内容正文:
九年级化学第一次学科竞赛
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题共45分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”让人感受到冬日里的酒香和朋友的情谊。下列过程属于物理变化的是
A. 蒸煮大米 B. 米酒酿制 C. 天空下雪 D. 火炉烧炭
2. 下列物质的性质中,属于化学性质的是
A. 酒精易挥发 B. 木炭能够燃烧 C. 氧气是无色无味气体 D. 铜丝能导电
3. 下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是
A. 固体只要盖满试管底部
B. 固体一般为1~2 g
C. 液体一般不超过其容积的1/3
D. 液体一般为1~2滴
4. 下图所示的基本实验操作中错误的是
A. 滴加少量液体 B. 塞紧橡皮塞
C. 读取液体体积 D. 闻气体气味
5. 高锰酸钾制取氧气的步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出,其排序正确的是
A. ①②③④⑤⑦⑥ B. ②③①④⑤⑥⑦
C. ④②①③⑤⑦⑥ D. ④①②⑤③⑥⑦
6. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A. 澄清石灰水 五氧化二磷
B. 二氧化碳 纯净的空气
C. 铁水 冰水混合物
D. 稀有气体 清澈的河水
7. 下列关于空气的说法,不正确的是
A. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要工业原料 B. 空气中氧气和氮气的体积比约为1:4
C. 的含量越高,空气质量越差 D. 稀有气体有不同的颜色
8. 空气质量日趋受到人们的关注。以下物质中,未计入监测空气污染指数项目的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物
9. 如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是
A. 实验时红磷一定要过量
B. 该实验证明氧气约占空气总体积的
C. 木炭可以代替红磷进行实验
D. 待装置冷却至室温后,再打开止水夹
10. 下列关于物质燃烧的现象描述错误的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B. 木炭燃烧后生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 硫燃烧时生成二氧化硫气体
D. 点燃的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
11. “性质决定用途”是初中化学学科核心素养中重要的化学观念之一。下列物质的性质与用途关系不正确的是
A. 镁条燃烧产生耀眼的白光——用于制作烟花或照明弹
B. 氢气具有可燃性——用作燃料
C. 氮气化学性质稳定——用于生产氮肥
D. 液氮汽化吸收大量的热——可作制冷剂
12. 2026年神舟载人飞船成功对接中国空间站,舱内维持着与空气成分相近的气体。下列关于空气成分的说法正确的是
A. 空气中含量最高的气体是氧气 B. 空气中含量最高的气体是氮气
C. 二氧化碳是空气中含量最多的气体 D. 稀有气体约占空气体积的21%
13. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。已知氧气不易溶于水,密度比空气略大。若要收集较干燥的氧气,应选用的收集方法是
A. 排水法 B. 向上排空气法 C. 向下排空气法 D. 两种排空气法均可
14. 下列化学反应中属于分解反应的是
A. 硫+氧气二氧化硫 B. 氧化汞汞+氧气
C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
15. 如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是
A. 为了检验该实验装置的气密性
B. 为了提高收集到的氧气的纯度
C. 防止水槽中的水倒压使试管破裂
D. 防止高锰酸钾颗粒进入导管
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
二、填空及简答题
16. 化学用语与化学学习密不可分。请根据要求,写出相应的化学符号。
(1)氧气______;
(2)二氧化碳______;
(3)氦气______;
(4)五氧化二磷______。
17. 完成下列问题:
(1)写出硫在氧气中燃烧的文字表达式:______________;该反应的基本反应类型是______反应。
(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰在反应中起______作用;该反应的基本反应类型是______反应。
18. 如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是________;
(2)取用粉末状药品时一般选用________;
(3)用于取少量的液体药品的是________;
19. 氨()比氢气更易液化储运,作为氢能源的载体有发展潜力。
合成氨的原料为和。常用液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分筛吸附法(如图2)获取。生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法,根据的来源,所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。
Haber-Bosch工艺利用和在高温高压催化剂条件下反应制氨,是目前唯一大规模合成氨方法。该工艺消耗全球约5%的天然气,占据全球1.6%的排放量。绿氨生产可实现“零碳”排放,目前成本高,有待技术成熟推动绿氨发展。
依据上文,回答下列问题:
(1)液态空气升温时,先气化,则液氮沸点比液氧______(填“高”或“低”)。
(2)膜分离法制中,薄膜不允许______分子通过。
(3)Haber-Bosch制氨工艺的符号表达式为________,反应前后催化剂的____________没有发生变化。
20. 在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________;(填A~E字母序号),写出它反应的文字表达式:________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,收集氧气选用的收集装置是C或________;(填A~E字母序号)
(4)用装置C收集氧气验满的方法是:将_______________,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满。
21. 关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是________(填字母)。
A. 不加入催化剂化学反应就不能发生
B. 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变
C. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
【任务二】探究催化剂
查资料发现氧化铜(CuO)也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究:称量0.2g氧化铜(CuO),取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图1所示实验。
(2)填写如表:
步骤①现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
实验结论
试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃
称得氧化铜的质量为______
______
氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
(3)步骤①③对比可以说明________________________。
(4)步骤②中发生反应的文字表达式为________________________。
【任务三】探究催化剂的催化效果
分别取5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图2所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图3所示。
(5)对比分析图3中的______(填字母)点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
22. 某同学用的量筒量取一定液体的体积,如图所示,回答问题:图2中所表示的液体的体积是______mL;如果该同学在量取该液体时,若仰视读数,则量取的液体实际体积______(填“大于”或“小于”)。
九年级化学第一次学科竞赛
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题共45分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
二、填空及简答题
【16题答案】
【答案】(1)O2 (2)CO2
(3)He (4)P2O5
【17题答案】
【答案】(1) ①. ②. 化合
(2) ①. 催化 ②. 分解
【18题答案】
【答案】(1)试管夹 (2)药匙
(3)胶头滴管
【19题答案】
【答案】(1)低 (2)氮
(3) ①. N2+H2NH3 ②. 质量和化学性质
【20题答案】
【答案】(1)酒精灯 (2) ①. A ②. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)E (4)带火星的木条放在集气瓶口
【21题答案】
【答案】(1)B (2) ①. 0.2g ②. 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃
(3)氧化铜可以加快过氧化氢的分解速率
(4) (5)a、c或b、d
【22题答案】
【答案】 ①. 40 ②. 大于
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