精品解析：黑龙江大庆实验中学实验一部2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

大庆实验中学实验一部2026级高一上学期 10月份阶段性质量检测 历史学科试题 说明：1．请将答案填涂在答题卡的指定区域内。 2．满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1. 下列属于新石器时代晚期长江流域文化遗存的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 仰韶文化 D. 良渚文化 2. 山西陶寺遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富；小墓随葬品极少，有的甚至一无所有。这说明当时（ ） A. 已出现等级分化 B. 具备成熟国家形态 C. 手工业较为发达 D. 神权与王权相结合 3. 考古发现，新石器时代的玉璧在长江下游的良渚文化、黄河中游的陶寺文化、长江上游的金沙遗址乃至商代的殷墟中均有出土，其形制与内涵具有一定的共性。这一现象可用于说明（ ） A. 中原文化核心地位 B. 各地文化彼此孤立 C. 文明多元一体格局 D. 国家形态普遍形成 4. 鼎是先秦贵族的生活用具和礼器。大盂鼎内有铭文291字，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。大盂鼎可用于研究西周（ ） A. 生产工具制作流程 B. 分封制和社会状况 C. 商业贸易起源发展 D. 井田制与农业技术 5. 下图所示甲骨文实物最有可能出土于（ ） A. 仰韶遗址 B. 良渚遗址 C. 陶寺遗址 D. 殷墟遗址 6. 西周贵族家庭均奉行“由正室的长子继承职位与祭祀特权”的规定，这反映的是（ ） A. 禅让制 B. 宗法制 C. 井田制 D. 郡县制 7. 出生于春秋后期鲁国没落贵族家庭的孔子，“博于诗书，察于礼乐”，提出了自己的治国理念。他追求（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 8. 战国时期，某诸侯国进行了废除井田制、奖励耕织、奖励军功、实行什伍连坐、建立县制等系列改革。该国在如图中的位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 春秋战国时期，有学派提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在政治上主张“无为而治”。该学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 10. 春秋战国时期，新兴的士阶层崛起，纷纷提出自己的政治社会主张和要求，其中主张君主建立中央集权国家，兼用法、术、势三种手段进行统治的思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 11. 墨子提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。”这体现了墨子主张（ ） A. 仁政 B. 礼治 C. 节俭 D. 尚贤 12. 下图是战国时期一处水利工程的示意图。该水利工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这一水利工程是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 芍陂 D. 灵渠 13. 春秋战国时期，社会激烈动荡，民生多艰。对此，儒家主张顺应民心，爱惜民力；道家主张顺其自然，无为而治；墨家提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”。这体现了当时士阶层（ ） A. 关注社会现实 B. 谋求个人利益 C. 无视民间疾苦 D. 缺乏责任担当 14. 中国人时常以华夏民族自居。华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期（ ） A. 华夏认同观念逐渐增强 B. 统一多民族封建国家建立 C. 国家管理实行内外服制 D. 世袭制开始代替了禅让制 15. 秦朝巩固中央集权统治的措施有（ ） ①确立皇帝制②实行分封制③设立三公九卿 ④推广郡县制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 秦朝大规模修建驰道、直道，编制户籍，整顿社会风俗。这些举措旨在（ ） A. 促进民族交往 B. 加强君主专制 C. 扩大统治范围 D. 巩固国家统一 17. 据学者统计，秦始皇统治时期全国大约有2000万人，其中约30万人攻打匈奴，约50万人戍守五岭，约150万人修长城、筑驰道，约70万人修骊山陵、阿房宫。据此可知，秦朝（ ） A. 国家治理成效显著 B. 百姓负担沉重 C. 户籍制度不断完善 D. 封建经济繁荣 18. 秦始皇灭掉东方六国之后，在地方彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。这一历史现象反映出秦朝实行的制度是（ ） A. 郡国并行制 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 19. 公元前221年，秦统一中国后，嬴政自称“朕”，命、令分别称“制”“诏”，通过许多具体规定和礼仪突出最高统治者的独尊地位。这表明秦朝采用（ ） A. 禅让制 B. 军功爵制 C. 郡县制 D. 皇帝制度 20. 秦将天下分为36个郡，每郡下再设县，郡县的主要官员没有封土只拿俸禄，用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法（ ） A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 21. 西汉前期，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，经济恢复，社会稳定，史称（ ） A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “光武中兴” D. “开元盛世” 22. 西汉时长安出现了葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；同时丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术。该现象出现主要得益于当时（ ） A. 思想大一统的出现 B. 陆上丝绸之路的开通 C. 诸侯王势力的削弱 D. 与民休息政策的实施 23. 汉武帝颁布“推恩令”，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。这一做法旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 改善民众生活 C. 整顿社会风俗 D. 促进民族交融 24. 西汉时期，地方诸侯“招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐”，积蓄财力。为改变这一局面，汉武帝（ ） A. 提升尚书令的地位 B. 实行盐铁官营政策 C. 设立刺史巡视监察 D. 推行均输平准措施 25. 司马迁在《史记·卫将军骠骑列传》中对卫青、霍去病两人赫赫战功进行高度赞扬。尤其是霍去病那句“匈奴未灭，无以家为也”成为千古名言。从维护统一多民族国家的角度，卫青、霍去病的突出贡献是在巩固了（ ） A. 东北地区 B. 西南边疆 C. 东南沿海 D. 西北边疆 26. 公元前110年，汉武帝下令在各地设均输官，将郡国须上交中央而中央充裕的物资，从出产地直接运送到所需地贩卖，以减少郡国与中央往来运输的费用。这一措施（ ） A. 解决了王国问题 B. 增加了政府收入 C. 打击了豪强势力 D. 减轻了农民负担 27. 经过文帝、景帝和武帝的政治用力，西汉的行政体系逐渐发生变化(如下图)。 这里的“敢治用力”主要针对的是（ ） A. 王国问题 B. 相权问题 C. 匈奴问题 D. 郡县问题 28. 三国两晋南北朝时期政权更迭频繁，经历魏蜀吴三国鼎立后，中国历史出现短暂的统一，此后全国进入长期分裂状态，基本格局是南北对峙。这一短暂统一的政权是（ ） A. 蜀汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 29. “三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”共同反映了魏晋南北朝时期的特征是（ ） A. 政权分立和民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 早期国家的产生和社会变革 D. 统一多民族国家的建立和巩固 30. 北魏孝文帝下诏以汉族服饰取代鲜卑服饰，后又下诏“不得为北俗之语于朝廷”。这（ ） A. 打击了高门士族 B. 推动了民族交融 C. 促进了农业发展 D. 消弭了地域差距 31. 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载、北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出（ ） A. 民族交往推动文化认同 B. 人口内迁推动南北间交流 C. 民族交往促进经济发展 D. 民族之间的隔阂已经消除 32. 东晋和南朝时，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。推动这一时期江南开发的主要原因是（ ） A. 北方人民大量南迁 B. 北方经济严重衰退 C. 南方自然条件优越 D. 南方社会长期稳定 33. 历史探究可以有效提升历史学科核心素养，某同学在历史探究中读到了“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”等内容。该同学探究的是（ ） A. “文景之治” B. “开皇之治” C. “贞观之治” D. “大定之治” 34. 在中国古代历史上，统一后的秦朝只存在十几年，隋朝也不过二十几年，两个均为“短命”王朝，其灭亡原因具有相似性。下列分析正确的是（ ） A. 轻徭薄赋，劝课农桑 B. 藩镇割据，刑法严酷 C. 大兴土木，穷奢极欲 D. 励精图治，吏治清明 35. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 鞣羯 D. 回纥 36. “万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”“开汴水”对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起了重要作用。这条河流是（ ） A. 灵渠 B. 隋朝大运河 C. 郑国渠 D. 都江堰 37. 唐朝中后期出现了中央集权削弱、地方上互相争战的局面。当时节度使独揽一方军政财权，管辖区域，大者十余州，小者三四州，独立性很强，其职位由子弟或部将承袭，不受中央政令管辖。此现象是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 朋党之争 D. 党锢之祸 38. 唐三彩凤首壶，一般被认为是唐代模仿萨珊波斯和粟特（中亚古国）的金银器胡瓶改造而成的新样式。这可用于佐证唐代（ ） A. 瓷器畅销世界 B. 对外交流促进文化创新 C. 民俗活动丰富 D. 经济发展深受欧洲影响 39. 唐朝中期，政府推行了一项新的经济制度，它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是（ ） A. 井田制 B. 两税法 C. 租庸调制 D. 均田制 40. 小史同学对中国古代选官制度进行归纳整理的过程中，制作如下知识卡片。下列选项与空格对应正确的是（ ） A. 军功授爵制、九品中正制、察举制、科举制 B. 军功授爵制、察举制、九品中正制、科举制 C. 九品中正制、察举制、军功授爵制、科举制 D. 九品中正制、军功授爵制、察举制、科举制 41. 隋唐时期社会全面繁荣，史学家们在总结其原因时，曾归结为“政治制度的创新、成熟与完善”。下列各项与之相关的是（ ） A. 察举制 B. 三省六部制 C. 中朝制 D. 九品中正制 42. 隋唐时期，三省的职权分工明确，“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。据此，尚书省的主要职权是（ ） A. 执行政令 B. 监察地方 C. 草拟诏书 D. 封驳审议 43. 220年，曹魏根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，获得资品的人，由吏部授官。这一制度是（ ） A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 44. 唐时，三省长官执宰相之职。他们每日上午在政事堂共同商讨国家大事。午后各归本省处理本省事务。这种做法（ ） A. 提高了工作效率 B. 杜绝了决策失误 C. 强化了监察职能 D. 体现了皇权衰落 45. 下列史料反映的是（ ） 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 二、主观题（本大题共1小题，共10分） 46. 中国古代王朝通过一系列制度创新实现了对广袤疆域的有效治理。 材料一 （西周）通过①，王室原有的血缘亲属关系转化为政治等级关系，血缘和政治有机融合起来。为适应血缘和政治的融合，周人制定了完善的②，形成宗统和君统相表里的制度特征。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》（上册） 材料二 汉高祖刘邦铲除异姓王之后，大封同姓诸侯王，实行郡县与分封并行制。刘邦分封的同姓诸侯王，几乎占据了大部分国土，大的诸侯王国，甚至“跨州兼郡，连城数十”，中央直辖的仅有十五郡。 ——摘自中国国家博物馆编《文物中国史4：秦汉时代》 （1）材料一中的①、②是西周时期的两项重要制度，请你写出这两项制度的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明汉初的地方管理体制与秦朝有何不同？针对汉初这一地方管理体制的风险，汉武帝采取了什么举措？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆实验中学实验一部2026级高一上学期 10月份阶段性质量检测 历史学科试题 说明：1．请将答案填涂在答题卡的指定区域内。 2．满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1. 下列属于新石器时代晚期长江流域文化遗存的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 仰韶文化 D. 良渚文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.元谋人遗址属于旧石器时代早期，位于长江上游云南，错误。 B.北京人遗址属于旧石器时代，地处黄河流域华北，错误。 C.仰韶文化属于新石器时代中期，分布于黄河中游（陕、豫），属于黄河流域文化，错误。 D.良渚文化属于新石器时代晚期，分布在长江下游江浙地区，正确。 故选D项。 2. 山西陶寺遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富；小墓随葬品极少，有的甚至一无所有。这说明当时（ ） A. 已出现等级分化 B. 具备成熟国家形态 C. 手工业较为发达 D. 神权与王权相结合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料和所学知识可知，山西陶寺遗址的墓葬分为大、中、小型，大墓随葬品丰富，小墓则极少甚至一无所有，这说明当时社会已经出现了明显的贫富差距和等级分化，不同阶层的人在墓葬规格和随葬品上有显著差异，A项正确；选项B“成熟国家形态”和D“神权与王权相结合”缺乏直接证据支持，不符合材料主旨，排除B项、D项；选项C“手工业较为发达”虽然可能正确，但不是题干现象的直接说明，排除C项。故选A项。 3. 考古发现，新石器时代的玉璧在长江下游的良渚文化、黄河中游的陶寺文化、长江上游的金沙遗址乃至商代的殷墟中均有出土，其形制与内涵具有一定的共性。这一现象可用于说明（ ） A. 中原文化核心地位 B. 各地文化彼此孤立 C. 文明多元一体格局 D. 国家形态普遍形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，玉璧在长江下游的良渚文化、黄河中游的陶寺文化、长江上游的金沙遗址等不同区域文化中均有出土，且形制与内涵具有共性，这体现了中华文明“多元一体”的发展格局，C项正确；材料体现的是多个区域文明并列，不能说明中原文化的核心地位，排除A项；各地文化具有共性说明彼此之间存在联系，并非彼此孤立，排除B项；新石器时代尚未形成国家形态，排除D项。故选C项。 4. 鼎是先秦贵族的生活用具和礼器。大盂鼎内有铭文291字，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。大盂鼎可用于研究西周（ ） A. 生产工具制作流程 B. 分封制和社会状况 C. 商业贸易起源发展 D. 井田制与农业技术 【答案】B 【解析】 【详解】A.大盂鼎铭文记载的是周王对贵族的训诫、赏赐人口器物等内容，没有记载青铜生产工具的制作流程，错误。 B.铭文记载周王告诫盂辅佐王室，并赏赐器物、人口，反映西周分封制下的册封赏赐，能够用于研究西周分封制和社会状况，正确。 C.材料铭文内容没有涉及商业贸易相关信息，不能用来研究商业贸易起源发展，错误。 D.铭文没有提到井田制度与农业生产技术，无法研究井田制与农业技术，错误。 故选B项。 5. 下图所示甲骨文实物最有可能出土于（ ） A. 仰韶遗址 B. 良渚遗址 C. 陶寺遗址 D. 殷墟遗址 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是甲骨文，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，其主要出土于河南安阳的殷墟，殷墟是商朝后期的都城遗址，是目前发现甲骨文最主要的出土地，故选D项。 6. 西周贵族家庭均奉行“由正室的长子继承职位与祭祀特权”的规定，这反映的是（ ） A. 禅让制 B. 宗法制 C. 井田制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度，与西周贵族的继承规则无关，错误。 B.宗法制的核心是嫡长子继承制，规定正室所生的长子继承权力与特权，和题干中“由正室的长子继承职位与祭祀特权”的内容完全契合，正确。 C.井田制是西周的土地国有制度，主要涉及土地的划分与使用，并非关于贵族继承的规定，错误。 D.郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，西周时期并未实行，错误。 故选B项。 7. 出生于春秋后期鲁国没落贵族家庭的孔子，“博于诗书，察于礼乐”，提出了自己的治国理念。他追求（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是孔子的治国思想，孔子是儒家学派的创始人，他主张统治者要爱惜民力，体察民情，反对苛政和任意刑杀，提倡“为政以德”（即以德治国），故选B项。 8. 战国时期，某诸侯国进行了废除井田制、奖励耕织、奖励军功、实行什伍连坐、建立县制等系列改革。该国在如图中的位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①是齐国，齐国改革为邹忌改革，无题干内容，错误。 B.②是魏国，魏国的改革是李悝变法，与题意无关，错误。 C.③是秦国，废除井田制、奖励耕织、奖励军功、什伍连坐、推行县制，是秦国商鞅变法的核心内容，正确。 D.④是楚国，楚国吴起变法无什伍连坐、奖励耕织等举措，错误。 故选C项。 9. 春秋战国时期，有学派提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在政治上主张“无为而治”。该学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查道家的思想主张。题干中“人法地，地法天，天法道，道法自然”“无为而治”是春秋战国时期道家学派的核心主张，道家以“道”为核心，倡导顺应自然、政治上无为而治，故选A项。 10. 春秋战国时期，新兴的士阶层崛起，纷纷提出自己的政治社会主张和要求，其中主张君主建立中央集权国家，兼用法、术、势三种手段进行统治的思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“其中主张君主建立中央集权国家，兼用法、术、势三种手段进行统治的思想家”结合所学知识可知，韩非是战国末期法家思想的集大成者，他整合了商鞅的“法”、申不害的“术”、慎到的“势”，构建起一套完整的君主专制中央集权理论，主张以法治国，强化君主权威，D项正确；老子是道家学派创始人，主张无为而治、小国寡民，反对严刑峻法和过度集权，排除A项；孔子是儒家学派创始人，核心主张是仁、礼、德治，强调以道德教化治理国家，主张恢复西周的礼乐制度，排除B项；孟子是战国时期儒家代表人物，主张仁政、民贵君轻，强调统治者要爱惜民力，反对苛政，与法家的集权、法治主张本质不同，排除C项。故选D项。 11. 墨子提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。”这体现了墨子主张（ ） A. 仁政 B. 礼治 C. 节俭 D. 尚贤 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，墨子主张“尚贤”，即选拔贤能之人，不论贫富贵贱，体现了其反对世袭、提倡任人唯贤的思想，D项正确；仁政是孟子的思想主张，排除A项；礼治是儒家思想主张，排除B项；材料描述的是墨子在政治方面的主张，而非生活方面的节俭，排除C项。故选D项。 12. 下图是战国时期一处水利工程的示意图。该水利工程建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这一水利工程是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 芍陂 D. 灵渠 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料及所学可知，战国时期，秦国都江堰的修建，使四川成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，B项正确；郑国渠是战国时期秦国修建于关中地区的大型水利工程，排除A项；芍陂是春秋时楚相孙叔敖主持修建的水利工程，在淮河地区，排除C项；灵渠是秦朝统一后修建于广西地区的运河，排除D项。故选B项。 13. 春秋战国时期，社会激烈动荡，民生多艰。对此，儒家主张顺应民心，爱惜民力；道家主张顺其自然，无为而治；墨家提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”。这体现了当时士阶层（ ） A. 关注社会现实 B. 谋求个人利益 C. 无视民间疾苦 D. 缺乏责任担当 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期社会激烈动荡、民生多艰，而儒家的顺应民心、爱惜民力；道家主张顺其自然、无为而治；墨家主张提倡节俭、兼爱非攻，都分别提出了相应的主张，而这些主张都是针对当时社会动荡、民生艰难的现实问题而产生的，A项正确；三家的主张是为了解决社会问题，并非为了谋求个人利益，排除B项；儒家“顺应民心，爱惜民力”、墨家“兼爱”等主张，都体现了对民间疾苦的关注，并非无视，排除C项；三家积极提出解决社会问题的主张，恰恰体现了责任担当，而非缺乏，排除D项。故选A项。 14. 中国人时常以华夏民族自居。华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期（ ） A. 华夏认同观念逐渐增强 B. 统一多民族封建国家建立 C. 国家管理实行内外服制 D. 世袭制开始代替了禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期中国。春秋战国时期，周边民族认同华夏、融入华夏族，有利于促进民族融合、增强华夏认同观念，A项正确；统一多民族封建国家建立的标志是秦朝建立，排除B项；商代国家管理实行内外服制，排除C项；夏朝世袭制开始代替了禅让制，排除D项。故选A项。 15. 秦朝巩固中央集权统治的措施有（ ） ①确立皇帝制②实行分封制③设立三公九卿 ④推广郡县制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是秦朝巩固中央集权的措施，根据所学可知，秦朝确立皇帝制、中央设三公九卿、地方推广郡县制，废除分封制，以巩固中央集权统治，①③④符合题意，故选C项。 16. 秦朝大规模修建驰道、直道，编制户籍，整顿社会风俗。这些举措旨在（ ） A. 促进民族交往 B. 加强君主专制 C. 扩大统治范围 D. 巩固国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.促进民族交往是这些举措带来的客观影响，并非主要目的，错误。 B.题干中的举措更多是针对地方管控与社会治理，不属于君主专制层面的核心措施，错误。 C.这些举措是在秦朝已经完成统一的疆域内推行的，并非为了扩大统治范围，错误。 D.秦朝修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通控制与调度，编制户籍是为了强化对人口的管理与赋役征发，整顿社会风俗是为了统一社会规范、消除六国旧俗的影响，这些举措从交通、人口管理、社会治理等层面出发，核心目的是巩固国家统一，正确。 故选D项。 17. 据学者统计，秦始皇统治时期全国大约有2000万人，其中约30万人攻打匈奴，约50万人戍守五岭，约150万人修长城、筑驰道，约70万人修骊山陵、阿房宫。据此可知，秦朝（ ） A. 国家治理成效显著 B. 百姓负担沉重 C. 户籍制度不断完善 D. 封建经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是秦朝的暴政，材料显示秦朝总人口约2000万，却有大量人口被征发用于攻打匈奴、戍守边疆、修筑工程等，大量劳动力脱离生产，说明百姓承担的徭役、兵役极其繁重，百姓负担沉重，故选B项。 18. 秦始皇灭掉东方六国之后，在地方彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。这一历史现象反映出秦朝实行的制度是（ ） A. 郡国并行制 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇在地方“废除分封制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核”，这正是秦朝在地方推行的郡县制的核心特征，D项正确；“郡国并行制”是西汉初期的制度，既保留郡县，又分封诸侯国，排除A项；“分封制”是西周至春秋战国时期的地方制度，秦朝已明确废除，不符合题意，排除B项；“三公九卿制”是秦朝的中央官制，负责中央政务管理，与地方行政机构无关，排除C项。故选D项。 19. 公元前221年，秦统一中国后，嬴政自称“朕”，命、令分别称“制”“诏”，通过许多具体规定和礼仪突出最高统治者的独尊地位。这表明秦朝采用（ ） A. 禅让制 B. 军功爵制 C. 郡县制 D. 皇帝制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：秦朝（中国）。嬴政统一后自称“朕”，命令称“制”“诏”，通过礼仪和规定突出最高统治者的独尊地位。这些措施旨在确立君主至高无上的权威，体现的是君主专制制度的核心特征，D项正确；禅让制是上古部落联盟推选首领的制度（如尧舜禹），与秦朝强化君权无关，排除A项；军功爵制是商鞅变法建立的按军功授爵的制度，属于选官和激励机制，与君主称谓无关，排除B项；郡县制是地方行政制度（废除分封、设郡县），属于中央集权措施，但未直接涉及君主称号和礼仪，排除C项。故选D项。 20. 秦将天下分为36个郡，每郡下再设县，郡县的主要官员没有封土只拿俸禄，用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法（ ） A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期（中国）。据本题材料信息可知，材料体现的是秦朝的地方官制郡县制，郡县制是中央垂直管理地方的制度，郡、县的官员均由中央任命，地方要服从中央的统一管理，有利于加强中央集权，C项正确；郡县制是春秋战国时期出现的制度，秦朝在全国推行，A不符合史实，排除A项；郡县制打破了血缘纽带，推行的是官僚政治，排除B项；秦统一天下后才推行的郡县制，D项因果颠倒，排除D项。故选C项。 21. 西汉前期，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，经济恢复，社会稳定，史称（ ） A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “光武中兴” D. “开元盛世” 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是西汉的“文景之治”，汉文帝、汉景帝统治时期，尊奉黄老无为思想，推行轻徭薄赋、与民休息的政策，促使经济恢复、社会稳定，这一治世局面被称为“文景之治”，故选A项。 22. 西汉时长安出现了葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；同时丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术。该现象出现主要得益于当时（ ） A. 思想大一统的出现 B. 陆上丝绸之路的开通 C. 诸侯王势力的削弱 D. 与民休息政策的实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.思想大一统指尊崇儒术，和中原与西域物产、技术交流无关，错误。 B.西汉张骞通西域开辟陆上丝路，打通中原与西域通道，促成双方物种、生产技术双向传播，契合材料现象，正确。 C.推恩令削弱诸侯是解决国内王国问题，不涉及西域交流，错误。 D.休养生息是汉初恢复国内农业经济的政策，和中外物资技术往来无关联，错误。 故选B项。 23. 汉武帝颁布“推恩令”，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。这一做法旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 改善民众生活 C. 整顿社会风俗 D. 促进民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施，根据材料及所学可知，汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将封地分封给子弟建立侯国，这些侯国归郡管辖，使诸侯国越分越小，势力被大幅削弱，中央对地方的控制得到加强，因此其主旨是加强中央集权，故选A项。 24. 西汉时期，地方诸侯“招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐”，积蓄财力。为改变这一局面，汉武帝（ ） A. 提升尚书令的地位 B. 实行盐铁官营政策 C. 设立刺史巡视监察 D. 推行均输平准措施 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，西汉地方诸侯通过私铸钱币、煮盐敛财，威胁中央。汉武帝为削弱地方经济势力，推行盐铁官营政策，将盐铁产销收归国有，直接切断诸侯财源，B项正确；提升尚书令地位属于中央官制调整，与经济控制无关，排除A项；设立刺史为监察地方官吏，不直接解决经济问题，排除C项；均输平准是调节物价、运输的财政手段，未针对盐铁私营，排除D项。故选B项。 25. 司马迁在《史记·卫将军骠骑列传》中对卫青、霍去病两人赫赫战功进行高度赞扬。尤其是霍去病那句“匈奴未灭，无以家为也”成为千古名言。从维护统一多民族国家的角度，卫青、霍去病的突出贡献是在巩固了（ ） A. 东北地区 B. 西南边疆 C. 东南沿海 D. 西北边疆 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据材料可知，西汉时期，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，维护了国家统一，当时匈奴位于西北边疆地区，D项正确；东北地区、西南边疆、东南沿海都与题意不符，排除ABC项。故选D项。 26. 公元前110年，汉武帝下令在各地设均输官，将郡国须上交中央而中央充裕的物资，从出产地直接运送到所需地贩卖，以减少郡国与中央往来运输的费用。这一措施（ ） A. 解决了王国问题 B. 增加了政府收入 C. 打击了豪强势力 D. 减轻了农民负担 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，为增加政府收入，汉武帝实行均输平准政策。在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官，令郡国将应缴纳的贡品及运输费用一并折价交给均输官，由其在价低的地方采购物资，除一部分用作官需等目的外，其余的转运到价贵的地方出卖，抑制商人垄断市场，从而增加政府收入，B项正确；推恩令解决了王国问题，而材料描述的是均输平准，排除A项；均输平准是在经济上的措施，与打击豪强势力无关，排除C项；均输平准一定程度上抑制商人垄断市场，增加政府收入，与减轻农民负担无关，排除D项。故选B项。 27. 经过文帝、景帝和武帝的政治用力，西汉的行政体系逐渐发生变化(如下图)。 这里的“敢治用力”主要针对的是（ ） A. 王国问题 B. 相权问题 C. 匈奴问题 D. 郡县问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。西汉初期，实行郡国并行制，王国势力较大，对中央集权构成威胁。文帝时采取“众建诸侯而少其力”等措施；景帝时爆发七国之乱，平乱后进一步削弱王国势力；武帝时推行推恩令等，使王国越分越小，无力对抗中央。从图中也可看出西汉后期王国的行政体系被简化，权力被削弱，这些“政治用力”主要针对的就是王国问题，A项正确；相权问题主要涉及中央政府内部皇权与相权的权力分配，如汉武帝设立中朝等措施来削弱相权，但材料图示主要体现的是中央与地方王国的关系变化，排除B项；匈奴问题是西汉与北方少数民族政权的军事、外交等方面的关系，与西汉行政体系内部从前期到后期的这种变化关联不大，排除C项；郡县制是加强中央集权的有效地方行政制度，西汉前期到后期郡县制在不断发展完善，但图示变化重点不是郡县制本身的问题，而是针对王国势力的调整，排除D项。故选A项。 28. 三国两晋南北朝时期政权更迭频繁，经历魏蜀吴三国鼎立后，中国历史出现短暂的统一，此后全国进入长期分裂状态，基本格局是南北对峙。这一短暂统一的政权是（ ） A. 蜀汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝（中国）。西晋代魏后，灭吴，结束了三国鼎立局面，实现了全国短暂统一。但西晋统治腐败，内乱外患不断，很快又陷入分裂，符合题干中“短暂的统一”，B项正确；蜀汉是三国时期的政权之一，存在于西南地区，与魏、吴并立，并非统一全国的政权，排除A项；东晋是在西晋灭亡后，司马睿在南方建立的政权，此时北方处于十六国时期，东晋偏安江南，没有实现全国统一，排除C项；北魏是南北朝时期北朝的第一个王朝，它统一了北方，但没有统一全国，与南方的南朝政权对峙，排除D项。故选B项。 29. “三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”共同反映了魏晋南北朝时期的特征是（ ） A. 政权分立和民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 早期国家的产生和社会变革 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：“三国鼎立”、“十六国”反映的是政权分立；“北方游牧民族内迁”、“北魏孝文帝改革”反映的是民族交融，因此共同反映了魏晋南北朝时期的特征是政权分立和民族交融，A项正确；“三国鼎立”“十六国”是分裂局面，不是繁荣与开放，排除B项；魏晋南北朝时期不是早期国家产生时期，如夏商周此前已建立，排除C项；“三国鼎立”“十六国”是分裂局面，不是统一，排除D项。故选A项。 30. 北魏孝文帝下诏以汉族服饰取代鲜卑服饰，后又下诏“不得为北俗之语于朝廷”。这（ ） A. 打击了高门士族 B. 推动了民族交融 C. 促进了农业发展 D. 消弭了地域差距 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以汉族服饰取代鲜卑服饰”“不得为北俗之语于朝廷”可知，孝文帝推行的服饰、语言汉化政策，打破了鲜卑族与汉族之间的文化隔阂，促使鲜卑族主动学习和接纳汉族文化，同时也促进汉族对鲜卑族文化的了解与包容，推动了民族交融，B项正确；材料中的服饰、语言改革措施与打击高门士族无关，北魏孝文帝时期对高门士族的政策多为拉拢与整合，排除A项；服饰和语言改革属于文化层面的举措，与农业生产发展没有直接关联，排除C项；地域差距涉及经济、地理等多重因素，无法通过文化改革彻底消除，排除D项。故选B项。 31. 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载、北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出（ ） A. 民族交往推动文化认同 B. 人口内迁推动南北间交流 C. 民族交往促进经济发展 D. 民族之间的隔阂已经消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是魏晋至北魏时期的中国。内迁各族人民与汉人错居杂处，积极学习汉族文化，北魏孝文帝改革后按华夏礼制举行祭典、皇帝亲祭，这些现象体现了内迁民族在文化习俗、政治礼仪等方面向华夏文明靠拢，是民族交往过程中文化相互影响、最终推动华夏文化认同的直接反映，A项正确；题干是内迁各族与当地汉人的民族交往及文化融合，没有“南北间交流”，排除B项；题干聚焦文化学习、礼制遵循等文化层面的融合，没有说明农业、手工业、商业等经济领域的发展情况，排除C项；魏晋至北魏时期民族之间仍存在一定隔阂，文化融合是渐进过程，并非完全消除隔阂，排除D项。故选A项。 32. 东晋和南朝时，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。推动这一时期江南开发的主要原因是（ ） A. 北方人民大量南迁 B. 北方经济严重衰退 C. 南方自然条件优越 D. 南方社会长期稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋至南朝时期（中国）。根据材料“南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高”并结合所学可知，北方人民大量南迁为江南地区提供了充足的劳动力、先进的生产技术和工具，并推动了农业技术的革新和作物品种的丰富，A项正确；北方经济严重衰退是北人南迁的背景，而非直接推动江南开发的主因，排除B项；南方自然条件优越虽是基础，但长期未被充分开发，需依赖人力与技术突破，排除C项；东晋和南朝内部政权更迭频繁，社会并非长期稳定，排除D项。故选A项。 33. 历史探究可以有效提升历史学科核心素养，某同学在历史探究中读到了“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”等内容。该同学探究的是（ ） A. “文景之治” B. “开皇之治” C. “贞观之治” D. “大定之治” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“增加科举考试科目”“知人善任，虚怀纳谏”“天可汗”及所学可知，唐太宗统治时期，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳来，国家出现了少有的开明政治局面，历史上称之为贞观之治，C项正确；西汉时期的文景之治以轻徭薄赋、恢复经济为主，未涉及科举和民族称号，排除A项；开皇之治”是隋文帝杨坚开创的治世局面，因隋文帝年号“开皇”而得名。这一时期，隋朝在政治、经济、文化等方面推行一系列改革，实现了国家统一与社会稳定，排除B项；“大定之治”是金朝金世宗在位期间开创的治世局面，因年号“大定”而得名。金世宗以“仁政”著称，在位期间致力于缓和民族矛盾、恢复经济、整顿吏治，使金朝进入鼎盛时期，排除D项。故选C项。 34. 在中国古代历史上，统一后的秦朝只存在十几年，隋朝也不过二十几年，两个均为“短命”王朝，其灭亡原因具有相似性。下列分析正确的是（ ） A. 轻徭薄赋，劝课农桑 B. 藩镇割据，刑法严酷 C. 大兴土木，穷奢极欲 D. 励精图治，吏治清明 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是秦朝和隋朝（中国）。据材料“统一后的秦朝只存在十几年，隋朝也不过二十几年……”，结合所学知识可知秦朝和隋朝灭亡的根本原因是其暴政，大兴土木，穷奢极欲，C项正确；轻徭薄赋，劝课农桑，是有利于巩固统治的，排除A项；秦朝和隋朝并没有藩镇割据，排除B项；励精图治，吏治清明，也是有利于巩固统治的，与材料不符，排除D项。故选C项。 35. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前，为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 鞣羯 D. 回纥 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是唐朝与吐蕃的民族交往史实。唐穆宗时期，唐朝与吐蕃进行会盟，所立的唐蕃会盟碑现存于西藏拉萨大昭寺门前，是汉藏两族友好交往的历史见证，该少数民族为吐蕃，故选A项。 36. “万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。”“开汴水”对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起了重要作用。这条河流是（ ） A. 灵渠 B. 隋朝大运河 C. 郑国渠 D. 都江堰 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠为秦朝修建，沟通湘江与漓江，服务于岭南军事运输，不符合南北交流的特征，错误。 B.隋朝大运河以洛阳为中心，其中汴水是大运河的重要组成部分，大运河北通涿郡、南达余杭，沟通了南北，起到了巩固统一、促进南北经济交流、带动运河沿岸城市发展的作用，正确。 C.郑国渠是战国秦国在关中修建的灌溉工程，无连通南北的功能，错误。 D.都江堰是战国秦国在蜀地修建的灌溉工程，作用为灌溉成都平原，错误。 故选B项。 37. 唐朝中后期出现了中央集权削弱、地方上互相争战的局面。当时节度使独揽一方军政财权，管辖区域，大者十余州，小者三四州，独立性很强，其职位由子弟或部将承袭，不受中央政令管辖。此现象是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 朋党之争 D. 党锢之祸 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是唐朝中后期藩镇割据，藩镇割据是唐朝中后期在安史之乱后出现的，节度使独揽地方军政财权，职位世袭，不受中央政令管辖，中央集权削弱、地方互相争战，故选B项。 38. 唐三彩凤首壶，一般被认为是唐代模仿萨珊波斯和粟特（中亚古国）的金银器胡瓶改造而成的新样式。这可用于佐证唐代（ ） A. 瓷器畅销世界 B. 对外交流促进文化创新 C. 民俗活动丰富 D. 经济发展深受欧洲影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅说明唐三彩凤首壶模仿外来样式改造而成，未体现“瓷器畅销世界”的相关信息，错误。 B.唐三彩凤首壶模仿波斯、粟特的金银器胡瓶样式并改造创新，体现了唐代对外交流过程中吸收外来文化元素，进而推动文化创新，正确。 C.题干内容与民俗活动无关，错误。 D.题干涉及的是波斯、粟特（中亚地区）的文化影响，并非欧洲影响，错误。 故选B项。 39. 唐朝中期，政府推行了一项新的经济制度，它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是（ ） A. 井田制 B. 两税法 C. 租庸调制 D. 均田制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料及所学可知，该制度中明确规定了“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”，这表明该制度实行的是分夏、秋两季征税的方式，是唐朝中后期实行的两税法，其核心是“惟以资产为宗，不以丁身为本”，B项正确；井田制是西周时期的一种土地制度，与唐朝中期的经济制度无关，排除A项；租庸调制是唐初实行的赋税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，虽然以均田制为基础，但征税方式并非完全以资产为宗，且时间上早于题目描述的唐朝中期经济制度改革，排除C项；均田制是北魏至唐前期实行的一种按人口分配土地的制度，其实质是土地国有制，并不直接涉及征税方式，且时间上与题目描述的唐朝中期不符，排除D项。故选B项。 40. 小史同学对中国古代选官制度进行归纳整理的过程中，制作如下知识卡片。下列选项与空格对应正确的是（ ） A. 军功授爵制、九品中正制、察举制、科举制 B. 军功授爵制、察举制、九品中正制、科举制 C. 九品中正制、察举制、军功授爵制、科举制 D. 九品中正制、军功授爵制、察举制、科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。结合所学可知，战国至秦朝时期的选官制度是军功爵制，标准是才能和军功。两汉时期的选官制度是察举制，标准是德才。魏晋时期的选官制度是九品中正制，标准是门第族望。隋唐至明清时期的选官制度是科举制，标准是考试成绩。结合上述分析可知，B项正确，排除ACD项。故选B项。 41. 隋唐时期社会全面繁荣，史学家们在总结其原因时，曾归结为“政治制度的创新、成熟与完善”。下列各项与之相关的是（ ） A. 察举制 B. 三省六部制 C. 中朝制 D. 九品中正制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是隋唐政治制度，三省六部制正式确立于隋朝，唐朝时期进一步完善，是隋唐时期政治制度成熟的重要表现，故选B项。 42. 隋唐时期，三省的职权分工明确，“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。据此，尚书省的主要职权是（ ） A. 执行政令 B. 监察地方 C. 草拟诏书 D. 封驳审议 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查隋唐三省六部制的职权分工，材料中“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”明确指出尚书省的职责是执行政令，故选A项。 43. 220年，曹魏根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，获得资品的人，由吏部授官。这一制度是（ ） A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】A.世卿世禄制是先秦时期的选官制度，依据血缘关系世袭官职，不评定品级，错误。 B.察举制是汉代的选官制度，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经考核后授官，错误。 C.九品中正制是曹魏时期确立的选官制度，由中正官依据家世、道德、才能将州郡士人分为九等，再由吏部按等级授官，与题干描述完全匹配，正确。 D.科举制始于隋朝，通过分科考试选拔官员，与曹魏时期的选官制度时间、方式均不相符，错误。 故选C项。 44. 唐时，三省长官执宰相之职。他们每日上午在政事堂共同商讨国家大事。午后各归本省处理本省事务。这种做法（ ） A. 提高了工作效率 B. 杜绝了决策失误 C. 强化了监察职能 D. 体现了皇权衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。根据材料可知三省分工明确，政事堂作为集体议事场所，使决策与行政流程形成闭环。上午集中商议决策，午后各司其职执行，实现了议事与分工的高效衔接，提高了工作效率，A项正确；三省议事虽能通过集体讨论减少决策偏差，但杜绝失误的表述绝对化，排除B项；三省的核心是行政决策与执行，而唐代监察职能由独立的御史台负责，与三省职权无关，排除C项；三省制通过分割相权强化了皇权，排除D项。故选A项。 45. 下列史料反映的是（ ） 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】通过阅读图片文字，结合所学知识可知，隋朝时设立进士科，通过考试选拔官员的制度即科举制度，在唐朝时期有所发展，并对文化教育和社会生活等产生了深刻影响，D项正确；世袭制与“进士科”“三十老明经，五十少进士”等不符，排除A项；察举制是两汉时期实行的选官制度，排除B项；唐朝时期九品中正制已废除，排除C项。故选D项。 二、主观题（本大题共1小题，共10分） 46. 中国古代王朝通过一系列制度创新实现了对广袤疆域的有效治理。 材料一 （西周）通过①，王室原有的血缘亲属关系转化为政治等级关系，血缘和政治有机融合起来。为适应血缘和政治的融合，周人制定了完善的②，形成宗统和君统相表里的制度特征。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》（上册） 材料二 汉高祖刘邦铲除异姓王之后，大封同姓诸侯王，实行郡县与分封并行制。刘邦分封的同姓诸侯王，几乎占据了大部分国土，大的诸侯王国，甚至“跨州兼郡，连城数十”，中央直辖的仅有十五郡。 ——摘自中国国家博物馆编《文物中国史4：秦汉时代》 （1）材料一中的①、②是西周时期的两项重要制度，请你写出这两项制度的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明汉初的地方管理体制与秦朝有何不同？针对汉初这一地方管理体制的风险，汉武帝采取了什么举措？ 【答案】（1）①分封制；②宗法制。 （2）不同：秦朝全面推行郡县制；汉初实行郡国并行制，郡县与分封诸侯王国并存。 汉武帝举措：颁布推恩令，分割诸侯封地；设刺史监察地方。 【解析】 【小问1详解】 制度：本小问要求填写西周时期的制度名称。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。关于制度可根据材料得出①是分封制，②是宗法制。 【小问2详解】 不同：本小题要求说明汉初的地方管理体制与秦朝有何不同，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料可从单一郡县制、郡国并行制等角度进行说明。 举措：本小题要求列举汉武帝采取了什么举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料可从削弱诸侯（推恩令）、监察地方（刺史制度）等角度进行归纳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $