精品解析:江西省南昌市江西师范大学附属中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-14
| 2份
| 21页
| 62人阅读
| 0人下载

内容正文:

江西师大附中高一年级数学素养测试卷 2026.10 命题人:占华平 审题人:陈选明 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意结合集合的交集和补集运算求解. 【详解】因为集合,,则, 且,所以. 故选:C. 2. 已知命题,则是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题,即可求解. 【详解】命题,则是. 故选:B. 3. 下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的性质逐个选项推导或举反例判断即可. 【详解】对A,若,,则,故A错误; 对B,若,则,但,故B错误; 对C,若,则,但,故C错误; 对D,若,则,故,即,故D正确. 故选:D 4. 是成立的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】充分性显然成立,通过反例可得必要性不成立. 【详解】充分性显然成立,必要性可以举反例:,,显然必要性不成立. 故选:A 5. 设集合,,若,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,,可得到,进行计算即可. 【详解】由题意可知,,所以,对于任意的,有,故需要满足, 若,则存在但,不符合条件, 综上,实数a的取值范围是. 故选:C. 6. 已知集合,集合.若,则实数的取值集合为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意可得出关于实数的等式,再由集合的元素满足互异性可求得实数的值,再检验是否成立,进而可求得实数的取值集合. 【详解】,则,或,解得或. 当时,,此时; 当时,,此时,不合乎题意; 当时,,此时. 因此,实数的取值集合为. 故选:C. 【点睛】本题考查利用交集的结果求参数值,考查计算能力,属于基础题. 7. 已知,若使不等式能成立,则实数m的最小值是( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】先求得和,转化,结合二次函数的性质,求得其最小值,即可求解. 【详解】由不等式,可得,解得,即, 又由不等式,可得,解得,即, 又由不等式,可得, 因为使不等式能成立,即使不等式能成立, 又因为,,可得,所以, 设,令, 当时,;当时,, 所以,所以实数的最小值为. 8. 已知非空数集具有如下性质:①若,则;②若,则.下列说法中正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】先根据性质①,得到,再通过反例或代数推导逐一判断各选项即可. 【详解】由集合非空,取任意,根据性质①,得, 对于A,若,令,,则,, 令,,则不存在,即,矛盾,所以,故A错误; 对于B,由,根据性质②,得,即,…,,,故B错误; 对于C,由,,根据性质①,得,又,再根据性质①,得,故C正确; 对于D,结合选项B,C知,,但,不符合性质①,故D错误. 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若不等式≥0的解集为,则的取值范围为 B. 集合,若集合A有且仅有2个子集,则的值为 C. “”是“一元二次方程有一正一负根”的充要条件 D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4 【答案】ACD 【解析】 【分析】A对二次项系数分类讨论解决恒成立不等式;B利用子集个数推出集合元素个数,对是否为讨论;C由韦达定理判断一元二次方程正负根的充要性;D转化为求集合子集个数. 【详解】对于A,当时,恒成立;当时,由不等式≥0的解集为,得,解得,综上的取值范围为,故A正确; 对于B,因为集合有且仅有2个子集,所以集合有且仅有一个元素,当时,,符合题意;当时,,解得,所以,故B错误; 对于C,由,得一元二次方程的判别式,所以原方程有两根,且两根之积,即两根异号,所以充分性成立;由一元二次方程有一正一负根,两根之积为负,即,所以,即必要性也成立,C正确; 对于D,由条件,得是集合的子集,所以集合可以是空集,,共4个,故D正确. 10. 已知a,b为正实数,且,则( ) A. ab的最大值为8 B. 的最小值为8 C. 的最小值为 D. 的最小值为 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据基本不等式的知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】因为,当且仅当时取等号, 则, 解不等式得,即,故的最大值为8,A正确; 由得, 所以, 当且仅当,即时取等号,此时取得最小值,B正确; , 当且仅当,即时取等号,C正确; , 当且仅当时取等号,此时取得最小值,D错误. 故选:ABC 11. 已知关于的不等式组,其中,则下列结论正确的有( ) A. 当时,不等式组的解集有且仅有一个元素 B. 当时,不等式组的解集可以为的形式 C. 不等式组的解集恰好为,那么 D. 不等式组解集恰好为,那么 【答案】BD 【解析】 【分析】对两个不等式变形整理得到关于的不等式; A选项中,上限是负数进而判断;B选项当时,左边不等式恒成立进而判断;CD选项结合条件列式求出,验证CD即得. 【详解】已知不等式组: , 整理得:,即:, 令 , , , , 记 ,不等式化为:, 不等式有解 ;时无解; 选项A:,, 无实数解,不等式组无解,A 错误; 选项B: , 恒成立, 不等式简化为 ,则, ∴ , ∴解集为的形式,正确; 选项 CD:不等式组可化为:, ∴ 又∵不等式组的解集为 , 若 ,不等式的解集应为两个集合的并集,不满足题意, ∴ ,解得 ,且 ,解得 , 由 ,解得 , ∴ , 由 ,解得 或 , 当 时,解得 ,故舍去; 当 时,解得 ,满足题意, 因此:选项C:,错误; 选项D:,故D正确. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 不等式的解集为______. 【答案】或 【解析】 【分析】将不等式转化为不等式组,再利用一元二次不等式求解. 【详解】不等式, 则有或,解得或, 所以所求解集为或. 13. 已知集合,,若、中至少有一个非空,则实数的取值范围是________. 【答案】或 【解析】 【分析】首先求出集合、为空集时参数的取值范围,从而求出、均为空集时的取值范围,再求其对立面即可. 【详解】若,则,解得, 若,则,解得, 若、均为空集,此时,即, 因为、中至少有一个非空,所以或, 即实数的取值范围是或. 故答案为:或 14. 当时,关于的不等式恒成立,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先分和进行讨论,当时根据不等式讨论分析可知:为的零点,可得,结合基本不等式求解. 【详解】由可得. 当时,由可得,因为关于的不等式恒成立,所以, 因为是开口向上的抛物线,所以不恒成立,故舍去; 当时,则有当时,;当时,. 因为在时恒成立, 所以当时,;当时,. 即是 的零点. 所以,化简可得, 所以,当且仅当, 即等号成立. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合. (1)若a=2,求及; (2)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)解分式不等式化简集合,再利用交集、补集、并集的定义求解. (2)由(1)的信息,利用给定交集的结果,按集合是否为空集分类求解. 【小问1详解】 当时,,不等式, 解得或,则或,, 所以,. 【小问2详解】 当时,,则,解得; 当时,由,得,解得, 所以实数a的取值范围是. 16. (1)已知,求证:; (2)已知,.求证:. 【答案】(1)见详解; (2)见详解. 【解析】 【分析】(1)先观察待证不等式的结构,已知,满足基本不等式的使用条件;然后对 , 分别配凑常数项和,构造出可以运用基本不等式的形式;再写出两个不等式并将它们相加;最后通过移项整理,得到所要证明的结论,并验证等号成立的条件; (2)先对已知条件变形,将等式两边同时除以,得到两个数的倒数之和等于1;再展开需要证明的代数式,代入倒数和的关系进行化简,把证明问题转化为求的取值范围;接着利用基本不等式得到大于等于4,依据正数范围内分式的变化规律,推出的倒数不大于四分之一,最后完成不等式证明并确定等号成立的条件. 【详解】(1)因为,由基本不等式可得: ,, 将两式相加得:, 两边同时减去 得:, 当且仅当时等号成立,原不等式得证. (2)∵,等式两边同除以:, 则, 由基本不等式:, ,,当且仅当 ,即 时取等号, ,, , 当且仅当 时,等号成立. 17. 某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米. (1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低? (2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围. 【答案】(1)当前墙的长度为20米时,甲工程队报价最低为84000元 (2)当时,无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功 【解析】 【分析】(1)根据题意求出报价的表达式,再根据基本不等式即可得解; (2)根据题意可知对任意的恒成立,分离参数可得对任意的恒成立,分类常数结合基本不等式求出的最小值,即可得解. 【小问1详解】 因为体育馆前墙长为米,地面面积为, 所以体育馆的左右两侧墙的长度均为米, 设甲工程队报价为元, 所以, 因为, 当且仅当,即时等号成立, 所以当前墙的长度为20米时,甲工程队报价最低为84000元; 【小问2详解】 根据题意可知对任意的恒成立, 即对任意的恒成立, 所以对任意的恒成立, 因为, , 当且仅当,即时等号成立, 所以, 故当时,无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功. 18. 已知二次函数(),关于的不等式的解集为,若集合,集合. (1)求函数在集合上的取值范围; (2)求集合; (3)记,且集合中有且仅有一个整数,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)若,集合;若,集合;若,集合 (3) 【解析】 【分析】(1)分析可知的根为或,且,结合韦达定理求,,即可得到的解析式,从而解不等式即可得到集合,进而结合二次函数性质即可求解; (2)整理可得,分类讨论两根大小解不等式即可得到答案; (3)结合(1),(2)中结果分类讨论,结合交集运算求解即可得到答案. 【小问1详解】 因为关于的不等式的解集为,且, 即,可得, 可知的根为和,且,即, 则,解得,即, 对于不等式,即, 整理得,解得或,即集合, 又因为, 由,则,则,则, 所以函数在集合上的取值范围为. 【小问2详解】 结合(1)得到, 由,即, 整理得,令,解得,或, 当,即时,不等式解集为; 当,即时,不等式解集为; 当,即时,不等式解集为 综上所述,若,则集合;若,则集合;若,则集合. 【小问3详解】 结合(1)知集合, 又集合中有且仅有一个整数, 结合(2),当时,则,则集合中的整数为,可得,解得; 当时,则,可得,不合题意; 当时,则集合,则集合中的整数为,可得,解得, 综上所述,实数的取值范围为. 19. 若至少由两个元素构成的有限集合,且对于任意的,都有,则称为“集合”. (1)判断是否为“集合”,说明理由; (2)若双元素集为“集合”,且,求所有满足条件的集合; (3)求所有满足条件的“集合”. 【答案】(1)不是,理由如下: 因为,所以不是“一集合”. (2); (3),其中. 【解析】 【分析】(1)根据集合新定义直接判断即可; (2)设,进而研究或是否存在正整数解即可; (3)讨论“集合”为双元素集或含有两个以上的元素,同(2)分析及反证法研究是否存在正整数解. 【小问1详解】 不是“一集合”,理由略; 【小问2详解】 设. 若,则或. 由,解得(舍去),此时; 由化为,而,故方程无正整数解. 若,则或, 由,解得,此时; 由化为,而,故方程无正整数解. 综上,所有满足条件的集合为. 【小问3详解】 若“集合”为双元素集, 不妨设,则或, 由,则,而,故,此时; 由,则,而,显然不存在正整数解; 所以,“集合”为,其中. 若“集合”含有两个以上的元素, 设最小的元素为,最大的元素为,第二大的元素为, 则是“集合”中的元素, 若,解得, 若,则,矛盾, 若,该方程的解为,则n,a不可能同时为整数,无解. 故所有满足条件的“集合”为,其中. 【点睛】关键点点睛:对于第二、三问,根据集合新定义给定公式,将问题化为研究相关方程是否存在正整数解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西师大附中高一年级数学素养测试卷 2026.10 命题人:占华平 审题人:陈选明 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知命题,则是( ) A. B. C. D. 3. 下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 4. 是成立的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 设集合,,若,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 已知集合,集合.若,则实数的取值集合为( ) A. B. C. D. 7. 已知,若使不等式能成立,则实数m的最小值是( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 4 8. 已知非空数集具有如下性质:①若,则;②若,则.下列说法中正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 若,则 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分.每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若不等式≥0的解集为,则的取值范围为 B. 集合,若集合A有且仅有2个子集,则的值为 C. “”是“一元二次方程有一正一负根”的充要条件 D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4 10. 已知a,b为正实数,且,则( ) A. ab的最大值为8 B. 的最小值为8 C. 的最小值为 D. 的最小值为 11. 已知关于的不等式组,其中,则下列结论正确的有( ) A. 当时,不等式组的解集有且仅有一个元素 B. 当时,不等式组的解集可以为的形式 C. 不等式组的解集恰好为,那么 D. 不等式组解集恰好为,那么 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 不等式的解集为______. 13. 已知集合,,若、中至少有一个非空,则实数的取值范围是________. 14. 当时,关于的不等式恒成立,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合. (1)若a=2,求及; (2)若,求实数a的取值范围. 16. (1)已知,求证:; (2)已知,.求证:. 17. 某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米. (1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低? (2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围. 18. 已知二次函数(),关于的不等式的解集为,若集合,集合. (1)求函数在集合上的取值范围; (2)求集合; (3)记,且集合中有且仅有一个整数,求实数的取值范围. 19. 若至少由两个元素构成的有限集合,且对于任意的,都有,则称为“集合”. (1)判断是否为“集合”,说明理由; (2)若双元素集为“集合”,且,求所有满足条件的集合; (3)求所有满足条件的“集合”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西省南昌市江西师范大学附属中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测数学试题
1
精品解析:江西省南昌市江西师范大学附属中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。