精品解析：广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第I卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆、精美且历史悠久的展品令人震撼；打开报纸，“一带一路”十周年成绩斐然……对此，你的感受是（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 祖国发展领先世界 C. 中华文化一枝独秀 D. 人民生活富裕美好 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：社会生活绚丽多彩，从农民田间劳动，到商场的琳琅商品，再到博物馆、报纸体现的是生动的社会生活画卷，故A符合题意； B：祖国发展领先世界说法片面，故B说法错误； C：世界文化大花坛百花齐放，中华文化一枝独秀说法不正确，故C说法错误； D：题干中说的是社会生活的多个场景，不仅是人民生活，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 中学生凝凝针对上放学时段学校门口交通拥堵这一问题做了调查，并把调查的结果反映给学校和交警部门。凝凝的做法主要启示我们（ ） A. 要关注国家的发展，并引以为傲 B. 中学生要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注社会的治理，并献计献策 D. 社会生活是纷繁复杂的，一定要加强辨别 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 C：题干中，中学生凝凝针对上放学时段学校门口交通拥堵这一问题做了调查，并把调查的结果反映给学校和交警部门，启示我们要关注社会的治理，并献计献策，故C符合题意； AD：说法正确，但与题干主旨不符合，故AD不符合题意； B：中学生要把主要精力放在学习上，故B错误； 故本题选C。 3. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中你能得出的结论有（ ） ①不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③个人离不开社会，但社会可以离开个人 ④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，故①④说法正确； ②：未成年人在社会关系网中并没有处于核心位置，故②说法错误； ③：个人离不开社会，社会也离不开个人，故③说法错误； 故本题选B。 4. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的儿童到在教师教导下日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都大致经历这样的人生。这告诉我们（ ） ①每个人的成长都是被动的 ②每个人要走的道路都是一样的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④个人的成长离不开他人的关心和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：成长不是被动的，个人可以主动学习、主动成长，故①说法错误； ②：每个人人生道路各不相同，故②说法错误； ③：从婴儿到少年再到走上岗位，逐步融入社会，学会社会规则体现了人的成长是不断社会化的过程，故③符合题意； ④：有父母搀扶、老师教导，体现他人的帮助，故④符合题意。 5. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（ ） A. 是热心公益服务社会的亲社会行为 B. 能够帮助他们迅速提高各方面能力 C. 需要他们学会承担不愿承担的责任 D. 有利于提高学生们的科学文化素质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 A：分析材料可知，学生群体积极学习雷锋精神，参加各类志愿服务，无私奉献，帮助他人，是热心公益服务社会的亲社会行为，故A符合题意； B：“迅速提高各方面能力”的表述过于绝对，夸大亲社会行为的作用，故B说法错误； C：学生群体自愿参加志愿服务活动，属于自愿承担责任，故C说法错误； D：参加志愿服务活动有利于提高学生们的思想道德素质，故D说法错误； 故本题选A。 6. “从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远，而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络（ ） A. 促进了社会生产的新变革新发展 B. 能够让古今两个时代的人对话 C. 打破了传统人际交往的时空限制 D. 已经渗透到我们生活的各个方面 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 C：网络丰富日常生活。题干中，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，这体现网络打破了传统人际交往的时空限制，故C符合题意； AD：说法正确，但与题干主旨不符合，故AD不符合题意； B：网络不能够让古今两个时代的人对话，夸大了网络的作用，故B错误； 故本题选C。 7. 一部手机、一场直播、上个链接……本土产品便销往全国各地。自去年以来，全国多地区越来越多的本地主播、网络达人凭借自身优势积极开展助农直播带货，为本地农产品从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”。直播助农主要说明网络（ ） A. 是把双刃剑，有利也有弊 B. 促进社会民主政治的进步 C. 为经济发展注入新的活力 D. 为科技创新搭建新的平台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：全国多地区越来越多的本地主播、网络达人凭借自身优势积极开展助农直播带货，为本地农产品从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”。直播助农主要说明网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意； ABD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 《铁路安全管理条例》规定，禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车禁烟区域吸烟，违反上述规定，按照行为的情节和后果对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。这表明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③任何违法行为都要承担行政责任 ④只要依靠法律就一定能保障社会的良性运行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《铁路安全管理条例》明确划定了列车上的禁烟要求，清晰告知人们在铁路出行场景中应当遵守的秩序内容，体现了社会规则明确社会秩序的内容，故①正确； ②：该条例对违规吸烟的行为设定了处罚措施，通过强制约束的方式保障铁路运行的正常秩序，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故②正确； ③：违法行为分不同类别，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任，并非所有违法行为都只承担行政责任，故③错误； ④：保障社会良性运行需要道德、规则、法律等多重力量共同发挥作用，仅靠法律“就一定能”实现的表述过于绝对，故④错误； 9. 2023年8月，为进一步规范停车秩序，提升宁南县人民的幸福指数。宁南县智慧停车设备关于停车时长做了最新调整。免费时长由原来的15分钟延长至30分钟，夜间免费畅停由原来的晚上九点到次日早上八点修改为晚上九点到次日早上八点半。智慧停车时长的修改体现了（ ） ①生活处处有规则②规则是一成不变的 ③随着社会发展,规则也要与时俱进④我们需要积极改进规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ③④：宁南县为了提升人民的幸福指数，对智慧停车时长做了调整，说明了随着社会的发展，有的规则不适应时代的发展，这些规则也需要与时俱进，及时改进规则，故③④符合题意； ①：材料中未涉及，故①不符合题意； ②：规则不是一成不变的，也需要积极改进，故②说法错误； 故本题选D。 10. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 得到他人尊重就行，不必尊重他人 B. 平等待人是维系良好人际关系的前提 C. 尊重他人就要对他人的请求给予帮助 D. 我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 【答案】D 【解析】 【详解】A：选项本身是错误的价值观，尊重是相互的，不可能只要求得到他人尊重却不尊重他人，故A说法错误； B：漫画核心体现尊重是相互的，没有体现平等待人，尊重才是维系良好人际关系的前提，平等待人是尊重他人的具体要求之一，故B说法错误； C：“尊重他人就要对所有请求都给予帮助”的说法太绝对，不能无条件回应他人请求，对他人不合理的请求可予以拒绝，故C说法错误； D：漫画中路人伸脚拦车的行为，是没有尊重出租车司机的表现，司机因此拒绝搭载他，说明不尊重他人的人也不会获得他人的尊重，只有先尊重他人，才能赢得他人的尊重，故D符合题意。 11. “不学礼，无以立。——孔子”对名言解读正确的是（ ） A. 文明有礼主要表现为举止文明 B. 文明有礼就能获得他人的尊重 C. 文明有礼是一个人立身处世的前提 D. 文明有礼需要平等、友善、倾听的态度 【答案】C 【解析】 【详解】A：文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明，故A错误； B：获得他人尊重需要多重条件，文明有礼有助于获得他人尊重，但不是做到文明有礼就一定能得到他人尊重，“就能”的表述过于绝对，故B错误； C：“不学礼，无以立”意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，体现了文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，故C符合题意； D：该项表述的是践行文明有礼的要求，和题干里这句名言强调的“礼是立足的基础”的核心寓意不匹配，D不符合题意。 12. 在日常生活中，我们应该做文明有礼的人。下列行为符合文明有礼要求的是（ ） ①小寒和小新在图书馆自习室大声讨论问题 ②路上遇到爸爸的同事，小志主动上前问好 ③小夏请学长指导她学习时说“请多赐教” ④小熙和别人交谈时经常用商量的口吻说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图书馆是需要保持安静的公共学习场所，大声讨论问题会打扰到其他人，是不文明的行为，①不符合题意。 ②：遇到长辈熟人主动问好，是尊重他人、礼貌待人的表现，符合文明有礼要求，②符合题意。 ③：向他人请教时使用敬语，体现了对对方的尊重，是文明有礼的做法，③符合题意。 ④：和人交谈时用商量的口吻，态度谦和，没有强迫他人，符合文明交往的要求，④符合题意。 13. “胖东来”是河南的一座商场，被网友称为“没有淡季的6A级景区”。胖东来除了在服务细节下足功夫外还十年如一日遵循“无理由退换货”——在这里不满意就能退，不好吃能重做。商品会写明供货商、成本价和利润等信息。“胖东来”的爆火说明了（ ） A. 只要诚信经营，就能长盛不衰 B. 诚信是企业无形的资产 C. 创新助力企业发展 D. 尊重使企业更加和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：题文中胖东来的“无理由退换货”、商品写明供货商、成本价和利润等信息，这一系列措施换来的是生意的爆火，体现了诚信的重要性，说明诚信是企业无形的资产，故B说法符合题意； A：“只要……就”说法太绝对，故A说法错误； C：创新助力企业发展的说法与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：尊重使企业更加和谐的说法与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选B。 14. “先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（ ） ①说明有了诚信就能免费就医 ②引导市民珍惜个人的信用记录 ③方便市民就医，营造社会诚信环境 ④表明既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：信用医疗是“先看病后支付”，只是免排队缴费流程，并不是有诚信就能免费就医，该表述不符合材料实际，①错误； ②：守信、失信记录会上传至公共信用平台，会引导市民重视、珍惜自己的个人信用记录，②正确； ③：信用医疗实现医疗付费“零排队”，简化了就医流程，方便市民就医，也能推动全社会形成守信受益的氛围，助力营造诚信社会环境，③正确； ④：材料只提到了信用记录的上传使用，没有涉及“尊重他人隐私”的相关内容，④不符合题意； 15. 2024年4月12日警方通报“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造，涉案两人自编视频脚本，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已对相关人员依法作出行政处罚。此事件警示我们（ ） ①树立底线思维，行己有耻 ②学会依法办事，表达自己的一切诉求 ③违反法律就会受到法律处罚 ④正确认识网络，远离网络以防受损害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：编造虚假信息博流量，没有守住道德与法律底线，要知廉耻，守底线，故①符合题意； ②：“一切诉求”错误，诉求要合法，不能想说什么就说什么，故②说法错误； ③：相关人员被公安机关行政处罚，说明违法要承担法律责任，故③符合题意； ④：网络有利有弊，我们要合理利用网络，不是远离，故④说法错误。 16. 图示法是道德与法治学科重要的学习方法。下图能正确反映知识间逻辑关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：违法行为包含一般违法行为和犯罪行为，犯罪属于违法行为的子集，图示将犯罪作为外延更大的概念、违法作为子集，逻辑颠倒，故A错误。 B：管制和拘役都属于我国刑罚的主刑种类，二者是并列关系，不存在包含关系，图示的包含逻辑不成立，故B错误。 C：尊重是道德的具体要求之一，道德的外延远大于尊重，图示逻辑不匹配，故C错误。 D：社会规则包含道德、纪律、法律等多种类型，法律是特殊的社会规则，属于规则的子集，图示的大概念“规则”包含小概念“法律”的逻辑关系完全正确，故D符合题意。 17. 2024年“3·15晚会”曝光了某食品公司用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜后，某酒店要求退回预付款，遭到该公司拒绝，双方因此产生纠纷。该酒店依法维权的途径有（ ） ①自认倒霉，不再追究 ②到法律服务机构寻求帮助 ③必要时向人民法院起诉 ④带领员工找商家强行索赔 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“自认倒霉，不再追究”是缺乏维权意识的表现，不仅不能维护自身合法权益，还会助长不法商家的违规行为，不属于合法维权途径，故①说法错误； ②：到法律服务机构（如律师事务所、法律援助中心等）寻求帮助，是法律规定的合法维权方式，故②说法正确； ③：向人民法院起诉是通过诉讼途径维护自身合法权益，是最权威、最有效的维权手段，符合依法维权的要求，故③说法正确； ④：带领员工强行索赔的方式是非法的，可能引发冲突，自身也要承担相应法律责任，不属于合法维权途径，故④说法错误。 18. 小明是一名八年级学生，他在道德与法治课上学到了见义“智”为的原则。若他在回家的路上遇到了一些紧急情况，需要作出正确的判断和行动。下列最符合见义“智”为的原则的做法是（ ） A. 发现有人抢劫，自己单独冲上去追赶劫匪 B. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与歹徒搏斗 C. 看到有人落水，自己不会游泳也跳下去救人 D. 发现火灾时，拨打119报警并疏散周围人群 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：单独冲上去追劫匪、直接和歹徒搏斗、不会游泳还贸然下水救人，都属于不顾自身安全的鲁莽行为，不符合见义“智”为的要求，ABC错误。 D：发现火灾及时拨打119报警，同时疏散周围人群，既做到了帮助应对险情，也没有做超出自身能力范围的危险行为，符合见义“智”为的原则，D正确。 第II卷（非选择题 共39分） 19. 【养成亲社会行为】 下表是李明同学在2024年10月1日一天的部分生活片段。 时间 内容 6:30 李明和爸爸去南宁市民族广场参加国庆升国旗仪式。 9:30 李明和妈妈去小区菜市场买菜。 10:30 李明和弟弟去南宁市博物馆参观。 15:30 李明和同学去南宁市福利院看望老人，教老人使用手机。 19:30 李明观看新闻联播，感受国内外时政热点新闻。 ⋯⋯ ⋯⋯ （1）李明是通过哪些方式了解社会生活的？ （2）结合所学知识，谈谈李明参加这些社会活动的必要性。 【答案】（1）通过参加集体活动、日常社会生活消费、参观游览、参与社会公益志愿服务、关注时事新闻等方式了解社会生活。 （2）亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“了解社会生活”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “去南宁市民族广场参加国庆升国旗仪式”，可知通过参加集体活动的方式了解社会生活。 “和妈妈去小区菜市场买菜”，可知通过日常社会生活消费的方式了解社会生活。 “和弟弟去南宁市博物馆参观”，可知通过参观游览的方式了解社会生活。 “和同学去南宁市福利院看望老人”，可知通过参与社会公益志愿服务的方式了解社会生活。 “观看新闻联播，感受国内外时政热点新闻”，可知通过关注时事新闻的方式了解社会生活。 【小问2详解】 从设问中可知考查“亲社会行为的必要性”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “去广场参加国庆升国旗仪式、和同学去南宁市福利院看望老人”，可联系亲社会行为的必要性和重要性。 20. 【理性参与网络生活】 九年级学生阿英沉迷网游，无心向学，成绩一落千丈。他在一款枪战生存游戏中，因为和游戏群里的网友组队，发挥不好，被对方追着骂。他骂了回去，之后对方不仅在群聊里以25元的价格“人肉开盒”，公开了他的身份信息和两个电话号码，还快速扒出他父母的身份信息和经营的公司信息⋯⋯ （相关链接：“人肉开盒”，指通过非法手段进行网络搜索、挖掘，收集个人隐私信息，并在网上公布，引导网民对被“开盒”者口诛笔伐。在网络社交平台，一言不合就“开盒”的情况时有发生，而这些“开盒”和被“开盒”者的事例背后，有不少未成年人的身影。） （1）材料中阿英没有理性参与网络生活之处是什么？ （2）请运用所学知识，谈谈如何理性参与网络生活？ （3）营造良好的网络生活环境需要传播正能量，我们可以在网上传播哪些正能量？ 【答案】（1）①沉迷网游、无心向学，没有合理利用网络，影响了正常的学习生活；②与网友发生冲突后未控制自身情绪回骂，没有做到文明上网、遵守网络道德。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”，避免过度沉迷于网络信息。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （3）我们可以在网上传播积极健康的文化知识、先进的科技成果、感人的正能量故事、正确的价值观导向等内容。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查理性参与网络生活，需对材料中关键内容进行提炼； 沉迷网游、无心向学、成绩一落千丈，可知沉迷网络，影响学习生活； 被网友追骂后骂回去，可知没有做到文明上网、遵守网络道德； 被“人肉开盒”公开身份信息，可知反映出网络空间中个人隐私容易被非法侵害。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 开放性试题，符合题意、言之有理即可。 21. 【以案说法，预防犯罪】 16岁的中学生小陈，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课去网吧打游戏，对老师和家长的教育充耳不闻。后来便放纵自己，并因偷东西、殴打同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而变本加厉，因多次偷窃被公安机关拘留。后来，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达2000元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处小陈有期徒刑三年零六个月。 （1）小陈的行为是什么违法行为？为什么？ （2）上述案例对未成年人的成长有何启示？ 【答案】（1）小陈的行为是刑事违法行为（犯罪行为）。小陈的行为符合犯罪的三个基本特征：①多次盗窃、抢夺学生财物，严重侵犯他人财产权益，扰乱社会秩序，具有严重社会危害性；②其行为触犯了《中华人民共和国刑法》，具有刑事违法性；③最终被判处有期徒刑三年零六个月，具有应受刑罚处罚性。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。从小陈的经历可以看出，他从无心学习、旷课打游戏等不良行为逐渐发展为犯罪行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类的知识，需与相关知识相结合。 小陈多次盗窃、抢夺学生财物，具有严重社会危害性，触犯刑法，最终被人民法院判处有期徒刑三年零六个月，可知属于刑事违法行为（犯罪行为）。 【小问2详解】 从设问中可知考查预防违法犯罪的做法的知识，需要结合材料中的内容进行作答。 他多次盗窃、抢夺学生财物多达2000元，最终被人民法院判处有期徒刑，可知预防犯罪的做法。 22. 【遵守社会规则】 为了树立规则意识，更好遵守社会规则，小静收集了几则关于遵守社会规则的素材，并作了相应的读书笔记。请你阅读材料，回答问题。 素材一 2024年2月，四川省某市交警在春节期间为不文明的道路交通参与者发放新年“文明红包”，该红包共有“发朋友圈宣传文明出行并集赞”“现场宣读文明交通倡议书”“打电话向亲友宣传文明出行”等五种处理方式。任意抽取其中一种，就不会再受到别的处罚。 ——笔记1 我为交警的花式执法点赞：______________________________。 素材二 央视网报道，2024年国庆假期部分景区人流量大，一些不文明行为时有发生，有些行为甚至触犯法律。以八达岭长城为例，北京警方今年以来就依法处理了8起在长城上刻画、损坏文物案件，警方提醒，旅游期间，一定要遵纪守法文明游览。 ——笔记2 “在长城刻画文物是我们的旅游自由，不能被限制，更不应受处罚。” （1）请你帮助小静完善笔记1的点赞语。 （2）结合“自由与规则的关系”，请你对小静笔记2的内容进行评析。 素材三 为了更好遵守社会规则，小静准备参加法治宣传比赛。小静查阅了一些优秀遵守社会规则的宣传作品，如下表所示。 作品名称：《规则文化香飘大地》 作品形式：手工艺品 作品介绍：该作品以物质文化遗产“夏布织造”为主体，在绣有遵守社会规则标志的香囊中掺入野生中草药；同时将遵守规则元素嵌入香囊，展示守规则文化，并设置守规则宣传二维码，让群众扫码获取更多遵守规则的知识。 （3）参照上述作品的示例，请你帮助小静设计参赛作品。（不得照抄示例，作答中不得出现真实的地名、校名、人名等信息） 【答案】（1）交警的花式执法既体现了人性化执法，又通过创新的方式让道路交通参与者更好地认识到自己的错误，提高文明出行的意识，这种执法方式值得点赞。 （2）小静笔记2的内容是错误的。① 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使旅游自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，在长城刻画会损坏珍贵文物，扰乱景区游览秩序，不是正当的自由。 ② 社会规则是人们享有自由的保障，依法处罚损坏文物的行为，是为了保障全体游客的游览权益、保护文物安全，维护景区的公共秩序。 ③ 我们在旅游时要自觉遵守规则，文明游览，杜绝损坏文物的行为。 （3）作品名称：《规则主题折扇》 作品形式：传统手绘折扇 作品介绍：以传统竹制折扇为载体，扇面手绘排队守序、文明过马路、公共场所不大声喧哗等6类日常守规则的场景，扇柄处悬挂印有规则宣传标语的小挂牌，同时在扇面隐蔽位置印上规则知识小问答的小程序二维码，大家扫码就能参与规则知识闯关小游戏，在互动中学习社会规则相关知识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“文明有礼”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “交警在春节期间为不文明的道路交通参与者发放新年‘文明红包’”，可知通过创新的方式既体现人性化执法，又能引导交通参与者增强规则意识，有利于提高文明出行的意识。 【小问2详解】 错误。根据自由与规则的关系，可知在长城上刻画文物的行为违反了法律规定，依法处罚损坏文物的行为，是为了保障全体游客的游览权益，我们在旅游时要自觉遵守规则，杜绝损坏文物的行为。 【小问3详解】 本题考查帮助小静设计参赛作品，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级上学期10月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第I卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆、精美且历史悠久的展品令人震撼；打开报纸，“一带一路”十周年成绩斐然……对此，你的感受是（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 祖国发展领先世界 C. 中华文化一枝独秀 D. 人民生活富裕美好 2. 中学生凝凝针对上放学时段学校门口交通拥堵这一问题做了调查，并把调查的结果反映给学校和交警部门。凝凝的做法主要启示我们（ ） A. 要关注国家的发展，并引以为傲 B. 中学生要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注社会的治理，并献计献策 D. 社会生活是纷繁复杂的，一定要加强辨别 3. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中你能得出的结论有（ ） ①不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③个人离不开社会，但社会可以离开个人 ④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的儿童到在教师教导下日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都大致经历这样的人生。这告诉我们（ ） ①每个人的成长都是被动的 ②每个人要走的道路都是一样的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④个人的成长离不开他人的关心和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（ ） A. 是热心公益服务社会的亲社会行为 B. 能够帮助他们迅速提高各方面能力 C. 需要他们学会承担不愿承担的责任 D. 有利于提高学生们的科学文化素质 6. “从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远，而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络（ ） A. 促进了社会生产的新变革新发展 B. 能够让古今两个时代的人对话 C. 打破了传统人际交往的时空限制 D. 已经渗透到我们生活的各个方面 7. 一部手机、一场直播、上个链接……本土产品便销往全国各地。自去年以来，全国多地区越来越多的本地主播、网络达人凭借自身优势积极开展助农直播带货，为本地农产品从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”。直播助农主要说明网络（ ） A. 是把双刃剑，有利也有弊 B. 促进社会民主政治的进步 C. 为经济发展注入新的活力 D. 为科技创新搭建新的平台 8. 《铁路安全管理条例》规定，禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车禁烟区域吸烟，违反上述规定，按照行为的情节和后果对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。这表明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③任何违法行为都要承担行政责任 ④只要依靠法律就一定能保障社会的良性运行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2023年8月，为进一步规范停车秩序，提升宁南县人民的幸福指数。宁南县智慧停车设备关于停车时长做了最新调整。免费时长由原来的15分钟延长至30分钟，夜间免费畅停由原来的晚上九点到次日早上八点修改为晚上九点到次日早上八点半。智慧停车时长的修改体现了（ ） ①生活处处有规则②规则是一成不变的 ③随着社会发展,规则也要与时俱进④我们需要积极改进规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 得到他人尊重就行，不必尊重他人 B. 平等待人是维系良好人际关系的前提 C. 尊重他人就要对他人的请求给予帮助 D. 我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 11. “不学礼，无以立。——孔子”对名言解读正确的是（ ） A. 文明有礼主要表现为举止文明 B. 文明有礼就能获得他人的尊重 C. 文明有礼是一个人立身处世的前提 D. 文明有礼需要平等、友善、倾听的态度 12. 在日常生活中，我们应该做文明有礼的人。下列行为符合文明有礼要求的是（ ） ①小寒和小新在图书馆自习室大声讨论问题 ②路上遇到爸爸的同事，小志主动上前问好 ③小夏请学长指导她学习时说“请多赐教” ④小熙和别人交谈时经常用商量的口吻说话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “胖东来”是河南的一座商场，被网友称为“没有淡季的6A级景区”。胖东来除了在服务细节下足功夫外还十年如一日遵循“无理由退换货”——在这里不满意就能退，不好吃能重做。商品会写明供货商、成本价和利润等信息。“胖东来”的爆火说明了（ ） A. 只要诚信经营，就能长盛不衰 B. 诚信是企业无形的资产 C. 创新助力企业发展 D. 尊重使企业更加和谐 14. “先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（ ） ①说明有了诚信就能免费就医 ②引导市民珍惜个人的信用记录 ③方便市民就医，营造社会诚信环境 ④表明既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年4月12日警方通报“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造，涉案两人自编视频脚本，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已对相关人员依法作出行政处罚。此事件警示我们（ ） ①树立底线思维，行己有耻 ②学会依法办事，表达自己的一切诉求 ③违反法律就会受到法律处罚 ④正确认识网络，远离网络以防受损害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 图示法是道德与法治学科重要的学习方法。下图能正确反映知识间逻辑关系的是（ ） A. B. C. D. 17. 2024年“3·15晚会”曝光了某食品公司用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜后，某酒店要求退回预付款，遭到该公司拒绝，双方因此产生纠纷。该酒店依法维权的途径有（ ） ①自认倒霉，不再追究 ②到法律服务机构寻求帮助 ③必要时向人民法院起诉 ④带领员工找商家强行索赔 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. 小明是一名八年级学生，他在道德与法治课上学到了见义“智”为的原则。若他在回家的路上遇到了一些紧急情况，需要作出正确的判断和行动。下列最符合见义“智”为的原则的做法是（ ） A. 发现有人抢劫，自己单独冲上去追赶劫匪 B. 看到有人遭遇危险，立即冲上去与歹徒搏斗 C. 看到有人落水，自己不会游泳也跳下去救人 D. 发现火灾时，拨打119报警并疏散周围人群 第II卷（非选择题 共39分） 19. 【养成亲社会行为】 下表是李明同学在2024年10月1日一天的部分生活片段。 时间 内容 6:30 李明和爸爸去南宁市民族广场参加国庆升国旗仪式。 9:30 李明和妈妈去小区菜市场买菜。 10:30 李明和弟弟去南宁市博物馆参观。 15:30 李明和同学去南宁市福利院看望老人，教老人使用手机。 19:30 李明观看新闻联播，感受国内外时政热点新闻。 ⋯⋯ ⋯⋯ （1）李明是通过哪些方式了解社会生活的？ （2）结合所学知识，谈谈李明参加这些社会活动的必要性。 20. 【理性参与网络生活】 九年级学生阿英沉迷网游，无心向学，成绩一落千丈。他在一款枪战生存游戏中，因为和游戏群里的网友组队，发挥不好，被对方追着骂。他骂了回去，之后对方不仅在群聊里以25元的价格“人肉开盒”，公开了他的身份信息和两个电话号码，还快速扒出他父母的身份信息和经营的公司信息⋯⋯ （相关链接：“人肉开盒”，指通过非法手段进行网络搜索、挖掘，收集个人隐私信息，并在网上公布，引导网民对被“开盒”者口诛笔伐。在网络社交平台，一言不合就“开盒”的情况时有发生，而这些“开盒”和被“开盒”者的事例背后，有不少未成年人的身影。） （1）材料中阿英没有理性参与网络生活之处是什么？ （2）请运用所学知识，谈谈如何理性参与网络生活？ （3）营造良好的网络生活环境需要传播正能量，我们可以在网上传播哪些正能量？ 21. 【以案说法，预防犯罪】 16岁的中学生小陈，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课去网吧打游戏，对老师和家长的教育充耳不闻。后来便放纵自己，并因偷东西、殴打同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而变本加厉，因多次偷窃被公安机关拘留。后来，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达2000元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处小陈有期徒刑三年零六个月。 （1）小陈的行为是什么违法行为？为什么？ （2）上述案例对未成年人的成长有何启示？ 22. 【遵守社会规则】 为了树立规则意识，更好遵守社会规则，小静收集了几则关于遵守社会规则的素材，并作了相应的读书笔记。请你阅读材料，回答问题。 素材一 2024年2月，四川省某市交警在春节期间为不文明的道路交通参与者发放新年“文明红包”，该红包共有“发朋友圈宣传文明出行并集赞”“现场宣读文明交通倡议书”“打电话向亲友宣传文明出行”等五种处理方式。任意抽取其中一种，就不会再受到别的处罚。 ——笔记1 我为交警的花式执法点赞：______________________________。 素材二 央视网报道，2024年国庆假期部分景区人流量大，一些不文明行为时有发生，有些行为甚至触犯法律。以八达岭长城为例，北京警方今年以来就依法处理了8起在长城上刻画、损坏文物案件，警方提醒，旅游期间，一定要遵纪守法文明游览。 ——笔记2 “在长城刻画文物是我们的旅游自由，不能被限制，更不应受处罚。” （1）请你帮助小静完善笔记1的点赞语。 （2）结合“自由与规则的关系”，请你对小静笔记2的内容进行评析。 素材三 为了更好遵守社会规则，小静准备参加法治宣传比赛。小静查阅了一些优秀遵守社会规则的宣传作品，如下表所示。 作品名称：《规则文化香飘大地》 作品形式：手工艺品 作品介绍：该作品以物质文化遗产“夏布织造”为主体，在绣有遵守社会规则标志的香囊中掺入野生中草药；同时将遵守规则元素嵌入香囊，展示守规则文化，并设置守规则宣传二维码，让群众扫码获取更多遵守规则的知识。 （3）参照上述作品的示例，请你帮助小静设计参赛作品。（不得照抄示例，作答中不得出现真实的地名、校名、人名等信息） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $