16.2 串、并联电路中电压的规律 同步分层作业 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

16.2 串、并联电路中电压的规律 目 录 基础层：夯实基础・达标训练 知识点1 探究串、并联电路电压的实验 知识点2 串联电路电压规律及应用 知识点3 并联电路电压规律及应用 知识点4 串并联电路电表故障分析 提升层：能力进阶・综合训练 拔高层：素养拓展・培优训练 知识点1:探究串、并联电路电压的实验 1、实验目的：探究串联、并联电路的电压规律。 2、实验器材：电源、开关、导线、电压表、 的小灯泡。 3、实验操作要点 ① 连接电路时，开关必须 。 ② 电压表要 联在被测用电器两端。 ③ 选用不同规格灯泡多次实验，目的： 。 针对性练习： 1．同学们在“探究串联电路电压规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。    UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 （1）连接电路时，小丽发现电压表指针如图乙所示，分析出现这种现象的原因是______； （2）小丽检查电路无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压分别为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在表格中、分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的总电压______（选填“大于”“小于”或“等于”）各部分元件两端电压之和；②串联电路中，各部分元件两端的电压相等； （3）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了______做实验，改进的方法是应______，进行多次实验。 2．力旺中学小李和小王同学在“探究串联电路中的电压规律”时，设计了如图甲所示的电路，电源电压为。 (1)连接电路时，开关应__________，小李发现电压表出现如图乙所示的情况，可能的原因是__________。 (2)排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，此时灯两端的电压为__________。 (3)在测灯两端的电压时，为了节省时间，小王同学把电压表所接的点不动，只断开接点，并把接线改接到接点上，这个方法__________（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压，原因是：____________________。 3．实验小组的同学在实验室进行了下面的实验。 实验一：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。 在进行“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小组同学设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。 (1)根据电路图甲连接实物电路时，开关应当___________。 (2)在如图乙所示的实验电路中，闭合开关，电流表测量的是对应图甲中的___________（选填“”“”或“”）点的电流。 (3)实验中，他们换用___________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡进行多次实验，目的是：___________。下表是他们在实验中得到的实验数据，、、分别表示通过图甲中、、三点的电流。他们根据实验数据得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路中的电流之___________。 实验次数 1 0.14 0.18 0.32 2 0.22 0.28 0.50 3 1.2 1.1 2.3 4 0.8 0.7 1.5 5 0.36 0.12 0.48 实验二：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系。 (4)按照电路图丙连接实物电路，连好电路后闭合开关，小组同学发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，可能是___________（选填“小灯泡被短路”“小灯泡断路”“小灯泡被短路”或“小灯泡断路”）。 (5)排除故障后，闭合开关，测得、两点间电压如图丁所示，电压表示数为___________V。 (6)下表是小组同学在实验中测量的数据，其中、、分别是图丙中间、间和间电压，、、、是不同规格的小灯泡。分析表格数据可以得出结论：___________（用含、和的式子表示） 实验次数 灯泡规格 1 1.1 1.7 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 4．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)小明刚把最后一根导线连接好，灯泡就亮了，原因是______； (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应断开开关，__________________； (3)小明再次闭合开关，观察到两灯都不亮，电压表有示数，若只有一个灯有故障，则故障可能是______； (4)排除故障，继续实验，记录数据的表格如下：其中测U2时，电压表的示数如图丙所示，示数为______V，接着更换______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡并多次实验，总结出串联电路电压规律是____________（写字母表达式）； 序号 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 总电压U/V 1 0.9 1.9 2.8 2 1.4 1.3 2.7 3 1.7 2.9 (5)在测量完L1两端电压后，小明为测量L2两端电压，只将图甲中电压表接在A点的导线改接到C点，请你指出他操作的错误之处：__________________。 知识点2:串联电路电压规律及应用 1、规律：串联电路中，电源两端电压等于 。公式： 2、应用：串联分压；两个用电器串联，总电压等于各部分电压相加。 针对性练习： 5．如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数为，电压表的示数为，则电压表的示数为（     ） A． B． C． D． 6．如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表示数为，则（     ） A．灯泡两端电压为 B．灯泡两端电压为 C．灯泡两端电压为 D．灯泡两端电压为 7．如图所示的电路，开关闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中①、②、③为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了0.3、0.6、1.2三个数字，则下列说法中可能正确的是（     ） A．和并联，①、②、③示数分别为、、 B．和并联，电源电压为，通过、的电流均为 C．和串联，电路中的电流为，、两端的电压分别为、 D．和串联，①、②、③示数分别为、、 8．如图所示，当、闭合，断开时，电压表的示数为6 V；当、闭合，断开时，电流表和的偏转角度相同；当闭合，、断开时，电压表的示数为，则下列判断正确的是（     ） A．当、闭合，断开时，和串联 B．当、闭合，断开时，通过、的电流之比为4∶1 C．当闭合，、断开时，和两端的电压之比为4∶1 D．当、闭合，断开时，只有工作 9．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（     ） A．和两灯并联 B．通过灯泡的电流大于通过灯泡的电流 C．两端电压为8V D．电源电压为10V 知识点3:并联电路电压规律及应用 1、规律：并联电路中，各支路 ，都等于 。公式： 2、应用：家庭电路所有用电器 联，两端电压都等于 。 针对性练习： 10．如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（　　） A．只将开关S1闭合，吹出的是热风。 B．M和R是不能同时工作 C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D．M和R工作时两端电压不等 11．关于串、并联电路，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中，各用电器的电流相等，电压也相等 B．并联电路中，各用电器的电压相等，电流也相等 C．串联电路中，一个用电器断路，其他用电器仍能工作 D．并联电路中，一个用电器断路，其他用电器仍能工作 12．如图电路，电源电压恒定不变。闭合开关S1、S2，小灯泡L1、L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。则（     ） A．电流表测的是干路电流，其示数等于通过L1和L2的电流之和 B．电压表测的是L2两端的电压，其示数约等于电源电压，也等于L1两端的电压 C．若只断开S2，电压表示数不变 D．若只断开S2，电流表示数变小 13．在如图所示的电路中，电源电压不变，当仅闭合开关时，电压表的示数为，再闭合开关时，电流表的示数为，电流表的示数为，下列说法正确的是（　　） A．此时通过灯的电流为 B．通过灯的电流为 C．灯两端的电压为 D．电源电压为 14．如图所示，开关S闭合，两灯泡均正常发光，电流表的示数为0.8A，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为8V。通过、的电流分别为、，其两端电压分别为、，则下列判断正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 知识点4:串并联电路电表故障分析 1、电流表有示数，电压表无示数：电路 路，电压表被测部分 路，或电压表本身 路。 2、电压表有示数，电流表无示数：电压表串联接入电路，与电压表并联部分发生断路。 3、电流表、电压表均无示数：电路整体 路，故障出现在电压表以外的电路（电源、开关、干路导线断路）。 针对性练习： 15．如图所示的电路，闭合开关S时，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 16．某同学采用如图所示电路做电学实验，闭合开关后，出现一处电路故障，以下分析正确的是（　　） A．若电流表无示数，电压表无示数，则R2可能断路 B．若电流表无示数，电压表有示数，则R2可能断路 C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1可能断路 D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2可能断路 17．如图电路，闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是（    ） A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电流表短路 D．滑动变阻器断路 18．在如图所示的电路中，闭合开关，灯不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯和电阻外，其余元件均完好。为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关，观察到电流表无示数，说明故障可能是（     ） A．电阻断路 B．电阻短路 C．灯断路 D．灯短路 19．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，过了一会儿，和突然熄灭，两表示数都变为零，故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 20．如图所示，两个相同的电灯在闭合开关后都能发光，过一会，两个电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，如果电路中只有一处故障，则故障可能是（    ） A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路 1．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯、都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是，此时灯、两端的电压之比是________，通过的电流之比是________。（灯泡电阻不受温度影响） 2．在探究“串联电路电压规律”实验中，物理实验小组按如图所示的电路进行实验，记录了三个电压表示数后，小组同学用一个新灯泡替换了灯继续实验，闭合开关后发现电压表V的示数不变，的示数变大了，则的示数________（选填：“变大、变小或不变”）。小组同学还观察到表示数变化量________示数的变化量（选填：“大于、等于或小于”）。 3．如图所示电路，甲、乙为电流表或电压表。若甲接电压表，乙接电流表，闭合开关S，小灯泡______发光；若甲、乙都接电流表，断开开关S，此时两灯泡的连接方式为______；若甲、乙都接电压表，闭合开关S，此时甲表的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙表的示数。 4．如图是一个RGB灯珠，内含三种色光的发光元件，通电后通过智能控制可发出多种色光及白光。由此可知：三个发光元件发出的是________三种色光；三个发光元件是________联的；发白光时，三个元件__________（选填“通过的电流”“两端的电压”）一定相等。 5．小明把家里的玩具警车拆开后，研究后准确画出了如图所示电路图，关于玩具警车电路的说法不正确的是（　　） A．电动机M和灯泡L并联连接 B．S1和S2都闭合时，灯泡L和电动机M的两端电压相等 C．当灯泡烧坏了，玩具警车还能行进 D．S1控制灯泡L和电动机M 6．如图所示的实物图中，电源电压保持不变，先闭合开关，再闭合开关，以下说法正确的是（     ） A．电压表示数变小 B．电流表示数不变 C．通过电源的电流变小 D．小灯泡的亮度变亮 7．如图所示的电路中，灯与灯是规格完全相同的小灯泡，将S开关闭合，灯发光，灯不发光。造成灯不发光的原因可能是（     ） A．灯的灯丝断了 B．灯发生短路 C．灯电压过低 D．电池电压过低 8．如图所示电路，闭合开关S，灯泡和都正常发光，电流表A、的示数分别为1.5A、0.3A。下列说法中错误的是（     ） A．若取下灯泡，电流表示数不变 B．灯泡两端的电压比两端的电压大 C．若某时刻只有灯泡熄灭，原因可能是断路 D．通过灯泡的电流为1.2A 9．如图所示，闭合开关S，两灯泡均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中某个灯泡突然熄灭，电压表示数为零，电流表有示数，则故障原因是（　　） A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 10．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（     ） A．电流表被烧坏了 B．灯泡的灯丝断了 C．两个灯泡都断路 D．灯泡的灯丝断了 11．如图所示，闭合开关，灯、均正常发光，两只电表均有示数。工作一段时间后，灯突然熄灭，仍发光，两只电表均无示数，则故障可能是（     ） A．灯断路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．电压表短路 12．（多选）如图所示的电路，电源提供的电压为，开关闭合，满足下列情况后，不正确的是（　　） A．若和处分别连接电压表，处的电压表示数为，处的电压表示数为，则三个灯泡的电压分别为 B．若和都放置电流表，且干路电流为时，处的示数为，处的示数为，则流过的电流为，流过的电流为 C．若处连接电压表，处连接电流表，则两端的电压为 D．若将替换为电压表，且处都连接电流表，则和并联，且电流表示数相同，电压表测量的是电源电压 13．如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中甲、乙、丙为电压表或者电流表，则下列说法中正确的是（     ） A．若和并联，乙丙两表是电流表甲是电压表，乙丙示数之比是 B．若和并联，甲乙两表为电流表丙是电压表，甲乙示数之比为 C．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，乙丙示数之比为 D．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，甲乙示数之比是 14．在如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数为U0，已知故障只发生在电阻R1或R2上。 (1)请写出电流表A可能的示数及相应的故障________。 (2)以下操作中，能通过电表的示数或示数变化情况判断出故障的是________。（新接入的元件均完好） A．电阻R1与电压表V位置互换 B．用完好的电阻R0替换电阻R1 C．在电阻R1两端并联一根导线 D．用完好的电阻R0替换电阻R2 15．如图所示，电源电压不变，当开关S断开时，电压表的示数为4V，电压表的示数为7V；当开关S闭合，电压表的示数为10V，电压表的示数为2.5V。 (1)当开关S闭合，灯泡被___________（填“短路”或“断路”），灯泡与___________（填“串联”或“并联”）。 (2)当开关S闭合时，灯泡两端的电压是多少？ (3)当开关S断开时，灯泡两端的电压是多少？ 16．晓风按如图所示电路图连接电路。 (1)当开关断开时，此时电路的状态为________（选填“通路”“开路”或“短路”）；闭合开关，流经小灯泡L1的电流方向为________（选填“由A到B”或“由B到A”）。 (2)晓风将电压表V1、V2并联接在图所示电路的A、B、C某两点之间，闭合开关，观察到电压表V1、V2示数分别如图（a）、（b）所示，已知小灯泡L1两端电压为1.5V，由于实验不规范，晓风未记录两个电压表的位置，请你画出所有可能情况对应的电路图，并计算出该情况下小灯泡L2两端电压和电源电压。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 16.2 串、并联电路中电压的规律 目 录 基础层：夯实基础・达标训练 知识点1 探究串、并联电路电压的实验 知识点2 串联电路电压规律及应用 知识点3 并联电路电压规律及应用 知识点4 串并联电路电表故障分析 提升层：能力进阶・综合训练 拔高层：素养拓展・培优训练 知识点1:探究串、并联电路电压的实验 1、实验目的：探究串联、并联电路的电压规律。 2、实验器材：电源、开关、导线、电压表、规格不同的小灯泡。 3、实验操作要点 ① 连接电路时，开关必须断开。 ② 电压表要并联在被测用电器两端。 ③ 选用不同规格灯泡多次实验，目的：避免偶然性，得到普遍规律。 针对性练习： 1．同学们在“探究串联电路电压规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。    UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 （1）连接电路时，小丽发现电压表指针如图乙所示，分析出现这种现象的原因是______； （2）小丽检查电路无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压分别为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在表格中、分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的总电压______（选填“大于”“小于”或“等于”）各部分元件两端电压之和；②串联电路中，各部分元件两端的电压相等； （3）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了______做实验，改进的方法是应______，进行多次实验。 【答案】 电压表没有调零 等于 相同规格的灯泡 换用不同规格的灯泡 【详解】（1）[1]由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上。 （2）[2]由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 （3）[3][4]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；应换用不同规格的灯泡，进行多次实验。 2．力旺中学小李和小王同学在“探究串联电路中的电压规律”时，设计了如图甲所示的电路，电源电压为。 (1)连接电路时，开关应__________，小李发现电压表出现如图乙所示的情况，可能的原因是__________。 (2)排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，此时灯两端的电压为__________。 (3)在测灯两端的电压时，为了节省时间，小王同学把电压表所接的点不动，只断开接点，并把接线改接到接点上，这个方法__________（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压，原因是：____________________。 【答案】(1) 断开 电压表没有调零 (2)1.9 (3) 不能 会导致电压表的正负接线柱接反 【详解】（1）连接电路时，为了保护电路元件，防止接线过程中短路损坏器材，开关必须处于断开状态； 如图乙所示，开关未闭合，电压表指针未指在零刻度线，说明电压表在使用前没有进行调零。 （2）由图甲可知，电压表测量L1两端的电压，电压表选择的是0~3V量程，该量程分度值为0.1V，读数为1.9V，也就是L1两端的电压为1.9V。 （3）原来电压表测L1电压时，A接点接的是电压表正接线柱、B接点接负接线柱；将A改接到C后，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，指针反向偏转，无法正确测量L2的电压，因此该方法不可行。 3．实验小组的同学在实验室进行了下面的实验。 实验一：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。 在进行“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小组同学设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。 (1)根据电路图甲连接实物电路时，开关应当___________。 (2)在如图乙所示的实验电路中，闭合开关，电流表测量的是对应图甲中的___________（选填“”“”或“”）点的电流。 (3)实验中，他们换用___________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡进行多次实验，目的是：___________。下表是他们在实验中得到的实验数据，、、分别表示通过图甲中、、三点的电流。他们根据实验数据得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路中的电流之___________。 实验次数 1 0.14 0.18 0.32 2 0.22 0.28 0.50 3 1.2 1.1 2.3 4 0.8 0.7 1.5 5 0.36 0.12 0.48 实验二：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系。 (4)按照电路图丙连接实物电路，连好电路后闭合开关，小组同学发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，可能是___________（选填“小灯泡被短路”“小灯泡断路”“小灯泡被短路”或“小灯泡断路”）。 (5)排除故障后，闭合开关，测得、两点间电压如图丁所示，电压表示数为___________V。 (6)下表是小组同学在实验中测量的数据，其中、、分别是图丙中间、间和间电压，、、、是不同规格的小灯泡。分析表格数据可以得出结论：___________（用含、和的式子表示） 实验次数 灯泡规格 1 1.1 1.7 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 【答案】(1)断开 (2)C (3) 不同 得到普遍规律 和 (4)小灯泡断路 (5)1.2 (6) 【详解】（1）为了连接电路安全，连接实物图时开关应断开。 （2）当闭合开关时，电流表在干路上测量和的总电流，故对应甲图的C点。 （3）如果只用相同规格灯泡，得到的结论有偶然性，所以换不同规格小灯泡多次实验； 多次实验的目的是，得到普遍规律，避免偶然性。 表格中数据得，第1次实验： 第2次实验： 第3次实验： 第4次实验： 第5次实验： 以上5次实验得到，并联电路电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 （4）丙图为和两灯泡的串联电路，题意中两灯都不亮，说明电路中有断路现象，又因为电压表的示数接近电源电压，说明电压表与电源之间的连线完好，则故障可能是小灯泡断路。 （5）由丁图可知，选择的量程，分度值为0.1V，故示数为1.2V。 （6）表格中数据得，第1次实验： 第2次实验： 第3次实验： 以上3次实验得到，串联电路的电压规律的表达式 4．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)小明刚把最后一根导线连接好，灯泡就亮了，原因是______； (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应断开开关，__________________； (3)小明再次闭合开关，观察到两灯都不亮，电压表有示数，若只有一个灯有故障，则故障可能是______； (4)排除故障，继续实验，记录数据的表格如下：其中测U2时，电压表的示数如图丙所示，示数为______V，接着更换______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡并多次实验，总结出串联电路电压规律是____________（写字母表达式）； 序号 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 总电压U/V 1 0.9 1.9 2.8 2 1.4 1.3 2.7 3 1.7 2.9 (5)在测量完L1两端电压后，小明为测量L2两端电压，只将图甲中电压表接在A点的导线改接到C点，请你指出他操作的错误之处：__________________。 【答案】(1)连接电路时开关是闭合的 (2)更换电压表的量程为 (3)L1断路‌ (4) 不同 (5)电压表的正负接线柱接反了‌ 【详解】（1）小明刚把最后一根导线连接好，灯泡就亮了，说明在连接电路的过程中开关没有断开，即‌连接电路时开关是闭合的‌。 （2）由图乙可知，电压表使用的是量程，指针偏转角度较小，说明电压表量程过大，测量误差较大，为了使实验结果更准确，接下来他应该‌断开开关，更换电压表的量程为。 （3）闭合开关，两灯都不亮，说明电路中可能存在断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极是连通的，所以故障可能是‌L1断路‌。 （4）由图丙可知，电压表量程为，分度值是，示数是； 为了使实验结论更具有普遍性，避免偶然性，应该更换不同规格的灯泡进行多次实验； 分析表格数据可知，串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，即 （5）在测量完两端电压后，小明为测量两端电压，只将图甲中电压表接在点的导线改接到点，这样操作的错误之处是‌电压表的正负接线柱接反了‌。 知识点2:串联电路电压规律及应用 1、规律：串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和。公式： 2、应用：串联分压；两个用电器串联，总电压等于各部分电压相加。 针对性练习： 5．如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数为，电压表的示数为，则电压表的示数为（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端电压，电压表V2测R2两端电压U2，电压表V3测电源电压，根据串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，可得 故选A。 6．如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表示数为，则（     ） A．灯泡两端电压为 B．灯泡两端电压为 C．灯泡两端电压为 D．灯泡两端电压为 【答案】D 【详解】AC．由图可知，灯泡与串联，电压表并联在和开关两端（即测量两端电压），则两端电压，故AC不符合题意； BD．根据串联电路电压规律，两端电压 故B不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．如图所示的电路，开关闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中①、②、③为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了0.3、0.6、1.2三个数字，则下列说法中可能正确的是（     ） A．和并联，①、②、③示数分别为、、 B．和并联，电源电压为，通过、的电流均为 C．和串联，电路中的电流为，、两端的电压分别为、 D．和串联，①、②、③示数分别为、、 【答案】B 【详解】AB．若、并联，①为电压表测电源电压，②为电流表测干路电流，③为电流表测支路电流。因灯泡规格相同故，则， 若，则②的示数应为 若电源电压，通过两灯电流均为，则干路电流 符合②的示数，故A错误，B正确； CD．若、串联，①为电流表，③为电压表测电源电压，②为电压表测电压，因规格相同灯泡串联分压相等，即，则；若，则③的示数应为，故CD错误。 故选B。 8．如图所示，当、闭合，断开时，电压表的示数为6 V；当、闭合，断开时，电流表和的偏转角度相同；当闭合，、断开时，电压表的示数为，则下列判断正确的是（     ） A．当、闭合，断开时，和串联 B．当、闭合，断开时，通过、的电流之比为4∶1 C．当闭合，、断开时，和两端的电压之比为4∶1 D．当、闭合，断开时，只有工作 【答案】C 【详解】A．当、闭合，断开时，被短路，只有工作，此时电压表并联在电源两端，测得电源电压，故A错误； B．当、闭合，断开时，、并联，电流表测干路电流，测支路电流，因且偏转角度相同，则，由并联电路电流规律可得 通过、的电流之比，故B错误； C．当闭合，、断开时，、串联，电压表测两端电压，由串联电路电压规律可得两端电压 和两端的电压之比，故C正确； D．当、闭合，断开时，被短路，只有工作，故D错误。 故选C。 9．如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（     ） A．和两灯并联 B．通过灯泡的电流大于通过灯泡的电流 C．两端电压为8V D．电源电压为10V 【答案】D 【详解】AB．由图甲可知，电流依次经过L1和L2，两灯串联，通过L1和L2的电流相等，故AB错误； CD．因串联电路总电压等于各部分电压之和，即，故，且两表指针偏转角度相同；V1测电源电压，量程为，示数为电源电压，V2量程为，测两端电压，示数为两端电压为，故C错误，D正确。 故选D。 知识点3:并联电路电压规律及应用 1、规律：并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压。公式： 2、应用：家庭电路所有用电器并联，两端电压都等于 220V。 针对性练习： 10．如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（　　） A．只将开关S1闭合，吹出的是热风。 B．M和R是不能同时工作 C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D．M和R工作时两端电压不等 【答案】C 【详解】A．只闭合时，电热丝支路断路，只有吹风机工作，只吹风不发热，吹出的是冷风，故A不符合题意； BC．当和都闭合时，和并联，两条支路都有电流，二者可以同时工作，此时发热，因此吹出的是热风，故B不符合题意，C符合题意； D．和并联时，根据并联电路的电压特点，电压相等且等于电源电压，故D不符合题意。 故选C。 11．关于串、并联电路，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中，各用电器的电流相等，电压也相等 B．并联电路中，各用电器的电压相等，电流也相等 C．串联电路中，一个用电器断路，其他用电器仍能工作 D．并联电路中，一个用电器断路，其他用电器仍能工作 【答案】D 【详解】A．串联电路电流处处相等，但电压按电阻大小分配，只有电阻相等的用电器电压才相等，故A错误； B．并联电路各支路用电器电压相等，但电流按电阻大小分配，只有电阻相等的用电器电流才相等，故B错误； C．串联电路只有一条电流路径，一处断路整个电路断开，所有用电器都无法工作，故C错误； D．并联电路有多条独立的电流路径，各支路用电器工作互不影响，因此一个用电器断路，其他用电器仍能正常工作，故D正确。 故选D。 12．如图电路，电源电压恒定不变。闭合开关S1、S2，小灯泡L1、L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。则（     ） A．电流表测的是干路电流，其示数等于通过L1和L2的电流之和 B．电压表测的是L2两端的电压，其示数约等于电源电压，也等于L1两端的电压 C．若只断开S2，电压表示数不变 D．若只断开S2，电流表示数变小 【答案】B 【详解】先分析闭合、时的电路：电流从电源正极出发，经后分为两条支路，一条支路经过电流表、，另一条支路经过、，两条支路汇合后回到电源负极，因此和是并联关系，电压表并联在两端，测其两端的电压。 A．电流表和串联，测量的是支路的电流，不是干路电流，示数不等于两个灯泡的电流之和，故A错误； B．电压表并联在两端，并联电路中各支路电压都等于电源电压，因此电压表示数等于电源电压，也等于两端的电压，故B正确； C．电压表并联在两端，当开关未断开时，电压表示数等于两端电压，也即电源电压。当开关断开时，所在支路断路，电压表断开，故电压表示数变为零，故C错误； D．电流表测支路的电流。并联电路中各支路独立工作，断开仅影响支路，支路的电流不变，因此电流表的示数不变，故D错误。 故选B。 13．在如图所示的电路中，电源电压不变，当仅闭合开关时，电压表的示数为，再闭合开关时，电流表的示数为，电流表的示数为，下列说法正确的是（　　） A．此时通过灯的电流为 B．通过灯的电流为 C．灯两端的电压为 D．电源电压为 【答案】A 【详解】由电路图可知，当开关、均闭合时，灯泡与并联。电流表串联在干路中，测干路电流；电流表与灯泡串联，测通过的电流；电压表测电源电压。 D．仅闭合开关时，电路为的简单电路，电压表测电源电压，示数为，则电源电压，故D错误； C．当开关、均闭合时，灯泡与并联；并联电路中各支路两端的电压相等，等于电源电压，所以灯两端的电压为，故C错误； AB．当开关、均闭合时，灯泡与并联；电流表测干路电流，电流表测通过的电流，根据并联电路电流规律可知，通过灯的电流，故A正确，B错误。 故选A。 14．如图所示，开关S闭合，两灯泡均正常发光，电流表的示数为0.8A，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为8V。通过、的电流分别为、，其两端电压分别为、，则下列判断正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 【答案】B 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，A1测干路电流，A2测L2支路电流，电压表测并联电路两端电压。并联电路各支路两端电压相等，则。并联电路干路电流等于各支路电流之和，则 故选B。 知识点4:串并联电路电表故障分析 1、电流表有示数，电压表无示数：电路通路，电压表被测部分短路，或电压表本身断路。 2、电压表有示数，电流表无示数：电压表串联接入电路，与电压表并联部分发生断路。 3、电流表、电压表均无示数：电路整体断路，故障出现在电压表以外的电路（电源、开关、干路导线断路）。 针对性练习： 15．如图所示的电路，闭合开关S时，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】B 【详解】由图可知，两灯泡串联，电流表测电路电流，电压表测灯两端电压，闭合开关S时，只有一盏灯亮，说明电路不可能发生断路，若短路，则亮，电流表有示数，电压表无示数，符合题意；若短路，则亮，电流表有示数，电压表有示数，不符合题意。 故选B。 16．某同学采用如图所示电路做电学实验，闭合开关后，出现一处电路故障，以下分析正确的是（　　） A．若电流表无示数，电压表无示数，则R2可能断路 B．若电流表无示数，电压表有示数，则R2可能断路 C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1可能断路 D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2可能断路 【答案】B 【详解】由图可知，若电路正常工作，电流表测量电路中的R2两端的电压，已知只出现一处电路故障； A．若电流表无示数，则电路中可能存在断路，电压表无示数，电压表所在的电路是通路，可能是R1断路，故A错误； B．若电流表无示数，则电路中可能存在断路，电压表有示数，电压表所在的电路是通路，R1没有断路，因此可能是R2断路，故B正确； C．若电流表有示数，则故障为短路，说明R1可能短路，故C错误； D．若电流表有示数，则故障为短路，说明电压表被R2短路，故D错误。 故选B。 17．如图电路，闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是（    ） A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电流表短路 D．滑动变阻器断路 【答案】B 【详解】A．如果小灯泡短路，电压表也被短路，示数为0，电路是通路，电流表有示数，故A不符合题意； B．如果小灯泡断路，整个电路断开，灯泡不能发光，电流表无示数，电压表通过滑动变阻器、电流表连接到电源两端，测量电源电压，所以电压表有示数，故B符合题意； C．如果电流表短路，电路是通路，灯泡会亮，电流表无示数（被短路），电压表有示数，不符合“灯泡不亮”的条件，故C不符合题意； D．滑动变阻器断路后，整个电路断开，电流表无示数，电压表也无法连接到电源，示数为0，不符合题意，故D不符合题意。 故选B。 18．在如图所示的电路中，闭合开关，灯不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯和电阻外，其余元件均完好。为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关，观察到电流表无示数，说明故障可能是（     ） A．电阻断路 B．电阻短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】A 【详解】闭合开关，灯不亮，电压表有示数，可能存在的故障是灯短路或电阻断路；若灯被短路，灯不亮，电路中只有电阻，电压表测量两端的电压，电压表有示数；若电阻断路，灯不亮，电压表通过灯、闭合的开关、导线接在电源的正负极上，电压表有示数，测量的是电源电压；为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关，观察到电流表无示数，说明此时电路处于断路状态，则故障是电阻断路。 故选A。 19．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，过了一会儿，和突然熄灭，两表示数都变为零，故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】C 【详解】由实物图可知，灯泡L1、L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端的电压。 A．闭合开关后，若L1断路，电流表无示数，电压表能接到电源两端测电源电压，即电压表有示数，故A不符合题意； B．闭合开关后，若L1短路，L2正常工作，故电流表有示数，电压表无示数，故B不符合题意； C．闭合开关后，若L2断路，电流表无示数，电压表不能接到电源两端，电压表无示数，故C符合题意； D．闭合开关后，若L2短路，L1正常工作，电流表、电压表都有示数，故D不符合题意。 故选C。 20．如图所示，两个相同的电灯在闭合开关后都能发光，过一会，两个电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，如果电路中只有一处故障，则故障可能是（    ） A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路 【答案】A 【详解】由电路图可知，两灯串联，电流表测电路电流，电压表测L2两端电压。两个电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，说明电路可能断路，且电压表与电源没有通路；如果电路中只有一处故障，若电灯L2断路，则两灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数；若电灯L1断路，则两灯都不亮且两表均无示数。 故选A。 1．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯、都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是，此时灯、两端的电压之比是________，通过的电流之比是________。（灯泡电阻不受温度影响） 【答案】 【详解】开关S闭合后，如果乙为电流表将会造成电源短路，如果甲为电流表，将被短路，不能工作，因此甲、乙都为电压表，此时灯、串联，电压表甲测量两端电压，电压表乙测量电源电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过灯、的电流之比是 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以灯、的电压之比 2．在探究“串联电路电压规律”实验中，物理实验小组按如图所示的电路进行实验，记录了三个电压表示数后，小组同学用一个新灯泡替换了灯继续实验，闭合开关后发现电压表V的示数不变，的示数变大了，则的示数________（选填：“变大、变小或不变”）。小组同学还观察到表示数变化量________示数的变化量（选填：“大于、等于或小于”）。 【答案】 变小 等于 【详解】该电路中和串联，电压表V测电源总电压，测两端的电压，测两端的电压。根据串联电路的电压规律，始终满足电源总电压 替换灯后V的示数不变，已知的示数变大，则的示数变小。 设变化前示数为、示数为，变化后示数为、示数为，总电压不变，因此有 整理可得 也就是的示数变化量等于的示数变化量。 3．如图所示电路，甲、乙为电流表或电压表。若甲接电压表，乙接电流表，闭合开关S，小灯泡______发光；若甲、乙都接电流表，断开开关S，此时两灯泡的连接方式为______；若甲、乙都接电压表，闭合开关S，此时甲表的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙表的示数。 【答案】 L1 并联 大于 【详解】[1]当甲接电压表，乙接电流表，闭合开关S时，L2被短路，电流从电源正极流出，经过L1、电流表乙，再回到电源负极，所以只有L1发光。 [2]若甲、乙都接电流表，断开开关S，电流从电源正极流出后，会分成两条支路，一条支路经过L1，另一条支路经过电流表甲、L2，然后两条支路的电流再汇合经电流表乙回到电源负极，所以此时两灯泡的连接方式为并联。 [3]若甲、乙都接电压表，闭合开关S，L1与L2串联，电压表甲测量的是电源电压，即L1与L2的总电压，电压表乙测量的是L2两端的电压，所以甲表的示数大于乙表的示数。 4．如图是一个RGB灯珠，内含三种色光的发光元件，通电后通过智能控制可发出多种色光及白光。由此可知：三个发光元件发出的是________三种色光；三个发光元件是________联的；发白光时，三个元件__________（选填“通过的电流”“两端的电压”）一定相等。 【答案】 红、绿、蓝 并 两端的电压 【详解】[1]光的三原色是红、绿、蓝。三个发光元件发出的是红、绿、蓝三种色光。 [2]三个发光元件互不影响，是并联的。 [3]并联电路各支路两端的电压相等，发白光时，三个元件两端的电压一定相等。 5．小明把家里的玩具警车拆开后，研究后准确画出了如图所示电路图，关于玩具警车电路的说法不正确的是（　　） A．电动机M和灯泡L并联连接 B．S1和S2都闭合时，灯泡L和电动机M的两端电压相等 C．当灯泡烧坏了，玩具警车还能行进 D．S1控制灯泡L和电动机M 【答案】D 【详解】A．当开关S1和S2都闭合时，电动机M和灯泡L并列连接在两点之间，是并联，故A正确，不符合题意； B．S1和S2都闭合时，灯泡L和电动机M并联，根据并联电路中电压的规律可知，灯泡L和电动机M的两端电压相等，故B正确，不符合题意； C．灯泡L和电动机M并联，当灯泡烧坏后，当S2闭合时，仍能构成闭合回路，有电流经过电动机M，玩具警车还能行进，故C正确，不符合题意； D．S1与灯泡L串联，在灯泡L所在支路，故S1只能控制灯泡L，故D错误，符合题意。 故选D。 6．如图所示的实物图中，电源电压保持不变，先闭合开关，再闭合开关，以下说法正确的是（     ） A．电压表示数变小 B．电流表示数不变 C．通过电源的电流变小 D．小灯泡的亮度变亮 【答案】B 【详解】由图可知，开关S1串联在干路上，先闭合开关S1，电路是含有灯泡L1的简单电路，电流表测电路电流，电压表测电源两端电压。再闭合开关S2，此时电路为并联电路，电流表测灯泡L1所在支路电流，电压表测电源两端电压，电源电压保持不变，则电压表示数不变；根据并联电路特点可知，各支路互不影响，电流表示数不变，小灯泡L1的亮度不变。灯泡L1所在支路电流不变，根据并联电路电流规律可知，此时电路总电流变为灯泡L1所在支路电流加上灯泡L2所在支路的电流，故总电流变大，通过电源的电流变大，故B正确，ACD错误。 故选B。 7．如图所示的电路中，灯与灯是规格完全相同的小灯泡，将S开关闭合，灯发光，灯不发光。造成灯不发光的原因可能是（     ） A．灯的灯丝断了 B．灯发生短路 C．灯电压过低 D．电池电压过低 【答案】A 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出经开关后分支，分别流入两灯，最后汇合流回负极，故与并联。 A．若灯的灯丝断了，所在支路断路，无电流通过，不发光；并联电路各支路互不影响，支路仍为通路，发光，故A符合题意； B．若灯发生短路，因两灯并联，会导致电源短路，灯也被短路无电流通过，不发光，故B不符合题意； CD．并联电路各支路电压相等，即。两灯规格完全相同，若灯电压过低或电池电压过低，造成灯不发光，则两灯均不发光，故CD不符合题意。 故选A。 8．如图所示电路，闭合开关S，灯泡和都正常发光，电流表A、的示数分别为1.5A、0.3A。下列说法中错误的是（     ） A．若取下灯泡，电流表示数不变 B．灯泡两端的电压比两端的电压大 C．若某时刻只有灯泡熄灭，原因可能是断路 D．通过灯泡的电流为1.2A 【答案】B 【详解】由实物图可知，灯泡与并联，电流表测干路电流，电流表测支路电流。 A．并联电路各支路互不影响，取下，两端电压不变，通过电流不变，示数不变，故A正确； B．并联电路各支路两端电压相等，即，故B错误； C．若断路，该支路无电流，熄灭，支路不受影响仍正常发光，故C正确； D．通过的电流，故D正确。 故选B。 9．如图所示，闭合开关S，两灯泡均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中某个灯泡突然熄灭，电压表示数为零，电流表有示数，则故障原因是（　　） A．L1短路 B．L1开路 C．L2短路 D．L2开路 【答案】C 【详解】电路中两个灯泡串联，电流表测量串联电路的电流，电压表测量L2两端的电压。过一会儿，某个灯泡熄灭，电压表示数为0，电流表有示数。电流表有示数，说明电路中没有断路，电路故障一定是短路。结合电压表示数为0的现象，短路的位置应该在与电压表相并联的位置，在电压表的两个接线柱之间，所以短路的应该是灯泡L2。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（     ） A．电流表被烧坏了 B．灯泡的灯丝断了 C．两个灯泡都断路 D．灯泡的灯丝断了 【答案】D 【详解】ABC．若电流表烧坏、灯丝断了或两个灯泡都断路，电路均处于断路状态，电流；电压表无法与电源两极连通，示数为0，故ABC不符合题意； D．若灯丝断了，电路断路，电流，两灯不亮，电流表示数为0；电压表可以通过、电流表、开关的通路连接到电源两极，相当于直接测电源电压，因此指针有明显偏转，故D符合题意。 故选D。 11．如图所示，闭合开关，灯、均正常发光，两只电表均有示数。工作一段时间后，灯突然熄灭，仍发光，两只电表均无示数，则故障可能是（     ） A．灯断路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．电压表短路 【答案】B 【详解】由图可知，与并联，电流表测支路的电流，电压表测两端（电源）电压，故障现象为：熄灭，仍发光，两只电表均无示数。 A．若灯断路，熄灭，不受影响仍发光，电流表无示数，但电压表可以通过电路连通到电源两端，电压表有示数，不符合题意，故A不符合题意； B．若导线断路，支路、电流表、电压表都与电源断开，因此熄灭，两表均无示数；支路不受影响，仍然正常发光，完全符合题意，故B符合题意； C．若导线断路，熄灭，正常发光，电流表无示数，但电压表仍能连通到电源两端，电压表有示数，不符合题意，故C不符合题意； D．若电压表短路，会造成电源短路，也会被短路，无法发光，不符合题意，故D不符合题意。 故选B。 12．（多选）如图所示的电路，电源提供的电压为，开关闭合，满足下列情况后，不正确的是（　　） A．若和处分别连接电压表，处的电压表示数为，处的电压表示数为，则三个灯泡的电压分别为 B．若和都放置电流表，且干路电流为时，处的示数为，处的示数为，则流过的电流为，流过的电流为 C．若处连接电压表，处连接电流表，则两端的电压为 D．若将替换为电压表，且处都连接电流表，则和并联，且电流表示数相同，电压表测量的是电源电压 【答案】AD 【详解】A．若、为电压表，三灯串联。 测 两端电压， 测 两端电压。则有 解得 则L1、L2、L3三个灯泡的电压分别为7V、5V、3V，故A错误； B．若、为电流表，三灯并联。测的电流之和，测的电流之和。则 解得 则流过的电流为0.7A，流过的电流为0.5A，故B正确； C．若为电压表，为电流表，将短路，此时直接接在电源两端，则两端电压等于电源电压，故C正确； D．若换为电压表，、为电流表，则并联。测通过的电流，测干路电流，即电流之和。则电流表示数 电流表示数 两个电流表示数不相同，故D错误。 本题选择错误的，故选AD。 13．如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中甲、乙、丙为电压表或者电流表，则下列说法中正确的是（     ） A．若和并联，乙丙两表是电流表甲是电压表，乙丙示数之比是 B．若和并联，甲乙两表为电流表丙是电压表，甲乙示数之比为 C．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，乙丙示数之比为 D．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，甲乙示数之比是 【答案】A 【详解】A．若和并联，电流需分别流入两灯，由题意可知，乙表测量干路电流，丙表测量通过的电流。因灯泡规格相同，通过灯泡的电流相等，即，则 两表示数比 故A正确； B．若甲、乙为电流表，由题图可知，电流从正极出发，流经乙、灯泡，回到电源负极，灯泡被短路，与题干闭合开关，两灯均发光不符，故B错误； C．若和串联，甲为电流表，乙、丙为电压表。甲将电路连通，电流路径为电源正极甲电源负极。乙表测两端电压，丙表测电源总电压。因灯泡规格相同，电阻相等，由串联分压可得 则 故C错误； D．甲为电流表，乙为电压表，物理量不同无法求比值，故D错误。 故选A。 14．在如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数为U0，已知故障只发生在电阻R1或R2上。 (1)请写出电流表A可能的示数及相应的故障________。 (2)以下操作中，能通过电表的示数或示数变化情况判断出故障的是________。（新接入的元件均完好） A．电阻R1与电压表V位置互换 B．用完好的电阻R0替换电阻R1 C．在电阻R1两端并联一根导线 D．用完好的电阻R0替换电阻R2 【答案】(1)电流表A示数为0，则R2断路或电流表示数不为0，则R1短路 (2)BCD 【详解】（1）由图知道，闭合开关，两定值电阻串联，电压表V测量R2两端的电压，已知工作一段时间后，电压表的示数变为U0，则电压表测量的是电源电压，此时的故障可能为R2断路或R1短路。若电流表有示数，说明电路为通路，电压表有示数，说明电压表测量电源两端电压，因此电路故障是R1短路；若电流表无示数，说明电路为断路，电压表有示数，说明电压表测量电源两端电压，即电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障是R2断路。 （2）A．电阻R1与电压表V位置互换，此时电阻R1与R2并联，若R1短路，电压表有示数，电流表无示数；若R2断路，电压表与电阻R1串联，电压表有示数，电流表无示数，两者现象相同，故A不符合题意； B．用完好的电阻R0替换电阻R1，若R1短路，则电压表示数变小，电流表有示数；若R2断路，则电压表示数不变，电流表无示数，故B符合题意； C．在电阻R1两端并联一根导线，则电阻R1被短接。若R1短路，则电压表示数不变，电流表有示数；若R2断路，则电压表示数不变，电流表无示数，故C符合题意； D．用完好的电阻R0替换电阻R2，，若R1短路，则电压表示数不变为电源电压，电流表有示数；若R2断路，则电压表示数变小，电流表有示数，故D符合题意。 故选BCD。 15．如图所示，电源电压不变，当开关S断开时，电压表的示数为4V，电压表的示数为7V；当开关S闭合，电压表的示数为10V，电压表的示数为2.5V。 (1)当开关S闭合，灯泡被___________（填“短路”或“断路”），灯泡与___________（填“串联”或“并联”）。 (2)当开关S闭合时，灯泡两端的电压是多少？ (3)当开关S断开时，灯泡两端的电压是多少？ 【答案】(1) 短路 串联 (2) (3) 【详解】（1）[1][2]当开关S闭合，电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1、L2，再经过开关S，回电源负极，灯泡L3被短路，此时灯泡L1、L2串联。 （2）当开关S闭合，电压表测的是灯泡L1、L2的总电压为 电压表测的是灯泡L1的电压为 则灯泡L2两端电压为 （3）当开关S断开时，三个灯泡串联，电压表测灯泡、两端的总电压，所以灯泡两端的电压 电压表测的是灯泡、两端的总电压为 则此时两端电压为为 16．晓风按如图所示电路图连接电路。 (1)当开关断开时，此时电路的状态为________（选填“通路”“开路”或“短路”）；闭合开关，流经小灯泡L1的电流方向为________（选填“由A到B”或“由B到A”）。 (2)晓风将电压表V1、V2并联接在图所示电路的A、B、C某两点之间，闭合开关，观察到电压表V1、V2示数分别如图（a）、（b）所示，已知小灯泡L1两端电压为1.5V，由于实验不规范，晓风未记录两个电压表的位置，请你画出所有可能情况对应的电路图，并计算出该情况下小灯泡L2两端电压和电源电压。 【答案】(1) 开路 由A到B (2)见解析 【详解】（1）[1]从图中可以看出，电路为串联电路，当开关是断开时，电路此时处于开路状态。 [2]在电源外部，电流总是从电源的正极流出，经过用电器，流回电源的负极，因此闭合开关，流经小灯泡L1的电流方向为由A到B。 （2）由图(a)可知，电压表V1接的是大量程，分度值为0.5V，则电压表的示数为6V；由图(b)可知，电压表V2接的量程未知，因此讨论分析，若电压表V2接的是小量程，分度值为0.1V，则电压表V2的示数为1.5V，若电压表V2接的是大量程，分度值为0.5V，则电压表V2的示数为7.5V。 由题可知，小灯泡L1两端电压为1.5V，因此图(a)中电压表V1不会接在小灯泡L1两端，则图(a)中电压表V1要么接在AC两点，测电源电压，要么接BC两点，测小灯泡L2两端的电压，再结合图(b)中的电压表V2量程问题进行分情况讨论： ①图(a)中电压表V1接在AC两点，测电源电压，电源电压为6V，根据串联电路电压的特点可知，图(b)中的电压表V2应为1.5V，接在AB两点，为小灯泡L1两端的电压，则小灯泡L2两端的电压为，电路图如下图所示： ②图(a)中电压表V1接在BC两点，测小灯泡L2两端的电压，为6V，根据串联电路电压的特点可知，若图(b)中的电压表V2为1.5V，接在AB两点，为小灯泡L1两端的电压，则电源电压为，电路图如下图所示： ③图(a)中电压表V1接在BC两点，测小灯泡L2两端的电压，为6V，根据串联电路电压的特点可知，若图(b)中的电压表V2为7.5V，接在AC两点，测电源电压，电源电压为7.5V，小灯泡L1两端的电压为，符合题意，电路图如下图所示： 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $