湖南邵阳市邵东市2025-2026学年九年级上学期第一次阶段学情监测化学试卷

2026年九年级（上）第一次学情监测 化学参考答案 1—5 CBDCD 6—10 DDBBD 11—15 BCCBD 16．（1）试管 B （2）12.4 7.6 17．（1）原子论和分子学说 （2）微溶于水 光照下易分解 18．（1）0.94% （2）氙气+氟气四氟化氙 （3）通电时能发出不同颜色的光 19．（1）倒 （2）细 手心 20．（1）物理 （2） 沸点 21．（1）铁架台 （2）过氧化氢水+氧气 A （3）BD 加热时试管内的粉末状物质进入导管 22．（1）B （2）0.2 （3）装置内含有空气，空气中氧气的体积分数约为21% 二氧化锰 产生相同体积的氧气，用二氧化锰做催化剂所需要的时间更少 23．（1）空气中氧气的体积分数约为21% 氧气的体积=空气总体积×氧气体积分数=100 L×21%=21 L 答：标准状况下，100 L空气中氧气的体积是21 L。 （2）100 L空气中氧气的质量为 答：100 L空气中氧气的质量是30.03 g。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年九年级（上）第一次学情监测 化学 温馨提示：本试卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．规范的实验操作是安全开展科学探究的前提。下列实验操作中，正确的是 A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B．读取量筒内液体体积时，俯视凹液面的最低处 C．检查装置气密性时，先将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁 D．塞紧橡胶塞时，将试管竖直放在实验台上用力按压 2．小明进行了下列操作，其中正确的是 A．液体加热 B．用橡胶塞塞住试管 C．倾倒液体 D．滴加液体 3．实验中洗净仪器的标准是 A．内壁无水 B．内壁很干净 C．内壁水聚成水滴 D．水既不聚成水滴，也不成股流下 4．传统拓印工艺历史悠久，其制作工艺中涉及化学变化的是 A．选纸：挑选上等宣纸 B．刻版：在梨木板上雕刻反字 C．制墨：松枝燃烧烧制烟墨 D．捶拓：用扑子蘸墨均匀捶拓 5．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是 A．用托盘天平称取12.05 gNaCl固体 B．用量筒量取5.28 mL稀硫酸 C．红磷燃烧产生大量的白雾 D．向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的1/2处 6．下列做法符合实验安全要求的是 A．在实验室吃零食 B．用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．加热试管中液体时，试管口对着自己或他人 D．少量酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 7．在中考实验操作考试中，小高抽到的试题是“取少量粉末状固体并加热”，完成该实验，如图所示仪器中一定不需要的是 A． B． C． D． 8．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法正确的是 A．纯净的空气是纯净物 B．利用氮气化学性质不活泼，可用作保护气 C．通常，空气中氧气的质量分数为21% D．稀有气体化学性质不活泼，可用于制造电光源 9．测定空气中氧气含量实验中，红磷必须足量的原因是 A．使反应更快 B．完全消耗瓶内氧气 C．防止污染空气 D．防止炸裂装置 10．下列反应属于化合反应的是 A． B． C． D． 11．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底放水的目的是 A．吸收有害气体 B．防止炸裂瓶底 C．降温观察现象 D．增加氧气浓度 12．章羽同学在进行“氧气的实验室制取”实验时制得的氧气不纯，你认为可能的原因是 A．用排水法收集氧气时，集气瓶装的是蒸馏水 B．用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集氧气时，导管口刚放出气泡就开始收集 D．集气瓶收集满氧气后在水面下盖好盖玻片 13．下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 方案 实验目的 检查装置的气密性 检验白烟是可燃物 测定空气中氧气的含量 证明液态水与气态水可以相互转化 14．烟花爆竹燃放后，空气中会弥漫刺激性的气味，是因为火药中含有 A．镁粉 B．硫粉 C．红磷 D．木炭 15．下列实验中能达到相应实验目的的是 A．检验未知气体是否为——将燃着的木条伸入集气瓶中 B．除去中少量的——用燃着的木条 C．鉴别碳粉和——观察固体颜色 D．鉴别空气和氧气——将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中 二、填空题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。 16．经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 请回答下列问题： （1）如图是实验室常见仪器：（2分） ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________。（填仪器名称） ②实验室量取一定体积液体，使用仪器除量筒外，还需要用到的仪器是________。（填序号） （2）如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：（4分） 图中所称食盐的质量为________g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为右图，则食盐的实际质量为________g。 17．材料一：近代化学史 17世纪中叶到19世纪末是化学作为一门独立学科的形成和发展时期，也称近代化学时期。17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，原子论和分子学说的创立也是化学成为一门独立学科的标志。从微粒的角度认识物质，使人们对化学的认识趋于系统化。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。 材料二：我国化学药物发展史 早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。 （1）化学成为一门独立学科的标志是________________________________________的创立。 （2）根据材料二整理下列有关轻粉的知识卡片。 ①物理性质：________________________________________________________________（写一条，下同）。 ②化学性质：________________________________________________________________________________。 18．阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体，约占空气体积的0.94%，常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（）发生反应，生成四氟化氙（）。 工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏（即利用物质的沸点不同进行分离），得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。 在焊接精密零件时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，通常用氦气代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯。 根据上述文章内容，回答下列问题。 （1）稀有气体约占空气的体积分数是________。 （2）氙气与氟气反应生成四氟化氙的文字表达式是________________________________________。 （3）稀有气体可以制作霓虹灯，是利用其_______________________________________________的物理性质。 19．化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 （1）用保温杯取水时，杯盖应________（选填“倒”或“正”）放于桌面上，防止杯盖被污染而污染水，这与化学中倾倒液体的实验操作相似。 （2）厨房里的醋用________（选填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室贮存液体药品的原理相似，倾倒醋时标签应向________________________________________。 20．工业上可以利用“分离液态空气法”制氧气，工艺流程如下图，请回答问题。 （1）经步骤2得到液态空气，此过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）根据表中数据：控制温度的范围为________________________________________。本工艺是利用氮气和氧气的________不同将其汽化分离。 物质 沸点/℃ 100 -56.6 -196 -183 三、实验与探究题：本大题共2小题，每空2分，共20分。 21．氧气是重要的气体，“追梦”活动小组对氧气有关内容进行研究，请回答问题。 （1）写出仪器的名称：①________。 （2）用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气，反应的文字表达式为________________________________________________________，可选用的发生装置为________（填字母）。 （3）用加热分解高锰酸钾的方法制取干燥的氧气，可选用的制取组合为________（填字母），试管口放一团棉花，可防止________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 22．催化剂在化工生产中有重要的作用： 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是________。（填字母） A．不加入催化剂化学反应就不能发生 B．在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 【任务二】探究催化剂 化学兴趣小组的同学为了比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图所示的装置先后进行了两次实验。 （2）实验1：取10 mL、4%过氧化氢溶液与0.2 g粉末状二氧化锰反应。实验2：取10 mL、4%过氧化氢溶液与________g粉末状氧化铁反应。 （3）为比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响，用装置进行实验；启动传感器，注入过氧化氢溶液，氧气体积分数随时间变情况如下： ①初始时氧气的体积分数不为0，原因是________________________________________________。 ②使过氧化氢分解较快的催化剂是________________（填“二氧化锰”或“氧化铁”）。判断依据是________________________________________________________________________________________。 四、计算题：本大题共1小题，共5分。 23．已知标准状况下，氧气的密度约为1.43 g/L，空气的密度约为1.29 g/L。请计算： （1）标准状况下，100 L空气中氧气的体积是多少？ （2）100 L空气中氧气的质量是多少？（结果保留两位小数） 学科网（北京）股份有限公司 $