江西赣州市某校2026-2027学年高一上学期第一次阶段检测物理试题

高一物理 一、选择题（共46分，1-7为单选，每题4分共28分；8-10为多选，每题6分，共18分） 1．国运兴则体育兴、国家强则体育强。以下相关说法正确的是（ ） A．在赣超足球比赛中，研究如何才能踢出香蕉球时，可以把足球看成质点 B．在2025年全国室内田径大奖赛男子决赛中，苏炳添跑出的成绩夺冠，是时间间隔 C．在跳水比赛中，如果以运动员为参考系，该运动员下方的水面一定是上升的 D．在比赛中，运动员的位移为零，平均速度为零，平均速率也为零 2．小薇同学在赣州章贡区爬峰山后，准备骑车回赣州中学，图示为地图软件推荐的路线信息，下列说法正确的是（ ） A．推荐路线里的指的是位移 B．计算某同学的平均速度时，不可以将她看作质点 C．预计13:56到达中的“13:56”为时间间隔 D．根据图中展示的信息，可以估算小薇同学的平均速率 3．如图所示为一个质点做直线运动的图象，下列说法中正确的是（ ） A．在末和末，质点的速度相同 B．整个过程中，点所表示的状态是离出发点最远 C．段加速度与段加速度方向相反 D．段表示质点通过的位移为 4．工业智能机器人应用到精密制造生产线时，需要避免其加速度突变，以显著降低机械冲击。为实现这一目的，关于机器人图像的设计，下列选项最符合要求的是（ ） A． B． C． D． 5．一物体由静止开始运动，其加速度与位移的关系图线如图所示，下列关于说法正确的是（ ） A．物体最终静止 B．物体的最大速度为 C．物体的最大速度为 D．物体的最大速度为 6．a、b两质点在同一直线上运动，它们运动的位移随时间变化的关系如图所示。其中a质点的图像为抛物线的一部分，第末图像处于最高点，B质点的图像为直线。下列说法正确的是（ ） A．a质点的初速度大小为 B．a质点的加速度大小为 C．a质点的减速过程经过的位移大小为 D．两质点相遇时，b质点的速度大于a质点的速度 7．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（ ） A．甲图表示质点做匀速直线运动 B．由乙图中关系可求出物体的加速度大小为 C．由丙图中关系可求内的位移大小 D．由丁图中关系可求出物体在前内的速度变化量大小为 8．汽车从A到B做匀加速直线运动。已知汽车经过A点时速度为，经过B点时速度为，AB间距离为L。则下列说法中正确的是（ ） A．汽车经过中间时刻的速度是 B．汽车经过位移中点时速度是 C．若汽车前一半时间发生位移，后一半时间发生位移，则 D．若汽车前一半位移所用时间，后一半位移所用时间，则 9．如图甲所示是赣州大桥，采用梁悬索桥的方案。图乙中A、B、C、D、E为大桥上五根钢丝绳悬索，每两根悬索之间距离相等，若一辆汽车从悬索A处开始做匀减速直线运动，刚好在悬索E处停下，汽车通过悬索D时的瞬时速度为，通过DE段的时间为t，汽车可看作质点，则下列说法正确的是（ ） A．汽车通过吊索时的速度大小为 B．汽车通过段的时间等于 C．汽车通过吊索时的瞬时速度小于通过段的平均速度 D．汽车通过段的平均速度是通过段平均速度的3倍 10．交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前、后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号（超声波脉冲），再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波信号的情况如图乙所示，表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为且保持不变。下列说法正确的是（ ） A． B． C．被测汽车速度是 D．被测汽车速度是 二、实验题（共16分，每空2分） 11．如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为，则滑块第一次通过光电门的速度为________m/s，第二次通过光电门的速度为________m/s，加速度大小为________。（结果保留到小数点后面两位） 12．在如图甲所示的探究小车速度随时间变化的规律实验中： （1）图甲中所使用的打点计时器，它的工作电源是________； A．交流 B．直流 C．交流约为 D．直流约为 （2）下列操作中正确的有________； A．应先释放小车，后接通电源 B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C．在释放小车前，小车要靠近打点计时器 D．跨过滑轮所吊重物越重越好，可以减小阻力的影响 （3）实验中，把打点计时器接交流电，打出的一条纸带如图，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点之间有四个点未画出，各点间的距离如图乙所示，则可求得小车的加速度大小为________。（计算结果保留两位有效数字） （4）甲同学在实验中也得到了一条较为理想的纸带，并用与乙同学相同的方式标出了0、1，2、3、4五个计数点。由于不小心，纸带被撕断了，如图丙所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答，在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________。 （5）如果当时电网中交流电的实际频率为，而做实验的同学并不知道，则由此引起速度的测量值比实际值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 三、解答题（共38分，第13、14题各12分，第15题14分。要求写出必要的公式和步骤） 13．“百公里加速时间”指汽车从静止加速到所用的时间。某新能源电动汽车进行动力测试时，测得该车的“百公里加速时间”为，设测试时该车在做匀加速直线运动。为方便计算，取，汽车刚启动的时刻为0时刻。求： （1）该车测试过程中的加速度大小； （2）内该车的位移大小； （3）该车测试过程中从静止加速到所通过的位移大小。 14．如图所示，长、宽的卡车在马路上以的速度匀速前进，在车头正前方处、间有一斑马线，斑马线上有一行人（可视为质点）正在以的速度横穿马路，此时行人到点的距离。已知：卡车刹车的加速度大小，卡车和行人均做直线运动，汽车在反应时间内仍然做匀速直线运动。 （1）若卡车、行人均未观察到对方而保持匀速运动，请通过计算判断卡车是否会撞到行人； （2）若卡车从图示位置开始刹车，当行人走到点时，求卡车的位移大小； （3）若卡车此时发现行人，要在斑马线前停下，求司机的最长反应时间 15．国庆放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口中心线前区间的速度不超过。如图所示，现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以和的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后。甲车司机发现正前方收费站开始刹车，以的加速度做匀减速直线运动，到达收费站窗口前处速度恰好减为，并以该速度匀速通过收费站窗口前区间。求： （1）甲车司机刹车时离收费站窗口中心线的距离； （2）若甲车通过收费站窗口中心线后立即以的加速度做匀加速直线运动，速度恢复至后以该速度匀速行驶，求甲车从开始减速至恢复原来的速度所用的时间； （3）若乙车司机在发现甲车刹车时经的反应时间后开始刹车，乙车以的加速度做匀减速直线运动。为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一物理答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D B C B D AC BD BD 11．【答案】①．0.10 ②．0.40 ③．0.06 12．【答案】（1）A （2）C （3）0.40 （4）C （5）偏大 13．（1） （2） （3） 【详解】（1）该车测试时做匀加速直线运动，有（2分） 解得（2分） （2）内该车的位移大小（2分） 解得。（2分） （3）该车测试过程中从静止加速到，有（2分） 解得（2分） 14．（1）不会碰到行人 （2） （3） 【详解】（1）行人走到处需要的时间（1分） 在此时间内，卡车行驶距离为（1分） 由于，所以不会碰到行人（2分） （2）设汽车经时间刹停，由（1分） 解得（1分） 则（2分） （3）反应时间内汽车做匀速直线运动，行驶距离为（1分） 由位移关系（2分） 代入数据得（1分） 15．【答案】（1） （2） （3） 【详解】（1）甲车减速运动的距离为 （2分） 刹车时离收费站窗口中心线的距离为 （2分） （2）匀减速运动的时间 （1分） 匀速运动的时间 （1分） 匀加速运动的时间 （1分） 甲车从开始减速到恢复原来的速度用时 （1分） （3）从甲车开始刹车为计时起点，设历时两车共速，有 解得 （1分） 因，甲车减速到用时 （1分） 乙车减速到用时 （1分） 乙车发现甲车减速经的反应时间开始刹车，可以得出乙车从看到甲车减速到减速至用时 （1分） 所以两车只要不超速通过窗口前区，就不会相撞。即只需求出两车不超速通过的情况下，刹车时相差的距离即可。 对乙车，从看到甲车减速到减速至，有 （1分） 两车刹车时相差的距离 （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $