精品解析：广东肇庆市第一中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

肇庆市第一中学2026—2027学年第一学期 高三年级物理学科10月份检测试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，2024年10月30日23时00分，神舟十九号载人飞船与空间站组合体成功对接。中国空间站的轨道高度为，飞行速度约为，神舟十九号载人飞船全长约，总质量约。下列说法正确的是（　　） A. 长度、质量和速度3个物理量都是标量 B. “总质量达到”中的“t”为国际单位制中的导出单位 C. “长约”中的“m”为国际单位制中力学三个基本物理量之一 D. 在研究神舟十九号从发射到成功入轨的轨迹时，可以将神舟十九号视为质点 【答案】D 【解析】 【详解】A．速度是矢量，既有大小又有方向，而长度和质量是标量，故A错误； B．“t”（吨）是质量的常用单位，但国际单位制中质量的基本单位是千克（kg），且“t”不是导出单位，故B错误； C．“m”（米）是长度的单位，属于国际单位制中的基本单位，力学三个基本物理量为长度、质量、时间，但单位不是物理量，故C错误； D．研究飞船轨迹时，其形状和大小可忽略，可视为质点，故D正确。 故选D。 2. 为拍摄厦门国际马拉松赛的比赛场景，有一质量为2 kg的无人机从地面竖直上升，在空中一定高度执行拍摄任务，其0～7 s的速度-时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 无人机在4～6 s内的平均速度为9m/s B. 无人机在上升过程中始终处于超重状态 C. 无人机在4～6 s内的加速度大于6～7 s的加速度 D. 无人机在t=7 s时离地面最高 【答案】D 【解析】 【详解】A．在内速度始终为正，速度—时间图像与时间轴围成的面积表示位移。该段曲线位于连接两端点的直线上方，所以位移大于相应梯形的面积，即 因此平均速度 ，故A错误； B．速度—时间图像的斜率表示加速度，内图线斜率为负，无人机的加速度方向竖直向下。设无人机所受升力为，取竖直向上为正方向，由牛顿第二定律得 此时，无人机处于失重状态，故B错误； C．速度—时间图像斜率的绝对值表示加速度大小。内曲线斜率的绝对值小于内直线斜率的绝对值，因此前一时段的加速度大小较小，故C错误； D．从起飞到，无人机的速度方向始终竖直向上，并在时减为零，所以此时离地面最高，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，用相同的小磁铁将两张相同的纸固定在竖直磁性黑板上。左图中有4个小磁铁，右图中有3个小磁铁，左、右两图中每枚小磁铁对纸的摩擦力大小分别为f左，f右，黑板对纸的摩擦力大小分别为，，不考虑磁铁间的相互作用力，下列说法正确的是（ ） A. f左∶f右=3∶4 B. f′左∶f′右=1∶1 C. 两张纸对每枚小磁铁的摩擦力都相等，且方向向上 D. 两黑板对纸的摩擦力方向都向下 【答案】C 【解析】 【详解】A．对每枚小磁铁受力分析可知，竖直方向所受的摩擦力均等于小磁铁的重力，可知，故A错误； B．对小磁铁和纸的整体分析可知，黑板对纸的摩擦力等于小磁铁和纸的重力之和（设小磁铁的重力为mg，白纸的重力为Mg），可知，故B错误； C．两种情况的每枚磁铁重力相同，纸对磁铁的摩擦力都等于磁铁重力，大小相等；磁铁有向下滑动趋势，纸对磁铁摩擦力方向向上。故C正确； D．把纸和所有磁铁看成整体，整体静止，重力向下，所以黑板对纸的静摩擦力方向都向上，用来平衡总重力。故D错误。 故选C。 4. 滑雪运动员从跳台A处水平飞出后落在斜坡B处，A、B间距离为40 m，斜坡与水平方向夹角为，不计空气阻力。下列说法错误的是（ ） A. 运动员在空中飞行的时间为2 s B. 运动员在A处的速度大小为 C. 运动员在空中离坡面的距离最大时，速度方向与坡面平行 D. 运动员落到B处时的速度方向与水平方向的夹角为 【答案】D 【解析】 【详解】A．在竖直方向上，运动员做自由落体运动，竖直位移为 根据 可得运动员在空中飞行的时间为，故A正确； B．在水平方向上，运动员做匀速直线运动，水平位移为 根据 可得运动员在处的初速度大小为，故B正确； C．运动员在空中的平抛运动可以分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向，在垂直斜面方向上，其运动规律等效于竖直上抛运动，因此当垂直斜面方向的速度减小到0时，运动员距离斜面最远，此时合速度方向与斜面平行，故C正确； D．根据平抛运动推论，位移偏转角的正切值为速度偏转角正切值的一半，即，故D错误。 本题选错误的，故选D。 5. 截至目前，巴以冲突已导致双方超1.73万人死亡，为了避免冲突，我国进一步加强军事演练，假设在演练时士兵驾驶坦克向东的速度大小为v1，坦克静止时射出的炮弹速度大小为v2（v2>v1），且出膛方向沿水平面内可调整，坦克轨迹距离目标最近为d，忽略炮弹受到的空气阻力和炮弹竖直方向的下落，且不计炮弹发射对坦克速度的影响，下列说法正确的是（　　） A. 炮弹在水平方向上做的是曲线运动 B. 炮弹命中目标最短时间可能小于 C. 要想命中目标且炮弹在空中飞行时间最短，坦克发射处离目标的距离为 D. 若到达距离目标最近处时再开炮，不管怎样调整炮口方向，炮弹都无法射中目标 【答案】C 【解析】 【详解】A．炮弹水平分运动为匀速直线运动，故A错误； BC．炮弹速度向北发射时时间最短，则命中目标最短时间为 坦克发射处离目标的距离为，故B错误，C正确； D．由于v2>v1，若到达距离目标最近处时再开炮，应调整炮口至左上方，可能射中目标，故D错误。 故选C。 6. 一位同学进行立定跳远，双脚蹬地跃起，离地最高处人的重心较跳离地面瞬间上升了0.45m。忽略空气阻力，重力加速度g取，下列说法正确的是（ ） A. 该同学从跳离地面到离地最高点的时间为0.4s B. 该同学跳离地面瞬间的竖直分速度大小为3m/s C. 起跳瞬间地面对人的支持力等于同学受到的重力 D. 从开始跳起到落回地面的全过程，该同学仅在蹬地阶段处于超重状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．斜抛运动竖直方向为竖直上抛运动，可逆向看成自由落体运动，由 代入得，故A错误； B．由竖直上抛运动可得，跳离地面的竖直分速度，故B正确； C．起跳瞬间人向上加速，加速度向上，根据牛顿第二定律 得地面对人的支持力，故C错误； D．超重的本质是加速度向上。除了蹬地阶段（向上加速，加速度向上，超重），接触地面的减速过程中，加速度也向上，同样处于超重状态，因此不是仅蹬地阶段超重，故D错误。 故选B。 7. 图1为办公桌的抽屉柜、质量为的书本放在质量为的抽屉中，如图2所示。抽屉与柜体间的动摩擦因数为，书本与抽屉间的动摩擦因数为，。现用水平力将抽屉抽出，抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，重力加速度为。则（　　） A. 当大于时，抽屉一定能够被拉出 B. 当大于时，书本与抽屉间一定会发生相对运动 C. 当很大时，书本可能与抽屉左侧壁相碰 D. 无论为多大，书本的加速度都不会超过 【答案】C 【解析】 【详解】A．抽屉与柜体间的最大静摩擦力为，当F大于时，抽屉一定能够被拉出，故A错误； B．若书本和抽屉恰好不发生相对滑动，则对书本有 对书本和抽屉整体有 联立解得 当F大于时，书本与抽屉间一定会发生相对运动，故B错误； C．由B项分析可知当F大于时，书本与抽屉间一定会发生相对运动，书本相对抽屉向左运动，当F很大时，书本可能与抽屉左侧壁相碰，故C正确； D．当书本相对抽屉滑动时，有 可得书本的最大加速度大小 无论为多大，书本的加速度都不会超过，故D错误。 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 举重是力量与技巧相结合的比赛，当运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间才能被裁判视为举重成功，则在运动员举重成功的情况下，下列说法正确的是（　　） A. 运动员两手间的距离等于肩宽时用力最小 B. 用力大小与运动员两手间的距离无关 C. 从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越小 D. 从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越大 【答案】AD 【解析】 【详解】设两臂拉力大小均为，杠铃的重力为，两臂的夹角为，根据竖直方向受力平衡可得： 得 AB．两手间距等于肩宽时两臂夹角为零，用力最小，故A正确； CD．此后两手间距越大，两臂的夹角越大，增大时减小，拉力就会随之增大，故C错误，D正确。 故选AD。 9. 在2026年央视春晚《武BOT》节目中，机器人借助舞台上的弹簧跳台（弹射器）获得初速度，完成了震撼的3米高空翻动作。起跳过程简化如下，压缩的轻弹簧下端固定，上端与质量为的跳板连接，弹簧释放将质量为的机器人由静止竖直向上弹起，忽略空气阻力，从机器人被弹起到上升至最高点的过程中，重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 机器人先超重后失重 B. 机器人的加速度先增大后减小 C. 机器人速度最大时弹簧弹力为 D. 机器人与跳板分离时弹簧恢复原长 【答案】AD 【解析】 【详解】A．机器人先向上加速，加速度向上，超重状态，后向上减速，加速度向下，失重状态，故A正确； B．在加速阶段，弹簧弹力逐渐减小，根据牛顿第二定律有 可知加速度逐渐减小，直到加速度为零；减速阶段，根据牛顿第二定律有 因弹簧弹力继续减小至0，加速度反向增大，最后离开跳台后加速度大小恒为重力加速度，故加速度先减小后增大，最后不变，故B错误； C．机器人速度最大时加速度为零，受力平衡，根据平衡条件，可得弹力，故C错误； D．机器人与跳板分离的条件是二者间弹力为0和加速度相同，均为，此时弹簧恢复原长，弹簧弹力为0，故D正确。 故选AD。 10. 科创营某同学为了研究磁吸支架对手机作用力与加速度的关系，如图1所示，某同学手握磁吸支架（手不接触手机，且手机保持竖直），利用手机软件记录竖直放置的磁吸支架及吸附的手机从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程（手机与磁吸支架始终相对静止），记录的加速度a随时间t变化的图像如图2所示（规定向上为正方向），且图像上部分和下部分与时间轴围成的面积相等，已知手机质量为0.2kg，手机与磁吸支架之间的动摩擦因数，最大静摩擦等于滑动摩擦力，其它加速度g取10m/s2，则在该过程中（　　） A. t3时刻手机速度方向向下 B. 手机在t2时刻所受的摩擦力最大 C. 手机在t1时刻所受的摩擦力方向发生改变 D. 磁吸支架与手机之间的吸引力大小至少为10N 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图2可知，手机与磁吸支架从静止开始，向下先做加速度增大的加速运动，从时刻开始向下做加速度减小的加速运动，加速度减小到零时，速度达到最大；再向下做加速度增大的减速运动，时刻速度减小到零，此后做向上的加速度减小的加速运动，加速度减小到零时向上运动的速度达到最大，此后先向上做加速度增大的减速运动，从时刻再向上做加速度减小的减速运动，最后速度为零，故t3时刻手机速度方向向上，故A错误； BD．由图2可知，手机在t2时刻加速度向上达到最大，根据牛顿第二定律有 可得，故此时手机受到摩擦力最大，故B正确； C．由图2可知，手机与磁吸支架从静止开始，向下先做加速度增大的加速运动，从时刻开始向下做加速度减小的加速运动，加速度减小到零时，速度达到最大，且时刻的加速度为，故手机在这段时间内加速度一直竖直向下，且除时刻外，其它时间内的加速度都小于，根据牛顿第二定律 可知手机所受的摩擦力方向竖直向上，故在t1时刻所受的摩擦力方向没有发生改变，故C错误。 D．由图2可知，手机在t2时刻加速度向上达到最大，即，摩擦力也最大，根据牛顿第二定律有 又最大静摩擦等于滑动摩擦力，则有 联立解得 即磁吸支架与手机之间的吸引力大小至少为10N，故D正确。 故选BD。 三、非选择题：本题共5小题，共54分，考生根据要求作答。 11. 某实验小组用图1装置开展“探究平抛运动的特点”实验。 图2和图3是实验后得到的记录纸。图2产生的原因可能是___________，图3产生的原因可能是___________。 A．斜槽末端切线不水平 B．选择的斜槽轨道表面粗糙 C．释放小球的初始位置不同 【答案】 ①. A ②. C 【解析】 【详解】[1]图2中的点迹整体呈现先上升后下降的曲线，说明小球抛出时初速度不是水平方向，而是斜向上的，这是斜槽末端切线不水平、末端向上倾斜导致的。 故选A。 [2]图3的点迹分布散乱，没有形成统一的平抛轨迹，说明每次小球做平抛的初速度大小不相同，是因为每次释放小球的初始位置不同，导致各次抛出的初速度不一致，无法拟合出同一条平抛轨迹。 故选C。 12. 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB及OC为细绳。 （1）下列关于本实验的说法中，正确的有___________。 A. 拉橡皮筋的细绳不可以用弹性绳代替，而且细绳长一些，实验效果较好 B. 拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 C. 橡皮筋弹性要好，拉结点到达O点时拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好 D. 在同一次实验中，应将结点O拉到同一位置 （2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则___________（填“F”或“”）一定沿AO方向。 【答案】（1）BD （2） 【解析】 【小问1详解】 A．在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，但拉橡皮筋的细绳可以用弹性绳代替，故A错误； B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳贴近木板且与木板平面平行，可避免拉力在垂直木板方向产生分力，减小实验误差，故B正确； C．两个拉力、的夹角过大，会导致合力很小，增大作图的相对误差，夹角适当大些即可，并非越大越好，故C错误； D．同一次实验中将结点O拉到同一位置，才能保证两次（两个弹簧测力计拉、一个弹簧测力计拉）的作用效果完全等效，符合实验“等效替代”的思想，故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 是根据平行四边形定则，通过作图得到的、的理论合力，因实验误差不会严格与AO共线；而是用一个弹簧测力计直接拉橡皮筋得到的实际拉力，该拉力的作用效果是将结点拉到O点，因此一定沿橡皮筋AO的方向。 13. 在“探究加速度与力、质量关系”实验中，针对不同实验方案，需明确两个关键操作条件：①是否必须平衡摩擦力；②是否必须满足小车质量远大于所挂钩码的质量。 甲方案：采用如图甲所示的装置。认为钩码的重力等于小车受到的拉力。 乙方案：采用如图乙所示的装置。使用弹簧测力计直接测量细绳对钩码的拉力。 丙方案：采用如图丙所示的装置。使用力传感器直接测量细绳对小车的拉力。 （1）上述三种实验方案中，若要顺利完成实验，哪些方案需要平衡摩擦力（　　） A. 甲方案 B. 乙方案 C. 丙方案 D. 都不需要 （2）上述三种实验方案中，哪个方案需满足“小车质量远大于所挂钩码的质量”（　　） A. 甲方案 B. 乙方案 C. 丙方案 D. 都不需要 （3）某同学用乙方案进行实验，正确操作后获得一条清晰的纸带。A、B、C、D、E、F、G是选取的计数点，如图a所示，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，为使实验结果尽可能准确，他用刻度尺测量出各计数点与点A之间的距离。已知交流电的频率是50Hz，计算小车运动的加速度大小a=___________m/s2（结果保留两位有效数字）。 （4）该同学用甲、乙、丙三个实验方案作出的a-F图像分别对应图b中的_____（填选项前字母序号）。 A. ABC B. CAB C. CBA D. ACB 【答案】（1）ABC （2）A （3）0.50 （4）B 【解析】 【小问1详解】 甲、乙、丙方案中均需要使绳子对小车的拉力（或其合力）等于小车所受合力，故需要平衡摩擦力。 故选ABC。 【小问2详解】 根据牛顿第二定律可得， 联立可得 由此可知，当小车质量M远大于所挂钩码的质量m时，钩码的重力等于小车受到的拉力，而乙、丙均有测力的工具，不需要满足小车质量M远大于所挂钩码的质量m。 故选A。 【小问3详解】 由于交流电的频率为50Hz，且相邻两个计数点间还有4个计时点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为 根据逐差法可得小车运动的加速度大小为 【小问4详解】 对甲图，根据牛顿第二定律可得， 联立可得， 当小车质量M远大于所挂钩码的质量m时，钩码的重力等于小车受到的拉力，即小车所受合力，所以 当钩码质量不断增大时，即F增大，若不满足小车质量M远大于所挂钩码的质量m时，则a-F图线切线的斜率不断减小，即图线向下弯曲，对乙图，根据牛顿第二定律可得 解得 对丙图，根据牛顿第二定律可得 解得 由以上分析可知，图线A为乙方案，图线B为丙方案，图线C为甲方案。 故选B。 14. 两人抬着一根硬杆，硬杆中点挂有如图所示的轻绳和轻质钩爪，、为轻绳，和为钩爪（支点为）；钩爪夹着质量的石块。图中为正方形，重力加速度大小取。 （1）求静止时绳受到钩爪的拉力。 （2）从静止开始竖直放下石块，用时0.2秒，石块下降的距离为0.1米，整个过程可视为匀加速直线运动，求石块受到钩爪的摩擦力。 【答案】（1），方向沿向下 （2），竖直向上 【解析】 【小问1详解】 以钩爪和石块组成的系统为研究对象，其受力分析如图所示 静止时系统受力平衡，由平衡条件有 代入数据解得 由牛顿第三定律可得，静止时绳受到钩爪的拉力 方向沿向下。 【小问2详解】 根据题意，由运动学公式有 代入数据解得 对石块由牛顿第二定律有 代入数据解得 方向竖直向上。 15. 如图所示，人形机器人陪伴小孩玩接球游戏。当小孩的手与机器人的手之间的水平距离为时，机器人在高度为的固定点以速率水平向右抛球，同时小孩以的加速度由静止水平向左匀加速运动，接球时手掌离地面高度为。机器人将小球抛出一段时间后小孩恰好接住球。忽略空气阻力，小孩在整个过程中胳膊不做屈伸动作，重力加速度取。求： （1）球从被抛出到被接住所用时间； （2）球刚被抛出时的速率； （3）球被接住前瞬间的合速度大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 球从被抛出到被接住过程中，竖直方向上有 解得 【小问2详解】 球从被抛出到被接住过程中，小孩的位移是 球的水平位移是 球恰好被接住，则球的水平位移与小孩的位移之和等于，即 代入数据解得 【小问3详解】 球被接住前瞬间的竖直分速度为 合速度大小为 16. 某工厂输送物件的传送系统由倾角为的传送带和一倾角相同的长木板组成，物件和传送带间的动摩擦因数、与木板的动摩擦因数。传送带以的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点，皮带与木板间可认为无缝连接，重力加速度，，。 （1）求传送带的长度； （2）求木板的长度以及物件从A到D所需的时间； （3）假如机械手未能在D点及时将物件取走，导致物件重新下滑，求此后它第四次向上返回时离C点的最大距离。 【答案】（1） （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 物件在传送带上无初速释放，初始速度小于传送带速度，受到沿斜面向上的滑动摩擦力。由牛顿第二定律可得 代入数据得 物件到B端刚好与传送带共速，由运动学公式可得 解得 【小问2详解】 物件滑上木板后向上做匀减速运动，滑动摩擦力沿斜面向下，由牛顿第二定律可得 代入数据得 到D点速度减为0，由 解得 物件在传送带加速时间 物件在木板上减速时间 总时间 【小问3详解】 物件在木板上向下滑动时，滑动摩擦力沿斜面向上，下滑加速度 代入数据得 从木板第一次返回到C点的速度满足 解得 则下一次再从传送带返回到C点的速度为 设某次向上滑动的初速度为，上滑最大距离为，满足 下滑到C点时速度为，满足 因一定小于，下一次上滑的初速度就是，对应上滑距离满足 联立得相邻上滑距离的递推关系 第一次上滑（从C向D）距离为 第一次返回C点后即第二次向上的距离为 以此类推，第次向上的距离为 因此第四次向上返回时的最大距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 肇庆市第一中学2026—2027学年第一学期 高三年级物理学科10月份检测试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，2024年10月30日23时00分，神舟十九号载人飞船与空间站组合体成功对接。中国空间站的轨道高度为，飞行速度约为，神舟十九号载人飞船全长约，总质量约。下列说法正确的是（　　） A. 长度、质量和速度3个物理量都是标量 B. “总质量达到”中的“t”为国际单位制中的导出单位 C. “长约”中的“m”为国际单位制中力学三个基本物理量之一 D. 在研究神舟十九号从发射到成功入轨的轨迹时，可以将神舟十九号视为质点 2. 为拍摄厦门国际马拉松赛的比赛场景，有一质量为2 kg的无人机从地面竖直上升，在空中一定高度执行拍摄任务，其0～7 s的速度-时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 无人机在4～6 s内的平均速度为9m/s B. 无人机在上升过程中始终处于超重状态 C. 无人机在4～6 s内的加速度大于6～7 s的加速度 D. 无人机在t=7 s时离地面最高 3. 如图所示，用相同的小磁铁将两张相同的纸固定在竖直磁性黑板上。左图中有4个小磁铁，右图中有3个小磁铁，左、右两图中每枚小磁铁对纸的摩擦力大小分别为f左，f右，黑板对纸的摩擦力大小分别为，，不考虑磁铁间的相互作用力，下列说法正确的是（ ） A. f左∶f右=3∶4 B. f′左∶f′右=1∶1 C. 两张纸对每枚小磁铁的摩擦力都相等，且方向向上 D. 两黑板对纸的摩擦力方向都向下 4. 滑雪运动员从跳台A处水平飞出后落在斜坡B处，A、B间距离为40 m，斜坡与水平方向夹角为，不计空气阻力。下列说法错误的是（ ） A. 运动员在空中飞行的时间为2 s B. 运动员在A处的速度大小为 C. 运动员在空中离坡面的距离最大时，速度方向与坡面平行 D. 运动员落到B处时的速度方向与水平方向的夹角为 5. 截至目前，巴以冲突已导致双方超1.73万人死亡，为了避免冲突，我国进一步加强军事演练，假设在演练时士兵驾驶坦克向东的速度大小为v1，坦克静止时射出的炮弹速度大小为v2（v2>v1），且出膛方向沿水平面内可调整，坦克轨迹距离目标最近为d，忽略炮弹受到的空气阻力和炮弹竖直方向的下落，且不计炮弹发射对坦克速度的影响，下列说法正确的是（　　） A. 炮弹在水平方向上做的是曲线运动 B. 炮弹命中目标最短时间可能小于 C. 要想命中目标且炮弹在空中飞行时间最短，坦克发射处离目标的距离为 D. 若到达距离目标最近处时再开炮，不管怎样调整炮口方向，炮弹都无法射中目标 6. 一位同学进行立定跳远，双脚蹬地跃起，离地最高处人的重心较跳离地面瞬间上升了0.45m。忽略空气阻力，重力加速度g取，下列说法正确的是（ ） A. 该同学从跳离地面到离地最高点的时间为0.4s B. 该同学跳离地面瞬间的竖直分速度大小为3m/s C. 起跳瞬间地面对人的支持力等于同学受到的重力 D. 从开始跳起到落回地面的全过程，该同学仅在蹬地阶段处于超重状态 7. 图1为办公桌的抽屉柜、质量为的书本放在质量为的抽屉中，如图2所示。抽屉与柜体间的动摩擦因数为，书本与抽屉间的动摩擦因数为，。现用水平力将抽屉抽出，抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，重力加速度为。则（　　） A. 当大于时，抽屉一定能够被拉出 B. 当大于时，书本与抽屉间一定会发生相对运动 C. 当很大时，书本可能与抽屉左侧壁相碰 D. 无论为多大，书本的加速度都不会超过 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 举重是力量与技巧相结合的比赛，当运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间才能被裁判视为举重成功，则在运动员举重成功的情况下，下列说法正确的是（　　） A. 运动员两手间的距离等于肩宽时用力最小 B. 用力大小与运动员两手间的距离无关 C. 从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越小 D. 从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越大 9. 在2026年央视春晚《武BOT》节目中，机器人借助舞台上的弹簧跳台（弹射器）获得初速度，完成了震撼的3米高空翻动作。起跳过程简化如下，压缩的轻弹簧下端固定，上端与质量为的跳板连接，弹簧释放将质量为的机器人由静止竖直向上弹起，忽略空气阻力，从机器人被弹起到上升至最高点的过程中，重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 机器人先超重后失重 B. 机器人的加速度先增大后减小 C. 机器人速度最大时弹簧弹力为 D. 机器人与跳板分离时弹簧恢复原长 10. 科创营某同学为了研究磁吸支架对手机作用力与加速度的关系，如图1所示，某同学手握磁吸支架（手不接触手机，且手机保持竖直），利用手机软件记录竖直放置的磁吸支架及吸附的手机从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程（手机与磁吸支架始终相对静止），记录的加速度a随时间t变化的图像如图2所示（规定向上为正方向），且图像上部分和下部分与时间轴围成的面积相等，已知手机质量为0.2kg，手机与磁吸支架之间的动摩擦因数，最大静摩擦等于滑动摩擦力，其它加速度g取10m/s2，则在该过程中（　　） A. t3时刻手机速度方向向下 B. 手机在t2时刻所受的摩擦力最大 C. 手机在t1时刻所受的摩擦力方向发生改变 D. 磁吸支架与手机之间的吸引力大小至少为10N 三、非选择题：本题共5小题，共54分，考生根据要求作答。 11. 某实验小组用图1装置开展“探究平抛运动的特点”实验。 图2和图3是实验后得到的记录纸。图2产生的原因可能是___________，图3产生的原因可能是___________。 A．斜槽末端切线不水平 B．选择的斜槽轨道表面粗糙 C．释放小球的初始位置不同 12. 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB及OC为细绳。 （1）下列关于本实验的说法中，正确的有___________。 A. 拉橡皮筋的细绳不可以用弹性绳代替，而且细绳长一些，实验效果较好 B. 拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 C. 橡皮筋弹性要好，拉结点到达O点时拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好 D. 在同一次实验中，应将结点O拉到同一位置 （2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则___________（填“F”或“”）一定沿AO方向。 13. 在“探究加速度与力、质量关系”实验中，针对不同实验方案，需明确两个关键操作条件：①是否必须平衡摩擦力；②是否必须满足小车质量远大于所挂钩码的质量。 甲方案：采用如图甲所示的装置。认为钩码的重力等于小车受到的拉力。 乙方案：采用如图乙所示的装置。使用弹簧测力计直接测量细绳对钩码的拉力。 丙方案：采用如图丙所示的装置。使用力传感器直接测量细绳对小车的拉力。 （1）上述三种实验方案中，若要顺利完成实验，哪些方案需要平衡摩擦力（　　） A. 甲方案 B. 乙方案 C. 丙方案 D. 都不需要 （2）上述三种实验方案中，哪个方案需满足“小车质量远大于所挂钩码的质量”（　　） A. 甲方案 B. 乙方案 C. 丙方案 D. 都不需要 （3）某同学用乙方案进行实验，正确操作后获得一条清晰的纸带。A、B、C、D、E、F、G是选取的计数点，如图a所示，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，为使实验结果尽可能准确，他用刻度尺测量出各计数点与点A之间的距离。已知交流电的频率是50Hz，计算小车运动的加速度大小a=___________m/s2（结果保留两位有效数字）。 （4）该同学用甲、乙、丙三个实验方案作出的a-F图像分别对应图b中的_____（填选项前字母序号）。 A. ABC B. CAB C. CBA D. ACB 14. 两人抬着一根硬杆，硬杆中点挂有如图所示的轻绳和轻质钩爪，、为轻绳，和为钩爪（支点为）；钩爪夹着质量的石块。图中为正方形，重力加速度大小取。 （1）求静止时绳受到钩爪的拉力。 （2）从静止开始竖直放下石块，用时0.2秒，石块下降的距离为0.1米，整个过程可视为匀加速直线运动，求石块受到钩爪的摩擦力。 15. 如图所示，人形机器人陪伴小孩玩接球游戏。当小孩的手与机器人的手之间的水平距离为时，机器人在高度为的固定点以速率水平向右抛球，同时小孩以的加速度由静止水平向左匀加速运动，接球时手掌离地面高度为。机器人将小球抛出一段时间后小孩恰好接住球。忽略空气阻力，小孩在整个过程中胳膊不做屈伸动作，重力加速度取。求： （1）球从被抛出到被接住所用时间； （2）球刚被抛出时的速率； （3）球被接住前瞬间的合速度大小。 16. 某工厂输送物件的传送系统由倾角为的传送带和一倾角相同的长木板组成，物件和传送带间的动摩擦因数、与木板的动摩擦因数。传送带以的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点，皮带与木板间可认为无缝连接，重力加速度，，。 （1）求传送带的长度； （2）求木板的长度以及物件从A到D所需的时间； （3）假如机械手未能在D点及时将物件取走，导致物件重新下滑，求此后它第四次向上返回时离C点的最大距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $