宁夏回族自治区银川北塔中学2026-2027学年上学期九年级第一次阶段检测历史试题

银川北塔中学九年级 第一次月考考试历史试卷 分值：50分 时间：60分钟 考试形式：开卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1．石家河遗址是我国长江中游地区迄今保存最完整的新石器时代大型城址聚落。城的西北角有居民的墓葬，规模不大，随葬品也不丰富；城外东南的墓葬规模较大，随葬陶器有上百件。该考古发现反映当时（ ） A．贫富分化已经出现 B．部落联盟开始瓦解 C．手工技术日趋成熟 D．礼乐制度比较完善 2．《九章算术》记载了藤蔓、瓜瓠生长问题，以及田地面积、赋税分配等计算方法；《齐民要术》记载了许多制作和储存食品，以及治理荒地、利用野生植物的方法。这体现了中国古代科技（ ） A．强调农作物的生长规律 B．注重联系现实生活 C．重视提高农业生产技术 D．丰富民众文化需求 3．宋神宗元丰年间（1078-1085年）颁布了《元丰广州市舶条法》。法律规定，纲首，也就是船长，必须书写报关单，作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记录船货、贸易情况、船上人员的身份和职位等信息。这说明宋代（ ） A．造船技术领先世界 B．管理海外贸易的制度规范 C．交易货物种类多样 D．对外贸易交往范围的扩大 4．元朝对西南深山区“因俗而治”，册封地方首领；明朝大规模推行屯田，移民数百万入滇黔；清朝推广儒学教育，科举名额向西南地区倾斜。这些举措（ ） A．增加了财政收入 B．强化了君主专制 C．加剧了人地矛盾 D．加强了边疆治理 5．据记载，自京汉铁路通车后，直隶正定府各县人民多种植棉花，粮食则依赖邻近各省供应；京奉铁路开通后，直隶永平府昌黎县果类销路畅通，农民竞相种植果树。这反映了当时铁路的开通（ ） A．密切了中外文化联系 B．促进了三民主义传播 C．推动了新式教育发展 D．加速了农产品商品化 6．战斗歌曲是革命时代的最强音。下表中的歌词共同反映了（ ） 歌曲 歌词（节选） 《长城谣》 四万万同胞心一样，新的长城万里长 《保卫黄河》 保卫黄河、保卫华北、保卫全中国 《团结就是力量》 向着法西斯蒂开火 A．对日本法西斯侵华罪行的控诉 B．抗日战争时期民众生活的艰辛 C．中华民族团结御侮的英雄气概 D．中国抗战赢得国际社会的赞誉 7．小武同学参加“在身边发现历史”跨学科主题学习活动，到湖北美术馆看见一幅作品（见下图），它用画面定格了武汉长江大桥最后一根钢梁安装的历史瞬间。该作品见证了（ ） A．中华人民共和国诞生 B．土地改革顺利开展 C．第一个五年计划实施 D．三大改造基本完成 8．乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（ ） A．城市面积广阔 B．阶层分化明显 C．楔形文字出现 D．存在商贸活动 9．中古时期，阿拉伯帝国实现统一与扩张；日本则仿效中国唐朝典章制度，推进了大化改新；与此同时，非洲和美洲孕育出了独树一帜的文明。这些反映了中古时期世界历史发展的突出特点是（ ） A．农业为核心，引领文明进程 B．趋向统一，毫无差别 C．向中华文明取经，汲取智慧 D．多元发展，各具特色 10．1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ） A．伦敦已是自由城市 B．国王尊重大学自治 C．资产阶级力量壮大 D．封君封臣制度确立 11．中世纪晚期的欧洲，人们对自然有了一种全新的热爱，偏爱历史、法律和自然科学等经世致用的学问，注重对人类社会具体问题的研究。影响当时欧洲社会价值观的是（ ） A．罗马法学的完善 B．封建庄园的流行 C．人文主义的熏陶 D．专制王权的衰微 12．绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（ ） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的初步确立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．国际共产主义运动的兴起 二、材料分析题（共2题，第13题10分，第14题16分，共26分） 13．阅读材料，回答问题。 材料一 组别 历史现象 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 ——郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” ——【美】查尔斯·C·曼恩：朱菲、王原译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665-1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 ——翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》，《中国科技史料》第25卷第1期 材料二 马铃薯作为一种耐旱、抗风、增产高效的农作物，起源于南美洲和安第斯山脉，16世纪西班牙引入了马铃薯，并沿着其殖民贸易路线逐渐推广种植到了爱尔兰、英国、德国以及其他欧洲国家，迅速被全球农业生产者接纳。随后，马铃薯又通过航海贸易、移民流动等形式，传入了亚洲、北美洲和大洋洲等其他地区，成为许多国家饮食文化中的重要组成部分。 ——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程》 （1）依据材料一，概括种植马铃薯引发的社会变化。（6分） （2）据材料二和所学知识，分析促使马铃薯在全球流行的因素。（4分） 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一 欧洲服饰的变化 时期 服饰状况 中世纪 宗教统治下欧洲服装的颜色、式样都很单调，颜色尚黑、灰、白三色，衣服式样以拖地长袍为主。不同阶层在服装质地等方面存在明显差异，贵族多使用丝绸、毛皮等昂贵材料，平民则只能穿着粗糙的麻质衣物。 14、15世纪 随着经济繁荣，农业、商业、手工业的发展，欧洲服饰发生了许多变化，衣服式样和衣料品种增多，服装色彩也以鲜艳、明亮为主，常常模仿自然界的色彩，如绿色、蓝色等。 16世纪以来 来自中国的丝绸、印度的棉纺织品、美洲的面料和装饰品等，极大丰富了欧洲的服饰文化。在吸收亚洲棉纺技术、美洲染料基础上，欧洲发展出了印花工艺，使得欧洲的服装风格和色彩更加多元化。 ——摘编自朱宏著《西方服装史》等 材料二 中国近现代服饰的变迁 服饰 简介 旗袍 原是满族妇女的基本服装，特点是袍身宽大、线条平直。20世纪20年代之后，人们吸收西方服饰的长处，使旗袍由宽松肥大演变到合身适体，成为城镇新潮女性的日常着装。 西装 鸦片战争后传入中国。民国成立后，随着剪辫易服运动的推行，在城镇中流行开来。 中山装 辛亥革命后，孙中山综合了西式服装与中式服装的特点，设计出了中山装。此后几十年，成为中国男子喜欢的标准服装。 列宁装 20世纪50年代，穿衣打扮与政治生活紧密地联系在一起，以列宁装为特征的苏式服装成为人们的普遍选择。 运动装 改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已是人们追求时尚、展示个性的方式。体育热潮（如女排夺冠）促使运动装普及。 ——摘编自课程教材研究所等编著《历史读本·中国近现代史》 （1）根据材料一，概括近代以来欧洲服装发生的变化。（4分） （2）根据材料二，分析影响中国近现代服饰变化的因素。（请从政治、经济、思想、文化、社会习俗等方面任选两个角度作答）（4分） （3）“服饰是社会生活的缩影。”请根据这一主题自拟一个观点，根据材料和所学知识选择两个具体事例加以阐述。（要求：中外史实皆可：观点明确，语言简洁；史论结合，逻辑清晰。）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $