江苏苏州工业园区唯亭学校2026-2027学年第一学期九年级语文10月阶段自测卷

2026一2027学年第一学期10月限时作业试卷 出卷人：魏思兰 审卷人！王海杰 初三年级语文学科 注意事项： 1.本限时作业卷共19题，满分130分，用时150分钟。 2.答题前务必将自已的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签宇笔写在答题卡的相应位置上，并 用2B船笔认真填涂。 3.答进择题须用2B船笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他容 案：答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签宇笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区城内的答紫一 律无效，不得用其他笔答题。 4.答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无放。 第一部分(20分) 】.阅读下面的语段，按要求答题。(8分) 诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心的叹息，诗是文学大观园里一道最为妖r0①的风景。谀 《沁因春·雪》，我们可以感受毛主席【甲】的聚情：读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者 那【乙】的敬意：读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人【丙】的繁语：读《乡愁》，我们可以鼓扛 作者渴望两岸统一的心灵：读《你是人间的四月天》，我们可以分享诗人那“四月天”的烤终：读 《我看》，我们可以chong.②想那摇史着的自由。与诗为bn③，每一天都明媚鲜yn④，深受 震撼。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！ (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) (2)【甲】【乙】【丙】三处，依次填入词语最恰当的一项是(2分) A深沉恳切激荡 B.激荡深沉恳切 C.激荡恳切深沉 D.深沉激荡恳切 (3)划线句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 2.补写出下列句子中空缺的诗文名句。(8分) ()苏轼《水调欧头》中“①一，②一”两句以月来表达对亲人朋友的思念和美好视祝 环，意境深远，情感真挚。 (2)初三学生在模拟考试中成绩起伏，一度怀疑自己。班主任鼓励他不要因一时失利否定长期努力，并 引用李白《行路难》中“③一，④”激励他保持信心，坚持到最后， (③)刘再锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“同一，⑥一”表达了对世事变迁和 宦海沉浮的豁达襟怀，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，在写聚的同时又饱含理趣。 (4)杜甫《月夜忆舍弟》中“⑦一，月是故乡明”既点明了“白露”这一节气，又借月色寄托了 对离散亲人的牵挂与担忧。 (5)范仲淹《岳阳楼记》中“浮光跃金，⑧”用了比喻乎法，··动静，将湖面波光与月影交 棉辉映的景象写得栩栩如生。 3.请描述下面漫画的内容，并写出其寓意。(4分) 我利里必使】 我角你们走 九年级拼文第1页（共6贞） 第二部分(50分)“ （一)名著阅读 4.下列对《简·爱》主要内容的概括，木下确的一项是(2分) A.简·爱自幼父母双亡，寄居在明妈里德太太家，受尽歧视。她后来被送进洛伍德学枚，在那里读书、 任教。 B.简·爱到桑菲尔德庄园担任家庭教师，以真诚、自尊和独立的品格激得了主人罗切斯特的爱情。两人 在庄园举行的婚礼，因罗切斯特已有疯要而被迫中断。 C.简·爱被牧师￥约翰收留，答应圣约翰的求婚，同赴印度传教。但临行前她收到罗切斯特的来信。 D.简·爱因返回桑菲尔德，发现庄园己被疯妻纵火烧毁，罗切斯特为救人双月失明，失去一只手。最终 简·爱与他结婚，两人最终在芬丁庄园平静地生活在一起。 5.小文准备在阅读活动上分享简爱的故事时，引用《苔》中的“苔花如米小，也学牡丹开”，你觉得合适 吗？请结合诗句及《简·爱》的内容作简要分析。(4分) 苔如 袁枚 白日不到处，青春①恰自来。 苔花如米小，也学社丹开。 [注]①苔：苔藓。②青春：指苔藓富有生机的绿意。 （二)古代诗文阅读 阅读下列古诗文，完成任务。 【甲】 方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下普知其有可用 之贤。正士在朝群邪所忌谋臣不用敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于 外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙杨 州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谱 之，出知同州，帝纳吴充言而止。 (节选自《宋史·欧阳修传》) 「注]①澄汰：清洗，去除。②不觉：不曾发觉。③华发：白发。 【乙】 忆滁州幽谷 (宋]欧阳修 滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。 当日半勤皆手植，而今开落任春风。 主人不觉悲华发”，野老优能说醉菊。 谁与横等亲写取，夜泉声在翠微中。 九年级讲文第2贞（共6页） 6.根据提示，解释加点词的意思。(4分) 文南词句 方法提示 解释 于是邪党益忌 [成语关联法]精益求精 (1)▲ 房二年 [课内迁移法]居无何，上至，又不得入。(《周亚夫军细柳》) (2)▲ 有诈为修类 [语境分析法]上一句为“小人畏修复用” (3)▲ (4)▲ 出知同州 「查阅词典法]①明了：②学问：③主管：④同“智”，智惑。 (填序号) 7.甲文画波浪线的句子朗读时有二处需要停顿，下面A~E中停顿止确的三处是(3分) 正士A在朝B群邪所忌C谍臣不用D敌E国之福也。 8.用现代汉语翻译甲文中画直线的句子。(3分) 方是时，杜衍等相继以党议罢去。 9.下列对乙诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.从题材看，这是-·首怀旧感怀诗：从体裁看，这是一首律诗，“红、风、翁、中”是韵脚。 B.首联中“抱”字运用拟人手法，生动写出幽谷被千峰环抱的态势：“高下”“远近”两组词对举， 勾勒出山花错落分布的层次感。 C.领联以今昔对比、写当年亲手栽种的花木如今白在开落，流露出诗人对时光流逝、物是人非的无限 伤感与无奈。 D.尾联以景结情，写诗人欲抚琴抒怀却无人共赏，唯有夜泉声在背器山色中回荡，含蓄地传达出淡淡 的孤独与宁静。 10.乙诗写“野老犹能说醉翁”，《醉翁亭记》写“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。参考链接材 料，分析两处“醉翁”所表达生要情感的不同。（4分) 【链接材料】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽 鸟知山林之乐，而不知人之乐：人加从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文 者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 —欧阳修《醉翁享记》 （三)现代文阅读 阅读下列材料，完成任务。 材料一： ①茶，源于中国。相传神农尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解。三国时，吴国国主宴会群臣，以 茶代酒，这是最早见于正史的饮茶记载。公元758年，《茶经》问世，作者陆的也被后人传颂为“茶 圣”。宋朝的伙茶风气尤盛，宋徽宗撰写了《大观茶论》，全面总结了宋代茶事，特别是总结了宋代宫 廷茶道之经验。北宋晚期，吴自妆的《梦樂杀》中，出现了“盖人家每日不可阙者，柴米油盐酱醋茶” 的说法，说明当时茶叶已轻成为普通人家的生活必需品。明朝许火纤《茶疏》里说，古人结婚必以茶为 礼。 九年缴H文第3页（共6贞） ②中国茶叶依据颜色及加工方式可分六类：不发酵的绿茶，半发酵的乌龙茶，全发酵的红茶，还有 后发酵的黑茶、轻发酵的黄茶、微发酵的白茶。 ③中国人爱饮茶，给茶取了许多雅称，如“不夜侯”“涤烦子”“消毒臣”“苦口师”“清友” 等，含首点明了茶的功用。 (节选自《诗画中国》，郭哗旻著，有改动) 材料二： ①渐式茶饮经历过一场跨越时空的旅行。从茶叶传播的历史看，茶叶先是在农耕与游牧文化的碰撞 中与牛奶融合而成“奶茶”，之后，在远舶欧洲的过程中形成了“甜味奶茶”，最后又绕过大半个地球 回到中国，经过当代人的创意加工而大放异彩。 ②上世纪80年代后期，有茶馆将奶茶的配比改为奶少茶多，并将形似珍珠的“粉圆”（甜味淀粉 球)加到奶茶中，这种甜蜜又带有嚼劲的奶茶赢得了消费者喜爱，“珍珠奶茶”由此得名。 ③进入21世纪，人们已不满足在茶中添加“珍珠”和牛奶。椰果、仙草等配料及新鲜水果陆续被加 入现制奶茶中，人工现场手摇成为主要的制作方式。很多城市人流量较大的区域，常能看到年轻人排队 购买新式茶饮的场景。新式茶饮中水果茶系列更受消费者偏爱，因其颜值高、口感清爽，又符合健康的 理念。年轻消费者在享用新式茶饮的过程中认识了更多的传统茶，也对中国传统茶文化产生了兴趣。 (节选自《世界博览》，有改动) 材料三： 女性消费者占比达68.5% 22-40岁消费者占比达86% ￥ 可接受单价调查： 11-15元，19.5%；16-20元，36.1% 21-25元，17.8%；26-30元，12.6% 中国“新式茶饮”消费者画像 (根据网络调查报告编写) 1山.对材料理解正确的一项是(3分) ㄥ从历史记载看，茶叶一直供官员和文人饮用，民间并不流行。 B.之所以有绿茶、红茶等叫法，是因为它们的颜色及加工方式不同。 C.在欧洲形成的“甜味奶茶”，与中国的茶文化没有任何关系。 D,人们偏爱新式茶饮，只是因为添加“珍珠”后视觉上更美。 12.表哥想开一家新式茶饮店，你根据材料给他提出建议。(4分) 13.近年来，新式茶饮越来越受到消费者喜爱。有人认为新式茶饮未来将取代传统茶。你是否认同这一观 点？结合材料，谈谈你的看法。(3分) 九年级话文第4页（共6页） 阅读下面的文章，完成任务· 小卿鱼 陈振林 ①地盯了他一眼，在他进到这个小莱场的时候。 ②他还是那个样子，穿着件半旧的棉央袄，夹状的右下角沾着大大小小的泥浆。推着一柄疏旧的自 行车，那种老式的“水久”牌车。车后座的两倒各挂着一个木桶。他推着自行车走，车身吱呀吱呀地 响，木桶里的水随者车的领；溅了出来。那木桶里是一条又一条的铆鱼，抑鱼们随者荡动的水也疠动 者。今天来得迟，他将自行车停在了小莱场最边上的神位。 ③地走了过去。“这解鱼多少钱一斤啊？”地问。已是五十多岁的年龄，岁月在地的额头上已留下 了一条又一条的皱坟，像大大小小的沟整纵横着。 ④“三块三毛一斤哩。”他说，低着头。他的手在木桶里搅动着，木桶里的鱼儿也活跃了起来。 ⑤“阼这么贵呢？”地觉得价钱高了“前边儿那大草鱼才七元一斤，大活草鱼。” ⑥“嫌贵的话，那你去买那大活草鱼吧。”他头抬了起来说。 ⑦地也不示弱，紧跟着加了一句：“你不少点钱，那我就去买大活草鱼了。” ⑧B“我这是正宗既生的螂鱼。这太冷的天，哪个桥质下到水里去捞鱼？也賺不了几个线的。”他又 加了一句。说着，他紧了紧自己的棉夹袄。 ⑨地也紧了紧自己的棉状，有风，像水蛇一样钻进了衣领。“可…咱京那刚上班的儿子喜欢吃这 小蜘鱼哩，好吃，吃完了鱼，鱼汤也喝了。”地小声地说。 ①“那…这祥，就三块钱一斤吧，你要多少？”他看了她一眼。 ①地咯哈笑了起来，像个小孩子一般。地拿过他递过来的小网，就势在左边木桶里捞了满满的一 网。她知道这也不过五六斤的样子，地至少得买上这么多的。家中去年刚刚参加工作的儿子就爱吃这小 鲫鱼，准确地说，是特别爱吃他卖的小聊鱼。这小聊鱼，每条不过二两重的样子，都长着黑黑的背脊， 游在水里，像一段段黑色小毛线，你根本见不着的。 ⑦也不知他每年从哪里捞来的这些小蜘鱼，像固定了时节一样，一进入初冬，他就会进入这小镇上 的小莱场。每年初冬，他也不过出现五六天的样子，然后，又会是一整年遇不着他，自然也就遇不上他 的小肿鱼。 ⑧过秤，六斤刚好。付钱，十八块钱正好。她向他递过钱，然后离开。 ①“大姐，这是二十八块钱哩。”他大声说。 ⑤“我大你的。”她说。 ⑤“是吗？”他愣住了，并不记得这件事。 ⑦地站住了，薇微一笑，说：“那另外的十块钱，是去年腊月初二，我在你这儿实了八斤小蜘鱼， 每斤两块八毛，应该付二十二块四毛，我给了你十二块四毛，欠你十块线。”她说话像打机关枪，一下 子将去年的事倒壁筐一样倒了出来。 ⑧他似乎记起了什么。 @“你不知道，我一直记精这件事哩，想着你今年冬天一定会来，戊坪买螂鱼，将这十块钱还给 你。”说完，地关啊啊地消失在人流之中。 九华极片义第5页（共6页） 四他的手中正拿着一条鱼，鱼儿在他手中挣扎着，想者蹦回到木桶中。 14.请从“她”的角度，补全“她”和“他”之间发生的故求。(1分) 地看到他进小莱场实脚鱼·(1)→地向他付了钱买了鱼一(2) 15.小说情节简单，但也行矛盾冲突。阅读⑥-⑧段的对话，在A、B两中任选一句，从重音、停连、诗 速、语调等角度设计朗读方案，并简述埋由。(4分) A.“咋这么贵呢？”她觉得价钱高了，“前边儿那大草鱼才七元一斤，大活草鱼。” 凡。“我这是正宋野生的鲫鱼，这大冷的天，哪个情用下到水里去捞鱼？也赚不了几个钱的。” 16.$合选文内容，赏析这篇小说的结尾。(4分) 17.小菜场要评选一年一度的“诚信之星”，你会推荐堆？请至少写山两点理由。(2分) 18.有同学建议题自改为《欠你十块钱》，你认为好吗？请说明理山。(3分) 第三部分（60分) 19.作文。 如果选一句话作为“自强不息”的注脚，可以是《论语》里的“不怨天，不尤人”，可以是屈原的 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，可以是梁启超的“少年强则中国强”…不同时代的人都在用 他们的勇气、坚韧和热爱，演绎着“白强不息”的故事，传永着“自强不息”的精神。 任务一：请从上述注脚中任选一句，结合你的理解，以“自强不息”为话题，写一篇演讲稿。 任务二：在你的身边，一定有很多“自强不息”的身影，请用文字记录下与之相关的故事，与同学 们分享。 要求：①请从以上两个任务中任选一个完成：②题目自拟：③不少于600字：④文中不要出现（或 暗示)本人的姓名、校名。 九年数肝文第6贞（共6贞）