福建泉州市南安市部分学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

2026年秋季九年级质量监测（一）物理试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物质中，均属于晶体的一组是（ ） A. 松香、沥青、石蜡 B. 固态水银、玻璃、石蜡 C. 冰、塑料、玻璃 D. 冰、铁、海波 2. 下列温度值最接近实际的是（　　 ） A. 人体感觉舒适的环境温度约为 B. 洗澡时淋浴的适宜水温约为 C. 冰箱冷藏室的温度约为 D. 泉州冬天的最低气温约为 3. 四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象需要吸热的是（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠晶莹 C. 千里冰封 D. 霜挂枝头 4. 如图所示，使用温度计测量液体温度的方法中，正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( ) A. 拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B. 湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C. 放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D. 从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象 6. 央视播出《中国诗词大全》深受观众喜爱，下列诗句中涉及的物理知识正确的是（　　） A. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，诗中“冰”的形成是凝固现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，诗中“霜”的形成是凝固现象 C. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗中“雪”的形成是液化现象 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗中“泪”的形成是液化现象 7. 下列成语能反映通过做功方式使物体内能增加的是（　　） A. 炙手可热 B. 扬汤止沸 C. 滴水成冰 D. 钻木取火 8. 学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 将新鲜的蔬菜冷藏保存 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 9. 如图所示，烧杯内盛有水，试管内盛有下表中所列的一种液体。在标准大气压下，给烧杯底部持续加热，最终发现试管内的液体沸腾起来，则试管内盛的液体是（ ） 标准大气压下几种物质的沸点 物质 沸点/°C 酒精 78 水 100 煤油 150 A. 水 B. 酒精 C. 煤油 D. 水或酒精 10. 炎炎夏日，小布来到美丽的海滨城市泉港。他发现，这里的风常常从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，这种风通常（　　） A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 11. 晋江肉粕是福建名小吃，如图所示，制作时保留以柴火炉为火源的传统做法，将优选的猪肉条高温油炸去脂，则下列说法正确的是（　　 ） A. 没油炸的猪肉条没有内能 B. 油炸时，猪肉条的内能是通过热传递的方式改变 C. 猪肉条的温度越高，所含的热量越多 D. 油炸时，柴火燃烧越充分，油的比热容越大 12. 初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是3：2，若它们吸收的热量相同，则铜与铅升高的温度之比是（ ） A. 1：2 B. 2：1 C. 9：2 D. 2：9 13. 二氟甲烷（简称R32）制冷剂近年来逐渐应用于空调中，它能够快速降温从而节省能源。空调制冷原理简化如图7，则制冷剂R32（　　） A. 经过蒸发器的过程中，放出热量 B. 经过压缩机压缩后，内能减少 C. 经过冷凝器的过程中，发生液化 D. 经过膨胀阀后，发生升华 14. A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃。现将A 放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了16℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（　　） A. 4：9 B. 3：4 C. 2：3 D. 3：8 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。 15. 体温计是根据液体________的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银不能不能自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数，如图中的体温计示数是________。 16. 甲、乙两物体的质量之比为，吸收的热量之比是，它们升高的温度之比是，则甲、乙两种物质的比热容之比是______。若将甲物质使用一半，则剩下的部分比热容______。 17. 如图所示是一款疗伤喷雾剂，装瓶时采用______（填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使气态的氯乙烷烧在常温下液化成液态装瓶的；使用时对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______（填物态变化名称）使受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，起到镇痛的作用。 18. 夏天，小王从冰箱冷冻室里拿出冰棒，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”，这是水蒸气____而成的。用舌头舔冰棒时往往会与冰棒粘在一起，这是因为发生了____的物态变化； 19. 如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃，分别为a、b，过一会儿可明显看到____（填“a”或“b”）玻璃外侧有小水珠，是因为水蒸气____（填物态变化名称）形成的。 20. 中医是我国的四大国粹之一。拔火罐能有效治疗某些疾病，使用时先加热火罐中气体，再按图甲所示方法迅速将火罐按到皮肤上，罐内气体的温度减低，内能 __________（选填“增大”“减小”或“不变”）。如图乙所示，“艾灸”时通过 __________的方式改变了穴位处的内能。 21. 火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度降低，这是用____的方式使燃气内能减小，将燃气的一部分内能转化为弹头的____能。 22. 实验室有支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为6℃；在标准大气压测沸水的温度时，其读数为96℃；则该温度计每一小格代表的实际温度为______℃，当该温度计测出的温度为______℃时，此时测出温度与实际温度相等。 三、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 如图，家庭装修时用钻孔机在墙壁上钻孔，为防止钻头过热，装修工人会往钻头上浇水。请应用物理知识解释钻头发热和往钻头上浇水的原因。 四、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 探究影响液体蒸发快慢的因素时，提出了以下猜想： 猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关； 猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关； 猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。 在常温环境中，某同学设计了如图所示的A、B、C三支温度计。 （1）如图所示操作，三支温度计中，示数不变的是____，示数最低的是____。 （2）酒精蒸发时会向温度计____（填“吸收”或“放出”）热量。 （3）比较B和C温度计的示数，可以验证猜想____。 （4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三支温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能是____（填“干燥”或“潮湿”）的天气。 25. 如图甲所示是学习小组探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。 （1）除图甲中实验器材外，还需要的测量工具是____； （2）图甲装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做不但能使试管____，而且冰的温度上升较慢，便于记录数据； （3）加热冰的同时开始计时，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是视线____（填“A”“B”或“C”），示数为____℃； （4）图丙是实验过程中绘制的温度—时间图像，根据图丙可知，冰是____（填“晶体”或“非晶体”），加热到第时冰处于____状态。 26. 小明比较自己家中植物油的比热容与水的比热容的大小，他用到的器材如图所示。已知测量时的环境气压为标准大气压，忽略实验过程中的热量散失。 实验步骤： 第一步：用案秤称出鹅卵石的质量m，然后在杯中分别倒入与鹅卵石质量相同的水和植物油，用电子温度计测得水和植物油的初始温度均为； 第二步：用电热水壶将水烧开，并保持水的沸腾，将两个相同的鹅卵石放入电热水壶的沸水中足够长的时间，使它们与沸水同温； 第三步：从电热水壶中取出两个鹅卵石，迅速分别放入第一步中装有水和植物油的杯中，测出鹅卵石与水、鹅卵石与植物油同温时的温度分别为、。 （1）鹅卵石放入沸水后，鹅卵石的温度升高，内能____（填“增大”“不变”或“减小”）。 （2）第三步中的鹅卵石与水同温、鹅卵石与植物油同温时，鹅卵石放出的热量____植物油吸收的热量；分析可知杯中水吸收的热量____杯中植物油吸收的热量，说明水的比热容____植物油的比热容。（均填“大于”“小于”或“等于”） （3）分析实验数据可知，鹅卵石的比热容____（填“大于”“小于”或“等于”）植物油的比热容。 27. 在科技创新节期间，同学们展示自制简易温度计。 （1）如图甲是甲组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水这是为了______，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计； ①图乙、丙是小组同学标刻度的过程：在充分接触足够长时间后，液面a处应标注______℃，液面b处应标注______℃； ②对于这样的温度计，为了让其测温更加准确，你的改进措施是______； （2）图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不漏气，管下端插入水槽Ｃ中，使管内外水面有一高度差h。此温度计的测温物质是______；当外界环境温度升高时，此温度计的h将______。 28. 某班若干个兴趣小组，利用如图所示的装置探究“水沸腾时温度变化特点”的实验。 （1）图甲装置错误的地方是________________________。 （2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为____℃。 （3）持续加热，每隔记录一次温度，并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点是____℃；当水沸腾时会产生大量的气泡，图丁中____（填“A”或“B”）图是水沸腾时的情况。 （4）由图像可知水沸腾时的温度变化特点是________。移开酒精灯，水不能继续沸腾，可见沸腾过程需要________。 （5）在实验过程中老师发现个别小组的操作过程规范正确，但是将水加热至沸腾所需的时间过长，为了缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有________________（任写一条）。 （6）利用图丁器材可以让已经停止沸腾的热水再次沸腾，此时应将活塞________（填“向里推”或“向外拉”）。 五、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 如图是质量为100g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是．求该物质的比热容． 30. 在标准大气压下，将一壶内质量为2kg，初温为30℃的水，加热到80℃[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]。求： （1）水吸收的热量Q吸； （2）接着再继续加热，若水又吸收了3.36×105J的热量，求水的末温t末。 31. 炼制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g温度为550℃的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到50℃。已知铁的比热容为，水的比热容为，结合所学知识进行以下研究。 （1）淬火过程是通过______的方式降低铁件的内能。 （2）淬火过程中铁件释放的热量为多少？ （3）若铁件释放的热量全部用于加热5kg温度为30℃的水，则水温将升高到多少度？ 2026年秋季九年级质量监测（一）物理试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。 【15题答案】 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 36.5℃ 【16题答案】 【答案】 ①. 2:1 ②. 不变 【17题答案】 【答案】 ①. 压缩体积 ②. 汽化 【18题答案】 【答案】 ①. 液化 ②. 凝固 【19题答案】 【答案】 ①. a ②. 液化 【20题答案】 【答案】 ①. 减小 ②. 热传递 【21题答案】 【答案】 ①. 做功 ②. 机械##动 【22题答案】 【答案】 ①. ②. 60 三、简答题：本题共1小题，共4分。 【23题答案】 【答案】答：（1）家庭装修时用钻孔机在墙壁上钻孔时，钻头和墙相互摩擦，机械能转化为内能，钻头内能增大，温度升高，故钻头会发热。（2）往钻头上浇水，因水的比热容大，则在其它条件相同时水能吸收更多的热量；同时水遇到温度较高的钻头时会发生汽化现象，汽化吸热，从而使钻头的温度降低，避免钻头烧坏。 四、实验题：本题共5小题，共30分。 【24题答案】 【答案】（1） ①. A ②. C （2）吸收 （3）二 （4）潮湿 【25题答案】 【答案】（1）秒表 （2）受热均匀 （3） ①. B ②. -4 （4） ①. 晶体 ②. 固液共存 【26题答案】 【答案】（1）增大 （2） ①. 等于 ②. 大于 ③. 大于 （3）小于 【27题答案】 【答案】（1） ①. 能够更清晰地显示液柱的变化情况 ②. 0 ③. 50 ④. 换用更细的透明细吸管 （2） ①. 玻璃瓶A内的空气 ②. 减小 【28题答案】 【答案】（1）温度计触碰到容器壁 （2）96 （3） ①. 98 ②. A （4） ①. 温度保持不变 ②. 吸热 （5）减小水的质量 （6）向外拉 五、计算题：本题共3小题，共22分。 【29题答案】 【答案】 【30题答案】 【答案】（1）4.2×105J；（2）100℃ 【31题答案】 【答案】（1）热传递 （2） （3）34.6℃ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $