精品解析:山东烟台市龙口某校2026-2027学年高三上学期10月月考历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-13
| 2份
| 22页
| 11人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026年10月高三历史月考试题 一、单选题 1. 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是( ) A. 遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B. 多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C. 单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D. 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代(中国)。结合所学可知,私有财产是财产归私人所有的一种财产占有方式,在私有财产制度下,生产资料、产品、房屋、土地、工具和其他一切财物归私人所有,其生产和分配由私人自行决定,而单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件,体现了私人墓葬中出现的器物体现了其归属私人所有,反映了私有财产的出现,C项正确;遗址出土有陶器和较多陶器碎片,陶器体现了手工业的发展,但这并未强调陶器归属,不能体现私有财产,排除A项;多人合葬墓主要反映当时人类过着集体生活,没有贫富差距,排除B项;D项说明当时人类的陶器制作具备一定的水平,但是不能证明当时出现私有制,排除D项。故选C项。 2. 公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( ) A. 强调波斯君主专制的权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标榜亚述帝国君主的军事成就 D. 规范了埃及对尼罗河流域的统治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前18世纪(西亚地区)。据本题材料时间“公元前18世纪”,“不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”并结合所学知识可知,材料内容为《汉谟拉比法典》结束语内容,该法典是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。材料强调他的法典的不可破坏性,谁敢破坏、不遵守法典,就将遭到严惩,以保护法典的权威性。《汉谟拉比法典》的制定也是中东地区的古巴比伦王国奴隶制中央集权强大的标志之一,它消除了原来各城邦的立法,把全国法令统一起来,材料内容宣示了古巴比伦国王的至上权威,B项正确;波斯帝国的存续时间是公元前550年—公元前330年,与材料时间不符,排除A项;亚述帝国的存续时间是公元前935年—公元前612年,与材料时间不符,排除C项;公元前3100年左右,非洲尼罗河流域的上埃及与下埃及完成统一,古埃及进入早王朝时,与材料时间内容不符,排除D项。故选B项。 3. 尼罗河水退落后,古埃及人重新丈量土地、划定地界,计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字,以图形提供实际的解决办法。据此可知,古埃及人( ) A. 擅长推理证明 B. 偏好简明符号 C. 推崇理性思维 D. 崇尚实用精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。材料讲述了古埃及运用象形文字符号、图片等解决土地测量、地界划定及土地面积计算等实际问题体现了古埃及人务实和崇尚实用的精神,D项正确;材料未反映古埃及人擅长推理证明,排除A项;简明符号的运用只是古埃及人解决实际问题的方式、手段,并非其偏好,排除B项;推崇理性思维,主要体现在所学古希腊人文主义思想及近代西方启蒙运动中,材料并没有体现理性思维,排除C项。故选D项。 4. 下图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明( ) A. 具有开放包容性 B. 城邦政治活动活跃 C. 农业生产技术有较高发展 D. 在地中海文明中居中心地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:古代的克里特文明。根据材料及所学知识可知,克里特岛位于地中海中部,是欧亚非文明交汇的枢纽。浮雕中本土宗教仪式与埃及文化元素的融合,直观反映了该文明在艺术、宗教层面对外来文化的接纳与整合,体现了“开放包容性”的特征,A项正确;克里特文明(公元前2000—前1400年)尚未形成“城邦政治”(古希腊城邦兴起于前8世纪)。该浮雕描绘的是宗教仪式,而非政治活动,与“城邦政治”无关,排除B项;题干仅提及“农民歌唱队”,体现农业社会背景,但未涉及农业工具、耕作方式等技术细节,无法得出“生产技术较高”的结论,排除C项;题干强调克里特文明对外来文化的吸收,而非其在地中海文明中的“中心地位”,且说法也不准确,排除D项。故选A项。 5. 罗马人本以放牧为生,建城后才转向农耕,起初只种小麦和豆子,且小麦品种只能煮食,不能制作面包。随着整个地中海逐渐成为罗马的内海,罗马种植的谷物种类日益多样,包括大麦、燕麦、水稻等欧亚非谷物。其中,适合制作面包的小麦成为主要品种。这一史实可以论证( ) A. 罗马帝国的对外扩张影响深远 B. 游牧文明与农耕文明的交流 C. 罗马为中心的地中海交换发达 D. 生态环境与物种交流的关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代(罗马帝国)。罗马从以放牧为生到谷物多样,适合制作面包的小麦成主要品种,这一转变是在整个地中海成为罗马内海的背景下发生的,在国家治理和经济交流中,各地物种不断交流,即罗马为中心的地中海交换发达,故选C项;从罗马共和国后期到罗马帝国时期,地中海逐渐成为罗马的内海,这是一个动态的过程,单说“罗马帝国 ”不准确,排除A项;材料强调罗马谷物种植随着地中海成为内海而变化,未突出游牧文明与农耕文明间交流,排除B项;材料未涉及生态环境因素如气候或地理,谷物交流是人类活动(贸易),并不是生态环境变化,排除D项。故选C项。 6. 1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编,包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播,许多城市把它作为自己的法律,这表明该地区( ) A. 城市自治运动不断发展 B. 王权和城市建立了同盟 C. 形成了统一的法律体系 D. 封君封臣关系走向瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:中世纪的德意志。根据材料及所学知识可知,中世纪后期,德意志城市因商业贸易繁荣而兴起,市民阶层为摆脱封建领主的控制,通过武装斗争、赎买等方式争取自治权。《马格德堡法》涵盖商人法、继承法、刑法等多方面内容,本质上是市民阶层根据自身需求编纂的习惯法汇编。它脱离了封建领主的司法体系,确立了城市自主管理商业、社会秩序的规则,是城市自治权在法律层面的体现,A项正确;中世纪德意志王权长期衰落,城市自治更多是与地方封建领主的斗争,且缺乏王权与城市结盟的相关信息,排除B项;各城市仅以《马格德堡法》为参考,实际法律仍保留地方性差异,“统一” 的说法与史实不符,排除C项;封君封臣制的瓦解是15—16世纪商品经济发展、王权强化等多重因素的结果,仅凭城市法律传播无法直接导致封建制度崩溃,且材料也未涉及封臣关系的变化,排除D项。故选A项。 7. 12世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中 的一类,作者主要是世俗人士,他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于( ) A. 西欧各国教育普及 B. 市民脱离教廷控制 C. 西欧各地文化交流 D. 增强地域文化认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是影响题。据材料关键信息可知准确时空是:12世纪的欧洲。根据材料及所学可知,12世纪西欧方言诗歌的兴起,是城市经济发展下世俗文化觉醒的体现。它以地域语言为载体,契合市民群体的生活体验,从而强化了人们对本地区文化的归属感,D项正确;方言诗歌的受众是世俗群体,但12世纪教育仍以教会学校为主,“教育普及”与史实不符,排除A项;方言诗歌反映世俗文化觉醒,但中世纪市民尚未完全“脱离教廷控制”。诗歌更多是文化层面的突破,而非政治或宗教层面的独立,排除B项;方言诗歌使用地区性语言(如法语、意大利语方言),本质上强化了地域文化特色,而非促进“各地交流”。不同方言区的诗歌反而可能形成文化差异,排除C项。故选D项。 8. 中世纪中前期,地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起,佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们,成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是( ) A. 意大利民族国家兴起 B. 封建庄园制度的成熟 C. 大量贵金属涌入欧洲 D. 城市商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(地中海地区)。随着城市商品经济的发展,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市商业日益繁荣,在经济活动中的影响力不断增大,其发行的货币也逐渐在地区贸易中占据主导地位,D项正确;意大利民族国家兴起在这一时期并不明显,且与货币转变的直接关联不大,排除A项;封建庄园制度主要关注的是农业生产和社会结构,而金币流通的变化更多地反映了贸易和商业活动的变迁,排除B项;此时新航路还未开辟,欧洲并没有大量的贵金属涌入,排除C项。故选D项。 9. 13世纪时,英格兰的一则小品剧中,庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶,《田庄总管职责》也提醒领主和总管,羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售,怎样卖收益最大、好处最多,就怎样卖。上述材料反映英格兰( ) A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪英国。根据“《田庄总管职责》也提醒领主和总管,羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售,怎样卖收益最大、好处最多,就怎样卖。”可得出原来自给自足的庄园,也开始依据市场的规律,寻求农产品价值利益的最大化,反映出此时欧洲商品经济的发展,已经影响到农业,农业的商品化程度提高,农业的经济转型趋势初显,C项正确;题干涉及时间13世纪,当时封建庄园并未崩溃,排除A项;材料只体现寻求农产品的价格最大化,并不能表现真的能依此获利,所以不能得出获利丰厚,排除B项;据所学可知,圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动,题干涉及时间是13世纪,与圈地运动的时间不相符,排除D项。故选C项。 10. 日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了( ) A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱 C. 明治维新的局限 D. 幕府政治的衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:中古时期的日本。根据材料及所学可知,日本在大化改新后建立律令制国家,推行公地公民制(土地国有、农民向国家纳税),旨在强化中央集权。但题干中庄园成为“独立的政治经济体”,说明地方势力脱离中央管控,直接冲击了律令制下的中央集权体制,B项正确;大化改新的核心是强化中央集权与土地国有,而庄园兴起恰恰是对这一制度的否定,属于律令制瓦解的表现,而非“深化”,排除A项;明治维新发生于19世纪,与题干中律令制时代(7—12世纪)的时间不符,排除C项;幕府政治始于12世纪镰仓幕府,而题干现象出现于平安时代(794—1192年)中后期,此时幕府尚未建立,排除D项。故选B项。 11. 14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时(  ) A. 教皇权威遭到彻底否定 B. “因信称义”受到普遍尊崇 C. 世俗追求冲击宗教观念 D. “天赋人权”思想广泛流传 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。结合所学可知,文艺复兴以人为核心,尊重人的价值,反对教会宣扬的禁欲苦行,认为人是现实生活的创造者,主张追求人的现世幸福、物质财富等。而且,佛罗伦萨是文艺复兴的发祥地之一,贵族、银行家是世俗社会的代表人物,因此材料中对时间的合理安排体现的是世俗追求冲击宗教观念,C项正确;文艺复兴运动冲击了教会对人性的束缚,并未否定教皇的权威,排除A项;因信称义与宗教改革有关,与材料不符,排除B项;启蒙运动时期提出天赋人权的思想,并逐渐广泛传播,排除D项。故选C项。 12. 英国学者怀特海认为,思想史上的18世纪是法国的时代,它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想,也从该时期英国革命中获得灵感。但是,英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调( ) A. 英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B. 法国的启蒙思想具有世界性意义 C. 法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D. 英国资产阶级革命催生启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:18世纪(法国/英国)。据材料“英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了”和所学知识可知,怀特海强调法国启蒙思想对英国思想的继承与发展,并赋予其普世性价值,B项正确;据材料可知,英国思想是启蒙运动的重要来源,但未提及其保守性,排除A项;据材料可知,题干讨论的是思想传播而非资本主义发展,排除C项;据材料“17世纪英国思想”和所学知识可知,英国革命为启蒙运动提供灵感,但“催生”表述过于绝对,排除D项。故选B项。 13. 17世纪,法国某细布工场雇佣近1700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明( ) A. 生产方式变革的条件渐趋成熟 B. 机器大生产强化对工人管理 C. 现代工厂制度提高了生产效率 D. 工业革命促进女性地位提升 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(法国)。材料中描述的细布工场中分工明确,各有不同部门和工序,这种细致的分工体现了生产组织形式的变化,这为生产方式的变革(从手工工场向机器大生产转变)逐渐创造了成熟的条件,A项正确;17世纪主要还是手工工场,并非机器大生产,排除B项;现代工厂制度是在工业革命后才确立的,与题干时间不符,排除C项;工业革命在18世纪中后期开始,此时还未开始,排除D项。故选A项。 14. 工业革命之前,人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限,家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后,随着工厂的兴起,在许多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间,妻儿则待在家里。上述变化反映出( ) A. 生产技术和专业水平的提高 B. 居住条件和基础设施的改善 C. 贫富分化和阶级差异的形成 D. 生活空间和劳作方式的改变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料及所学可知,工业革命后工厂制度兴起,工作场所与家庭住所分离,丈夫成为雇佣工人往返工厂,妻儿留守家中从事家务,这直接体现了生活空间从混合到分隔的转变,以及劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动的变革,D项正确;工业革命确实推动了技术革新,但题干未直接提及“技术进步”或“专业技能提升”,而是强调空间分离与劳作模式的变化,排除A项;题干仅描述了工作与生活空间的地理分离,而非居住环境的改善,排除B项;工业革命确实导致资产阶级与无产阶级的分化,但题干未提及收入差距、社会地位差异等内容,核心在于空间与劳作方式的变化,而非阶级矛盾,排除C项。故选D项。 15. 1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社 A. 建立了稳固的工农联盟 B. 废除了君主专制制度 C. 体现工人政权鲜明特征 D. 深受俄国革命的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了”可知,巴黎公社加深了普通人民群众与政权的联系,它是代表普通大众的新政权,这体现了工人政权鲜明特征,故选C;巴黎公社并未建立稳固的工农联盟,所以它很快就失败了,排除A;法国封建君主专制制度在大革命时期就已被废除,这不是巴黎公社对历史的贡献,排除B;俄国革命20世纪才发生,故D项说法无从谈起,排除。 二、材料题 16. 透过迷雾,重新认识中世纪。阅读材料,回答问题。 材料一 研究表明,欧洲“中世纪并非始终黑暗”。中世纪是由地域性文明向文明圈发展的时期,分析700—1500年间的历史进程,欧洲农业革命是在东方技术传播的帮助下才得以完成,这其中,阿拉伯人的作用不可小觑。 公元8世纪,欧洲封建制确立,同时,也是欧洲个体成长的一个重要节点。封建关系中的契约信息相当丰富:领主有义务保护附庸,可以抛弃违约附庸;附庸服军役责无旁贷,对于领主图谋侵害的行为,可提出抗议或“撤回忠诚”。个体权利既是有限的等级权利,也是发展中的个体权利。不论领主,还是普通农民,虽然等级不同权利也不同,但都有不可剥夺的权利。这种封建法中的“契约”或“准契约关系”,深刻影响了中世纪的经济社会生活。 ——据侯建新《欧洲文明进程》系列等整理 材料二 大致从12、13世纪开始,普通人与贵族领主、民权与王权的抗争不断发展和壮大,这样的进程有利于市民力量的成长。14、15世纪城市手工业中出现了资本主义生产方式,并在16世纪得到发展。新的文化观念与思想精神,都是从城市里产生的。文艺复兴是从城市发起的,新的教育机构——学校特别是大学,是诞生或依托于城市的。15、16世纪形成的民族国家所创造的近代文明元素,有相当部分是从中世纪城市借用过来的。城市是封建海洋中的资本主义岛屿,只有中世纪城市,才是将欧洲文明创造机制发挥出最佳效果的地方。经过几百年的发展,欧洲人逐渐培育出一个以工业为主要生产方式、城市为主要生活舞台的文明。 ——据刘景华《欧洲文明进程城市与城市化卷》等整理 (1)阅读材料一,结合所学,用一个关键词概括阿拉伯人在东西方交流中所扮演的角色。根据材料,概述领主与附庸的契约关系。 (2)综合材料一、二,对“中世纪并非始终黑暗”的观点,从封建契约和城市的视角予以说明。 【答案】(1)关键词:桥梁。 关系:领主有义务保护附庸,可抛弃违约附庸;附庸需服军役,对领主侵害可抗议或撤回忠诚;双方均有不被剥夺的权利,契约关系影响中世纪经济生活。 (2)观点:中世纪并非始终黑暗。 说明:封建契约方面:领主与附庸的关系基于契约,双方的权利义务明确,个体权利推动发展,为中世纪经济社会生活奠定基础。 城市方面:城市兴起促进了资本主义生产方式(如14-15世纪手工业)和民族国家的形成。 城市孕育了新文化(如文艺复兴)和教育(如大学),成为近代文明的发源地。 城市市民力量的成长推动了民主与平等的进程,打破了中世纪黑暗的刻板印象。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是中世纪的欧洲、亚洲。关键词,据材料一“中世纪是由地域性文明向文明圈发展的时期,分析700—1500年间的历史进程,欧洲农业革命是在东方技术传播的帮助下才得以完成,这其中,阿拉伯人的作用不可小觑。”结合所学知识可得出,桥梁。 关系,据材料一“领主有义务保护附庸,可以抛弃违约附庸”可得出,领主有义务保护附庸,可抛弃违约附庸;据材料“附庸服军役责无旁贷,对于领主图谋侵害的行为,可提出抗议或‘撤回忠诚’”可得出,附庸需服军役,对领主侵害可抗议或撤回忠诚;据材料一“不论领主,还是普通农民,虽然等级不同权利也不同,但都有不可剥夺的权利。这种封建法中的‘契约’或‘准契约关系’,深刻影响了中世纪的经济社会生活。”可得出,双方均有不被剥夺的权利,契约关系影响中世纪经济生活。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是中世纪的欧洲。首先,阅读材料,根据要求得出观点,中世纪并非始终黑暗。 其次,据材料“封建关系中的契约信息相当丰富:领主有义务保护附庸,可以抛弃违约附庸;附庸服军役责无旁贷,对于领主图谋侵害的行为,可提出抗议或‘撤回忠诚’”、“个体权利既是有限的等级权利,也是发展中的个体权利。”、“新的文化观念与思想精神,都是从城市里产生的”、“15、16世纪形成的民族国家所创造的近代文明元素,有相当部分是从中世纪城市借用过来的”并结合所学知识,按要求从封建契约和城市的视角进行分析说明,如,封建契约方面:领主与附庸的关系基于契约,双方的权利义务明确,个体权利推动发展,为中世纪经济社会生活奠定基础。城市方面:城市兴起促进了资本主义生产方式(如14-15世纪手工业)和民族国家的形成。城市孕育了新文化(如文艺复兴)和教育(如大学),成为近代文明的发源地。城市市民力量的成长推动了民主与平等的进程,打破了中世纪黑暗的刻板印象。 17. 回眸近代科学革命的历程,认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料,回答问题。 材料一 18世纪,法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者,是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版,是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治,用科学的成果对抗宗教神学,使科学越来越为整个社会所了解,是一门“可怕的大炮”,从各个领域,向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式,并传播到世界各地。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等 材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时,经老师指导,有同学整理如下: 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学革命 第一次 (16—17世纪) 哥白尼“日心说”和A 在光学、热学等领域,近代科学取得巨大进步 第二次 (20世纪初) 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术革命 第一次 (18世纪中期—19世纪中期) B 冶金技术、汽船、火车等 第二次 (19世纪中后期—20世纪初) 电力和C应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次 (20世纪40年代以来) 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 (1)根据材料一、概括启蒙运动的诉求,结合所学,简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。 (2)请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示,完成表格中A.B.C三处“主要标志”的填写,并联系所学,概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。 【答案】(1)诉求:摆脱专制王权和教会思想束缚,建立资本主义新制度;用科学成果对抗宗教神学,用民主思想反对专制统治。 影响:北美殖民地人民的民族民主意识日益增长;直接推动美国独立战争;鼓舞墨西哥民族解放斗争;北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家,权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分(或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法)。 (2)A:牛顿力学(经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系) B:蒸汽机; C:内燃机。 特点:科学与技术的结合越来越紧密;技术革命以科学理论为指导;科技革命存在联动效应;技术革命时间跨度逐渐缩小。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是:18、19世纪(世界)。诉求:根据材料一“他们是封建旧制度的批判者,是资本主义新制度即资产阶级‘理性王国’的设计者。”并结合所学可知,启蒙运动是发生在17-18世纪欧洲的一场资本主义性质的反封建、反教会的思想文化革命运动,因此其诉求有摆脱专制王权和教会思想束缚,建立资本主义新制度;根据材料一“它用民主思想反对专制统治,用科学的成果对抗宗教神学,使科学越来越为整个社会所了解,是一门‘可怕的大炮’,从各个领域,向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。”并结合所学可知,用科学成果对抗宗教神学,用民主思想反对专制统治。 影响:结合所学,启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响可从思想方面即殖民地人们民族民主意识的增长;民族解放运动方面,推动美国独立战争、墨西哥民族解放斗争;资产阶级王国建立方面,即美国的建立和政体蕴含的原则方面即建立“三权分立”的联邦制共和国等角度进行分析。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是:18世纪至20世纪初(世界)。A:根据材料二中的时间信息“16—17世纪”“在光学、热学等领域,近代科学取得巨大进步”并结合所学可知,1687年牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》的出版标志着牛顿力学的建立,牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成。因此A处填写牛顿力学或经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系。B:根据材料二信息“18世纪中期—19世纪中期”“冶金技术、汽船、火车等”并结合所学可知,1765年开始的第一次工业革命标志着人们进入蒸汽时代,其代表成就有冶金技术、汽船、火车等,因此B处填写蒸汽机。C:根据材料信息“19世纪中后期—20世纪初”“石化、钢铁、电器、汽车、飞机等”并结合所学可知,19世纪最后30年至20世纪开始第二次工业革命,其发明成就有钢铁、电力、汽车和飞机等,主要标志是电力和内燃机的应用,因此C处填写内燃机。 特点:结合所学可知,从第一次工业革命到第二次工业革命的过程中,由于自然科学的新发展,科学开始与工业生产紧密结合起来,即科技科学与技术的结合越来越紧密;技术革命以科学理论为指导;第二次工业革命中的科技革命通过能源、原材料、工艺、科技、社会结构和国际影响等多个方面的联动效应,极大地推动了全球经济社会的发展,即科技革命存在联动效应;19世纪中后期—20世纪初科技成果层出不穷,可见技术革命时间跨度逐渐缩小。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——据[美]彭慕兰等《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》 材料二 在亚欧大陆,葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线,建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上,其中一个秘诀是成立“东印度公司”。 到18世纪的时候,英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地,实行双重管理制度,即保留土邦王公,地方事务由原有的地方政府管理,东印度公司负责维持治安,征收土地税。但东印度公司的兴趣需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫,从18世纪后期到19世纪初,在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶,东印度公司被解散,印度进入英国政府直接统治时期。 从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源。由此,它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 (1)根据材料一,概括葡萄牙据点的分布特征,结合所学,分析这些据点形成的主要原因。 (2)根据材料二,指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二,结合所学,概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。 【答案】(1)分布特征:主要分布在亚洲和非洲沿海地区,位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因:新航路开辟的推动;经济利益的驱使;军事技术优势;国家政策支持;殖民活动的推动。 (2)主要手段:贸易垄断、行政管理、 直接搜刮和抢劫。影响:促进了世界市场的形成;改变了国际关系格局;导致世界经济发展不平衡;带来了世界各地不同文化的交流与冲突。 【解析】 【小问1详解】 分布特征:根据材料一图片可知,主要分布在亚洲和非洲沿海地区,位于重要港口、交通要道或贸易中心附近。形成原因:根据材料一和所学知识可知,可以从对外、经济、军事、政治等角度进行分析。如结合所学可知,(葡萄牙航海家率先开辟了通往亚洲的新航线)新航路开辟的推动;(葡萄牙是最早进行殖民扩张的国家之一)殖民活动的推动;(亚洲和非洲拥有丰富的资源和商品)经济利益的驱使;(葡萄牙在航海和军事技术上具有一定的优势)军事技术优势;国家政策支持(提供资金和技术)。 【小问2详解】 主要手段:根据材料二“其中一个秘诀就是成立‘东印度公司’”可知,贸易垄断、根据材料二“东印度公司负责维持治安,征收土地税”可知,行政管理、根据材料二“还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”可知,直接搜刮和抢劫、。影响:根据材料和所学知识可知,可从政治、经济、文化等角度进行分析。根据材料“从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线”“它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争”和所学知识可知,改变了国际关系格局;根据材料一和材料二“它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源”和所学知识可知,促进了世界市场的形成;根据材料“东印度公司的兴趣需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫”和所学知识可知,导致世界经济发展不平衡;根据材料“《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》”和所学知识可知,带来了世界各地不同文化的交流与冲突。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。 ——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等 材料二 18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。 姓名 职业或身份 主要活动 马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验 伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父) 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的论文,撰写《植物园》 约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学等方面的论文,发明高温计 詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明复写技术 ——改编自李斌《月光社的历史及其影响》 (1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。 【答案】(1)特点:法国:参与者主要为贵族和文化精英;以清谈为主要形式,侧重讨论文学、哲学和政治思想等。 英国:参与者主要为科学家、实业家、工程师;注重实践,致力于解决技术和工业问题。 (2)差异:法国仍处于封建专制统治下,旧制度严重阻碍资本主义发展;英国已建立资产阶级政权,为经济发展创造了有利条件。法国成为启蒙运动的中心,并爆发大革命;英国最早发生工业革命。法国政治和社会动荡,现代化更具有曲折性;英国政治和社会相对稳定,成为“世界工厂”和世界贸易中心。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是18世纪的法国和英国。法国沙龙特点:根据材料“17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。”可得出参与者为社会中上层,话题广泛;根据材料“伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。”可得出兼具文化交流与政治批判功能,后期成为政治活动场所。 英国科学社团特点:根据材料“18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为‘月光社’的社团。”可得出成员多元(科学家、实业家、工程师等)、聚焦应用科学技术、以地方为活动中心;根据材料中月光社成员的活动(如开办工厂、进行实验、发表论文等)可得出注重实验与实践,推动科技与生产结合。 【小问2详解】 本题是对比题,时空是18世纪前后的英国和法国。差异:据所学知识可知法国资产阶级革命市在1789年爆发的,结合材料世纪可得出法国仍处于封建专制统治下,旧制度严重阻碍资本主义发展;据所学知识1689年英国《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制政体的确立可得出英国已建立资产阶级政权,为经济发展创造了有利条件。据所学启蒙运动的发展可得出法国成为启蒙运动的中心,并爆发大革命;据所学英国在18世纪60年代开始工业革命可得出英国最早发生工业革命。据所学的法国大革命的曲折历程,经历了多种政体的更迭可得出法国政治和社会动荡,现代化更具有曲折性;据所学英国工业革命的发展,在18世纪下半叶,英国成为世界的霸主可得出英国政治和社会相对稳定,成为“世界工厂”和世界贸易中心。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年10月高三历史月考试题 一、单选题 1. 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是( ) A. 遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B. 多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C. 单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D. 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 2. 公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( ) A. 强调波斯君主专制的权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标榜亚述帝国君主的军事成就 D. 规范了埃及对尼罗河流域的统治 3. 尼罗河水退落后,古埃及人重新丈量土地、划定地界,计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字,以图形提供实际的解决办法。据此可知,古埃及人( ) A. 擅长推理证明 B. 偏好简明符号 C. 推崇理性思维 D. 崇尚实用精神 4. 下图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明( ) A. 具有开放包容性 B. 城邦政治活动活跃 C. 农业生产技术有较高发展 D. 在地中海文明中居中心地位 5. 罗马人本以放牧为生,建城后才转向农耕,起初只种小麦和豆子,且小麦品种只能煮食,不能制作面包。随着整个地中海逐渐成为罗马的内海,罗马种植的谷物种类日益多样,包括大麦、燕麦、水稻等欧亚非谷物。其中,适合制作面包的小麦成为主要品种。这一史实可以论证( ) A. 罗马帝国的对外扩张影响深远 B. 游牧文明与农耕文明的交流 C. 罗马为中心的地中海交换发达 D. 生态环境与物种交流的关系 6. 1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编,包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播,许多城市把它作为自己的法律,这表明该地区( ) A. 城市自治运动不断发展 B. 王权和城市建立了同盟 C. 形成了统一的法律体系 D. 封君封臣关系走向瓦解 7. 12世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中 的一类,作者主要是世俗人士,他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于( ) A. 西欧各国教育普及 B. 市民脱离教廷控制 C. 西欧各地文化交流 D. 增强地域文化认同 8. 中世纪中前期,地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起,佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们,成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是( ) A. 意大利民族国家兴起 B. 封建庄园制度的成熟 C. 大量贵金属涌入欧洲 D. 城市商品经济的发展 9. 13世纪时,英格兰的一则小品剧中,庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶,《田庄总管职责》也提醒领主和总管,羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售,怎样卖收益最大、好处最多,就怎样卖。上述材料反映英格兰( ) A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 10. 日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了( ) A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱 C. 明治维新的局限 D. 幕府政治的衰落 11. 14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时(  ) A. 教皇权威遭到彻底否定 B. “因信称义”受到普遍尊崇 C. 世俗追求冲击宗教观念 D. “天赋人权”思想广泛流传 12. 英国学者怀特海认为,思想史上的18世纪是法国的时代,它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想,也从该时期英国革命中获得灵感。但是,英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调( ) A. 英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B. 法国的启蒙思想具有世界性意义 C. 法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D. 英国资产阶级革命催生启蒙运动 13. 17世纪,法国某细布工场雇佣近1700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明( ) A. 生产方式变革的条件渐趋成熟 B. 机器大生产强化对工人管理 C. 现代工厂制度提高了生产效率 D. 工业革命促进女性地位提升 14. 工业革命之前,人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限,家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后,随着工厂的兴起,在许多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间,妻儿则待在家里。上述变化反映出( ) A. 生产技术和专业水平的提高 B. 居住条件和基础设施的改善 C. 贫富分化和阶级差异的形成 D. 生活空间和劳作方式的改变 15. 1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社 A. 建立了稳固的工农联盟 B. 废除了君主专制制度 C. 体现工人政权鲜明特征 D. 深受俄国革命的影响 二、材料题 16. 透过迷雾,重新认识中世纪。阅读材料,回答问题。 材料一 研究表明,欧洲“中世纪并非始终黑暗”。中世纪是由地域性文明向文明圈发展的时期,分析700—1500年间的历史进程,欧洲农业革命是在东方技术传播的帮助下才得以完成,这其中,阿拉伯人的作用不可小觑。 公元8世纪,欧洲封建制确立,同时,也是欧洲个体成长的一个重要节点。封建关系中的契约信息相当丰富:领主有义务保护附庸,可以抛弃违约附庸;附庸服军役责无旁贷,对于领主图谋侵害的行为,可提出抗议或“撤回忠诚”。个体权利既是有限的等级权利,也是发展中的个体权利。不论领主,还是普通农民,虽然等级不同权利也不同,但都有不可剥夺的权利。这种封建法中的“契约”或“准契约关系”,深刻影响了中世纪的经济社会生活。 ——据侯建新《欧洲文明进程》系列等整理 材料二 大致从12、13世纪开始,普通人与贵族领主、民权与王权的抗争不断发展和壮大,这样的进程有利于市民力量的成长。14、15世纪城市手工业中出现了资本主义生产方式,并在16世纪得到发展。新的文化观念与思想精神,都是从城市里产生的。文艺复兴是从城市发起的,新的教育机构——学校特别是大学,是诞生或依托于城市的。15、16世纪形成的民族国家所创造的近代文明元素,有相当部分是从中世纪城市借用过来的。城市是封建海洋中的资本主义岛屿,只有中世纪城市,才是将欧洲文明创造机制发挥出最佳效果的地方。经过几百年的发展,欧洲人逐渐培育出一个以工业为主要生产方式、城市为主要生活舞台的文明。 ——据刘景华《欧洲文明进程城市与城市化卷》等整理 (1)阅读材料一,结合所学,用一个关键词概括阿拉伯人在东西方交流中所扮演的角色。根据材料,概述领主与附庸的契约关系。 (2)综合材料一、二,对“中世纪并非始终黑暗”的观点,从封建契约和城市的视角予以说明。 17. 回眸近代科学革命的历程,认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料,回答问题。 材料一 18世纪,法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者,是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版,是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治,用科学的成果对抗宗教神学,使科学越来越为整个社会所了解,是一门“可怕的大炮”,从各个领域,向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式,并传播到世界各地。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等 材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时,经老师指导,有同学整理如下: 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学革命 第一次 (16—17世纪) 哥白尼“日心说”和A 在光学、热学等领域,近代科学取得巨大进步 第二次 (20世纪初) 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术革命 第一次 (18世纪中期—19世纪中期) B 冶金技术、汽船、火车等 第二次 (19世纪中后期—20世纪初) 电力和C应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次 (20世纪40年代以来) 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 (1)根据材料一、概括启蒙运动的诉求,结合所学,简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。 (2)请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示,完成表格中A.B.C三处“主要标志”的填写,并联系所学,概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——据[美]彭慕兰等《贸易打造的世界:1400年至今的社会、文化和世界经济》 材料二 在亚欧大陆,葡萄牙人率先开启了海洋帝国的路线,建立了一连串据点。荷兰、英国后来居上,其中一个秘诀是成立“东印度公司”。 到18世纪的时候,英国东印度公司就开始不断索要地盘。英国人在印度各地,实行双重管理制度,即保留土邦王公,地方事务由原有的地方政府管理,东印度公司负责维持治安,征收土地税。但东印度公司的兴趣需要是攫取财富,除了税收和贸易,东印度公司还进行赤裸裸的直接搜刮和抢劫,从18世纪后期到19世纪初,在印度共榨取了10亿英镑。到19世纪中叶,东印度公司被解散,印度进入英国政府直接统治时期。 从葡萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来都把大面积的土地视作重要的生命线。它们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更多的资源。由此,它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 (1)根据材料一,概括葡萄牙据点的分布特征,结合所学,分析这些据点形成的主要原因。 (2)根据材料二,指出英国东印度公司抢夺印度财富的主要手段。综合材料一、二,结合所学,概括“海洋帝国”扩张对19世纪世界格局的影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。 ——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等 材料二 18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。 姓名 职业或身份 主要活动 马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验 伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父) 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的论文,撰写《植物园》 约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学等方面的论文,发明高温计 詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明复写技术 ——改编自李斌《月光社的历史及其影响》 (1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东烟台市龙口某校2026-2027学年高三上学期10月月考历史试题
1
精品解析:山东烟台市龙口某校2026-2027学年高三上学期10月月考历史试题
2
精品解析:山东烟台市龙口某校2026-2027学年高三上学期10月月考历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。