河南周口市商水县某校2026-2027学年上学期10月阶段检测八年级物理试卷

八年级物理 ●第一章~第二章第2节 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）》 1.小华对自身的身体素质及运动素质进行了评估，请你帮她补充完整：身高为163 50m跑步的成绩为8 。(均填物理量符号)》 2.图1是小华在实践课上用木板和橡皮筋自制的“手弹琴”，用手拨动橡皮筋会发出不同的声 音，琴声是由橡皮筋 产生的，演奏时，琴声通过 传播到她的耳中，调整橡皮 筋的松紧程度可以改变琴声的 图1 图2 图3 3.随着我国生态环境的不断改善，人与自然和谐共生的目标正逐步实现。如图2，白鹭在水滩 上安静地站着觅食，远远看上去“白鹭踏水而行”，所选的参照物是 ,这体现了物体的 运动和静止是 的 4.小明用同一把刻度尺先后五次测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为45.31cm、 45.33cm、45.32cm、45.82cm、45.31cm,该刻度尺的分度值是 mm,物体的长度应 记录为 cm. 5.学校秋季运动会正火热进行中，百米赛跑现场，运动员在奋力奔跑。如图3，站在赛道旁边的 同学们可判断 号选手跑得最快，判断的理由是 6.如图4甲，小华自制了一个“滴水计时器”。把滴水计时器固定在玩具车上，让玩具车在水平 木板上做直线运动，她测得各段的距离如下表，玩具车在AD段运动用时为3$，则玩具车在 AD段的平均速度为 m/s。水滴在木板上的位置如图4乙，由此可判断玩具车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，请简述你的理由： AB段距离/cmBC段距离/cmCD段距离/cm 甲 图4 8.0 10.0 12.0 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要 求：第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分， 有错选的得0分】 7,山东泰山、陕西华山、湖南衡山、山西恒山、河南嵩山合称中国五岳，山上美景四季如画。下列 景象不属于机械运动的是 A.落英缤纷 B.花香袭人 C.云奔雾走 D.落叶纷飞 【八年级物理第1页（共6页）】 【1L HKB-HEN】 8.图5是在图书馆进门处设立的标识，这个标识是提示人们注意降低声音的 A.响度 温■提示■ B.音调 请勿喧哗 C.音色 静 保持安静 D.传播速度 图5 9.周末，小华和同学们相约在公园里游玩，观察到蝴蝶在花丛中穿行时，翅膀慢慢地扇动着，却 没听到声音，其原因是 () A.翅膀扇动没有发出声音 B.翅膀扇动发出的声音没有传播到耳朵中 C翅膀扇动发出声音的响度太大 D.翅膀扇动发出声音的音调太低 10.编钟是我国传统的乐器（如图6），常见的有陶制和铜制两种，都是 由大小不同的扁圆钟组成，通过木锤和长木棒敲击可使之发声 下列说法正确的是 A.人们听到的编钟声属于超声波 B.编钟发出的声音可以不依靠任何介质传播 图6 C人们依据音色的不同，能区分出陶制和铜制编钟的声音 D.用大小不同的力度敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 11.小明坚持骑自行车上下学，某天他以4m/s的速度匀速骑行5min行驶完上学的前半程：为 了早点到学校，接下来他以6m/s的速度匀速骑行200s行驶完上学的后半程。则小明上 学全程骑自行车的平均速度为 A.5 m/s B.4.8m/s C.4.4m/s D.4.2m/s 12.热爱运动的小明参加了马拉松比赛，以坚强的毅力成功跑完了全程，路程：42km 他跑步手表上的信息如图7，下列说法正确的是 ( ）配速：5min/km A.小明在整个比赛过程中一定是运动的 平均心率：150次/分钟 B.小明全程的平均速度为8.4km/h 步频：180步/分钟 C.小明平均心跳一次的时间为0.4s 图7 D.小明跑步的平均步幅为0.2m 13.(双选)中华古诗词不仅词句优美，还蕴含着丰富的物理知识。对下列古诗词中涉及的声现 象，说法正确的是 A“夜半钟声到客船”，“钟声”能在真空中传播 B.“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”只能在空气中传播 C.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大 D.“柴门闻犬吹，风雪夜归人”，诗人通过声音的音色判断出犬吹声 14.(双选)图8甲是我国自主研发的机器狗，该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个 领域得到广泛应用。在一次任务执行过程中，A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发 其运动的图像如图8乙。下列说法正确的是 【八年级物理第2页（共6页）】 【IL HKB-IE】 A.0~10s内，A、B都做匀速直线运动 m B.5一10s内，B处于静止状态 C.0~5s内，A的速度小于B的速度 10 D.0~10s内，A、B的最大距离为40m 图8 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分】 15.校运动会上，体育小健将小华在八年级女子800m赛跑中以3min10s的优异成绩荣获冠 军。请你在如图9所示的秒表上，标出终点计时员测得小华比赛成绩的指针的位置。 起跑线 77777 甲 图9 图10 16.A、B两位同学从同一起跑线同时同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图10甲，请在 图10乙中画出他们运动的大致s一t图像（须分别注明“A”“B”)。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17.小组同学开展系列趣味声学实验。 (1)如图11甲，将玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，同学们在玻璃罩外听到电铃声逐渐变 小，由此推理： 抽出空气 丙 图11 (2)图11乙中，将悬挂着的小球缓慢靠近并接触正在发声的音叉，小球弹起，说明 。小球在该实验中所起的作用是 (3)如图11丙，增大钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，看到钢尺振动得越来越慢， 听到钢尺发出的声音越来越低，这说明声音的音调与 有关。 18.在跨学科实践活动中，小组同学观察音乐活动中琴弦的发声情况，设计实验探究“琴弦发出 声音的音调高低与哪些因素有关”。 (1)弦乐器中的琴弦有粗有细，请由此提出一个可探究的物理问题： (2)小组同学设计并组装了如图12甲所示的实验装置，水平桌面上有A、B两个枕木撑着琴 弦，其中A枕木固定，B枕木可移动以改变琴弦振动部分的长度。将粗细相同琴弦的末 【八年级物理第3页（共6页）】 【1L HKB--HEN】 端固定，另一端悬挂不同个数的相同钩码（钩码个数越多琴弦绷得越紧）。轻轻拨动琴弦 AB间同一位置，并用仪器测出发声频率，实验记录表格如下。 周定点 琴弦 弦线 钩码 图12 次数 琴弦的材料 AB间的长度L/m 钩码数量/个 频率f/Hz 1 钢 0.2 2 568 2 钢 0.4 2 326 3 钢 0.8 2 168 4 铜 0.4 2 286 5 铜 0.4 4 412 (3)分析第1、2、3三次实验可知，当琴弦的材料、粗细和松紧程度相同时，琴弦的 越大，发出声音的音调越 (4)分析第 两次实验可知，当琴弦的粗细、长度和松紧程度相同时，琴弦发出声音的 音调与琴弦的材料有关，且 (选填“钢”或“铜”)材料制成的琴弦发出声音的音调 更高。 (5)分析第4、5两次实验可知，琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度 (选填“有 关”或“无关”)。 (6)图12乙是演奏弦乐器的情景，为了让弦乐器发出声音的音调降低，可进行的操作是 19.实验小组利用如图13所示的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度。 09:25:15 mmmmmmmmpmmmpmmmpmmmjmmmmpmjmmpmmjmmjmmmmmmmjmmmpm 09:25:18 100 09:2520 80 90 挡板 70 60 50 40 30 20 0cm10 图13 (1)实验中需要用到的测量工具有秒表和 (2)实验中C处使用金属挡板是为了便于测量 (选填“速度”或“时间”)。实验时， 为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应 (选填“增大”或“减 小”)斜面的倾斜角度。 【八年级物理第4页（共6页）】 【1L HKB-HEN】 (3)将小车从A点由静止开始释放，经过B点，最终到达C点，对应的时刻如图13所示，BC 段距离sc= cm,小车在BC段的平均速度vc= m/s. (4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度会 (选填 “偏大”或“偏小”)。 (5)由图13中的实验数据可知，小车在下滑过程中做 (选填“减速”“匀速”或“加 速”)运动。 (6)受实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大而受伤，请你写出一条合 理建议： 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.图14是我国自主建造的世界上第一艘双向破冰极地考察船一雪龙2号。 (1)科考工作者测得极地空气中的声速较小，说明声速的大小与介质的 有关；实际 情况中，声速的大小还与介质的 有关。 (2)雪龙2号以3.6km/h的速度匀速直线航行15min通过的路程是多少？ (3)科考工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底竖直发射声波，经过0.8s接收到 回波信号，则此处海底的深度是多少？（声波在海水中的传播速度为1500m/s) 图14 【八年级物理第5页（共6页）】 【1L HKB-HEN】 21.国庆假期，小华一家人去北京旅游。一家人先驾驶汽车到郑州东站，然后乘坐高铁列车去北 京。汽车行驶途中，小华观察到路旁的交通标志牌如图15所示，郑州东站开往北京西站的 某次列车信息如表所示。 车次 始发站 发车时间 终点站 到站时间 郑州东站 里程/km 12 km XXX 郑州东 05:38 北京西 08:50 693 图15 (1)坐在高速行驶的列车上，小华观察到路旁的树木在“高速后退”，她选择的参照 物是 (2)在遵守交通规则的前提下，由交通标志牌处驾驶汽车到达郑州东站的最短时间是多少？ (3)该次列车从郑州东站到北京西站的平均速度是多少？（计算结果保留整数） (4)高铁列车行驶途中，小华观察到列车以216km/h的速度完全通过长为1620m的隧道 所用的时间为305，则列车的长度是多少？ 【八年级物理第6页（共6页）】 【IL HKB-HEJ 八年级物理参考答案 1.cm s 2.振动空气音调 3.水相对 4.145.32 5.3相同的时间通过的路程最大 6.0.1变速玩具车在相同时间内通过的路程不相同 7.B8.A9.D10.C11.B12.C13.CD14.BC 15.如图所示： 16.如图所示： 17.(1)真空不能传声 (2)声音是由物体振动产生的将音叉的微小振动放大 (3)频率 评分标准：每空1分，共4分；有其他合理答案均参照给分 18.(1)琴弦发出声音的音调高低与琴弦的粗细是否有关 (3)长度低 (4)2、4钢 (5)有关 (6)松开中指（或拨动更粗的琴弦等；合理即可） 评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分 19.(1)刻度尺 (2)时间减小 (3)40.00.2 【八年级物理参考答案第1页（共2页）】 【1 L HKB-HEN (4)偏大 (5)加速 (6)减缓滑梯坡度（或降低起点高度；合理即可） 评分标准：每空1分，共8分；有其他合理答案均参照给分 20.解：(1)温度(1分)种类(1分) (2)通过的路程： S1=1t1=3.6km/h×G0h=0.9km（3 (3分)》 (3)此处海底的深度： 5g=204=2X1500m/sX0.8s=600m(3分) 21.解：(1)小华（或列车；合理即可）(1分) (2)在遵守交通规则的前提下，从交通标志牌处到郑州东站的最短时间： ,==12km=0.2h（2分) v1 60 km/h (3)列车从郑州东站到北京西站的时间： t2=08:50-05:38=3h12min=3.2h(1分) 列车从郑州东站到北京西站的平均速度： u2=2=693km t23.2h 217km/h(2分) (4)列车通过隧道的速度： v3=216km/h=60m/s(1分) 列车完全通过隧道的路程： 53=v3t3=60m/s×30s=1800m(1分) 列车的长度： L列车=s3一L道=1800m一1620m=180m(1分)