4.2比例应用题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学(苏教版)
2026-10-13
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内容正文:
4.2比例应用题
1.有两筐苹果,大筐与小筐苹果个数的比是4∶3,如果大筐再放入10个,小筐取出8个,那么大筐与小筐苹果个数的比是2∶1。原来大筐有多少个苹果?
2.甲、乙两个仓库原有货物的质量比是4∶5,后来甲、乙仓库都运出1.8吨货物,这时甲、乙两个仓库货物的质量比是2∶3。原来甲、乙两个仓库各有多少吨货物?(用比例解答)
3.国画作为中国独特的艺术形式,有着悠久的历史,从河姆渡陶器上的纹饰到张大千笔下的泼墨山水,不管是构图形式还是笔墨应用,都有着不同于西方绘画的特点。小明买了三幅国画装饰书房,如下图所示。
(1)写出每幅长方形国画长与宽的比,并算出比值。
(2)选择其中的两个比组成比例。
4.《梦溪笔谈》是宋朝沈括所著的一部笔记体著作。书中记录了“小孔成像”现象,发现树的实际高度与像的高度的比与它们到孔的距离之比相等。如果树的高度为3米,树到小孔之间的距离为2米,树的像到小孔的距离为0.4米,那么小孔成像后,树的像的高度是多少米?(用比例知识解)
5.一个足球是用12块黑皮和20块白皮缝制而成的,王师傅在缝制过程中一共用了60块黑皮,那么相应地用了多少块白皮?(用比例解答)
6.一般来说,动物的小腿骨(胫骨)与大腿骨(股骨)的长度比的比值越大,跑得越快。羚羊就是动物界的快跑能手,小腿骨与大腿骨长度的比一般是5∶4。一只羚羊小腿骨长25厘米,它的大腿骨长多少厘米?
7.李师傅制造一批零件,前10天制造零件300个,照这样的速度,又用了9天就完成任务。这批零件有多少个?(用比例解答)
8.一瓶“84”消毒液上写着:清洗浴缸时,需将原液和清水按1∶300配制。李奶奶倒出原液10克,她清洗浴缸时需加多少克清水?(用比例知识解)
9.学了比例的知识后,根据同一时间同一地点的物体高度和影子长度的比值是相等的,奇思想到了一个办法,测量一幢大楼的高度。她现在大楼旁边立了一根2米的木杆,测量杆子的影长是30厘米,再测量出教学楼的影长150厘米,教学楼的高度是多少米?
10.学校校园平面示意图的比例尺是,量得“教学楼A”到“教学楼B”的图上距离为6厘米。聪聪制作的AI智能小车每分钟能行驶约12.5米,则AI智能小车从“教学楼A”到“教学楼B”需要多少时间?
11.纸的发明是对人类文明的伟大贡献。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留1棵树;节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。学校新购进一批白纸,计划每天用90张,可以用12天。由于注意了节约用纸,实际每天少用18张,这批白纸实际用了多少天?(用比例解答)
12.“复兴号”高速列车在世界上首次实现自动驾驶功能,下表是“复兴号”高速列车行驶的路程和时间。
路程/千米
700
1050
1400
时间/时
2
3
4
(1)分别写出“复兴号”高速列车行驶的路程与时间的比,并求出比值。
(2)根据(1)中的结果写出一个比例。
13.赵爷爷准备用自己多年的积蓄9900元资助某地灾区的失学儿童,他先拿出540元资助了3名失学儿童。照这样计算,剩下的钱还可以资助多少名失学儿童?(用比例知识解决)
14.复兴号动车组是中国自主研发、具有完全知识产权的标准动车组,集成了多种现代高新技术,是中国科技创新的重大成果。从北京到郑州高铁线路全长约700千米,动车仅需2.1小时。照这样计算,北京到深圳的铁路全长约是2400千米,乘动车需几小时到达?(用比例解答)
15.学校手工社团每4分钟记录一次制作手工艺品的数量,情况如下表:
时间/分
4
8
12
16
…
手工艺品数量/个
60
120
180
240
…
(1)制作手工艺品的时间和数量成( )比例关系。
(2)照这样计算,26分钟可以制作多少个手工艺品?(用比例知识解答)
16.勘测队测量一座水塔的高度,量得水塔的影长是20m,同时在附近量得一根2m的竹竿的影长是1.6m,这座水塔的高是多少?
17.六年级同学测量旗杆的高度,先在地上竖立一根高2米长的竹竿,测量竹竿的影长为1.5米,同时测量旗杆的影长为7.5米。旗杆的高度是多少米?
18.中国铁路的发展见证了新中国的沧桑巨变,高铁已成为中国的一张名片。由我国自主研发的“和谐号”动车组、“复兴号”动车组和高速磁悬浮列车的速度比是,“复兴号”动车组每小时行350千米,高速磁悬浮列车每小时行多少千米?
19.我国风能资源丰富,风力发电架随处可见。数学实践小组测得一座风力发电架在阳光下的影长是64米。同时把一根长2米的竹竿直立在地上,测得竹竿在阳光下的影长是1.6米,风力发电架高多少米?
20.从甲城到乙城的距离是245千米,王叔叔驾车从甲城出发,前3时共行驶210千米。照这样计算,他到达乙城一共需要多长时间?(用比例知识解答)
21.下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
毽子的数量/个
3
10
毽子的总价/元
4.5
15
22.一种喷洒果树的药水中药粉与水的比是1∶150,现有6kg药粉,要配成这种药水需要加入多少千克水?(列比例解答)
23.小敏看一本《西游记》,4天看了全书的25%,照这样计算,看完全书一共需要多少天?(列比例解答)
24.社区要为一段长480米的景观河道安装护栏。
(1)原计划每天安装40米,6天后,为赶工期,余下的任务每天安装60米。还需要多少天才完成?
(2)现有两种规格的护栏立柱,A型高2米,B型高1.5米。A、B两种立柱的数量比是3∶5。已知A型立柱用了45根,那么B型立柱用了多少根?一共需要多少根立柱?
25.只列算式或方程,不计算。
一个秦代高级军吏俑模型的高度与实际高度的比是,模型高度是厘米。这个高级军吏俑的实际高度是多少厘米?
26.一本书,每天读20页,30天可以读完。如果每天多读10页,多少天可以读完?(用方程解答)
27.某工程队修一条公路,6天铺了228m。照这样计算,还要用12天完成全部的工程,这条公路一共长多少米?
28.下图是两个相互啮合的齿轮。它们在同一时间内转动时,大齿轮与小齿轮转过的总齿数是相同的。
(1)每个齿轮的齿数与转过的圈数成什么比例关系?
(2)两个齿轮一起转动时,哪个齿轮转动得快一些?
(3)大齿轮有24个齿,小齿轮有16个齿。当大齿轮每分钟转120圈时,小齿轮每分钟转多少圈?
29.某村响应“绿水青山就是金山银山”的号召,组织村民在荒山上植树。原计划每天植树600棵,15天完成。为加快生态修复进度,村民们鼓足干劲,实际每天植树的棵数比原计划多。实际每天植树多少棵?(用比例解)
30.聪聪在图书馆借了一本故事书,计划每天看11页,27天能全部看完。最后还书时他共交了0.3元的滞还费,那么他实际平均每天看了多少页?
图书馆借阅规定
1.借阅期限:30天。
2.超过30天,从第31天开始每本每天收0.1元滞纳金。
(1)分析:在这个问题中,故事书的( )一定,( )与( )成( )比例关系。
(2)解答:请你用比例知识解答问题,
31.一个车间装配一批电视机,如果每天装50台,60天完成任务,如果要用40天完成任务,每天应装多少台?
32.为推进校园环保建设,学校大力推广可回收垃圾收集活动。每回收0.2千克废纸,大约能减少8千克水和木材的消耗。六(1)班同学五月份共回收105千克废纸,大约能减少多少千克水和木材的消耗?
33.生活中有很多有趣的数学问题。比如水是由氢和氧按照1∶8的质量比化合而成的。用7.2kg氧化合成水,需要多少千克氢?(用比例知识解答)
34.我国高铁运营里程与高速公路通车里程的比约是4∶7,已知高速公路通车里程约17.5万公里,求高铁运营里程约是多少万公里?(用比例解)
35.搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号遥运载火箭高米。有一个长征二号遥运载火箭的模型,它的高与长征二号遥运载火箭高的比是,这个模型的高是多少分米?(用比例知识解决)
36.当酸梅原汁和水的体积的比是4∶6时,酸梅汤口感最佳。小明往调制盆里先倒入240毫升的酸梅原汁,然后再加入540毫升的水。如果使口感最佳,小明应该再往调制盆里加多少毫升的酸梅原汁?(用比例解答)
37.小明体重的与小华体重的相等。小明体重的比小华体重的轻1.5千克。求小明和小华的体重各是多少千克?
38.用50kg花生仁可以榨花生油16kg,照这样计算,要榨200kg花生油,需要多少千克花生仁?(用比例解)
39.工程队修一段长840米的路,前3天修了120米,照这样计算,修完这条路一共需要几天?(列比例解答)
40.向阳小学食堂买来1000千克大米,6天吃了240千克,照这样计算,这些大米一共能吃多少天?(用比例的知识解答)
41.下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
正方形的边长/m
4
6
正方形的面积/m2
16
36
42.肖颖身高1.5米,某天的下午测得她的影长为1.2米。
(1)在同一时间、同一地点测得一棵水杉的影长为4米,这棵水杉有多高?
(2)肖颖的影长比1小时前长了,她1小时前的影长是多少?
43.一辆汽车3小时行驶180千米,照这样的速度,5小时可以行驶多少千米?
44.小丽往调制盆里先倒入240毫升的酸梅原汁,再加入540毫升的水。要使口感最佳,小丽应该再往调制盆里加入多少毫升的酸梅原汁?
45.某校五、六年级学生参加数学能力大赛,五年级参加人数是六年级参加人数的,结果五年级获奖人数与六年级获奖人数比是3∶4,两个年级各有120名同学没有获奖,两个年级参赛的学生一共有多少人?
46.某工作小组装订一批课外读物,计划每天装订80本,20天可装订完;实际每天装订200本,照这样计算,多少天可以完成任务?(用比例解)
47.秦铜车马是中国国家一级保护文物,被誉为“青铜之冠”,它是将秦代真人车马按的比缩小制作的,其中一号车车前驾四匹铜马,车舆平面呈横长方形,前边两角呈弧形,舆宽74厘米,进深48.5厘米,那么秦代真人车马舆宽多少米?(用比例解)
48.一瓶消毒液的标签上写着:“将原液和清水按1∶400配制使用”,倒出原液4克,应加多少克清水?(用比例解答)
49.陈明读一本故事书,前4天一共读了96页,照这样的速度,读完这本故事书一共需要15天,这本故事书一共有多少页?(用比例解)
50.课堂上,同学们在验证“比例的基本性质”。乐乐和天天都想到了用等式的性质来推导,具体过程如图。
(1)乐乐的验证过程中,用到等式的性质的是步骤_______和_______,两边同时乘的这个相同的数还需要满足__________的条件。
(2)请仿照乐乐的验证过程帮天天把过程写完整。
51.乐乐和妈妈一起玩跷跷板,乐乐的体重是30kg,她坐在距离支点15dm的地方。妈妈的体重是50kg,要保持跷跷板平衡,妈妈应坐在距离支点多少分米的地方?
52.为了控制疫情,“84”消毒液需求量猛增,甲、乙两工厂加班加点生产,甲工厂每小时比乙工厂多生产300瓶,甲工厂生产“84”消毒液9600瓶所用的时间与乙工厂生产“84”消毒液7200瓶所用的时间相同,乙工厂每小时比甲工厂每小时少生产百分之几?(用比例解答)
53.“果然美”水果店一天早上购进一批西梅,上午卖出的与剩下的质量比是3∶5,剩下60千克,上午卖出多少千克西梅?(用比例解答)
54.快慢两车的速度比是3∶2,如果两车速度不变,同时从甲地出发去乙地,当快车行完全程的一半时,慢车距乙地还有80千米。甲、乙两地相距多少千米?
55.郑州的京东亚洲一号智能仓是中原最大的电商智能园区,采用地狼、智狼等机器人进行分拣、出货,甲、乙两个货区原有货物的质量比是,后来甲、乙货区都运出1.8吨货物,这时甲、乙两个货区货物的质量比是。原来甲、乙两个货区各有多少吨货物?(用比例解答)
56.六年级三个班参加“变废为宝”创意活动,文文收集到以下信息:
①一班提交的作品数占总数的25%。 ②二班与三班提交作品的数量比是2∶3。
③二班提交了12件作品。 ④一班与二班提交的作品数占总数的55%。
(1)三班提交了多少件作品?(请用比例解答)
(2)请根据以上信息,提出一个数学问题并解答。
57.阅读并解答。
测量学校旗杆高度的实验(1)实验器材:卷尺、2米长的竹竿
(2)实验时间:某个晴朗的上午
(3)实验步骤:
①将竹竿直立在学校的旗杆旁边。
②量得竹竿的影长为1.2米。
③在同一时间量得旗杆的影长为9.6米。
学校旗杆的高度为多少米?
58.某车间按模型长度与实际长度相比是1∶73的比生产了一批飞机模型,已知其中一架飞机的实际长度是36.5米,它的模型长度是多少厘米?
59.上午10时,小方和小红为了测一根旗杆的高度,做了以下实验:
(1)找一根竹竿和一把米尺,量得竹竿长为3.2米;
(2)小方把竹竿竖立在旗杆旁,量得其影长为2.1米;
(3)小红同时量得旗杆影长10.5米。
根据上面的实验,请你求出这根旗杆的高度。
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.52个
【分析】根据题意,设大筐有4x个,小筐有3x个,大筐放入10个是4x+10,小筐取出8个是3x-8,现在大筐与小筐苹果个数的比是2∶1,以此解比例即可。
【详解】解:设大筐有4x个,小筐有3x个。
(4x+10)∶(3x-8)=2∶1
2(3x-8)=4x+10
6x-16=4x+10
6x-4x=10+16
2x=26
x=13
大筐:4×13=52(个)
答:原来大筐有52个苹果。
【点睛】此题主要考查学生利用解比例解答实际问题。
2.甲仓库3.6吨,乙仓库4.5吨
【分析】根据原来甲、乙两个仓库货物的质量比是4∶5,可以设原来甲仓库货物有4x吨,乙仓库货物有5x吨。两个仓库都运出货物后,甲仓库剩(4x-1.8)吨,乙仓库剩(5x-1.8)吨。根据这时甲、乙两个仓库货物的质量比是2∶3,列出比例方程,解出x的值,进而求出原来甲、乙两个仓库各有多少吨货物。
【详解】解:设原来甲仓库货物有4x吨,乙仓库货物有5x吨。
原来甲仓库:4×0.9=3.6(吨)
原来乙仓库:5×0.9=4.5(吨)
答:原来甲仓库有3.6吨货物,乙仓库有4.5吨货物。
3.(1)(从左往右)每幅长方形国画长与宽的比为:24∶16;36∶24;48∶32;
(从左往右)每幅长方形国画长与宽的比值为:;;;
(2)24∶16=36∶24(答案不唯一)
【分析】(1)写比时,比的前项为长方形国画的长,比的后项为长方形国画的宽。前项÷后项=比值;
(2)表示两个比相等的式子叫比例,由(1)求得比值相等的两个比可以组成比例。
【详解】(1)(从左往右)每幅长方形国画长与宽的比为:24∶16;36∶24;48∶32;
24∶16=24÷16=
36∶24=36÷24=
48∶32=48÷32=
答:每幅长方形国画长与宽的比分别为24∶16;36∶24;48∶32,比值都是。
(2)由(1)知,三幅画长与宽的比值都相等,任选两个比均可组成比例,如:24∶16=36∶24。
答:组成的比例为24∶16=36∶24。(答案不唯一)
4.0.6米
【分析】用比例解决问题只要等号两边的比统一即可。设树的像的高度是x米,根据树的像的高度∶树的像到小孔的距离=树的高度∶树到小孔之间的距离,列出比例解答即可。
【详解】解:设树的像的高度是x米。
x∶0.4=3∶2
2x=0.4×3
2x=1.2
2x÷2=1.2÷2
x=0.6
答:树的像的高度是0.6米。
5.100块
【分析】根据题意,黑皮的数量比和白皮的数量比会相等。将白皮数量设为未知数,从而列出比例。将比例写成一般方程,等式两边同时除以12,解出未知数即可。
【详解】解:设相应地用了x块白皮。
答:相应地用了100块白皮。
6.20厘米
【分析】根据小腿骨与大腿骨的长度比,结合已知的小腿骨实际长度,设大腿骨长度为未知数,列比例式后利用比例的基本性质求解。
【详解】解:设它的大腿骨长厘米。
答:它的大腿骨长20厘米。
7.570个
【分析】根据题意可知工作效率一定,即工作量∶工作时间=工作效率(一定),比值一定,则工作量与工作时间成正比例关系,据此列出正比例方程,并求解。
【详解】解:设这批零件有个。
∶(10+9)=300∶10
10=300×(10+9)
10=300×19
10=5700
=5700÷10
=570
答:这批零件有570个。
8.3000克
【分析】原液和清水按1∶300配制,即原液和清水的比值是一定的,则原液和清水成正比例,据此即可列比例求解。
【详解】解:设她清洗浴缸时需加x克清水。
1∶300=10∶x
1×x=300×10
x=3000
答:她清洗浴缸时需加3000克清水。
【点睛】解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例,进而列比例求解。
9.10米
【分析】先单位换算,低级单位转化为高级单位用除法,即30厘米=0.3米,150厘米=1.5米。在相同的时间里面,实际的高度和影子的长度成正比例。即依据教学楼的高度∶教学楼的影长=木杆的高度∶木杆的影长,列比例,解比例。
【详解】30厘米=0.3米
150厘米=1.5米
解:设教学楼的高度是x米。
x∶1.5=2∶0.3
0.3x=1.5×2
0.3x=3
x=3÷0.3
x=10
答:教学楼的高度是10米。
10.21.6分钟
【分析】根据比例尺的定义“实际距离=图上距离÷比例尺”以及行程问题公式“时间=路程÷速度”。首先根据图上距离和比例尺求出实际距离,注意将单位由厘米换算成米,再代入速度即可求出时间。
【详解】6×4500=27000(厘米)
27000厘米=270米
270÷12.5=21.6(分钟)
答:AI智能小车从“教学楼A”到“教学楼B”需要21.6分钟。
11.15天
【分析】每天用纸数量×用的天数=这批纸张的总数量(一定),乘积一定的两个量成反比例关系,所以每天用纸的数量和用的天数成反比例。将实际用了多少天设为未知数,再根据反比例关系列出比例解比例即可。
【详解】解:设这批白纸实际用了x天。
(90-18)x=90×12
72x=1080
72x÷72=1080÷72
x=15
答:这批白纸实际用了15天。
12.(1)700∶2=350;1050∶3=350;1400∶4=350
(2)700∶2=1050∶3
【分析】(1)根据比的意义写出列车行驶的路程与时间的比,然后用比的前项除以后项,求出比值。
(2)表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,从上一题中找出两个比值相等的比写出一个比例即可。
【详解】(1)700∶2=700÷2=350
1050∶3=1050÷3=350
1400∶4=1400÷4=350
(2)写出一个比例如:700∶2=1050∶3。(答案不唯一)
13.52名
【分析】根据照这样计算,资助每个失学儿童的钱数一定,即资助的钱数与被资助的失学儿童的人数的比值是一定的,二者成正比例,设出未知数,列出比例方程解答即可。
【详解】解:设剩下的钱还可以资助x名失学儿童。
(9900-540)∶x=540∶3
540x=(9900-540)×3
540x=9360×3
540x=28080
540x÷540=28080÷540
x=52
答:剩下的钱还可以资助52名失学儿童。
14.
7.2小时
【分析】动车速度不变,路程和时间成正比例关系。依据速度相等列出比例方程,再利用比例基本性质求解。
【详解】解:设乘动车需x小时到达。
答:乘动车需7.2小时到达。
15.(1)正
(2)390个
【分析】(1)根据题意,判断两个相关联的量成什么比例,看它们的比值或乘积是否一定。
(2)对于用比例解答的问题,因为工作效率一定,所以时间和数量成正比例,可设未知数列出比例式求解。据此解答。
【详解】(1)计算每组时间和数量的比值:60÷4=15(个/分),120÷8=15(个/分),180÷12=15(个/分),240÷16=15(个/分),比值一定,所以制作手工艺品的时间和数量成正比例关系。
(2)解:设26分钟可以制作x个手工艺品。
4x=60×26
4x=1560
4x÷4=1560÷4
x=390
答:26分钟可以制作390个手工艺品。
16.25米
【分析】设这座水塔的高是x米,根据实际高度和影长的比相等,用水塔高度∶影长=竹竿高度∶影长,列出比例解答即可。
【详解】解:设这座水塔的高是x米。
x∶20=2∶1.6
1.6x÷1.6=40÷1.6
x=25
答:这座水塔的高是25米。
【点睛】关键是理解比例的意义,用比例解决问题只要两边的比统一即可。
17.10米
【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;用竹竿影长∶竹竿的长=旗杆的影长∶旗杆的高;设旗杆的高为x米,列比例:1.5∶2=7.5∶x;再根据比例的基本性质解比例,即可解答。
【详解】解:设旗杆的高度为x米。
1.5∶2=7.5∶x
1.5x=7.5×2
1.5x=15
x=15÷1.5
x=10
答:旗杆的高度是10米。
【点睛】本题考查比例的意义,根据比例的意义,列比例,解比例。
18.600千米
【分析】根据“复兴号”动车组速度和高速磁悬浮列车速度比等于7∶12,列比例式解答即可。
【详解】解:设高速磁悬浮列车每小时行千米。
答:高速磁悬浮列车每小时行600千米。
【点睛】此题考查的是列比例解答应用题,解答时根据比例的基本性质进行解答。
19.
80米
【分析】设风力发电架高x米,同一时间、同一地点,直立物体的高度与影长的比值是一定的,据此可列比例为2∶1.6=x∶64,根据比例的基本性质,将比例转化为方程,先化简,再根据等式的性质求解即可。
【详解】解:设风力发电架高x米。
2∶1.6=x∶64
1.6x=2×64
1.6x=128
1.6x÷1.6=128÷1.6
x=80
答:风力发电架高80米。
20.3.5时
【分析】设他到达乙城一共需要x时,根据路程∶时间=速度(一定),比值一定,路程与时间成正比例,据此列出比例解答即可。
【详解】解:设他到达乙城一共需要x时。
245∶x=210∶3
210x=245×3
210x÷210=735÷210
x=3.5
答:他到达乙城一共需要3.5时。
21.
能;4.5∶3=15∶10
【分析】比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;先分别求出毽子的总价与毽子的数量的比值,如果比值相同,则能组成比例,反之不能组成比例。
【详解】
答:表中相对应的两个量的比能组成比例,比例为。
22.900千克
【分析】根据题意可知,药粉和水的比是1∶150,现有6kg药粉,设要配成这种药水需要加入x千克水,据此列出比例式,根据比例的基本性质解比例即可。
【详解】解:设需要加入x千克水。
6∶x=1∶150
x=6×150
x=900
答:需要加入900千克水。
23.16天
【分析】将全书页数看作单位“1”,全书页数×4天看的对应百分率=4天看的页数,用比例解决问题只要比例两边的比统一即可,设看完全书一共需要x天,根据4天看的页数∶4=全书页数∶需要的总天数,列出比例解答即可。
【详解】解:设看完全书一共需要x天。
(240×25%)∶4=240∶x
(240×0.25)∶4=240∶x
60∶4=240∶x
60x=4×240
60x=960
60x÷60=960÷60
x=16
答:看完全书一共需要16天。
24.(1)4天
(2)75根;120根
【分析】(1)前六天每天安装的长度乘6得出已经安装的长度,用总长减去前六天已经安装的长度求出剩余未安装的长度,除以每天安装的长度,求出还需多少天。
(2)可以设B型立柱用了x根,根据两种立柱的数量比是3∶5,列等式求解,进而求出总数。
【详解】(1)480-40×6
=480-240
=240(米)
240÷60=4(天)
答:还需要4天才完成。
(2)解:设B型立柱用了x根。
45∶x=3∶5
3x=45×5
3x=225
x=225÷3
x=75
45+75=120(根)
答:B型立柱用了75根,一共需要120根立柱。
25.设这个高级军吏俑的实际高度是厘米。
【分析】如果设实际高度为厘米,那么根据比例的定义,模型高度与实际高度的比等于,可列出比例式。再根据比例的基本性质(比例中两个外项的乘积等于两个内项的乘积)解比例即可。
【详解】解:设这个高级军吏俑的实际高度是厘米。
答:这个高级军吏俑的实际高度是196厘米。
26.20天
【分析】因为这本书的总页数一定,所以每天读的页数和读的天数成反比例,据此列出方程解比例即可。
【详解】解:设x天可以读完。
(20+10)x=20×30
30x=600
30x÷30=600÷30
x=20
答:如果每天多读10页,20天可以读完。
【点睛】本题考查了用比例解决问题,列出比例式,是解答此题的关键。
27.684m
【分析】先计算出修完这条公路一共需要的时间,再根据题意找出修路时间和修路长的比例关系,据此列比例解比例即可。
【详解】解:设这条公路一共长x米。
=
x=
x=684
答:这条公路一共长684m。
【点睛】本题考查了比例的应用,能找出修路时间和修路长的比例关系是解题的关键。
28.(1)反比例
(2)小齿轮
(3)180圈
【分析】(1)两个相关的量,若它们的乘积一定,则它们成反比例关系;若它们的比值一定,则成正比例关系;
(2)因为小齿轮的周长较短,所以小齿轮转动得快一些。
(3)由题意可知,设小齿轮每分钟转x圈,再根据大齿轮转动的距离等于小齿轮转动的距离,据此列比例解答即可。
【详解】(1)齿数×转的圈数=总齿数(一定),乘积一定,所以齿轮的齿数和转的圈数成反比例关系。
(2)两个齿轮一起转动时,小齿轮转动得快一些。
(3)解:设小齿轮每分钟转x圈。
16x=24×120
16x=2880
16x÷16=2880÷16
x=180
答:小齿轮每分钟转180圈。
29.800棵
【分析】根据题意,把原计划每天植树的棵数看作单位“1”,那么实际每天植树的棵数是原计划每天植树的(1+)。设实际每天植树为x棵,列比例为x∶600=(1+)∶1,据此即可解答。
【详解】解:设实际每天植树为x。
x∶600=(1+)∶1
x∶600=∶1
x=600×
x=800
答:实际每天植树800棵。
30.
(1)总页数;每天看的页数;天数;反;
(2)9页
【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。根据总页数=每天看的页数×天数,据此解答。
(2)先用除法计算0.3里面有几个0.1,可知实际用的天数是30加几天。第一题中已知,总页数一定时,每天看的页数与天数成反比例,设他实际平均每天看了页,据此列比例并求解。
【详解】(1)分析:在这个问题中,故事书的总页数一定,每天看的页数与天数成反比例关系。
(2)解:设他实际平均每天看了页。
答:他实际平均每天看了9页。
31.75台
【分析】由题意可知,每天装的台数×天数=电视机的总量(一定),则每天装的台数和天数成反比例关系,据此列比例即可。
【详解】解:设每天应装x台。
50×60=40x
40x=3000
x=75
答:每天应装75台。
【点睛】本题考查用比例解决问题,明确每天装的台数和天数成反比例关系是解题的关键。
32.
4200千克
【分析】设大约能减少x千克水和木材的消耗。由题可知,减少的消耗质量÷回收的废纸质量=每千克废纸能减少的消耗质量,这个比值是固定不变的,据此列出比例8∶0.2=x∶105。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,把比例转化为方程,再根据等式的性质求解即可。
【详解】解:设大约能减少x千克水和木材的消耗。
8∶0.2=x∶105
0.2x=8×105
0.2x=840
0.2x÷0.2=840÷0.2
x=4200
答:大约能减少4200千克水和木材的消耗。
33.千克
【分析】由已知条件可知:氢与氧的比为1∶8,又已知氧的千克数,设需要x千克氢,即可列比例解决问题。
【详解】解:设需要x千克氢。
x∶7.2=1∶8
8x=7.2×1
8x=7.2
x=0.9
答:需要0.9千克氢。
34.10万公里
【分析】根据题意可知,高铁运营里程与高速公路通车里程的比是4∶7,已知高速公路通车里程是17.5万公里,求高铁运营里程。可以设高铁运营里程为x万公里,根据比例的意义列出比例式,再利用比例的基本性质(两个外项的积等于两个内项的积)解方程求解。
【详解】解:设高铁运营里程约是x万公里
答:高铁运营里程约是10万公里。
35.分米
【分析】先根据1米=10分米将实际高度的单位“米”换算成问题要求的“分米”,然后根据“模型高∶实际高”的数量关系列出比例式,利用比例的基本性质解比例即可求出模型的高度。
【详解】58.34米=583.4分米
解:设这个模型的高是分米。
答:这个模型的高是分米。
36.120毫升
【分析】小明往调制盆里先倒入240毫升的酸梅原汁,然后再加入540毫升的水,要使口感最佳,需要加入的酸梅原汁与水的体积比是4∶6,设再加x毫升酸梅原汁,根据总酸梅原汁与水的体积540毫升比是4∶6,列比例解答。
【详解】解:设再加x毫升酸梅原汁
答:小明应该再往调制盆里加120毫升的酸梅原汁。
37.小明体重70千克,小华体重42千克
【分析】根据小明体重的与小华体重的相等,即小明体重∶小华体重=∶,化简后得小明的体重等于小华体重的,设小华的体重为x,则小明的体重为x,又因为小明体重的比小华体重的轻1.5千克,据此列方程进行解答即可。
【详解】小明体重∶小华体重=∶=
设小华的体重为x,则小明的体重为x
根据题意列方程如下:
x-×x=1.5
x-x=1.5
x=42
小明的体重:42×=70(千克)
答:小明的体重是70千克,小华的体重是42千克。
【点睛】本题综合考查比例和分数混合运算相关知识,用比例表示出小明和小华的体重关系是解答此题的突破口。
38.625千克
【分析】设需要x千克花生仁,根据花生仁∶榨出的花生油的比值不变,列出比例式解答即可。
【详解】解:设需要x千克花生仁。
50∶16=x∶200
16x÷16=10000÷16
x=625
答:需要625千克花生仁。
【点睛】用比例解决问题知道左右两边的比统一即可。
39.21天
【分析】根据题意知道,工作效率一定,工作量和工作时间成正比例,设修完这条路一共需要x天完成,由此列式840∶x=120∶3,即可解答问题。
【详解】解:设修完这条路一共需要x天。
840∶x=120∶3
120x=840×3
120x=2520
x=2520÷120
x=21
答:修完这条路一共需要21天。
【点睛】解答此题的关键是,弄清题意,根据工作效率,工作时间和工作量三者的关系,列式解答即可。
40.25天
【分析】设这些大米一共能吃x天,根据题意可知,吃的千克数与它对应的天数成正比例,所以据此列出比例即可解答。
【详解】解:设这些大米一共能吃x天。
1000∶x=240∶6
240x=1000×6
240x÷240=1000×6÷240
x=6000÷240
x=25
答:这些大米一共能吃25天。
【点睛】解答此题的关键是先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答即可。
41.不能
【分析】比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;先分别求出正方形的面积与正方形边长的比值,如果比值相同,则能组成比例,反之不能组成比例。
【详解】,,,比值不相等,所以不能组成比例
答:表中相对应的两个量的比不能组成比例。
42.(1)5米
(2)1米
【分析】(1)用比例解决问题只要比例两边的比统一即可。设这棵水杉有x米高,根据水杉影长∶水杉高度=肖颖影长∶肖颖身高,列出比例解答即可;
(2)将1小时前肖颖的影长看作单位“1”,现在的影长是1小时前的(1+),现在的影长÷对应分率=1小时前的影长,据此列式解答。
【详解】(1)解:设这棵水杉有x米高。
4∶x =1.2∶1.5
1.2x=4×1.5
1.2x÷1.2=6÷1.2
x=5
答:这棵水杉有5米高。
(2)1.2÷(1+)
=1.2÷
=1.2×
=1(米)
答:她1小时前的影长是1米。
43.
300千米
【分析】速度=路程÷时间,设5小时可以行驶x千米,根据路程与时间的比值一定列出比例式,根据比例的基本性质将其转化为方程,先化简,再根据等式的性质求解即可。
【详解】解:设5小时可以行驶x千米。
180∶3=x∶5
3x=180×5
3x=900
3x÷3=900÷3
x=300
答:5小时可以行驶300千米。
44.
120毫升
【分析】设小丽应该再往调制盆里加入x毫升的酸梅原汁,此时酸梅原汁的总量为(240+x)毫升。酸梅原汁和水的比是4∶6时,口感最佳,据此可列比例为(240+x)∶540=4∶6,根据比例的基本性质将其转化为方程,先化简,再根据等式的性质求解即可。
【详解】解:设小丽应该再往调制盆里加入x毫升的酸梅原汁。
(240+x)∶540=4∶6
6(240+x)=540×4
6(240+x)=2160
6(240+x)÷6=2160÷6
240+x=360
240+x-240=360-240
x=120
答:小丽应该再往调制盆里加入120毫升的酸梅原汁。
45.1080人
【分析】假设六年级参赛的学生有x人,已知五年级参加人数是六年级参加人数的,把六年级参加人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知五年级参赛的学生有x人,已知两个年级各有120名同学没有获奖,则六年级获奖人数有(x-120)人,五年级获奖人数有(x-120)人,根据比的意义,可知(x-120)∶(x-120)=3∶4,然后解出比例,进而求出五年级参赛的学生人数,然后将两个年级的人数相加即可。
【详解】解:设六年级参赛的学生有x人,五年级参赛的学生有x人。
(x-120)∶(x-120)=3∶4
4×(x-120)=3×(x-120)
x-480=3x-360
x=3x-360+480
x=3x+120
x-3x=120
x=120
x=120÷
x=120×5
x=600
600×=480(人)
480+600=1080(人)
答:两个年级参赛的学生一共有1080人。
【点睛】本题可列方程解决问题,找到相应的数量关系以及掌握解比例的方法是解答本题的关键。
46.8天
【分析】由题意可知,课外读物的本数一定,每天装订的本数与天数成反比例,据此列比例解答即可。
【详解】解:设x天可以完成任务。
200x=80×20
200x=1600
200x÷200=1600÷200
x=8
答:照这样计算,8天可以完成任务。
【点睛】本题考查用比例解决实际问题,明确每天装订的本数与天数成反比例是解题的关键。
47.1.48米
【分析】由题干可知,根据图上距离∶实际距离=比例尺(一定)列比例解决问题。
【详解】解:设秦代真人车马舆宽x米,依题意可得
1∶2=74∶x
1x=2×74
x=148
148厘米=1.48米
答:秦代真人车马舆宽1.48米。
【点睛】此题考查的是用比例解决问题,掌握图上距离∶实际距离=比例尺是解题关键。
48.1600克
【分析】根据题意可知,原液的质量∶清水的质量=1∶400,据此列出比例方程,并求解。
【详解】解:设应加克清水。
4∶=1∶400
×1=4×400
=1600
答:应加1600克清水。
49.360页
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;根据题意可知,每天读的页数=读的总页数÷天数,每天读的速度不变,也就是读的总页数和天数的比值不变,它们成正比例;设这本故事书一共有x页,列方程为x∶15=96∶4,然后解出方程即可。
【详解】解:设这本故事书一共有x页。
x∶15=96∶4
4x=15×96
4x=1440
x=1440÷4
x=360
答:这本故事书一共有360页。
【点睛】本题考查了正比例的应用,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
50.(1) ① ③ 不为0
(2)
【分析】(1)(2)等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子,两边依然相等。
【详解】(1)乐乐的验证过程中,用到等式的性质的是步骤①和③两边同时乘的这个相同的数还需要满足不为0的条件。
(2)
51.9分米
【分析】根据“杠杆原理”可知,要保持跷跷板平衡,应满足乐乐的体重乐乐与支点的距离=妈妈的体重×妈妈与支点的距离,则妈妈与支点的距离=乐乐的体重乐乐与支点的距离妈妈的体重。据此解答。
【详解】
(分米)
答:妈妈应坐在距离支点9分米的地方。
52.25%
【分析】由题意可知,设乙工厂每小时加工x瓶,则甲工厂每小时加工()瓶,甲工厂生产“84”消毒液9600瓶所用的时间与乙工厂生产“84”消毒液7200瓶所用的时间相同,根据工作总量÷工作效率=工作时间,据此列比例求出甲、乙工厂的工作效率,然后求出乙工厂每小时比甲工厂每小时少多少,再除以甲工厂每小时生产的瓶数,最后再乘100%即可。
【详解】解:设乙工厂每小时加工x瓶,则甲工厂每小时加工()瓶。
9600∶(x+300)=7200∶x
9600x=7200×(x+300)
9600x=7200x+2160000
9600x-7200x =7200x+2160000-7200x
2400x=2160000
2400x÷2400=2160000÷2400
x=900
(瓶)
(1200-900)÷1200×100%
=300÷1200×100%
=0.25×100%
=25%
答:乙工厂每小时比甲工厂每小时少25%。
【点睛】本题考查求一个数比另一个数少百分之几,明确用除法是解题的关键。
53.
上午卖出36千克西梅。
【分析】上午卖出的与剩下的质量比固定,两者成正比例关系,设未知数列比例式,结合比例的基本性质求解即可。
【详解】解:设上午卖出千克西梅。
答:上午卖出36千克西梅。
54.120千米
【分析】快慢两车的速度比是3∶2,则在相同的时间里,两车行驶的路程比是3∶2。设甲、乙两地相距x千米,根据题意,可列出比例x∶(x-80)=3∶2,解出比例即可。
【详解】解:设甲、乙两地相距x千米。
x∶(x-80)=3∶2
x=3(x-80)
x=3x-240
2x=240
x=120
答:甲、乙两地相距120千米。
【点睛】在相同的时间内,两车的速度比等于它们的路程比,据此列出比例。
55.甲3.6吨;乙4.5吨
【分析】甲、乙两个货区原有货物的质量比是,则表示甲货区原有货物的质量占4份,乙货区原有货物的质量占5份,可以将1份的量设为吨,则甲货区原有货物的质量设为吨,乙货区原有货物的质量设为吨。后来甲、乙货区都运出1.8吨货物,则甲货区现有货物的质量为吨,乙货区现有货物的质量为吨。根据这时甲、乙两个货区货物的质量比是,列出比例,并根据比例的基本性质求解。计算出的是原有货物质量1份的量,用1份的量乘4求出甲货区原有货物的质量,用1份的量乘5求出乙货区原有货物的质量。
【详解】解:根据甲、乙两个货区原有货物的质量比是,设原来甲、乙货区货物质量的每份为吨,则甲货区原有货物的质量设为吨,乙货区原有货物的质量设为吨。
甲货区原有货物:(吨)
乙货区原有货物:(吨)
答:原来甲货区有3.6吨货物,乙货区有4.5吨货物。
56.(1)
18件
(2)
提出问题:六年级三个班共提交了多少件作品(答案不唯一);40件
【分析】(1)设三班提交了件作品。根据等量关系式“二班提交的作品数量∶三班提交的作品数量=2∶3”列出比例并求解。
(2)根据信息①②③,将六年级提交的作品总数看作单位“1”,那么二班与三班提交的作品数之和占六年级提交作品总数的(1-25%),已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,六年级提交的作品总数=二班与三班提交的作品数之和÷对应分率。据此提出问题,合理即可。
【详解】(1)解:设三班提交了件作品。
答:三班提交了18件作品。
(2)提出问题:六年级三个班共提交了多少件作品?
(件)
答:六年级三个班共提交了40件作品。
57.16米
【分析】根据题意可知,在同一时间,物体的长度与影长的比值一定,所以物体的长度与影长成正比例关系,据此列出正比例关系,并求解。
【详解】解:设学校旗杆的高度为米。
∶9.6=2∶1.2
1.2=9.6×2
1.2=19.2
=19.2÷1.2
=16
答:学校旗杆的高度为16米。
58.50厘米
【分析】设它的模型长度是x厘米,根据模型长度∶实际长度=1∶73,列出比例,解比例即可。
【详解】36.5米=3650厘米
解:设它的模型长度是x厘米。
x∶3650=1∶73
73x=3650
73x÷73=3650÷73
x=50
答:它的模型长度是50厘米。
【点睛】用比例解决问题只要左右两边的比统一即可,解比例根据比例的基本性质。
59.16米
【分析】根据在同时、同一地点,影长与实际长度的比值一定,由此判断物体的影长与实际高度成正比例,由此列出比例解决问题。
【详解】解:设这根旗杆的高度是x米。
2.1∶3.2=10.5∶x
2.1x=3.2×10.5
2.1x=33.6
x=16
答:这根旗杆的高度是16米。
【点睛】此题考查了长度的测量方法和比例的应用。
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