内容正文:
2026-2027学年第一学期阶段素养研习一
七年级数学 人教版
(第一章-第二章2.1)
(考试时间:120分钟 总分:120分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下是四个城市某一天同一时刻的气温,其中气温最高的是( )
A. 保定 B. 承德
C. 石家庄 D. 张家口
【答案】A
【解析】
【分析】四个气温均为负有理数,通过比较绝对值大小确定最大数值,对应最高气温.
【详解】解:∵,,,,,
∴,即保定气温最高.
2. 超市某商品的成本为18.4元,若19元卖出,系统记作元,若系统显示元,则表示( )
A. 盈利元 B. 元卖出 C. 元卖出 D. 亏损元
【答案】C
【解析】
【详解】解:由题意得,系统以成本价元为基准,售价与成本价的差记为对应正负数.∵,与题中记录一致.
∴当系统显示元时,售价为元.
3. 小高在计算时,错算成了,他算出的结果比正确结果( )
A. 大10 B. 小10 C. 大5 D. 小5
【答案】A
【解析】
【分析】分别求出两个式子的结果,计算这两个结果的差即可.
【详解】解:正确计算结果为,
错算的结果为,
,
所以错算结果比正确结果大.
4. 数轴上有,两点,点表示的数为,点在点的右侧且到点的距离为5个单位长度,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵点B在点A右侧,到点A的距离为5个单位长度,
∴点B表示的数比点A表示的数大5,
∵点A表示的数为,
∴点B表示的数为.
5. 在数轴上,与1之间的有理数有( ).
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 无数个
【答案】D
【解析】
【分析】由有理数的定义及数轴上数的分布可得到答案.
【详解】解:有理数包含整数和分数,数轴上与之间的整数有、、、、,除此之外还有无数个分数在该区间内,因此与之间的有理数有无数个.
6. 某地某天早晨的气温是,中午上升了,晚上又下降了,则晚上的气温是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:.
7. 下列各式中,计算结果为正数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A. ,结果为负数,不符合题意;
B. ,结果为负数,不符合题意;
C. ,结果为负数,不符合题意;
D. ,结果为正数,符合题意.
8. 若的相反数的绝对值为5,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意得到,然后求解即可.
【详解】解:由题意得
∴或
∴或
∴.
9. 下列说法:①0既可以表示正数,又可以表示负数;②若是有理数,则与必有一个是负数;③绝对值等于它本身的数是0和1;④与互为相反数;⑤整数包括正整数和负整数.其中正确说法的个数是( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】A
【解析】
【详解】解:①0既不是正数也不是负数,故①错误;
②若,则,0不是负数,故②错误;
③绝对值等于它本身的数是正数和0,故③错误;
④的相反数是,与不互为相反数,故④错误;
⑤整数包括正整数、0和负整数,故⑤错误;
综上,正确说法的个数为0个.
10. 比小的数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件,列出算式,计算即可.
【详解】解:比小的数为.
11. 在数轴上,表示数的点在表示数的点的左侧,且,均不为0.下列说法一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵数轴上表示数的点在表示数的点的左侧,
∴,故A正确,B错误;
若,,满足数的点在表示数的点的左侧,且,均不为0,
∴,,故C错误;
若,,满足数的点在表示数的点的左侧,且,均不为0,
∴,故D错误.
12. 已知是整数,且,则的取值个数是( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
【答案】C
【解析】
【分析】根据绝对值的意义确定x的取值范围,再统计范围内的整数个数.
【详解】解:由得,
∵是整数,
∴满足条件的为,共7个.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 体育课上进行1分钟跳绳练习,老师规定以120次为达标基准,超过标准的次数记为正数,不足标准的次数记为负数,若小雨跳绳成绩记作,则小雨实际跳了__________次.
【答案】
【解析】
【分析】以120次为基准,记为负数说明实际次数比120次少13次,直接计算即可得到结果.
【详解】解:小雨实际跳绳次数为 .
14. 在,,0,1这四个数中,最小的数与最大的数的和是__________.
【答案】
【解析】
【分析】先比较大小得出最小的数是,最大的数是,然后求和即可.
【详解】解:先对四个数、、、比较大小,可得:,
因此最小的数是,最大的数是,
二者的和为:.
15. 把改写成省略括号和加号的形式是__________.
【答案】
【解析】
【详解】解: 改写成省略括号和加号的形式是.
16. 对于任意有理数,,定义新运算:,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据新运算的定义,代入对应数值,先计算绝对值,再按有理数运算法则计算结果.
【详解】解:根据定义,
将,代入式子,得:
.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:.
【小问2详解】
解:.
18. 把下列各数填在相应的集合里:
,0.25,,0,,2,3.14,
(1)整数集合
(2)负数集合
(3)分数集合
(4)非负整数集合
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】根据实数的分类进行求解各小问即可.
【小问1详解】
整数集合;
【小问2详解】
负数集合;
【小问3详解】
分数集合;
【小问4详解】
非负整数集合.
19. 一台自动派送机器人沿东西走向的固定轨道派送货物,从站点出发,规定向东行驶为正,向西行驶为负,机器人上午五次行驶记录(单位:千米)如下:
,,,,.
(1)机器人最后一次派送后,在站点的什么方向?距离站点多少千米?
(2)已知机器人每行驶1千米耗电0.1度,则机器人上午共耗电多少度?
【答案】(1)
机器人最后在站点的正东方向,距离站点千米
(2)
机器人上午共耗电度
【解析】
【分析】(1)求出行驶记录中的数据之和即可解决问题.
(2)求出这天行驶的路程之和,再乘以每行驶1千米的耗电量为度,即可解决问题.
【小问1详解】
解:
,
答:机器人最后在站点的正东方向,距离站点4千米;
【小问2详解】
解:
(度),
答:机器人上午共耗电度.
20. 在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”将它们连接起来.
,,0,,.
【答案】
,
【解析】
【详解】解:.
21. 已知:,,求:的值.
【答案】13或3或或
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值的意义,有理数的加法运算及代数式的值,熟练掌握绝对值的意义,有理数的加法运算及代数式的值是解题的关键;由题意易得,然后代入进行求解即可.
【详解】解:由,可知:,
∴当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
综上所述:的值为13或3或或.
22. 已知有理数、在数轴上的位置如图所示.且到原点的距离大于到原点的距离.
(1)在数轴上分别标出,的相反数,的位置;
(2)若与在数轴上对应的点相距8个单位长度.求的值:
(3)在(2)的条件下.若数对应的点与数对应的点相距12个单位长度.求的值.
【答案】(1)如图,
(2)
(3)8
【解析】
【分析】(1)根据相反的定义解答即可;
(2)根据数轴上两点间的距离可得在数轴上对应的点到原点的距离,即可求解;
(3)由(2)得:,再由数轴上两点间的距离,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵与在数轴上对应的点相距8个单位长度,
∴在数轴上对应的点到原点的距离为个单位长度,
∴的值为;
【小问3详解】
解:由(2)得:的值为,
∴,
∵数对应的点与数对应的点相距12个单位长度,
∴,
即.
23. 某水库监测水位变化,初始基准水位为30米,规定水位上升记为正,水位下降记为负,连续6天水位变化记录(单位:米)如下:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
(1)第6天监测结束时,水库水位是多少米?
(2)这6天监测期间,水库出现的最高水位、最低水位分别是多少米?
(3)水库水质养护规则:水位每上升0.1米投放0.3千克净水药剂、水位每下降0.1米投放0.1千克净水药剂.这6天一共需要投放多少千克净水药剂?
【答案】(1)第6天监测结束时,水库水位为米.
(2)这6天监测期间,最高水位为米,最低水位为米.
(3)这6天一共需要投放千克净水药剂.
【解析】
【分析】(1)先列式,再计算即可;
(2)计算每天的水位,进一步可得答案;
(3)先列式,再计算即可.
【小问1详解】
解:
(米).
【小问2详解】
解:第天水位:(米),
第天水位:(米),
第天水位:(米),
第天水位:(米),
第天水位:(米),
第天水位:(米).
∴这6天监测期间,最高水位为米,最低水位为米.
【小问3详解】
解:由题意得这6天一共需要投放的净水药剂为:
(千克).
24. 某校七年级数学兴趣小组用“数轴上的点”来研究有理数加法,他们发现:若数轴上的点,表示的数分别为,,则,两点之间的距离为.
已知数轴上点表示的数为,点表示的数为3.
(1)求,两点之间的距离;
(2)若点在数轴上,且到点的距离为3,求点表示的数;
(3)点从点出发,第1次向右移动1个单位长度,第2次向左移动2个单位长度,第3次向右移动3个单位长度,第4次向左移动4个单位长度,…,按此规律移动.
①求第3次移动后点表示的数;
②根据你发现的规律,直接写出第2026次移动后,点表示的数.
【答案】(1),两点之间的距离为;
(2)点表示的数为或;
(3)①第次移动后点表示的数为;
②第次移动后点表示的数为.
【解析】
【分析】(1)利用两点之间的距离公式求解即可;
(2)分两种情况讨论求解即可;
(3)①根据题意列式求解即可;
②找到规律,利用规律求解即可.
【小问1详解】
解:,两点之间的距离为;
【小问2详解】
解:当点在点的左边时,点表示的数为;
当点在点的右边时,点表示的数为;
综上,点表示的数为或;
【小问3详解】
解:①第3次移动后点表示的数为;
②观察规律:
两次一组:,,....
每移动2次,整体减少1,
2026次,一共有组,
第2026次移动后,点P表示.
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(第一章-第二章2.1)
(考试时间:120分钟 总分:120分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下是四个城市某一天同一时刻的气温,其中气温最高的是( )
A. 保定 B. 承德
C. 石家庄 D. 张家口
2. 超市某商品的成本为18.4元,若19元卖出,系统记作元,若系统显示元,则表示( )
A. 盈利元 B. 元卖出 C. 元卖出 D. 亏损元
3. 小高在计算时,错算成了,他算出的结果比正确结果( )
A. 大10 B. 小10 C. 大5 D. 小5
4. 数轴上有,两点,点表示的数为,点在点的右侧且到点的距离为5个单位长度,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
5. 在数轴上,与1之间的有理数有( ).
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 无数个
6. 某地某天早晨的气温是,中午上升了,晚上又下降了,则晚上的气温是( )
A. B. C. D.
7. 下列各式中,计算结果为正数的是( )
A. B. C. D.
8. 若的相反数的绝对值为5,则的值为( )
A. B. C. D.
9. 下列说法:①0既可以表示正数,又可以表示负数;②若是有理数,则与必有一个是负数;③绝对值等于它本身的数是0和1;④与互为相反数;⑤整数包括正整数和负整数.其中正确说法的个数是( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
10. 比小的数是( )
A. B. C. D.
11. 在数轴上,表示数的点在表示数的点的左侧,且,均不为0.下列说法一定正确的是( )
A. B. C. D.
12. 已知是整数,且,则的取值个数是( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 体育课上进行1分钟跳绳练习,老师规定以120次为达标基准,超过标准的次数记为正数,不足标准的次数记为负数,若小雨跳绳成绩记作,则小雨实际跳了__________次.
14. 在,,0,1这四个数中,最小的数与最大的数的和是__________.
15. 把改写成省略括号和加号的形式是__________.
16. 对于任意有理数,,定义新运算:,则__________.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 把下列各数填在相应的集合里:
,0.25,,0,,2,3.14,
(1)整数集合
(2)负数集合
(3)分数集合
(4)非负整数集合
19. 一台自动派送机器人沿东西走向的固定轨道派送货物,从站点出发,规定向东行驶为正,向西行驶为负,机器人上午五次行驶记录(单位:千米)如下:
,,,,.
(1)机器人最后一次派送后,在站点的什么方向?距离站点多少千米?
(2)已知机器人每行驶1千米耗电0.1度,则机器人上午共耗电多少度?
20. 在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”将它们连接起来.
,,0,,.
21. 已知:,,求:的值.
22. 已知有理数、在数轴上的位置如图所示.且到原点的距离大于到原点的距离.
(1)在数轴上分别标出,的相反数,的位置;
(2)若与在数轴上对应的点相距8个单位长度.求的值:
(3)在(2)的条件下.若数对应的点与数对应的点相距12个单位长度.求的值.
23. 某水库监测水位变化,初始基准水位为30米,规定水位上升记为正,水位下降记为负,连续6天水位变化记录(单位:米)如下:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
(1)第6天监测结束时,水库水位是多少米?
(2)这6天监测期间,水库出现的最高水位、最低水位分别是多少米?
(3)水库水质养护规则:水位每上升0.1米投放0.3千克净水药剂、水位每下降0.1米投放0.1千克净水药剂.这6天一共需要投放多少千克净水药剂?
24. 某校七年级数学兴趣小组用“数轴上的点”来研究有理数加法,他们发现:若数轴上的点,表示的数分别为,,则,两点之间的距离为.
已知数轴上点表示的数为,点表示的数为3.
(1)求,两点之间的距离;
(2)若点在数轴上,且到点的距离为3,求点表示的数;
(3)点从点出发,第1次向右移动1个单位长度,第2次向左移动2个单位长度,第3次向右移动3个单位长度,第4次向左移动4个单位长度,…,按此规律移动.
①求第3次移动后点表示的数;
②根据你发现的规律,直接写出第2026次移动后,点表示的数.
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