内容正文:
第一单元混合运算与数量关系(一)
一、选择题(20分)
1.笑笑从家到学校,分针旋转了90°,那么笑笑走了( )分钟。
A.10 B.15 C.20
2.二年级有男生25人,女生20人,每5人一组,可分( )组。
A.4 B.5 C.9
3.小红下午3:45放学,回到家是4:10,小红回家用了多少分钟?下列计算正确的是( )。
A. B. C.
4.下面算式中的小括号,去掉后不改变计算结果的是( )。
A.(58-27)+9 B.(35-20)÷5 C.8×(10+2)
5.凌晨1时用24时计时法可以表示为( )。
A.1:00 B.11:00 C.13:00
6.辰辰家的钟表坏了,有一块看不清,根据时针的位置,钟面上的时间可能是( )。
A.7:50 B.6:15 C.6:50
7.小芳在计算36+□÷9时,先算加法,再算除法,得到的结果是18,这道题正确的结果是( )。
A.50 B.38 C.126
8.李阿姨明天轮休,她想明天早晨多睡一会,于是她把手机闹钟调到10时,晚上9:30她就睡着了。算一算,到闹钟响起时她睡了( )。
A.11小时30分钟 B.30分钟 C.12小时30分钟
9.小明和丁丁约定在游乐园见面,丁丁到公园的时间是。丁丁迟到了吗?( )
A.迟到了 B.无法确定 C.没有迟到
10.○△□分别代表三个数:○+○+○=△+△,△+△=□+□+□+□,○+△+□+□=48。
△=( ) ○=( ) □=( )
A.9;18;9 B.12;18;9 C.18;12;9
二、填空题(13分)
11.写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
12.在计算时,应先算( )法,再算( )法,最终结果是( )。
13.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
56÷7÷2( )56÷(7×2) 24+102+0( )(24+102)×0
14.分针走一圈经过( )分钟,秒针从数字“2”走到“6”,经过( )秒。
15.山东博物馆作为中华人民共和国成立后的第一座省级综合性博物馆,意义深远。上周日丽丽去参观,如图是从她进馆到参观完一楼展品的时间,这中间经过了( )分钟。
16.根据278+313=591,721-719=2,591×2=1182列出综合算式是( )。
三、判断题(8分)
17.小明早上8:00上学,中午12:00放学吃午餐,上午在学校4小时。( )
18.要使的运算顺序为先算加法,再算除法,可改为。( )
19.时针走1大格,分针正好走1圈。( )
20.妈妈上午7:40从家出发,8:00到单位,她在路上用了10分钟。( )
四、计算题(24分)
21.用递等式计算。
17×36-26 21+76÷4 15×(294÷7)
22.看图列式计算。
23.递等式计算。
48×12-20 620÷5×4 786-253+142 105÷(25-18)
五、改错题(5分)
24.求95×8比95×6多多少,可以用95×2来计算。( )
理由:____________________。
六、解答题(30分)
25.露营是一种亲近自然、放松身心的户外活动,它让人们在自然的怀抱中重新找回内心的宁静与平衡。小亮家5口人和聪聪家3口人一起外出露营,两家决定按人数比分摊食材费用,其中小亮家付了120元,聪聪家应付多少元?(用比例解)
26.金沙区实行车辆停放服务收费,收费标准如下:
金沙区车辆停放服务收费标价公示牌
计费单元:元/辆 计费方式:计时收费
收费类型
首小时内
首小时后
小型车
5元
2元/半小时
首小时后不足半小时按半小时算,连续停车24小时内最高收费不超过40元,超过24小时重新计算。
(1)张老师去办事需要停车5小时,他需付停车费多少元?
(2)李老师某天开车(小型车)到金沙去开会,上午8:00开始停车,共付停车费13元。请问:李老师最晚什么时候开车离开停车场?
27.小文和小可到书城买书。
(1)小文买了6本《动物世界》,付了50元。他应找回多少钱?
答:他应找回( )元钱。
(2)小可想买4本《科学世界》和1本《连环画》,他带了40元钱,够吗?
答:他带40元( )。(填“够”或“不够”)
(3)请你提出一个用乘法解决的数学问题并解答。
28.王阿姨家养了300只鸡。已经卖了204只,剩下的用竹筐装了运送到外地去卖,每筐装6只,需要多少个竹筐?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.B
【分析】因为时钟的分针旋转一圈(360°)是60分钟,所以分针每分钟旋转的角度为360°÷60=6°。已知分针每分钟旋转6°,现在要旋转90°,那么用90除以6即可得到所需要的时间。
【详解】90÷6=15(分钟)
笑笑从家到学校,分针旋转了90°,那么笑笑走了15分钟。
故答案为:B
2.C
【分析】先用男生人数加上女生人数,求出总人数,再用总人数除以每组的人数,即可求出可以分几组。
【详解】(25+20)÷5
=45÷5
=9(组)
可以分9组。
故答案为:C
3.C
【分析】计算经过时间有两种常见方法:分段计算法和结束时间减开始时间的方法。用分段计算法:先算3:45到4:00的时长,再算4:00到4:10的时长,最后把两段时长相加。注意1小时等于60分钟,计算3:45到4:00的时长要用60减45。用结束时间减开始时间的方法,将4:10转化为分钟数,3:45也转化为分钟数,再用前者减后者得到结果。注意分钟不够减要向小时借1当60再计算。
【详解】A.小红回到家是4:10,A选项只数到4:05,错误。
B.4:00减去3:45,借1小时转化为60分减去45分等于15分,B选项写成25分,错误。
C.4:00减去3:45,借1小时转化为60分减去45分等于15分,4:10减去4:00等于10分,正确。
计算正确的是。
4.A
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。依次分析各选项,有小括号和没有小括号运算顺序不变的结果就不变。
【详解】A.(58-27)+9先算减法,再算加法;去掉括号后先算减法,再算加法;结果不变;
B.(35-20)÷5先算减法,再算除法;去掉括号后先算除法,再算减法,结果不同;
C.8×(10+2)先算加法,再算乘法;去掉括号后先算乘法,再算加法,结果不同。
(58-27)+9去掉括号后不改变计算结果。
故答案为:A
5.A
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答。
【详解】凌晨1时用24时计时法可以表示为1:00。
故答案为:A
6.C
【分析】时针走过几,就是几时,时针走一大格是1时,分针走一小格是1分,走一大格是5分,分针指向第多少小格就是多少分,时针的位置会跟着分钟数变化,分钟数越大,时针就越靠近下一个数字。
【详解】题图中,时针指向6和7之间,是6时,靠近7一点,证明这个时间接近7点;
A.7:50,时针应该指向7和8之间,与题图中的时针指向6和7之间不符,不符合题意;
B.6:15,时针应该刚走过6一点点,离7还很远;但图里的时针已经很靠近7了,不符合题意;
C.6:50,时针指向6和7之间,且靠近7一点,快到7点,符合题意。
7.A
【分析】由题意得,小芳在计算36+□÷9时,先算加法,再算除法,得到的结果是18,即(36+□)÷9=18。可以先用18乘9算出36+□的值,然后再减去36算出□的值。然后再计算出算式36+□÷9的结果即可。
【详解】18×9-36
=162-36
=126
36+126÷9
=36+14
=50,即这道题正确的结果是50。
故答案为:A
8.C
【分析】先将晚上9:30变为24小时计时法,将9加12为小时,分钟不变,用晚上入睡到24时的睡眠时间(24时-21时30分),再加第二天0时到闹钟响起的睡眠时间,总和就是总睡眠时长。
【详解】因为9+12=21(时),所以晚上9:30换算为24时计时法是21时30分。因为,,所以到闹钟响起时她睡了12小时30分。
9.A
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分。
一图表示10时,二图表示10时过一点,据此解答。
【详解】由分析可知:小明和丁丁约定10时在游乐园见面,丁丁到公园的时间是10时过一点儿,所以丁丁迟到了。
故答案为:A
10.C
【分析】根据题意,△+△=□+□+□+□,说明△=□+□。把○+△+□+□中的“□+□”变成△,那么就变成○+△+△=48。又因为○+○+○=△+△,把○+△+△的“△+△”变成○+○+○,也就是○+○+○+○=48,用48除以4算出○是多少。再用○代表的数乘3除以2就是△是多少,再用△代表的数字除以2就是□是多少。据此解答。
【详解】根据分析,48÷4=12,所以○=12。
12×3÷2
=36÷2
=18
所以△=18。
18÷2=9
所以□=9。
综上所述,△=18,○=12,□=9。
故答案为:C
11. 3时55分/3:55 5时45分/5:45 9时30分/9:30/9时半 12时15分/12:15
【分析】时针快指向4,表示3时多,分针指向11,表示55分,合起来就是3时55分,即3:55;
时针快指向6,表示5时多,分针指向9,表示45分,合起来就是5时45分,即5:45;
时针指向9和10之间,表示9时多,分针指向6,表示30分,合起来就是9时30分,即9:30或9时半;
时针指向12过一点,表示12时多,分针指向3,表示15分,合起来就是12时15分,即12:15;据此解决。
【详解】由题意分析得:
12.
除
减
242
【分析】在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法,由此解答。
【详解】245-15÷5
=245-3
=242
在计算时,应先算除法,再算减法,最终结果是242。
13. = >
【分析】根据除法的计算,在同级运算中,直接从左至右依次计算即可,带有小括号的计算,先计算括号里面的;根据0乘任何数都为0,只有加法的运算直接从左至右计算即可,再比较大小。
【详解】56÷7÷2=8÷2=4,56÷(7×2)=56÷14=4,所以56÷7÷2=56÷(7×2)
24+102+0=126,(24+102)×0=0,所以24+102+0>(24+102)×0
14. 60 20
【分析】根据对钟面的了解,秒针走一圈是1分钟,分针走一圈是60分钟,时针走一圈是12小时;秒针走一大格是5秒,从数字“2”走到“6”,一共走了4大格,用4×5即可求出经过了多少秒。
【详解】4×5=20(秒)
分针走一圈经过60分钟,秒针从数字“2”走到“6”,经过20秒。
15.35
【分析】先根据所给的两个钟表,读出丽丽进馆和参观完一楼展品的时间,用参观完一楼展品的时间减去进馆的时间,即可得到经过的时间。
【详解】进馆时间:9:05
参观完一楼展品的时间:9:40
9:40-9:05=35(分)
因此上周日丽丽去参观,如图是从她进馆到参观完一楼展品的时间,这中间经过了35分钟。
16.(278+313)×(721-719)=1182
【分析】仔细观察三个算式可知,第一个算式的结果在第三个算式做第一个乘数,第二个算式的结果在第三个算式做第二个乘数,即278与313的和乘上721减去719的差,据此列出综合算式为278+313×721-719。在算式278+313×721-719中,要先算乘法,再算加法,最后算减法。要想先算加法和减法,最后算乘法,需要在算式278+313和算式721-719的两边都加上小括号,即综合算式为(278+313)×(721-719)。
【详解】(278+313)×(721-719)
=591×2
=1182
根据278+313=591,721-719=2,591×2=1182列出综合算式是:(278+313)×(721-719)=1182。
17.
√
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,用小明上午放学时刻(12:00)减早上到校时刻(8:00),就是上午在校时间。
【详解】12时-8时=4(小时)
所以小明早上8:00上学,中午12:00放学吃午餐,上午在学校4小时;原题干说法正确。
故答案为:√
18.
√
【分析】四则运算中没有括号时先算乘除、后算加减,小括号可以改变运算顺序,括号内的运算优先计算。要先算加法,就需要给加法部分加上小括号。
【详解】原算式没有括号,运算顺序为先算除法,再算加法;给加法部分加上小括号后,算式变为,此时先算括号内的加法,再算括号外的除法,符合要求。原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】时针走1大格的时长是1小时,分针走1圈的时长是60分钟,1小时和60分钟时长相等。
【详解】时针走1大格是1时,1时=60分,分针走1圈是60分,因此时针走1大格时,分针正好走1圈,所以此说法正确。
故答案为√。
20.×
【分析】计算从7:40到8:00的时间差,到达时间减去出发时间即可。
【详解】上午8:00-上午7:40=20(分钟)
所以妈妈上午7:40从家出发,8:00到单位,她在路上用了20分钟,原说法错误。
故答案为:×
21.586;40;630
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算除法,再算加法;
(3)先算括号里的除法,再算括号外的乘法。
【详解】17×36-26
=612-26
=586
21+76÷4
=21+19
=40
15×(294÷7)
=15×42
=630
22.54-5×8=14(个)
【分析】由图可得,一共有54个物品,一小格代表8个物品,一共有5个这样的小格,可以用一小格代表的8个物品数量乘小格个数5个,求得这些物品一共有多少个,然后用物品总数54个减去这些物品的个数,即可求得剩下的物品有多少个,据此解答。
【详解】54-5×8
=54-40
=14(个)
所以剩下的物品有14个。
因此,列式为:54-5×8=14(个)。
23.556;496;675;15
【分析】48×12-20先算乘法,再算减法。
620÷5×4从左往右依次计算。
786-253+142从左往右依次计算。
105÷(25-18)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
【详解】48×12-20
=576-20
=556
620÷5×4
=124×4
=496
786-253+142
=533+142
=675
105÷(25-18)
=105÷7
=15
24. √ 95×8-95×6=190=95×2
【分析】求95×8比95×6多多少,就是把两个算式相减,即95×8-95×6,计算出结果;再计算出95×2的结果,最后通过比较结果即可判断。
【详解】95×8-95×6
=760-570
=190
95×2=190
190=190
所以,题目说法正确。
故答案为:√
25.72元
【分析】按人数比分摊食材费用,由题知小亮家5口人,聪聪家3口人,那么小亮家与聪聪家的人数比为5∶3,因此小亮家与聪聪家的食材费用比也为5∶3,题目中已知小亮家付了120元,假设聪聪家付元钱,按照比例关系可列式为,即可求出值。
【详解】解:设聪聪家应付元,列比例式为:
(元)
答:聪聪家应付72元。
26.(1)21元;(2)11:00
【分析】(1)分段收费:首小时以内5元,超过部分每半小时2元;张老师去办事需要停车5小时,比1小时多出4小时,即应当是超出4小时,计算4小时里有几个半小时,再用超出的时间×对应收费标准,再加上首小时以内的费用即可,据此列式解答。
(2)已知李老师共付停车费13元,把停车费看成两段,第一段停车费已经超过5元,说明李老师的停车时间在1小时以上,用总的停车费减去首小时内的费用,求出第二段收取的停车费,再除以对应的收费标准,求出第二段停车的时间,加上第一段的时间,即可解答。
【详解】(1)5-1=4(小时)
4÷0.5×2=16(元)
16+5=21(元)
答:他需付停车费21元。
(2)13-5=8(元)
8÷2×0.5=2(小时)
2+1=3(小时)
8:00+3小时=11:00
答:李老师最晚11:00开车离开停车场。
【点睛】解答本题的关键是理解掌握分段计费的方法,找到对应的停车时间和收费的标准,然后再进行计算。
27.(1)2元
(2)不够
(3)小明想买5本童话王国,一共需要多少钱?
30元
【分析】已知一本《动物世界》的价格是8元,小文买了6本,用每本的价格乘买的本数即可得出共花了多少钱,用付的50元减去花的钱数即可得出应找回多少钱。
已知一本《科学世界》的价格是9元,一本《连环画》的价格是7元,小可买了4本科学世界,可用乘法进行计算,一本的价格乘买的总本书在加上一本连环画的价格,即可得出一共花了多少钱,在与40元进行比较即可。
已知一本通话王国的价格,可以买5本通话王国,一共花了多少钱,在计算结果即可。
【详解】(1)8×6=48(元),50-48=2(元)
答:他应找回2元钱。
(2)4×9+7=43元,43元>40元
答:他带40元不够。
(3)问题:小明想买5本通话王国,一共需要多少钱?
5×6=30(元)
答:一共需要30元。
28.16个
【分析】根据题意可知,先用减法求出剩下的鸡的只数,然后用剩下的鸡的只数÷每筐装的只数=需要的竹筐数量。据此解答即可。
【详解】(300-204)÷6
=96÷6
=16(个)
答:需要16个竹筐。
答案第1页(共2页)
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