江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

姓名： 班级： 考号： 大许镇中心中学2026-2027学年九年级月考历史试卷 (满分50分) 一、选择题（每题2分，共30分。请将正确选项填入答题卡对应题号内。） 1.1974年，科学家在埃塞俄比亚发现了一具距今约300万年的女性骨骼化石，取名“露西”。 经研究，科学家发现”露西”已经能够直立行走。这一发现有助于我们了解() A.人类的形成B.农业的起源C.国家的产生D.文字的出现 2.《汉谟拉比法典》第226条规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识，则此理发师 应断指。这说明该法典() A.保护理发师的职业权利 B.强调法律面前人人平等 C.维护奴隶主阶级利益 D.已经废除奴隶制度 3.阿拉伯人说，一切都怕时间，时间却怕金字塔。在非洲沙漠中屹立数千年的金字塔是古埃及文 明的象征。孕育了该文明的是() A.幼发拉底河 B.底格里斯河 C.尼罗河 D.印度河 4.不同种姓之间不能互相谈话、走动，各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固 定下来，世代相传。这表明古代印度() A.王权至高无上B.社会等级森严C.商品经济活跃D.数学成就辉煌 5.伯里克利时期，雅典规定公民担任公职和参加公民大会可以获得津贴。这一措施() A.有利于贫穷公民参政 B.使所有居民都获得政治权利 C.彻底消除了雅典民主的局限D.标志着罗马法体系最终完成 6.某班历史复习课展示了下面三张图片。据此可知这节复习课的主题应该是( 林地 巴大学 亚大号 林把 地 ·超 缔结封君封臣关系的仪式 一个庄园的图解 中世纪欧洲的大学分布图 A.古代亚非文明B.封建时代的亚洲C.古代欧洲文明D.封建时代的欧洲 7.中古时期，世界各地发展路径各异，欧洲大地上封建庄园经济盛行；阿拉伯地区依托伊斯兰文 明走向繁荣；美洲的印第安人创造了独具特色的玛雅、阿兹特克和印加文明。这体现了() A.中古时期世界历史发展的多样性B.农业经济在当时呈现出繁荣态势 C.阿拉伯人对世界发展的重要贡献 D.不同文明之间存在着交流与融合 第1页共4页 8.步入近代，西欧社会出现的新的生产和经营方式有() ①建立租地农场 ②出现手工工场 ③西欧庄园 ④大学 A.①②B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 9.有学者认为，文艺复兴时“人们不再只满足于当个听众，坐在那儿听教皇或皇帝告诉他们该做 什么、该想什么。他们要做生命舞台上的演员，并坚持要把自己个人的想法‘表达’出来”。这 说明文艺复兴运动() A.全面否定了天主教 B.提倡发扬人的个性 C.冲破了封建等级观念 D.促进了资本主义的发展 10.明朝中后期，原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，美 洲的白银也大量流入中国。结合下图判断，为开通美洲到吕宋（今菲律宾）的航路做出贡献的航 海家是( 区次 a 非州 2作 和度羊 好县 A.郑和B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦 11.下面书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近() “大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己” A.“人们只要想做，没有什么做不到” B.“来世的得救高于现世生活” C.“忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱” D.“顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福” 12.下列叙述与史实不相符的是() A.迪亚士的探索为达·伽马到达印度准备了条件 B.在开辟新航路的过程中欧洲人最终完成了环球航行 C.1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋 D.新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣 13.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看 待殖民扩张，下列表述合适的是() A.冲击了欧洲的封建制度 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展 第2页共4页 C.给亚非拉带来了深重的灾难 D.“带着血泪的进步” 14.“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性。下列选项中能反映“三角贸易”航程路 线的是( 欧洲 欧洲 欧洲 欧洲 3 1 ③ 美洲←②非洲 亚洲②→美洲 非洲②→美洲 非洲②→亚洲 A B D 15.历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中属于历史观 点的是( A.欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B.1588年，英国海军打败了西班牙“无敌舰队” C.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难 D.欧洲殖民者对美洲原住民采取种族灭绝政策 二、非选择题（共20分，请将答案填入答题卡对应题号内） 16.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意 大利这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末，意大利开始充满具有个性的人物，人成了精神的 个体，并且也这样来认识自己。 一布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 (1)根据材料一结合所学知识，分析导致“纱幕最先在意大利消散的原因。(2分) 材料二但丁的名言有：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德，”“走自己的路， 让别人说去吧！” 一摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册) (2)根据材料二并结合所学知识回答，但丁在文艺复兴中的地位是什么样的？他的作品中蕴含着怎 样的时代精神？(4分) 材料三文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和 神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化 宝库作出了巨大的贡献。 一康天意《文明的狂飙疾进时代》 (3)结合材料三和所学知识，归纳文艺复兴运动带来的影响。(4分) 第3页共4页 17.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一： 海洋的领主陛下…委任他（哥伦布)为所发现 的海岛和大陆的司令，…所有的交易商品，… 凡在司令管蒋区内购买、交易、发现或躲得的， 1492 他都有权得到十分之一的利润… B恶9 《圣塔菲协定》 A.1492年哥伦布与西班牙女王签订的协定B.以哥伦布探险为主题的电影《哥伦布传海报》 号 …国王与王后二楼下决意派臣，克里新 托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地，拜调 该地诸君王，察访民情…并使其人民皈 依吾神圣宗数。 一《航海日记》 伦布传 C.哥伦布溪写的航海日记 D.20世纪出版的专著《哥伦布传》 (1)以上材料中，能够作为研究哥伦布的一手史料是 (填写字母，多选少选错选 均不得分)(2分) 材料二2017年，考古学家在阿曼海域（印度洋西北部）打捞了一艘约500年前的欧洲沉船， 船中发现的航海星盘刻有葡萄牙国王印章的图样。 (2)根据材料二及所学知识推断这艘沉船最有可能来自哪支船队，并说明理由。(4分) 材料三海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的 状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富，对各个大陆和海洋增加了了解；横跨大洋的贸易 往来使世界市场初露端倪…各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。 一刘宗绪 (3)据材料三并结合所学知识，概括该事件的影响。(4分) 第4页共4页