精品解析：山东省泰安市泰山区2024-2025学年部编版九年级上学期期中学情抽测历史试题

第一学期期中学情抽测 初三历史样题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。请将每小题中唯一正确的答案序号填写在下面对应的答题栏中。） 1. 外邦人虽生活在古代雅典城邦，“却有着奴隶的嘴，是没有自由的”。这说明古代雅典（ ） A. 城邦公民没有人身自由 B. 奉行法律至上的原则 C. 外邦人可参与民主政治 D. 民主政治具有局限性 2. “亚历山大把人们的生活方式、习惯、婚姻等，像在杯子中搅拌混合那样，把所有的东西统合为一了。”材料属于（ ） A. 历史事实 B. 历史解释 C. 历史概念 D. 历史事件 3. 下图所示的发展历程属于（ ） A. 古巴比伦 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代日本 4. 罗马大竞技场的柱式来自于希腊，圆形拱门来自于两河流域的亚述；罗马法的抵押制度来自希腊，有些契约制度却来自于埃及。据此可知，人类文明交往（ ） A. 推动了区域文化的统一 B. 促进了区域文化的融合 C. 改变了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的内核 5. 如图。据此可知，《十二铜表法》主张（ ） 第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。 A. 法律面前人人平等 B. 维护奴隶主的利益 C. 私有财产不可侵犯 D. 消除社会阶级矛盾 6. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ） A. 人性主义 B. 重商主义 C. 人文主义 D. 理性主义 7. “从一方面看，它是希腊罗马的古文化和人生观的复活，是一种复生的运动；从另一方面看来却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。”材料中“它”指的是（ ） A. 文艺复兴 B. 光荣革命 C. 启蒙运动 D. 工业革命 8. 15世纪欧洲出现了一种新的哲学，认为世界并非事先设计好的，而是可以通过人发生“奇迹般”地改变。这反映出当时（ ） A. 罗马教廷对精神世界的控制彻底结束 B. 希腊罗马古典文化复兴了 C. 资产阶级想建立以神为中心的生活哲学 D. 人文主义思潮流行 9. 据西方学者估算，欧洲知识界对地球表面的了解情况：1500年为22%,1600年为49%。这一认识的变化主要是由于（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 三角贸易 D. 启蒙运动 10. “欧洲通往美洲的新航线开通后，来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。”上述材料反映了新航路开辟的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 11. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 12. “在四年的时间里，这些州只有一个借助《邦联条例》维持着的非常软弱的中央政府，他们似乎注定要分裂成相对独立的团体。但是考虑到英国的敌意和法国某种程度的侵略，分裂被推退了。一旦分裂，立刻就会出现危险。”为此，美国实行（ ） A. 三权分立 B. 总统制 C. 联邦制 D. 共和制 13. 比较和评价历史人物，是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 建立了君主立宪制的政体 C. 推翻了殖民统治 D. 推翻了封建专制统治 14. 下面是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（ ） 一、殖民时代………2 二、独立风云………10 三、宪法立国………28 四、兄弟阋墙………44 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本 15. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（ ） A. 法国大革命开始 B. 《人权宣言》颁布 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 16. 《尚书·牧誓》中记载：时甲子昧爽，王朝玉广商郊牧野，乃誓。无独有偶，青铜器利簋所刻的铭文也有相似的记载。这说明青铜器（ ） A. 有一定的史料价值 B. 种类繁多 C. 制作工艺十分高超 D. 象征权利 17. 西周初年，统治者在全国各个要害地方建立诸侯国。太行山东向八条通道的东边封燕国，泰山南边封鲁国，泰山北边封齐国。此举的主要目的是（ ） A. 发展生产 B. 巩固疆土 C. 传播文化 D. 建立县制 18. 如表是中国古代一位历史人物的年谱（部分），对此解读正确的是（ ） 公元前551年 公元前525年 公元前500年 公元前497-485年 公元前484–479年 生于鲁国陬邑（今山东曲阜） 开办私学，主张“有教无类” 任鲁国大司寇，提倡“为政以德” 周游列国，宣扬自己的政治主张 回到鲁国，从事教育，整理文化典籍 A. 该人物就是儒家学派的代表人物孟子 B. 该人物是道家学派创始人 C. 该人物生活在西周时期 D. 该人物的核心思想是“仁” 19. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。”其中“中国之教”和“中国之政”分别指的是（ ） A. 道家思想和皇帝制 B. 佛教和郡县制 C. 儒家思想和分封制 D. 儒家思想和中央集权制 20. “及至始皇，奋六世之佘烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合……”贾谊在《过秦论》的这段论述旨在说明（ ） A. 商鞅变法的作用 B. 秦始皇统一六国 C. 秦朝速亡的教训 D. 秦朝统一的影响 21. 在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（ ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 22. 汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣。”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这一局面的出现有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 强化思想控制 C. 大举反击匈奴 D. 促进地方发展 23. 悬泉置遗址是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置。遗址中出土文物7万余件，其中简牍3万余枚，记录了汉代与西域各国往来的历史。该遗址见证了（ ） A. 政治制度的完善 B. 丝绸之路上文明交流 C. 人口大规模迁徙 D. 文景之治局面的出现 24. 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣（意为掌握之中）”。有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”这说明唐太宗利用科举制（ ） A. 降低社会阶层的流动性 B. 推行重文轻武政策 C. 扩大了政权的统治基础 D. 消除藩镇割据局面 25. “这是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述，反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 二、非选择题（本大题共3小题，第26题22分，第27题10分，第28题18分，共计50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦汉时期邮驿机构可分为邮、驿、亭、传、置五种，遍布全国各地，邮驿传递方式按传递工具可分为步递、车递、马递和船递四种。由于不同民族和不同国家的交往愈加频繁，汉代交通线上的邮驿和翻译通常合而为一，邮驿骑手还兼任翻译、接待等各色职务，他们在国家治理和民族交往中做出了重要贡献。 ——摘编自晋文等《汉代丝路上的“信使”与“翻译”》 （1）依据材料一并结合所学，概括秦汉时期邮驿的特点。（至少答出两点） 材料二 诗句 史实 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 ① 风吹金榜落凡世，三十三人名字香 ——（唐）周匡物《及第谣》 ② 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ——（唐）杜甫《忆昔》 ③ （2）唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，对于后人研究唐代的政治、民情、文化等有重要的参考意义。请在①②③处填写诗句所反映的史实。 材料三 世界上第一枚邮票 “黑便士” 世界上第一枚邮票“黑便士”19世纪30年代，普通英国人寄信都是由邮递员根据路程远近，信纸页数的多少向收信人收费，不但计算繁琐，邮资也很昂贵。随着蒸汽印刷机等技术设备的出现，1840年世界上第一枚邮票“黑便士”在英国正式发行，规定每半盎司以下的信件，不论路程远近，只贴一便士邮票。 ——摘编自蔡少彬《世界第一枚邮票——“黑便士”》 （3）依据材料三并结合所学，概括邮票“黑便士”诞生的原因（至少答出两点4分）。说出该邮票发行的影响。 材料四 （4）依据材料四，判断两幅图片与哪次科技革命关系密切?说明你的判断理由。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 《世界史：以文明演进为线索》中讲到“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。” （1）根据材料结合所学，回答材料一中三个国家伸张“权利”或“人权”相关的文件分别是什么？ 材料二 工业革命是以机器生产代替手工劳动、手工工场向大机器工厂转变的一个变革。这个变革之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。 ——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》 （2）根据材料二概括英国首先发生工业革命的条件。 材料三 1848年，马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子，后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据，德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下，许多国家都建立了马克思主义政党…… ——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》 （3）根据材料三，指出马克思主义诞生的条件。并结合所学知识，说明马克思主义产生的历史意义。 28. 如下图所示，在人类历史的长河中，每个时代不同地区的人类都有一些追求的梦想，在逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步。 （1）请结合所学知识，任选图中三个时代和与该时代人类梦想相关的史实，写一篇以“近代人类的逐梦之路”为主题的小论文。（要求围绕时代脉搏阐述观点，观点明确，史论结合，条理清晰） （2）作为中学生，你应该拥有怎样的时代梦想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一学期期中学情抽测 初三历史样题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。请将每小题中唯一正确的答案序号填写在下面对应的答题栏中。） 1. 外邦人虽生活在古代雅典城邦，“却有着奴隶的嘴，是没有自由的”。这说明古代雅典（ ） A. 城邦公民没有人身自由 B. 奉行法律至上的原则 C. 外邦人可参与民主政治 D. 民主政治具有局限性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“外邦人虽生活在古代雅典城邦，‘却有着奴隶的嘴，是没有自由的’。”结合所学可知，雅典的民主政治只针对成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。这说明雅典的民主具有很大的局限性，D项正确；城邦公民拥有人身自由，排除A项；古罗马奉行法律至上的原则，与雅典民主政治不符，排除B项；外邦人没有任何政治权利，排除C项。故选D项。 2. “亚历山大把人们的生活方式、习惯、婚姻等，像在杯子中搅拌混合那样，把所有的东西统合为一了。”材料属于（ ） A. 历史事实 B. 历史解释 C. 历史概念 D. 历史事件 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大把人们的生活方式、习惯、婚姻等，像在杯子中搅拌混合那样，把所有的东西统合为一了。”结合所学可知，这是对亚历山大东征影响的解释说明，属于历史解释，B项正确；历史事实是曾经“真实”发生过的事情，是人类历史全部客观过程，主要是指历史事件、历史人物，具有客观性，排除A项；历史概念是人们对历史事实的概括和总结，它包含着特定的含义，排除C项；历史事件是历史上发生的不平常的事情，其外在体现一般为历史现象，排除D项。故选B项。 3. 下图所示的发展历程属于（ ） A. 古巴比伦 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代日本 【答案】C 【解析】 【详解】A.古巴比伦没有经历共和国到帝国再分裂的发展过程，也不存在凯撒、屋大维这些历史人物，错误。 B.古代希腊以分散的城邦为主，没有形成这种从城邦到共和国、帝国再分裂的发展轨迹，不符合题意，错误。 C.题干中的母狼哺婴是罗马建城的传说，发展脉络：约公元前1000年罗马城邦兴起，公元前509年-前27年是罗马共和国时期，凯撒是罗马共和国末期的杰出人物，公元前27年屋大维建立罗马帝国，4世纪末罗马帝国分裂为东西两部分，这一历程完全符合古代罗马的发展，正确。 D.古代日本的发展历程中不存在共和国阶段，和题干中的人物、时间线都不吻合，错误。 4. 罗马大竞技场的柱式来自于希腊，圆形拱门来自于两河流域的亚述；罗马法的抵押制度来自希腊，有些契约制度却来自于埃及。据此可知，人类文明交往（ ） A. 推动了区域文化的统一 B. 促进了区域文化的融合 C. 改变了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的内核 【答案】B 【解析】 【详解】A.“文化统一”表述错误，文明交流是借鉴融合，不会让不同区域文化走向完全统一，错误。 B.罗马吸纳希腊、西亚、古埃及的文化元素发展自身文化，说明文明交往促进了不同区域文化互相借鉴、融合发展，符合题意，正确。 C.材料没有涉及文化中心地理位置发生变动的内容，无法体现，错误。 D.罗马只是吸收外来文化元素丰富自身文明，并没有重塑本民族文化的内核，不符合史实，错误。 5. 如图。据此可知，《十二铜表法》主张（ ） 第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。 A. 法律面前人人平等 B. 维护奴隶主的利益 C. 私有财产不可侵犯 D. 消除社会阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”可知，材料反映了《十二铜表法》维护私有财产，C项正确；材料未涉及“法律面前人人平等”，排除A项；材料强调的是“以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”，材料中的“邻人”不仅仅是“奴隶主”，而且包括平民，排除B项；据所学可知，《十二铜表法》维护的是奴隶主利益，不能消除阶级矛盾，排除D项。故选C项。 6. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ） A. 人性主义 B. 重商主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干关键信息“古希腊先哲苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”和所学可知，他们的思想所体现的共同核心精神是人文主义。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出"认识你自己"，追求知识才能产生美德。文艺复兴开始于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，文艺复兴的核心思想是人文主义。新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。但丁“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”体现的核心精神是人文主义。C项正确；人性主义最早出现在19世纪初，与题干时间不符，排除A项；题干内容未涉及重商主义，排除B项；理性主义是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法，与题干内容无关，排除D项。故选C项。 7. “从一方面看，它是希腊罗马的古文化和人生观的复活，是一种复生的运动；从另一方面看来却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新生。”材料中“它”指的是（ ） A. 文艺复兴 B. 光荣革命 C. 启蒙运动 D. 工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动，其思想核心是人文主义，是对古希腊肯定人的价值和作用的人文精神的继承发展，文艺复兴是资产阶级要求反对教会神学世界观的思想解放运动，A项正确；光荣革命是英国历史上一场重大政治变革，排除B项；启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的伟大的思想文化解放运动，排除C项；工业革命是指十八世纪六十年代起在世界范围内的系列生产与科技革命，排除D项。故选A项。 8. 15世纪欧洲出现了一种新的哲学，认为世界并非事先设计好的，而是可以通过人发生“奇迹般”地改变。这反映出当时（ ） A. 罗马教廷对精神世界的控制彻底结束 B. 希腊罗马古典文化复兴了 C. 资产阶级想建立以神为中心的生活哲学 D. 人文主义思潮流行 【答案】D 【解析】 【详解】A.15世纪欧洲宗教改革尚未开始，罗马教廷对精神世界的控制并未“彻底结束”，错误。 B.希腊罗马古典文化复兴是文艺复兴的表现形式，但材料强调的是“世界可以通过人发生‘奇迹般’地改变”，突出的是人的作用，而非单纯古典文化复兴，错误。 C.材料中“可以通过人发生‘奇迹般’地改变”强调的是以人为中心，而非以神为中心，错误。 D.材料中“世界并非事先设计好的，而是可以通过人发生‘奇迹般’地改变”强调人的作用和价值，体现了以人为中心而不是以神为中心的人文主义思潮，正确。 9. 据西方学者估算，欧洲知识界对地球表面的了解情况：1500年为22%,1600年为49%。这一认识的变化主要是由于（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 三角贸易 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，1500-1600年欧洲知识界对于地球表面积占比的了解增加，新的陆地和水域不断被发现，这主要是由于1500年前后的新航路开辟产生的影响，欧洲与亚洲、美洲、非洲建立直接的联系，B项正确；文艺复兴是14到16世纪的思想解放运动，与欧洲知识界对地球表面的了解没有直接联系，排除A项；三角贸易属于殖民掠夺活动，排除C项；启蒙运动是发生在17—18世纪的思想解放运动，排除D项。故选B项。 10. “欧洲通往美洲的新航线开通后，来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。”上述材料反映了新航路开辟的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“欧洲通往美洲的新航线开通后，来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲”，结合所学知识可知，材料反映了新航路开辟的影响，C项正确；新航路开辟的背景，是西欧国家的商品经济和资本主义开始萌芽，与题干内容没有联系，排除A项；新航路开辟的过程，如1488年，葡萄牙人迪亚士到达好望角，1492年,哥伦布开辟了通往美洲的新航路等，与题干内容不符，排除B项；新航路开辟的性质是资本主义性质的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 11. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，B项正确；17世纪后期时，美国还没有独立，排除A项；17世纪后期时法国国王拥有最高权力，不符题意，排除C项；17世纪后期时，日本还处于幕府统治时期，排除D项。故选B项。 12. “在四年的时间里，这些州只有一个借助《邦联条例》维持着的非常软弱的中央政府，他们似乎注定要分裂成相对独立的团体。但是考虑到英国的敌意和法国某种程度的侵略，分裂被推退了。一旦分裂，立刻就会出现危险。”为此，美国实行（ ） A. 三权分立 B. 总统制 C. 联邦制 D. 共和制 【答案】C 【解析】 【详解】结合题文，依据所学可知，1781年，美国的《邦联条例》被各州批准生效，十三个殖民地组成了一个松散的联盟。正如有些历史学家所说，此后数年美国是“独立但不统一”的国家，美国成立之初建立的是联邦体制，故C选项符合题意；《1787宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，宪法确立了三权分立原则，美国建立起联邦制国家。根据宪法，美国实行的是总统制、联邦制和共和制混合的国家制度。共和制是根基，总统制和联邦制受制于共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。“三权分立、总统制、共和制”都是1787年美国宪法确定的，故A、B、D选项不符合题意，应排除。所以本题应选C。 13. 比较和评价历史人物，是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 建立了君主立宪制的政体 C. 推翻了殖民统治 D. 推翻了封建专制统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，克伦威尔、华盛顿、拿破仑分别与英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命有关，三者都属于资产阶级革命的范畴，他们都推动了各自的政治民主化进程，A项正确；美国建立的是民主共和，排除B项；只有美国推翻殖民统治，排除C项；英国法国推翻了封建专制，排除D项。故选A项。 14. 下面是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（ ） 一、殖民时代………2 二、独立风云………10 三、宪法立国………28 四、兄弟阋墙………44 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国在近代曾建立殖民帝国，但“独立风云”“宪法立国”“兄弟阋墙”与英国历史不符，错误。 B.法国大革命后虽颁布宪法，但“独立风云”“兄弟阋墙”与法国历史不符，错误。 C.目录中“殖民时代”指北美殖民地时期，“独立风云”指美国独立战争，“宪法立国”指1787年宪法确立联邦制，“兄弟阋墙”指南北战争，均与美国历史进程相符，正确。 D.日本明治维新后走上资本主义道路，但“独立风云”“宪法立国”“兄弟阋墙”与日本历史不符，错误。 15. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（ ） A. 法国大革命开始 B. 《人权宣言》颁布 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“《再见，巴士底狱》”“创作日期：1789年”可知，材料描述的是1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。结合所学知识可以知道，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，A项正确；《人权宣言》颁布于1789年8月26日，是法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，与巴士底狱无关，排除B项；法兰西第一共和国是法国大革命期间建立的法国历史上第一个资产阶级共和国，成立于1792年，排除C项；拿破仑帝国建立于1804年，排除D项；故选A项。 16. 《尚书·牧誓》中记载：时甲子昧爽，王朝玉广商郊牧野，乃誓。无独有偶，青铜器利簋所刻的铭文也有相似的记载。这说明青铜器（ ） A. 有一定的史料价值 B. 种类繁多 C. 制作工艺十分高超 D. 象征权利 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“时甲子昧爽，王朝玉广商郊牧野，乃誓。无独有偶，青铜器利簋所刻的铭文也有相似的记载”和所学知识可知，青铜器利簋上的铭文与《尚书·牧誓》中的记载相似，这说明青铜器上的铭文可以作为历史事件的记录，从而证明了青铜器具有一定的史料价值，A项正确；题目中并没有提及青铜器的种类或数量，只是提到了利簋这一特定的青铜器，排除B项；题目中关注的是青铜器上的铭文与历史事件的对应关系，而非其制作工艺，排除C项；题目中关注的是青铜器上的铭文与历史事件的对应关系，没有提及青铜器与权力的关系，排除D项。故选A项。 17. 西周初年，统治者在全国各个要害地方建立诸侯国。太行山东向八条通道的东边封燕国，泰山南边封鲁国，泰山北边封齐国。此举的主要目的是（ ） A. 发展生产 B. 巩固疆土 C. 传播文化 D. 建立县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“西周初年，统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”和结合所学知识可知，西周初年，统治者面临着如何有效管理广阔领土的难题。通过分封诸侯国，他们可以将自己的亲族和功臣分封到各地，建立起与中央紧密联系的诸侯国网络，从而加强中央对地方的控制，巩固疆土，B项正确；虽然建立诸侯国可能会间接促进当地的生产发展，但这不是西周统治者分封诸侯的主要目的，排除A项；文化传播更多的是一个间接效果，而非主要目的，与题干内容“统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”不符，排除C项；建立县制与战国时期商鞅变法有关，与题干“统治者在全国各个要害地方建立诸侯国”不符，排除D项。故选B项。 18. 如表是中国古代一位历史人物的年谱（部分），对此解读正确的是（ ） 公元前551年 公元前525年 公元前500年 公元前497-485年 公元前484–479年 生于鲁国陬邑（今山东曲阜） 开办私学，主张“有教无类” 任鲁国大司寇，提倡“为政以德” 周游列国，宣扬自己的政治主张 回到鲁国，从事教育，整理文化典籍 A. 该人物就是儒家学派的代表人物孟子 B. 该人物是道家学派创始人 C. 该人物生活在西周时期 D. 该人物的核心思想是“仁” 【答案】D 【解析】 【详解】A.年谱人物是孔子，不是孟子，孟子是战国时期儒家代表，错误。 B.该人物是孔子，道家学派创始人是老子，错误。 C.孔子生活在春秋时期，不是西周时期，错误。 D.孔子是儒家创始人，他的核心思想是“仁”，正确。 19. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。”其中“中国之教”和“中国之政”分别指的是（ ） A. 道家思想和皇帝制 B. 佛教和郡县制 C. 儒家思想和分封制 D. 儒家思想和中央集权制 【答案】D 【解析】 【详解】A.道家思想并非由孔子创立，不符合题干描述，错误。 B.佛教并非中国本土诞生，题干内容与佛教无关，错误。 C.分封制是周代的制度，并非秦始皇时期开创的政治模式，错误。 D.孔子是儒家学派创始人，儒家思想后来成为中国古代社会正统思想；秦始皇统一全国，创立中央集权制度，奠定了两千多年封建政治的基本框架，正确。 20. “及至始皇，奋六世之佘烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合……”贾谊在《过秦论》的这段论述旨在说明（ ） A. 商鞅变法的作用 B. 秦始皇统一六国 C. 秦朝速亡的教训 D. 秦朝统一的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合……”结合所学可知，材料描述的是秦始皇统一六国的史实，B项正确；商鞅变法的作用使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，排除A项；秦朝速亡的教训是秦的暴政，不符合题意，排除C项；秦朝统一的影响为结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，排除D项。故选B项。 21. 在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（ ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多‘上郡’、‘代郡’等郡名和‘蓝田’‘下邦’等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。”和所学知识可知，秦朝建立了中央集权制，实行郡县制，长官由皇帝直接任免，所以地方政府直接听命于朝廷，C项正确；诸侯受命管理土地和人民是分封制的内容与题意不符，题干反映的是秦朝时郡县制，排除A项；颁布推恩令解决王国问题是汉武帝的措施与题意不符，排除B项；修筑了贯通全国的道路是经济政策，与题意不符，题干反映的是秦朝时郡县制，排除D项。故选C项。 22. 汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣。”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这一局面的出现有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 强化思想控制 C. 大举反击匈奴 D. 促进地方发展 【答案】A 【解析】 【详解】导致“藩国始分，而子弟毕侯矣”“大国不过十余城，小侯不过数十里”的主要因素是“推恩令”。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制，A项正确；强化思想控制的措施是罢黜百家、尊崇儒术，排除B项；汉武帝时期派卫青、霍去病大举反击匈奴，是军事方面的措施，排除C项；推恩令使诸侯王的封地和势力越来越小，没有体现促进地方发展，排除D项。故选A项。 23. 悬泉置遗址是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置。遗址中出土文物7万余件，其中简牍3万余枚，记录了汉代与西域各国往来的历史。该遗址见证了（ ） A. 政治制度的完善 B. 丝绸之路上文明交流 C. 人口大规模迁徙 D. 文景之治局面的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“悬泉置遗址是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置。遗址中出土文物7万余件，其中材简牍3万余枚，记录了汉代与西域各国往来的历史。”可知，悬泉置遗址可以用于研究中原与西域的交往情况，见证了丝绸之路上文明交流，B项正确；悬泉置遗址是丝绸之路上的一座规模较大的驿置，无法印证政治制度的完善，排除A项；材料信息反映了丝绸之路上文明交流，与人口大规模迁徙无关，排除C项；材料强调了出土文物记录了汉代与西域各国往来的史实，未体现文景之治局面的出现，排除D项。故选B项。 24. 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣（意为掌握之中）”。有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”这说明唐太宗利用科举制（ ） A. 降低社会阶层的流动性 B. 推行重文轻武政策 C. 扩大了政权的统治基础 D. 消除藩镇割据局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“‘天下英雄，入吾彀中矣（意为掌握之中）’”和“‘太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头’”并结合所学知识可知，科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围和政权的统治基础，C项正确；科举制的实行促进了社会阶层的流动，排除A项；北宋时期推行重文轻武的政策，排除B项；藩镇割据局面出现是在安史之乱后，排除D项。故选C项。 25. “这是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”《全球通史》对唐都长安的描述，反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“这是一座约100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人⋯⋯”并结合所学可知，材料反映出这一时期的时代特征是繁荣与开放。唐朝前期，政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣开放的景象，C项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，排除B项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，第26题22分，第27题10分，第28题18分，共计50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦汉时期邮驿机构可分为邮、驿、亭、传、置五种，遍布全国各地，邮驿传递方式按传递工具可分为步递、车递、马递和船递四种。由于不同民族和不同国家的交往愈加频繁，汉代交通线上的邮驿和翻译通常合而为一，邮驿骑手还兼任翻译、接待等各色职务，他们在国家治理和民族交往中做出了重要贡献。 ——摘编自晋文等《汉代丝路上的“信使”与“翻译”》 （1）依据材料一并结合所学，概括秦汉时期邮驿的特点。（至少答出两点） 材料二 诗句 史实 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 ① 风吹金榜落凡世，三十三人名字香 ——（唐）周匡物《及第谣》 ② 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ——（唐）杜甫《忆昔》 ③ （2）唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，对于后人研究唐代的政治、民情、文化等有重要的参考意义。请在①②③处填写诗句所反映的史实。 材料三 世界上第一枚邮票 “黑便士” 世界上第一枚邮票“黑便士”19世纪30年代，普通英国人寄信都是由邮递员根据路程远近，信纸页数的多少向收信人收费，不但计算繁琐，邮资也很昂贵。随着蒸汽印刷机等技术设备的出现，1840年世界上第一枚邮票“黑便士”在英国正式发行，规定每半盎司以下的信件，不论路程远近，只贴一便士邮票。 ——摘编自蔡少彬《世界第一枚邮票——“黑便士”》 （3）依据材料三并结合所学，概括邮票“黑便士”诞生的原因（至少答出两点4分）。说出该邮票发行的影响。 材料四 （4）依据材料四，判断两幅图片与哪次科技革命关系密切?说明你的判断理由。 【答案】（1）特点：机构设置完备；分布范围广泛；传递方式多样；承担多种功能。 （2）①隋朝大运河；②科举制；③开元盛世。 （3）原因：1840年以前英国邮寄信件不便；工业革命带来了技术进步。影响：便利了人们邮寄信件；推动了邮政事业发展。 （4）第一次工业革命。理由：图一中标注的时间是19世纪早期，这个时间正是第一次工业革命期间，而图中的英国煤矿正使用蒸汽机工作，这是第一次工业革命时的成果。图二中火车，画作的时间是1844年，正处于第一次工业革命期间，蒸汽机车和铁路，都是第一次工业革命时的成果。 【解析】 【小问1详解】 特点：“秦汉时期邮驿机构可分为邮、驿、亭、传、置五种” →提炼“机构设置完备” ；“遍布全国各地”→提炼“分布范围广泛”；“邮驿传递方式按传递工具可分为步递、车递、马递和船递四种”→传递方式多样；“邮驿骑手还兼任翻译、接待等各色职务” →提炼“承担多种功能”。 【小问2详解】 ①“隋”=隋朝；“河”就是大运河。隋炀帝时期开凿大运河，大运河沟通南北，极大促进了南北经济文化往来；虽然隋朝因为暴政短命而亡，但大运河后世一直发挥巨大作用，这正是诗句表达的意思。②古代科举考试录取的名单叫金榜，考中叫“金榜题名”。这句写科举放榜，新一批考生考中做官，是唐代科举制度的真实写照。③开元是唐玄宗前期的年号。唐玄宗开元年间，政治稳定、经济繁荣、人口众多，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，诗句描写盛世时人口稠密、富足的景象。 【小问3详解】 原因：材料三“不但计算繁琐，邮资也很昂贵”→1840年以前英国邮寄信件不便；材料三“随着蒸汽印刷机等技术设备的出现”→工业革命带来了技术进步。 影响：材料三“不论路程远近，只贴一便士邮票”→便利了人们邮寄信件；推动了邮政事业发展。 【小问4详解】 科技革命:依据两幅图片时间、场景可知与第一次工业革命有关。 理由：抓图片里的核心要素：煤矿、蒸汽、铁路（蒸汽火车），对接课本知识点：蒸汽机是第一次工业革命标志性发明；蒸汽机被用在采矿、交通运输领域。整理成通顺的书面语言。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 《世界史：以文明演进为线索》中讲到“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张。” （1）根据材料结合所学，回答材料一中三个国家伸张“权利”或“人权”相关的文件分别是什么？ 材料二 工业革命是以机器生产代替手工劳动、手工工场向大机器工厂转变的一个变革。这个变革之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。 ——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》 （2）根据材料二概括英国首先发生工业革命的条件。 材料三 1848年，马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子，后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据，德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下，许多国家都建立了马克思主义政党…… ——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》 （3）根据材料三，指出马克思主义诞生的条件。并结合所学知识，说明马克思主义产生的历史意义。 【答案】（1）英国：《权利法案》；法国：《人权宣言》；美国：《独立宣言》。 （2）条件：英国工场手工业高度发展；英国新机器和新科学技术的发明与应用；英国资产阶级为追求利润，重视生产发展。 （3）条件：现实依据：欧洲工人运动的斗争经验；理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【解析】 【小问1详解】 英国：结合教材所学知识，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制； 法国：结合教材所学知识，1789年，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则； 美国：结合教材所学知识，1776年，美国大陆会议通过了《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 【小问2详解】 条件：“这个变革之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，英国工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提”→提炼“英国工场手工业高度发展”； “此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用”→提炼“英国新机器和新科学技术的发明与应用；英国资产阶级为追求利润，重视生产发展”。 【小问3详解】 条件：“欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据”→提炼“现实依据：欧洲工人运动的斗争经验；”； “德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源”→提炼“理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义”； 意义：结合教材所学知识，马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。它的历史意义在于对无产阶级方面，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导；对国际运动方面，国际共产主义运动（或社会主义运动）兴起并蓬勃发展。 28. 如下图所示，在人类历史的长河中，每个时代不同地区的人类都有一些追求的梦想，在逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步。 （1）请结合所学知识，任选图中三个时代和与该时代人类梦想相关的史实，写一篇以“近代人类的逐梦之路”为主题的小论文。（要求围绕时代脉搏阐述观点，观点明确，史论结合，条理清晰） （2）作为中学生，你应该拥有怎样的时代梦想？ 【答案】（1）题目：近代人类的逐梦之路。 论述：14世纪，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。15、16世纪欧洲新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；17—18世纪的英、法、美资产阶级革命促进了资本主义的发展，确立了资本主义制度，推动了人类的进步；18、19世纪的工业革命，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。在这些逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步，推动人类逐梦之路持续向前发展。 （2）时代梦想：努力学习，树立责任感，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为实现中国梦而贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 示例：根据题干要求可确定题目为：近代人类的逐梦之路。然后围绕题目，结合文艺复兴运动、新航路开辟、早期资产阶级革命、工业革命等史实的时间、影响等进行分析，最后进行总结。 【小问2详解】 时代梦想：本题为开放性试题，围绕青少年好好学习、报效国家作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $