阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如果想知道你们班女同学最喜欢看的动画片，选择下面（    ）方法收集数据更合理。 A．上网查看哪部动画片最受欢迎 B．询问班里的每名女同学 C．请全校同学写下自己最喜欢看的动画片 2．统计和整理数据时，最简便的方法是（    ）。 A．写“好” B．画“○” C．画“” 3．下面竖式中6×9得到的是（    ）。 A．54个一 B．54个十 C．54个百 4．公园里有8棵松树，又栽了5行柏树，每行3棵，松树和柏树共多少棵？列式（    ）。 A．3×5＋8 B．8＋3＋5 C．8×3＋5 5．3★8×6是一个三位数乘一位数的算式，它的结果可能是下面三个数中的（    ）。 A．928 B．1900 C．2208 6．下列（    ）算式与其它算式结果不相等。 A．232－75－25 B．232－（75－25） C．232－（75＋25） 7．使用算术计算器计算，按照从左往右的顺序依次输入，能够正确计算出结果的是（    ）。 A． B． C． 8．和715－（123＋351）的结果相等的算式是（    ）。 A．715－123－351 B．715－123＋351 C．715－351＋123 二、填空题 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 121×4( )242×2         112×4( )231×2        432×2( )232×3 321×3( )300×3         31×2( )21×3         143×2( )132×3 10．一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，每个面包9元，买1个蛋糕和1个面包一共需要( )元，1个面包比1个蛋糕贵( )元。 11．250×6的末尾有( )个0，450×8的积是( )位数。 12．2□×5，要使积的末尾有1个零，□里可以填( )；要使积的末尾有2个零，□里可以填( )。 13．松鼠妈妈准备储存120个送给松鼠奶奶，已经储存了30个，松鼠妈妈每天还要储存8个。小松鼠每天偷偷吃掉2个，这样经过3天后，加上已经储存的，松鼠妈妈一共储存了( )个。 14．135×☆，☆是一位数（0除外），要使这个算式的积的末尾有1个0，☆最小应该是( )。 15．小宁和小佳到文具店买学习用品，下面是几种学习用品的价格。 物品 笔记本 钢笔 水彩笔 跳绳 价钱 每本6元 每支15元 每盒12元 每根4元 小宁买了上面两件不同的物品，他最多要付( )元；小佳带了50元，她买了两件同样的物品，最少还剩( )元。 三、判断题 16．计算21＋35÷7时，因为没有括号，所以按从左到右的顺序计算。( ) 17．一个书架有3层，中层有36本，是下层本数的4倍，上层的本数比下层多3本，上层有27本书。( ) 18．两位数乘一位数积可能是两位数，也可能是三位数。( ) 19．如果一个算式里都是加法或者都是乘法，可以不分先后顺序进行运算。( ) 20．每辆车限坐29人，150人需要租5辆这样的车。( ) 21．龙龙家离学校405米，他一天要往返两次，一共要走810米。( ) 22．要使25×4的积是三位数，里最大可以填3。( ) 23．算“24点”是一种益智游戏，用2、4、3、6能算出24点。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 53×2＝    213×2＝    150×4＝    500×4＝ 202×3＝    34×5＝    899×0＝    112×4＝ 25．列竖式计算。 58×5＝         86×7＝         276×4＝         239×8＝ 26．脱式计算。 五、作图题 27．体育课上同学们进行着各种体育活动。 (1)按参加不同课外活动的人数涂一涂。（每个○代表一名同学） (2)参加( )活动的人数最多，参加( )活动的人数最少。 六、解答题 28．希望小学元旦运动会，买了5筐篮球，每筐7个，给全校每班发一个，最后还剩下2个篮球，全校共有多少个班？ 29．二（5）班的家长给班上参加研学活动的同学们准备了50瓶水，分给女同学22瓶，分给男同学25瓶，还剩多少瓶水？ 30．新华纺织厂一共有职工多少人？男职工比女职工少多少人？ 31．管家巷开街，特色小吃“某记红糖饼”火了，学校三年级共307名同学，800元够吗？ 价格：3元/个 团体价：2元/个（10个及10个以上） 32．看表解答。 上衣 裤子 鞋 帽子 198元 160元 169元 45元 （1）笑笑买一件上衣和一条裤子，需要付多少钱？ （2）如果买两双鞋，需要付多少钱？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 33．一名搬运工人搬运了300个玻璃手工制品，按规定每搬运一个玻璃手工制品可获得3元工钱，损坏的不但不得工钱，还要每个赔偿8元。这名搬运工人损坏了6个玻璃手工制品。他可获得多少工钱？ 34．把一根钢管平均锯成5段，每锯一次用时122秒。全部锯完要多少秒？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B A C B A A 1．B 【分析】本题调查目的是了解本班女同学最喜欢的动画片，调查对象明确为“本班女同学”，判断即可。 【详解】A．上网得到的是全网大众的喜好，不是本班女同学的真实喜好，不符合要求； B．直接询问班里每一名女同学，针对性强，能得到准确所需的数据，方法最合理； C．调查对象是全校同学，范围不对，无法得到准确的本班女同学的结果； 则选择询问班里的每名女同学方法收集数据更合理。 2．B 【分析】在收集和整理数据时，可以用数一数的方法，用简洁的符号或字母等记录最简便。据此解答。 【详解】A．写“好”，笔画多，太慢。 B．画“○”，简便又快。 C．画“”，图复杂不好画，太慢。 统计和整理数据时，最简便的方法是画“○” 故答案为：B 3．B 【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，前一位上的数相加时要加上进位的几。 【详解】用竖式计算190×6时，9在十位上表示9个十，6×9表示的是6×9个十，得54个十。 故答案为：B 4．A 【分析】栽了5行柏树，每行3棵，用每行的数量乘行数计算出柏树的数量，再加上松树的数量8，依此列式即可。 【详解】3×5＋8 ＝15＋8 ＝23（棵） 松树和柏树共有23棵，列式为：3×5＋8。 故答案为：A 5．C 【分析】先确定这个三位数的取值范围，再计算出这个三位数与6相乘的积的取值范围，最后看选项中哪个数在这个取值范围内。 【详解】因为这个三位数是3★8，★里的数最小是0，最大是9。当时，这个三位数是308，；当时，这个三位数是398，。所以的积的范围是，看积的个位数字，因为，所以积的个位数字一定是8。 A.；不符合。 B.1900，，但个位数字不是8，所以不符合。 C.2208，，符合题干信息。 故答案为：C 6．B 【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再进行解答即可。 【详解】A．232－75－25＝157－25＝132； B．232－（75－25）＝232－50＝182； C．232－（75＋25）＝232－100＝132； 故答案为：B。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，即同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。 7．A 【分析】根据题意可知，在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。 【详解】A．，先算除法再算加法，除法在左边，可以按照从左往右的顺序依次输入。 B．，先算乘法再算减法，乘法在右边，不能按照从左往右的顺序依次输入。 C．，先算除法再算加法，除法在右边，不能按照从左往右的顺序依次输入。 故答案为：A 8．A 【分析】分别算出715－（123＋351）以及各选项中算式的得数，再进行选择。 【详解】715－（123＋351） ＝715－474 ＝241 A．715－123－351 ＝592－351 ＝241 715－（123＋351）＝715－123－351 B．715－123＋351 ＝592＋351 ＝943 715－（123＋351）≠715－123＋351 C．715－351＋123 ＝364＋123 ＝487 715－（123＋351）≠715－351＋123 和715－（123＋351）的结果相等的算式是715－123－351。 故答案为：A 9． ＝ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ 【分析】根据两、三位数乘一位数的不进位乘法的计算法则，分别计算出两边算式的结果，再进行比较即可。 两、三位数乘一位数的不进位乘法，个位对齐，用一位数依次去乘两、三位数的个位、十位和百位。 【详解】，，所以。 ，，因为，所以。 ，，因为，所以。 ，，因为，所以。 ，，因为，所以。 ，，因为，所以。 10． 13 5 【分析】根据题意，一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，需要先求出每个蛋糕的价格，用除法计算，即24÷6；已知每个面包9元，要求买1个蛋糕和1个面包一共需要的钱数，用加法计算；要求1个面包比1个蛋糕贵的钱数，用减法计算，据此解答。 【详解】根据分析可得： 24÷6＋9 ＝4＋9 ＝13（元） 9－24÷6 ＝9－4 ＝5（元） 所以买1个蛋糕和1个面包一共需要13元，1个面包比1个蛋糕贵5元。 11． 2/两 四 【分析】计算出250×6的结果，再数末尾的0即可得出末尾有多少0，计算出450×8的结果即可知道积是几位数。 【详解】250×6＝1500，末尾有2个0；450×8＝3600，积是四位数。 12． 2、4、6、8 0 【分析】2□×5中，5乘两位数十位上的2，积是10。要使算式的积的末尾有1个零，5乘□里的数，积的末尾应是0，且个位向十位进位，根据5×2＝10，5×4＝20，5×6＝30，5×8＝40，□里可以填2、4、6、8。要使算式的积的末尾有2个零，5乘□里的数，积应是0，则□里可以填0。 【详解】2□×5，要使积的末尾有1个零，□里可以填2、4、6、8；要使积的末尾有2个零，□里可以填0。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，一位数乘两位数个位上的数，积的个位就是算式积的个位。 13．48 【分析】松鼠妈妈准备存120个松果送给松鼠奶奶，已经存了30个，每天还要再存8个，可是小松鼠每天会偷偷吃掉2个，实际上每天只存6个，用6乘3加上30即可求出一共储存的个数。 【详解】（个） 6×3＋30 ＝18＋30 ＝48（个） 松鼠妈妈一共储存了48个。 14．2 【分析】135的个位是5，根据乘法口诀可知，要使135×☆的积的末尾有1个0，那么☆可能是为0、2、4、6或8。因为☆不为0，所以☆最小应该是2。 【详解】要使135×☆的积的末尾有1个0，那么☆可能为0、2、4、6或8，因为☆不为0，所以☆最小应该是2。 【点睛】本题的关键是要找到与5相乘时积的末尾有1个0的一位数。 15． 27 20 【分析】根据题意，对于小宁的情况，需要找出价格最高的两件不同物品并求和得到最多应付金额； 对于小佳的情况，需要找出价格最高的物品，计算购买两件该物品的花费，再用总钱数减去花费得到最少剩余金额。 【详解】15＋12＝27（元） 15×2＝30（元） 50－30＝20（元） 小宁买了上面两件不同的物品，他最多要付27元；小佳带了50元，她买了两件同样的物品，最少还剩20元。 16．× 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的；据此即可解答。 【详解】计算21＋35÷7时，因为没有括号，所以先算除法，再算加法，原说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】根据题意，中层有36本，是下层本数的4倍，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，用36÷4求出下层的本数，上层的本数比下层多3本，用下层的本数加3即可求出上层的本数，据此判断即可。 【详解】36÷4＋3 ＝9＋3 ＝12（本） 一个书架有3层，中层有36本，是下层本数的4倍，上层的本数比下层多3本，上层有12本书，原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】分别计算最大、最小两位数和一位数的乘积，判断积的位数情况即可。 【详解】最大的两位数是99，最大的一位数是9，，积是三位数；最小的两位数是10，最小的一位数是1，，积是两位数。因此两位数乘一位数积可能是两位数，也可能是三位数。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】根据四则运算的顺序，在一个没有括号的算式里，如果只含有加减法或者乘除法，要从左往右依次计算；有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。据此判断。 【详解】根据分析可知： 如果一个算式里都是加法或者都是乘法，要按照运算顺序进行运算。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】由题意可得，先看5辆车最多可以坐的人数：29×5＝145（人），再和150人进行比较即可。 【详解】29×5＝145（人） 145＜150 故此说法错误。 【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先算出5辆车最多可以坐的人数即可。 21．× 【分析】往返学校一次需要走2个家到学校的距离。龙龙一天往返两次，需要走4个家到学校的距离，列式为405×4，计算出结果再判断。 【详解】405×4＝1620（米） 总距离为1620米，与题目中的810米不符，因此说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】三位数乘一位数，积是三位数，可以先估算，再精确计算，根据200与4的积是800，300与4的积是1200，先精确计算325与4的积，再根据积的大小看是否要将百位数字3调小。 【详解】 325×4＝1300，所以里最大不可以填3，应该调小成2，即里最大可以填2，原题说法错误。 故答案为：× 23．√ 【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题，可举例说明。 【详解】例如： 2×4×（6－3） ＝2×4×3 ＝8×3 ＝24 所以用2、4、3、6能算出24点。 故答案为：√ 【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算。 24．106；426；600；2000 606；170；0；448 【解析】略 25．290；602；1104；1912 【分析】根据两、三位数乘一位数的计算法则进行计算，从个位起，依次用一位数去乘两位数或三位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，哪一位相乘满几十就向前一位进几，下一位相乘时，要加上进上来的数。 【详解】 26．17；69；41； 96；40；25； 【分析】第一小题，先计算减法，再计算加法； 第二小题，先算加法，再算减法； 第三小题，先算27与5的和，再算32与9 的和即可； 第四小题，先算40与50的和，得90，再算90与6的和即可； 第五小题，先算64与30的差，再算34与6的和即可； 第六小题，先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 【详解】20－6＋3 ＝14＋3 ＝17 50＋27－8 ＝77－8 ＝69 27＋5＋9 ＝32＋9 ＝41 40＋50＋6 ＝90＋6 ＝96 64－30＋6 ＝34＋6 ＝40 85－（10＋50） ＝85－60 ＝25 27．(1) (2) 跳绳 打乒乓球 【分析】（1）通过数一数可知，跳绳的同学有9人，踢足球的同学有6人，打乒乓球的同学有4人，踢毽子的同学有8人。据此涂○即可； （2）比较参加各个活动的人数的多少，即可知道参加什么活动的人数最多，参加什么活动的人数最少。 【详解】（1）略 （2）9＞8＞6＞4 所以参加跳绳活动的人数最多，参加打乒乓球活动的人数最少。 28．33个 【分析】每筐的个数×筐数＝篮球总个数，据此先求出篮球总个数。篮球总个数－剩余个数＝班级个数，据此列式解答。 【详解】 （个） 答：全校共有33个班。 29．3瓶 【分析】根据题意，先用加法计算出一共分给了女同学和男同学多少瓶水，再用准备的数量减去分出去的数量，就是还剩的数量。 【详解】50－（22＋25） ＝50－47 ＝3（瓶） 答：还剩3瓶水。 30．851人；555人 【分析】根据题意可知，男职工有148人，男职工的人数乘5，再减去37等于女职工人数，男女职工的人数相加即等于编织厂总共的职工人数，女职工人数减男职工人数即等于男职工比女职工少的人数；据此即可解答。 【详解】148×5－37 ＝740－37 ＝703（人） 703＋148＝851（人） 703－148＝555（人） 答：新华纺织厂一共有职工851人；男职工比女职工少555人。 31．够 【分析】总人数超过10人，所以应该买团体价，用总人数乘2，求出总钱数，再与800元进行比较，即可解答。 【详解】307×2＝614（元） 614＜800 答：够。 32．（1）358元； （2）338元； （3）买2顶帽子多少钱？90元 【分析】（1）根据题意，用一件上衣和一条裤子的价钱相加解答即可； （2）根据单价×数量＝总价，结合题意分析解答即可； （3）根据题意提出问题，并解答即可（答案不唯一），据此解答。 【详解】（1）（元） 答：笑笑买一件上衣和一条裤子，需要付358元。 （2）（元） 答：如果买两双鞋，需要付338元。 （3）问题合理即可，示例：买2顶帽子多少钱？ （元） 答：买2顶帽子90元。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查三位数加法、三位数乘一位数的计算，从统计图表中获取信息是解题的关键。 33．834元 【分析】由题意得，一名搬运工人搬运了300个玻璃手工制品，损坏了6个玻璃手工制品。可以先用300减去6算出他可以获得多少个玻璃手工制品的工钱，然后再乘3算出这部分玻璃制品可以获得多少工钱，接着用6乘8算出需要扣多少钱的工钱。最后把两部分的得数相减即可算出这名工人可获得多少工钱。 【详解】300－6＝294（个） 3×294＝882（元） 8×6＝48（元） 882－48＝834（元） 答：这名工人可获得834元。 34．488秒 【分析】把一根钢管锯成5段，需要锯5－1＝4（次），每锯一次用时122秒，用122乘4可算出一共需要多少秒。 【详解】5－1＝4（次） 122×4＝488（秒） 答：全部锯完要488秒。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $