探究与实践 理解中国人口政策 导学案 2026-2027学年八年级地理上册湘教版（2024）

第一章 中国的疆域与人口 探究与实践 理解中国人口政策 班级： 姓名： 【核心素养目标】 1.区域认知：读图说出我国总人口、人口年均增长率变化特点；掌握人口老龄化判定标准，了解我国老龄化现状。 2.综合思维：分析我国人口数量、人口增长、受教育水平、老龄化之间的内在联系；理解我国人口政策动态调整的原因。 3.地理实践力：会统计社区老年人口数量，计算老年人口比重，尝试撰写人口老龄化调查报告。 4.人地协调观：认识人口发展要与资源、环境、社会经济相匹配，理解三孩政策、应对老龄化、提高人口素质等措施，树立可持续发展观念。 【学习重难点】 重点：我国人口总量与年均增长率变化趋势；人口老龄化判定标准；我国人口政策调整及其意义。 难点：分析人口老龄化带来的影响；理解人口政策不断完善的必要性，认识人口、资源、经济之间的协调关系。 【学习过程】 （一）自主学习・感知地理（填空题） 阅读课本图表与文字，完成填空。 1.图 1-23：七次人口普查，我国全国人口总量整体呈______趋势；人口年均增长率先______后______，人口增长速度逐步______。 2.图 1-24：我国每 10 万人拥有各类受教育人口，整体趋势是______，国民______不断提升。 3. 人口老龄化判定标准：60 岁及以上人口占总人口≥%，或者 65 岁及以上人口占总人口≥%，就进入老龄化社会。 4. 2020 年七普数据：我国 60 岁及以上人口占比 18.70%，65 岁及以上人口占比______%，我国老龄化程度较______。 5. 图1-25预测：未来我国 65 岁及以上人口数量和所占比重持续______，老龄化不断加剧。 6. 我国生育政策演变：从独生子女→二孩政策→______政策。 7. 我国人口政策调整的目的：适应人口形势新变化，促进人口与______、社会、资源和环境______发展。 8. 我国人口相关配套措施：积极应对人口老龄化、大力发展教育，提高______。 （二）合作探究・学习地理 探究任务 1：读图分析我国人口变化特征 材料：图1-23七次人口普查全国人口及年均增长率；图1-24各类受教育程度人数图 （1）小组描述：1953—2020 年，我国总人口、人口年均增长率有什么变化特征？ （2）归纳：1964 到 2020 年，我国每 10 万人中，大学、高中、初中、小学受教育人数发生了怎样的变化？说明了什么？ 探究任务 2：认识人口老龄化 材料：老龄化判定标准 + 图1-25我国 65 岁及以上人口数量变化及预测 （1）结合七普数据，判断我国是否已经进入老龄化社会，你的依据是什么？ （2）小组讨论：人口老龄化会给社会带来哪些不利影响？可以采取哪些措施应对人口老龄化？ （3）实践任务：调查本村/社区 60 岁（或65岁以上）老人数量，计算老年人口占总人口的比例，判断当地老龄化程度，撰写简短调查报告。 探究任务 3：理解中国人口政策 观察图 1-26 三幅宣传画，结合对话材料思考： （1）三幅宣传画分别对应哪三个人口举措？ （2）说一说我国生育政策从独生子女到二孩，再到三孩政策不断调整的原因。 （3）简要概括我国人口政策调整的最终目标。 （三）检测巩固・运用地理 一、单项选择题 1. 衡量一个国家进入老龄化社会的标准，65 岁以上老年人口比重是（） A.≥5% B.≥7% C.≥10% D.≥15% 2. 2020 年第七次人口普查，我国 65 岁及以上人口占比是（） A.13.50% B.18.70% C.7% D.10% 3. 从 1953 到 2020 年，我国人口年均增长率整体变化趋势是（） A. 持续上升 B. 先升后降 C. 持续下降 D. 先降后升 4. 近几十年来，我国国民受教育水平的变化是（） A. 不断提高 B. 不断降低 C. 基本不变 D. 大学人数减少 5. 我国实施一对夫妻可以生育三个子女政策，主要目的是（） A. 快速增加人口总量 B. 缓解人口老龄化 C. 降低人口素质 D. 减少劳动力数量 6. 下列不属于人口老龄化带来的问题的是（） A. 劳动力短缺 B. 养老压力增大 C. 国防兵源不足 D. 就业压力巨大 7. 我国人口政策不断调整，根本目标是（） A. 控制人口快速减少 B. 促进人口、资源、环境可持续发展 C. 只追求人口增长 D. 减少老年人口数量 8. 应对人口老龄化，合理措施是（） A. 废除养老保险 B. 完善养老保障体系 C. 禁止老年人就业 D. 降低教育投入 9. 关于我国人口总量说法正确的是（） A. 总人口不断减少 B. 总人口持续增长，但增速放缓 C. 人口增长速度越来越快 D. 人口总量保持不变 10. 提高人口素质的主要途径是（） A. 大力发展教育事业 B. 增加人口数量 C. 鼓励早婚早育 D. 减少学校建设 二、综合题 读我国人口相关统计图与材料，回答问题。 材料 1：当 60 岁及以上人口≥10% 或 65 岁及以上≥7%，即为老龄化社会。2020 年七普：我国 60 岁以上占 18.70%，65 岁以上占 13.50%。 材料 2：我国生育政策不断调整，从一孩、二孩到三孩政策，配套措施积极应对老龄化、提升人口素质。 （1）根据材料，判断我国______（已经/没有）进入老龄化社会。 （2）读图预测，未来我国老年人口比重会______（上升/下降）。 （3）说出人口老龄化会带来哪些社会问题。 （4）说一说我国不断调整人口政策的原因。 （5）列举两项应对人口老龄化的有效措施。 参考答案 自主学习填空题答案 1. 增长；上升；下降；放缓 2. 增加；人口素质 3. 10；7 4. 13.50；高 5. 上升 6. 一对夫妻可生育三个子女（三孩） 7. 经济；可持续 8. 人口素质 合作探究参考答案 探究任务 1 （1）总人口：持续增长；年均增长率：1953-1982 年上升，1982 年后持续下降，人口增长速度放缓。 （2）大学、高中、初中受教育人数明显增加，小学人数后期略有下降；说明我国教育普及程度提高，国民人口素质不断提升。 探究任务 2 （1）已经进入老龄化；依据：60 岁及以上人口占 18.70%＞10%；65 岁及以上人口占 13.50%＞7%。 （2）不利影响：劳动力短缺、社会养老负担加重、国防兵源不足。 应对措施：完善养老保障体系；发展养老服务产业；延迟退休；优化生育政策等。 （3）调查报告思路：①调查统计社区总人口、老年人口；②计算老年人口比重；③对照标准判断老龄化；④提出建议。 探究任务 3 （1）依次：三孩生育政策；积极应对人口老龄化；提高人口素质。 （2）我国人口增长放缓、老龄化加剧、劳动力结构变化，原有政策不再适应国情，因此动态调整生育政策。 （3）促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。 检测巩固答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 综合题 （1）已经 （2）上升 （3）劳动力短缺；社会养老负担加重；国防兵源不足等。 （4）适应我国人口形势的新变化，缓解人口老龄化，优化人口结构，促进人口与经济社会资源环境可持续发展。 （5）完善养老保险制度；发展养老服务；实施三孩政策；大力发展教育，提高人口素质（任写两条）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $