第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修4第9课同步训练8（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．浙江卫视推出的传统类文化节目《龙耀2024·追光正当燃》采用电影创作手法，串联起11条超级视频，通过数字技术为甲骨文等传统文化元素添加注释，使传统文化在现代性影像技术赋能下获得新生。节目突破了传统文化节目的形式，让中华文化形态更具现代性和感染力，实现了传统文化与青年力量的共振。这启示我们要（   ） ①赋予中华优秀传统文化新的时代特质 ②善于融通不同资源，实现综合创新 ③勇于热情讴歌人民群众的伟大实践 ④坚定文化自信，增强中华文化优越性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．近年来，电影《长津湖》《我和我的祖国》《万里归途》等咏叹沧桑巨变、描绘复兴画卷的精品力作，与亿万观众共同激荡出“我和我的祖国，一刻也不能分割”的澎湃心声。这表明文艺创作要（   ） A．坚持把经济效益放在首位 B．立足时代，以人民为中心 C．融通各种资源，实现综合创新 D．以传承中华优秀传统文化为前提 3．“C-Drama”（中国电视剧）、“manhua”（漫画）、“xianxia”（仙侠）……这些从未出现在英语课本上的单词，如今却广泛活跃于海外网络平台上。近年来，负载中国文化气度、传递中国文化价值的电影、文学、动漫等产品通过搭建线上平台、建立海外基地等方式拓展传播渠道，实现了全面出海。这启示我们要（    ） A．坚持文化与经济融合发展，实现文化传播和经济效益协调推进 B．依托载体更好呈现中华优秀文化，增加中华文化的国际影响力 C．提供高品质的文化产品，促进文化事业和文化产业协调发展 D．保持开放的心态，在中外文化交流中增强国家间的理解与尊重 4．近年来，一批批现实题材年代剧屡屡见诸荧屏，它们共同铺展开五彩斑斓的时代画卷，传递出岁月变迁中一代又一代中国人坚韧不拔的奋斗精神，在较长的故事时间跨度中映照当代中国社会发展的进程，带给观众良好的审美体验，引发广泛好评。可见这些年代剧（   ） ①厚植奋斗精神和家国情怀，保障了群众的基本文化权益 ②展现情感温度和精神力度，丰富了中华文化的精神内涵 ③具有鲜明的时代特色，体现了时代特征，反映了时代风貌 ④贴近人民的精神生活，热情讴歌了人民群众的伟大实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“银龄先锋”志愿服务队文化服务基层惠民演出在石家庄市藁城区举行。演出以舞蹈《盛世欢歌》拉开序幕，随后，现代京剧《沙家浜》、舞蹈《游牧时光》《宫灯印冀》、模特走秀《精忠报国》等十一个节目接连上演，演员嘹亮的歌喉、优美的舞姿、精湛的表演，赢得台下观众的阵阵喝彩声。本次演出（   ） ①涵盖了多种艺术形式，丰富了群众的精神文化生活 ②汇聚了众多精彩的文艺节目，提升了文化产业质量 ③体现出中国式现代化为涵养文化自信提供了理论指导 ④展现了中华文化的博大精深，增强了群众的文化获得感 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 6．第十九届中国吴桥国际杂技艺术节比赛在河北省艺术中心举行。来自世界各地、具有不同民族风格的14个杂技节目展开角逐，舞美、音乐富于变化，多种文化元素相互碰撞交融，展示了世界杂技艺术之美，高难的技巧、新颖的编排、丰富的文化内涵带给观众新奇的艺术体验。这启示我们（   ） ①顺应时代发展潮流，创造大众喜闻乐见的优秀文化作品 ②推动杂技艺术发展，要立足本国国情坚守中华文化立场 ③文化既是民族的也是世界的，文化发展要保持开放的心态 ④中外文化交流推动文化发展，理应在文化交融中走向趋同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明（   ） ①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感 ③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源 ④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在（   ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力 ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天”。上巳节、花朝节、寒食节等春天特有的传统节日，文化分量十足，寓意着欣欣向荣，让人充满力量。当下，对传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们，对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动应该（   ）         ①加强宣传和推广，提高人民群众的参与度 ②深挖民俗文化内涵，仅以文化价值的实现为追求 ③打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感 ④坚持文化复古主义，让典籍中的民俗文化活起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰⋯⋯材料表明（   ） ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明（   ） ①正确的价值观形成于社会实践 ②革命文化是中国革命的精神标识 ③红色资源是传承革命文化的重要载体 ④理想信念的确立是一个长期的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出（   ） ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（   ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．习近平总书记在主持文化强国集体学习时指出，要着力激发全民族文化创新创造活力，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量，筑牢强国建设、民族复兴的文化根基。为此，文化从业者需要（   ） ①着眼于人、落脚于人，坚持以人民为中心的创作导向 ②坚持社会效益与经济效益并重，推动文化产业高质量发展 ③满足人们多元化、高层次、各方面的精神文化需求 ④推进文化创新，打造具有广泛影响力的文化品牌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“为了一座馆，奔赴一座城”。今年国庆假期，“博物馆热”再次延续。文化博物馆积极策划主题展览和丰富多彩的社教活动，让人们在博物馆里感受五千年中华文化的魅力；红色场馆纷纷推出红色主题展览，人们走进场馆，追溯红色历史，厚植家国情怀，汲取前行力量。据材料，“博物馆热”的文化价值在于（   ） ①赓续中华文脉，厚植中华文化自信 ②激发爱国热情，弘扬伟大民族精神 ③融通不同资源，传承中华传统文化 ④发展文化产业，满足人民精神需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．成语文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。2024年以来，河北省邯郸市聚焦成语文化旅游，积极开发成语景区、成语文创、成语演艺等，多措并举打造成语文旅新场景，全方位做好成语文化这篇大文章，更好地弘扬邯郸成语典故文化，让历史文化名城绽放新活力。上述材料说明（   ） ①发展文化产业，满足人民群众的基本文化权益需要 ②继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华文化自信 ③以文塑旅、以旅彰文，推动文化与经济融合发展 ④超越历史条件，推动中华优秀传统文化创造性转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 乡村公共空间承载着村民活动、民俗节事、生活交往及公共事务等功能，在乡村生活中发挥着越来越重要的作用。村民活动中心是乡村公共空间的重要类型，其设计与营造亦是一项系统工程。作为审美观、文化观、价值观的承载体，村民活动中心设计应着重思考如何给村民带来持久而有益的审美和文化滋养。当下，一些设计师从乡村整体规划出发，让乡村公共建筑从内到外深度融入当地文脉之中，使乡村在古老的土壤和根脉中获得新生。乡村的主体是村民，村民活动中心要发挥有效作用，需要将村民需求贯穿设计始终，以增强他们对家园的信心。这意味着设计师在做设计时不能一厢情愿，而应通过深入实地的走访调研、邀请村民共建等方式，把村民活动中心真正建成村民们的共同家园。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，说明如何让村民活动中心给村民带来持久而有益的文化滋养。（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。 三名高中生在假期研学游中，围绕“怎样让文物‘活’起来”，收集的成功做法有：将传统民居打造成村史馆、非遗馆、文创馆、茶馆，策划推出系列活动；推动文物古迹、非遗文化、农耕文化和民俗文化等特色资源融合发展，建设不同功能区，全方位开展乡村旅游、党性教育、趣味田园等活动；创新开展小戏小剧、非遗展演等沉浸式、互动式文化活动；利用数字技术，永久保存文物的信息、现状、结构、体量、纹理等；建设数字文物库，满足公众网上欣赏、学习、研究文物、数字化创作等需要。 运用“文化传承与文化创新”的知识，归纳材料中的做法，就“如何通过让文物‘活’起来，推进文旅发展”给你所在地文旅管理部门提供三条成功经验。（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。 在第七届中国“网络文学+”大会上，纪实文学《重生——湘江战役失散红军记忆》成功入藏中国国家版本馆。 该作品能够从诸多相关题材中脱颖而出，正如作者所言，在于它揭示了红军之所以能够突破湘江，长征之所以能够胜利，中国革命之所以能够成功的奥秘：“信仰、信念、理想的青春印记已烙进了他们（湘江战役失散红军）的大脑沟回，深入了他们的骨髓，身躯里始终奔涌着红色军人的热血，思想上、精神上始终都大步走在已离他们远去的红军军阵队列。”这可以说也是这部作品的灵魂。 该作品能够脱颖而出，还得益于作者历经40年追踪采访历史当事人的亲历、亲见、亲闻，是在大量第一手材料的基础上厚积薄发创作而成的。从1979年开始，作者便开始资料的收集、当事人的采访以及历史现场的调查。到了作品创作的阶段，有些当事人虽然已经离去，但是采访的记录却保留了下来。在创作中，作者将采访当事人获得的第一手资料，收集同行相关题材的资料和公开出版的历史文献资料，三个部分有机组合，使该书成为历史全局、历史现场与历史细节融会贯通的纪实作品。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，谈谈该作品为什么能够脱颖而出。（16分） 20．阅读材料，完成下列要求。 一曲南音穿街巷，百年粤韵润岭南。 近年来，粤剧界为推动自身发展积极探索实践：一方面，持续开展“粤剧进校园”活动，通过开设粤剧兴趣班、编排适配青少年认知的校园版经典剧目、邀请粤剧名家进校园展演等方式，让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力；另一方面，主动突破传统形式束缚，运用3D技术还原《白蛇传·情》中“水漫金山”等经典场景，将现代光影技术与传统表演艺术深度融合，同时定期赴海外举办“粤剧文化周”，通过剧目展演、艺术workshops等形式，让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力。 真正的传统从未消逝，它只是以更贴近时代的方式，在岭南人的市井烟火中生生不息。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈粤剧的发展实践对推动中华优秀传统文化活态传承有哪些启示。（12分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修4第9课同步训练8（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．浙江卫视推出的传统类文化节目《龙耀2024·追光正当燃》采用电影创作手法，串联起11条超级视频，通过数字技术为甲骨文等传统文化元素添加注释，使传统文化在现代性影像技术赋能下获得新生。节目突破了传统文化节目的形式，让中华文化形态更具现代性和感染力，实现了传统文化与青年力量的共振。这启示我们要（   ） ①赋予中华优秀传统文化新的时代特质 ②善于融通不同资源，实现综合创新 ③勇于热情讴歌人民群众的伟大实践 ④坚定文化自信，增强中华文化优越性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：采用电影创作手法，串联起11条超级视频，通过数字技术为甲骨文等传统文化元素添加注释，使传统文化在现代性影像技术赋能下获得新生。这启示我们要赋予中华优秀传统文化新的时代特质，善于融通不同资源，实现综合创新，①②正确。 ③：材料强调的是赋予中华优秀传统文化新的时代特质，未体现勇于热情讴歌人民群众的伟大实践，③排除。 ④：“增强中华文化优越性”说法错误，各民族文化一律平等，没有优劣之分，④排除。 故本题选A。 2．近年来，电影《长津湖》《我和我的祖国》《万里归途》等咏叹沧桑巨变、描绘复兴画卷的精品力作，与亿万观众共同激荡出“我和我的祖国，一刻也不能分割”的澎湃心声。这表明文艺创作要（   ） A．坚持把经济效益放在首位 B．立足时代，以人民为中心 C．融通各种资源，实现综合创新 D．以传承中华优秀传统文化为前提 【答案】B 【详解】B：文艺创作要立足时代，坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩，B正确。 A：文艺创作要坚持把社会效益放在首位，A说法错误。 C：材料不体现融通各种资源，实现综合创新，C排除。 D：材料不体现文艺创作和传承中华优秀传统文化关系，且对于中华优秀传统文化，既要传承，也要推动发展，D排除。 故本题选B。 3．“C-Drama”（中国电视剧）、“manhua”（漫画）、“xianxia”（仙侠）……这些从未出现在英语课本上的单词，如今却广泛活跃于海外网络平台上。近年来，负载中国文化气度、传递中国文化价值的电影、文学、动漫等产品通过搭建线上平台、建立海外基地等方式拓展传播渠道，实现了全面出海。这启示我们要（    ） A．坚持文化与经济融合发展，实现文化传播和经济效益协调推进 B．依托载体更好呈现中华优秀文化，增加中华文化的国际影响力 C．提供高品质的文化产品，促进文化事业和文化产业协调发展 D．保持开放的心态，在中外文化交流中增强国家间的理解与尊重 【答案】B 【详解】A：材料强调的是中华文化的传播，未体现坚持文化与经济融合发展，A不符合题意。 B：负载中国文化气度、传递中国文化价值的电影、文学、动漫等产品通过搭建线上平台、建立海外基地等方式拓展传播渠道，实现了全面出海。这启示我们要依托载体更好呈现中华优秀文化，增加中华文化的国际影响力，B正确。 C：文化事业与题意无关，C不符合题意。 D：材料强调的是中华文化的传播，未涉及在中外文化交流中增强国家间的理解与尊重，D不符合题意。 故本题选B。 4．近年来，一批批现实题材年代剧屡屡见诸荧屏，它们共同铺展开五彩斑斓的时代画卷，传递出岁月变迁中一代又一代中国人坚韧不拔的奋斗精神，在较长的故事时间跨度中映照当代中国社会发展的进程，带给观众良好的审美体验，引发广泛好评。可见这些年代剧（   ） ①厚植奋斗精神和家国情怀，保障了群众的基本文化权益 ②展现情感温度和精神力度，丰富了中华文化的精神内涵 ③具有鲜明的时代特色，体现了时代特征，反映了时代风貌 ④贴近人民的精神生活，热情讴歌了人民群众的伟大实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：这些年代剧共同铺展开五彩斑斓的时代画卷，传递出岁月变迁中一代又一代中国人坚韧不拔的奋斗精神，在较长的故事时间跨度中映照当代中国社会发展的进程，由此可见，这些年代剧具有鲜明的时代特色，体现了时代特征，反映了时代风貌，贴近人民的精神生活，热情讴歌了人民群众的伟大实践，③④符合题意。 ①：群众的基本文化权益通常通过公共文化服务体系、文化活动等保障，排除①。 ②：这些年代剧弘扬了中华民族精神，但并未丰富中华文化的精神内涵，排除②。 故本题选D。 5．“银龄先锋”志愿服务队文化服务基层惠民演出在石家庄市藁城区举行。演出以舞蹈《盛世欢歌》拉开序幕，随后，现代京剧《沙家浜》、舞蹈《游牧时光》《宫灯印冀》、模特走秀《精忠报国》等十一个节目接连上演，演员嘹亮的歌喉、优美的舞姿、精湛的表演，赢得台下观众的阵阵喝彩声。本次演出（   ） ①涵盖了多种艺术形式，丰富了群众的精神文化生活 ②汇聚了众多精彩的文艺节目，提升了文化产业质量 ③体现出中国式现代化为涵养文化自信提供了理论指导 ④展现了中华文化的博大精深，增强了群众的文化获得感 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：由材料可知，本次演出涵盖了多种艺术形式，丰富了群众的精神文化生活，①符合题意。 ②：文艺惠民演出活动属于文化事业，②排除。 ③：中国式现代化是文化创新的实践基础，而不是理论指导，③排除。 ④：材料中京剧、舞蹈、走秀表演等体现中华文化的博大精深，④符合题意。 故本题选A。 6．第十九届中国吴桥国际杂技艺术节比赛在河北省艺术中心举行。来自世界各地、具有不同民族风格的14个杂技节目展开角逐，舞美、音乐富于变化，多种文化元素相互碰撞交融，展示了世界杂技艺术之美，高难的技巧、新颖的编排、丰富的文化内涵带给观众新奇的艺术体验。这启示我们（   ） ①顺应时代发展潮流，创造大众喜闻乐见的优秀文化作品 ②推动杂技艺术发展，要立足本国国情坚守中华文化立场 ③文化既是民族的也是世界的，文化发展要保持开放的心态 ④中外文化交流推动文化发展，理应在文化交融中走向趋同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：“舞美、音乐富于变化，多种文化元素相互碰撞交融，展示了世界杂技艺术之美，高难的技巧、新颖的编排、丰富的文化内涵带给观众新奇的艺术体验”启示我们要顺应时代发展潮流，创造大众喜闻乐见的优秀文化作品，①符合题意； ③：“多种文化元素相互碰撞交融，展示了世界杂技艺术之美”启示我们文化既是民族的也是世界的，文化发展要保持开放的心态，③符合题意； ②：材料强调的是文化发展要保持开放的心态，推动中外文化交流，创造大众喜闻乐见的优秀文化作品，而不是强调立足本国国情，坚守中华文化立场，②不合题意； ④：文化具有多样性，不能在文化交融中走向趋同，④说法错误。 故本题选A。 7．雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明（   ） ①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感 ③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源 ④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①说法错误。 ②：材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说法正确。 ③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。 ④：潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影响力，④符合题意。 故本题选D。 8．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在（   ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力 ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题意。 ②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中华文明的突出特性，②不符合题意。 ③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。 ④：各民族文化一律平等，④错误。 故本题选B。 9．“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天”。上巳节、花朝节、寒食节等春天特有的传统节日，文化分量十足，寓意着欣欣向荣，让人充满力量。当下，对传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们，对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动应该（   ）         ①加强宣传和推广，提高人民群众的参与度 ②深挖民俗文化内涵，仅以文化价值的实现为追求 ③打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感 ④坚持文化复古主义，让典籍中的民俗文化活起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：材料强调包括上巳节、花朝节在内的春天众多的传统节日，文化分量十足。当下对传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动应该加强宣传和推广，提高人民群众的参与度，打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感，①③符合题意。 ②：办好春天的文旅活动，追求文化价值、经济价值等多重价值的实现，②错误。 ④：文化的发展应坚持正确的方向，坚持文化复古主义表述有误，④错误。 故本题选A。 10．文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰⋯⋯材料表明（   ） ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统园林风格（中华优秀传统文化的体现）与西方现代建筑风格，“珠山八友” 汲取中国画营养（中华优秀传统文化部分）又借鉴西洋绘画技巧 ，这都表明中华优秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。 ②：苏州博物馆新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格，“珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色进行粉彩瓷创作，这些都是创新了文化的表达方式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创造性转化，将传统文化以新的形式呈现并发展，②符合题意。 ③：材料主要强调的是中华优秀传统文化与其他文化的交流融合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不合题意。 ④：材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及到通过回答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合题意。 故本题选A。 11．某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明（   ） ①正确的价值观形成于社会实践 ②革命文化是中国革命的精神标识 ③红色资源是传承革命文化的重要载体 ④理想信念的确立是一个长期的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正确的价值观，①正确。 ②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。 ③：烈士陵园作为红色资源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。 ④：“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④排除。 故本题选A。 12．习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出（   ） ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。 ②：题干聚焦于中国共产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。 ③：中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。 ④：题干未提及中华优秀传统文化，无法推出为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。 故本题选B。 13．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（   ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：来华留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正确。 ②：吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。 ③：教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。 ④：深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。 故本题选B。 14．习近平总书记在主持文化强国集体学习时指出，要着力激发全民族文化创新创造活力，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量，筑牢强国建设、民族复兴的文化根基。为此，文化从业者需要（   ） ①着眼于人、落脚于人，坚持以人民为中心的创作导向 ②坚持社会效益与经济效益并重，推动文化产业高质量发展 ③满足人们多元化、高层次、各方面的精神文化需求 ④推进文化创新，打造具有广泛影响力的文化品牌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：文化发展要着眼于人、落脚于人，文化从业者要坚持以人民为中心的创作导向，①正确。 ②：文化从业者应该把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，而不是社会效益与经济效益并重，②错误。 ③：要是满足人们多样化、多层次、多方面的精神文化需求，③错误。 ④：在全球化和信息化的时代背景下，只有不断创新文化内容、形式、传播方式等，才能增强中国特色社会主义文化的国际影响力，因此，文化从业者要推进文化创新，打造具有广泛影响力的文化品牌是文化从业者的重要任务，④正确。 故本题选B。 15．“为了一座馆，奔赴一座城”。今年国庆假期，“博物馆热”再次延续。文化博物馆积极策划主题展览和丰富多彩的社教活动，让人们在博物馆里感受五千年中华文化的魅力；红色场馆纷纷推出红色主题展览，人们走进场馆，追溯红色历史，厚植家国情怀，汲取前行力量。据材料，“博物馆热”的文化价值在于（   ） ①赓续中华文脉，厚植中华文化自信 ②激发爱国热情，弘扬伟大民族精神 ③融通不同资源，传承中华传统文化 ④发展文化产业，满足人民精神需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：文化博物馆积极策划主题展览和丰富多彩的社教活动，让人们在博物馆里感受五千年中华文化的魅力，这有利于赓续中华文脉，厚植中华文化自信，①符合题意。 ②：红色场馆纷纷推出红色主题展览，人们走进场馆，追溯红色历史，厚植家国情怀，汲取前行力量，这有利于激发爱国热情，弘扬伟大民族精神，②符合题意。 ③：材料没有涉及融通不同资源，且传统文化有优秀与落后之分，应是传承中华优秀传统文化，③排除。 ④：“博物馆热”属于发展文化事业，而非文化产业，④不符合题意。 故本题选A。 16．成语文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。2024年以来，河北省邯郸市聚焦成语文化旅游，积极开发成语景区、成语文创、成语演艺等，多措并举打造成语文旅新场景，全方位做好成语文化这篇大文章，更好地弘扬邯郸成语典故文化，让历史文化名城绽放新活力。上述材料说明（   ） ①发展文化产业，满足人民群众的基本文化权益需要 ②继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华文化自信 ③以文塑旅、以旅彰文，推动文化与经济融合发展 ④超越历史条件，推动中华优秀传统文化创造性转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：邯郸市聚焦成语文化旅游，积极开发成语景区、成语文创、成语演艺等，多措并举打造成语文旅新场景，体现了以文塑旅、以旅彰文，推动文旅产业发展，也有利于弘扬邯郸成语典故文化，让历史文化名城绽放新活力，增强中华文化自信，②③符合题意。 ①：通过发展文化事业（而不是文化产业），满足人民群众的基本文化权益需要，①错误。 ④：历史条件是客观的，不能超越，④错误。 故本题选C。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 乡村公共空间承载着村民活动、民俗节事、生活交往及公共事务等功能，在乡村生活中发挥着越来越重要的作用。村民活动中心是乡村公共空间的重要类型，其设计与营造亦是一项系统工程。作为审美观、文化观、价值观的承载体，村民活动中心设计应着重思考如何给村民带来持久而有益的审美和文化滋养。当下，一些设计师从乡村整体规划出发，让乡村公共建筑从内到外深度融入当地文脉之中，使乡村在古老的土壤和根脉中获得新生。乡村的主体是村民，村民活动中心要发挥有效作用，需要将村民需求贯穿设计始终，以增强他们对家园的信心。这意味着设计师在做设计时不能一厢情愿，而应通过深入实地的走访调研、邀请村民共建等方式，把村民活动中心真正建成村民们的共同家园。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，说明如何让村民活动中心给村民带来持久而有益的文化滋养。（12分） 【答案】 ①坚持以人民为中心，把村民的需要贯穿村民活动中心设计始终，增强村民对共同家园的信心。（4分） ②立足时代之基，反映时代风貌，把村民活动中心真正建成村民们的共同家园。（4分） ③融通不同资源，实现综合创新，从中华优秀文化中汲取营养，使乡村在古老的土壤和根脉中获得新生。（4分） 【分析】背景素材：某县A村在乡村振兴中推行“三产融合”发展模式、让村民活动中心给村民带来持久而有益的文化滋养 考点考查：文化发展的基本路径 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是你，要求运用文化发展的基本路径知识，从如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：通过深入实地的走访调研、邀请村民共建等方式，把村民活动中心真正建成村民们的共同家园养→可运用文化发展的基本路径知识，从人民角度分析说明把村民的需要贯穿村民活动中心设计始终，增强村民对共同家园的信心。 有效信息②：作为审美观、文化观、价值观的承载体，村民活动中心设计应着重思考如何给村民带来持久而有益的审美和文化滋养→可运用文化发展的基本路径知识，从时代角度分析说明立足时代之基，反映时代风貌，把村民活动中心真正建成村民们的共同家园。 有效信息③：一些设计师从乡村整体规划出发，让乡村公共建筑从内到外深度融入当地文脉之中，使乡村在古老的土壤和根脉中获得新→可运用文化发展的基本路径知识，从综合创新角度分析说明从中华优秀文化中汲取营养，使乡村在古老的土壤和根脉中获得新生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 三名高中生在假期研学游中，围绕“怎样让文物‘活’起来”，收集的成功做法有：将传统民居打造成村史馆、非遗馆、文创馆、茶馆，策划推出系列活动；推动文物古迹、非遗文化、农耕文化和民俗文化等特色资源融合发展，建设不同功能区，全方位开展乡村旅游、党性教育、趣味田园等活动；创新开展小戏小剧、非遗展演等沉浸式、互动式文化活动；利用数字技术，永久保存文物的信息、现状、结构、体量、纹理等；建设数字文物库，满足公众网上欣赏、学习、研究文物、数字化创作等需要。 运用“文化传承与文化创新”的知识，归纳材料中的做法，就“如何通过让文物‘活’起来，推进文旅发展”给你所在地文旅管理部门提供三条成功经验。（12分） 【答案】①要把文物资源有机融入其中，综合利用各种文旅资源；促进文物保护利用和文旅活动同数字技术、人工智能和科技资源的有机融合。（4分） ②要加强文物的全面性保护和创新性利用，同时促进相关优秀传统文化的传承和发展。（4分） ③要开展人民群众喜闻乐见的多样化文旅活动，满足人民创造文化、享用文化的美好需求。（4分） 19．阅读材料，完成下列要求。 在第七届中国“网络文学+”大会上，纪实文学《重生——湘江战役失散红军记忆》成功入藏中国国家版本馆。 该作品能够从诸多相关题材中脱颖而出，正如作者所言，在于它揭示了红军之所以能够突破湘江，长征之所以能够胜利，中国革命之所以能够成功的奥秘：“信仰、信念、理想的青春印记已烙进了他们（湘江战役失散红军）的大脑沟回，深入了他们的骨髓，身躯里始终奔涌着红色军人的热血，思想上、精神上始终都大步走在已离他们远去的红军军阵队列。”这可以说也是这部作品的灵魂。 该作品能够脱颖而出，还得益于作者历经40年追踪采访历史当事人的亲历、亲见、亲闻，是在大量第一手材料的基础上厚积薄发创作而成的。从1979年开始，作者便开始资料的收集、当事人的采访以及历史现场的调查。到了作品创作的阶段，有些当事人虽然已经离去，但是采访的记录却保留了下来。在创作中，作者将采访当事人获得的第一手资料，收集同行相关题材的资料和公开出版的历史文献资料，三个部分有机组合，使该书成为历史全局、历史现场与历史细节融会贯通的纪实作品。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，谈谈该作品为什么能够脱颖而出。（16分） 【答案】 ①坚定理想信念。该作品积极传播革命文化，宣传我们党在革命中崇高的信仰、信念、理想。（4分） ②坚持以人民为中心。该作品来自于人民群众，讴歌人民群众的伟大实践，展示了人民奋发有为的精神风貌和创造历史的业绩。（4分） ③立足时代之基，回答时代问题。该作品是作者倾听特定时代声音、反映时代风貌、弘扬革命精神而创作的。（4分） ④融通不同资源，实现综合创新。该作品坚定革命文化自信，既有采访历史当事人获得的第一手资料，又吸收借鉴同行的相关题材资料和公开出版的历史文献资料，采用纪实文学的形式将三个部分有机组合。（4分） 20．阅读材料，完成下列要求。 一曲南音穿街巷，百年粤韵润岭南。 近年来，粤剧界为推动自身发展积极探索实践：一方面，持续开展“粤剧进校园”活动，通过开设粤剧兴趣班、编排适配青少年认知的校园版经典剧目、邀请粤剧名家进校园展演等方式，让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力；另一方面，主动突破传统形式束缚，运用3D技术还原《白蛇传·情》中“水漫金山”等经典场景，将现代光影技术与传统表演艺术深度融合，同时定期赴海外举办“粤剧文化周”，通过剧目展演、艺术workshops等形式，让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力。 真正的传统从未消逝，它只是以更贴近时代的方式，在岭南人的市井烟火中生生不息。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈粤剧的发展实践对推动中华优秀传统文化活态传承有哪些启示。（12分） 【答案】 ①坚持以人民为中心，以青少年喜闻乐见的形式，创新文化传播载体，增强文化认同感，筑牢传承根基。（4分） ②融合时代需求，依托现代科技赋能传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 （4分） ③主动搭建国际传播平台，讲好中国故事，增强中华文化国际影响力。（4分） 【分析】背景素材：粤剧艺术的发展 考点考查：弘扬中华优秀传统文化、文化强国与文化自信的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，设问要求分析粤剧的发展实践对推动中华优秀传统文化活态传承的启示，需要调用弘扬中华优秀传统文化、文化强国与文化自信的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：持续开展“粤剧进校园”活动，让青少年近距离感受传统粤剧的艺术魅力→可运用坚持以人民为中心的知识分析说明以青少年喜闻乐见的形式，创新文化传播载体。 关键词②：运用3D技术还原经典场景，将现代光影技术与传统表演艺术深度融合→可运用创造性转化创新性发展、融通不同资源的知识分析说明融合时代需求，依托现代科技赋能传统文化。 关键词③：定期赴海外举办“粤剧文化周”，让粤剧在国际舞台上展现中华优秀传统文化的生命力→可运用建设文化强国的知识分析说明主动搭建国际传播平台，讲好中国故事。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $