陕西延安市富县羊泉镇南章小学2026-2027学年度统编版第一学期学科素养强化训练二年级语文

2026—2027学年度第一学期学科素养强化训练 二年级语文 学校开展了大自然探索之旅主题活动，让我们积极参加吧。 【活动一：基础积累】 1. 感受自然之美。把下面的诗句工整地抄写在田字格里。 遥知不是雪，为有暗香来。 2. 劳动实践我最棒。给下面语段中的加点字选择正确的读音，打“√”。 我用爷爷教（jiāo jiào）给我的方法，在菜园里撒下白菜的种（zhǒng zhòng）子。过了几天，白菜便长出来了。看着那一行（xíng háng）行嫩绿的白菜，我心里很是得（děi dé）意。 3. 下面是奇奇的梦想，请读一读，根据拼音，写字词。 老师告诉我，在这个多的里，我们能学到多知识。因此，我想了解太阳东西落的原因，想研究飘香的秘密，想去感受的广阔，想会劳动的，也想和熊猫交。如果你也有这样的想法，就和我一出发吧。 4. 亮亮在读书时遇到了不认识的字，他该怎么办呢？请帮帮他。 （1）他应该用______________（①音序 ②部首）查字法来查找不认识的字。（填序号） （2）请按照查字典的正确步骤，帮他查查下面的字，将表格填完整。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 诚 _______ _______ _______ _______ 短 _______ _______ _______ _______ 5. 下面词语中书写不正确的一项是（ ）（填序号） ①告别 ②保户 ③胆子 6. 选择恰当的量词填空。（每词限用一次，填序号） ①座 ②面 ③行 ④条 ⑤丛 ⑥道 周末的时候，我来到一（ ）花园里，看到湖中有一（ ）帆船，岸边有一（ ）翠竹和一（ ）垂柳，一（ ）小溪穿过竹林流入湖中。一队小学生在老师的带领下，举着一（ ）队旗朝帆船走去。 照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替） 7. 例：梧桐树叶像手掌。 柳树枝条像_______________________________。 8. 例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候_______________________________，有时候_______________________________。 9. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。 同学们在______________，在_______________________，在________________。 【活动二：课文直通车】 10. 小组成员来到水边，想到了课文中水对人类的影响。请你读一读，连一连。 发动 灌溉 冲毁 淹没 田地 庄稼 机器 房屋 11. 根据课文内容填空。 （1）夏季里，_______________忙，采桑养蚕又插秧。_______________勤耕作，归来戴_______________。 （2）_______________树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天_______________，_______________四季披绿装。 12. 植物传播种子的方法真有趣！豌豆靠_______________传播，蒲公英靠_______________传播，苍耳靠_______________传播。（填序号） ①风 ②动物 ③太阳晒 13. 跟着讲解员一同认识动物。观察下面两组词语中的加点字，完成练习。 ①牵鸡 天鹅 黄鹂 ②大雁 老鹰 麻雀 第①组加点的字都含有偏旁_______________，在古代表示长尾巴的鸟；第②组加点的字都含有偏旁“隹”，在古代表示短尾巴的鸟。我发现带有这两个偏旁的字，大多和_______________（①鸟类 ②昆虫类）（填序号）有关。 根据所学知识，选择正确答案填空。（填序号） 14. 书写时要注意汉字的字形结构，下面汉字结构是左窄右宽的是（ ） A. 那 B. 别 C. 法 15. 《数九歌》中，“五九六九”的下一句是（ ） A. 冰上走 B. 沿河看柳 C. 耕牛遍地走 16. 《拍手歌》一文中，会在天空写字的动物是（ ） A. 雄鹰 B. 百灵 C. 雁群 17. 《树之歌》一文中，下列树木被称为活化石的是（ ）和（ ）。 A．木棉 B．水杉 C．银杏 18. 《我是什么》一文中，当“我”变成小硬球打下来时，人们叫我（ ） A. 冰雹 B. 雨 C. 雪 【活动三：感悟分享】 19. 下课时间，同学们分享了自己觉得有趣的动物。你认为什么动物有趣？（不会写的字用拼音代替） 我认为最有趣的动物是乌龟，因为它有一个坚硬的外壳，就像穿着铠甲的战士。 我认为最有趣的动物是__________，因为____________________________________。 【活动四：主题阅读】 阅读短文，完成练习。 小蝌蚪找妈妈（节选） ①小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” ②小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 ③小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 ④不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 20. 荷叶上的青蛙是什么样子的？根据选文内容填一填。（填序号） ①一对大眼睛 ②雪白的肚皮 ③碧绿的衣裳 荷叶上的青蛙，披着_______________，露着_______________，鼓着_______________。 21. 选文中，小蝌蚪发生的变化是：_______________→_______________→_______________。（填序号） ①尾巴不见了 ②长出了两条前腿 ③尾巴变短了 22. 小蝌蚪长大后变成了_______________，他们是怎么来到荷叶上的？用“__________”在选文中画出来。 23. 小蝌蚪找到妈妈后，可能对妈妈说些什么？试着写一写。（不会写的字用拼音代替） _____________________________________________________ 【活动五：看图写话】 24. 仔细观察图画，图中都有谁？发生了什么事？它们是怎么说、怎么做的？想一想，用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） 2026—2027学年度第一学期学科素养强化训练 二年级语文 学校开展了大自然探索之旅主题活动，让我们积极参加吧。 【活动一：基础积累】 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】jiāo zhǒng háng dé 【3题答案】 【答案】 【4题答案】 【答案】 ①.  ② ②. 讠 ③. 6#六 ④. chéng ⑤. 诚实 ⑥. 矢 ⑦. 7##七 ⑧. duǎn ⑨. 长短 【5题答案】 【答案】 ② 【6题答案】 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ⑥ ⑥. ② 照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替） 【7题答案】 【答案】发丝 【8题答案】 【答案】 ①. 我很开心 ②. 我很难过 【9题答案】 【答案】 ①. 教室里读书 ②. 操场上跑步 ③. 花园里赏花 【活动二：课文直通车】 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】 ①. 农事 ②. 早起 ③. 月光 ④. 杨 ⑤. 叶儿红 ⑥. 松柏 【12题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【13题答案】 【答案】 ①. 鸟 ②. ① 根据所学知识，选择正确答案填空。（填序号） 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】 ①. B ②. C 【18题答案】 【答案】A 【活动三：感悟分享】 【19题答案】 【答案】 ①. 小白兔 ②. 它长着一对长长的耳朵，像两根灵敏的小雷达 【活动四：主题阅读】 【20~23题答案】 【答案】20. ①. ③ ②. ② ③. ① 21. ①. ② ②. ③ ③. ① 22. 小青蛙 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 23. 示例：妈妈，我们找了你好久，终于见到你啦，以后我们每天都跟你一起捉害虫！ 【活动五：看图写话】 【24题答案】 【答案】例文： 有一天，小蚂蚁想要过河，可是河水哗哗地流，它过不去，急得团团转。 这时，一只小乌龟游了过来。小蚂蚁连忙大声喊：“小乌龟，你能驮我过河吗？”小乌龟点点头，热心地说：“快爬到我的背上来吧！” 小蚂蚁赶紧爬到乌龟的背上。小乌龟划动四肢，稳稳地驮着小蚂蚁游向对岸。很快，他们到了河的另一边。小蚂蚁跳上岸，挥着手感激地说：“谢谢你，小乌龟！”小乌龟笑着摆摆爪子，开心地游走了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $