内容正文:
2026-2027学年度上学期八年级探索之旅
一物理
出题教师:YHH
审题教师:CXF
2026.10.10
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1.估测是常见的测量方法,如图是小琪同学双手伸直后
抱
住大树的情景,则树干的周长接近()
A.1.8m
B.180dm
C.1.8km
D.18cm
2.人们根据测量的需要选择合适的测量工具。如果要测量教室门的高度,如图所示的测量工具中最合适的是(
A
三角
尺
B.直
C.卷尺
D.游标卡尺
3.下列单位换算中,正确的是()
A.1.63m=1.63m×100=163cm
B.1.63m=1.63×100cm=163cm
c.1.63m=1.63×100=163cm
D.1.63m=1.63m×100cm=163cm
4.下列有关物理现象的描述,不属于机械运动的是()
A.花园里花香扑鼻B.蜗牛在地上爬行
C.雄鹰在空中翱翔
D.草原上奔驰的骏马
5.以下现象中以地球为参照物,被研究物体是静止的是()
A.正在空中执行任务的运油机B.完成漂亮动作的花样跳伞运动员
C.地球静止轨道卫星
D.走出空间站出舱执行任务的航天员
6.关于物理知识,下列说法正确的是()
A.自然界中一切物体都在运动,物质世界是个运动的世界
B.使用精密的测量工具,完善测量方案,同时认真测量可以消除误差
C.声音是由物体振动产生的,只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.根据速度公式v=s/t可知匀速直线运动中速度的大小与路程成正比与时间成反比
7.甲、乙物体做匀速直线运动,若甲、乙路程之比是4:3,速度之比是2:5,则所用时间之比(
A.15:8
B.8:15
C.3:10
D.10:3
8.以下声音的应用与其他三个不同的是()
A.利用超声波反射的回声探测海底地貌
B.超声波可将水珠击碎悬浮于空中加湿空气
C.车尾的超声波传感器可计算车体与障碍物的距离
D.B超机可观测母体中胎儿的发育情况
9.以下方案不能有效减弱噪声的是()
ic dB
安静环境的妆园
A.摩托车排气管安装消声器
B.公路旁设置声音屏障
C.学校附近有禁止鸣笛的标志
D.公路上安装噪声强度显示仪
10.关于2000多年前《墨经》中记录的小孔成像与影子的形成,下列说法中不正确的是()
A.小孔成像中像的大小与孔到物体的距离和孔到光屏的距离有关
B.影子的大小取决于物体到光源的距离
C.小孔成像与影子的形成原理相同
D.小孔成像所成的像与影子都是实像
11.(双选)小石利用声级传感器接收声音,将声音信号传到计算
机上,屏幕上显示的声波的波形图,如下图所示甲乙丙三幅图分别为频率256Hz和440Hz的音叉敲击的声音,下
列说法正确的是(
甲
A.乙、丙两种声音是敲击同一音叉但力度不同
B.甲、丙两种声音均为440Hz的音叉敲击的声音
C.同种介质相同温度下,四种声音的传播速度相同
↑s/m
D.丁的声音不是音叉发声,因此丙、丁这两种声音的音调、响度、音色均不同
40
甲车
12.(双选)甲、乙两车从同一地点同时向东做直线运动,他们通过的路程随
30
时间
变化的图像如图所示,由图像可知()
20
乙车
A.出发10s后,乙车追上甲车
B.出发15s时,甲、乙两车相距10m
0
V■
C.在0-5s内,以乙车为参照物甲车向西运动
05101520s
D.在0-10s内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
二、非选择题(本题共11小题,共56分)
TTTWTTWWITWWTTWTTIWITiITWWIIWTT
13.(2分)如图所示,刻度尺的分度值是
mm,
所测物体的长度是
2
34
5cm
Cm。
14.(2分)新型汽车的研发中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,可以模拟汽车在空气中高速
行驶的情形。汽车模型相对于风洞实验室是静止的,而测试人员认为汽车模型是运动的,他是以
(选填“风洞实验室”、“流动的空气”、“地面”)为参照物,选择不同的物体为参照物,汽车的运动情
况不同这是因为
a00
0465
60m
15.(2分)如图为小石参加百米决赛的情形,当他跑到60m时所用时间为
s,5.85s后到达终点,则小
石全程平均1s跑m。
16.(2分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,它的运动属于
(选填“机械运
动”或“分子运动”)。夏季我们可以在公园闻到花香,说明花香分子在
运动。
17.(2分)细心的小琪发现:下雨前,总能先看到闪电后听到雷声,原因是在空气中光速声速(选填“小
于”、“大于”、“等于”),小琪能听到雷声是
传播过来的。
18.(2分)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两个小球每隔0.2s所处的位置(上图
为甲,下图为乙)。根据底片可以判断球运动时间长,判断乙球运动速度越来越快的方法与
(选填“裁判员”或“观众”)是相同的。
小利家里用的电隐
一部分韩化或龟能
19.(2分)如图将一支点燃的蜡烛放在音箱前。打开音箱,播放音乐,加大音量我们会发现烛焰在随着音乐“跳
舞”是因为声具有
:上图为电能的来源说明能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,不同形式的
能量之间还可以相互
20.(2分)心率是指1分钟内心跳的次数,它是身体健康状况的一项重要指标。下面是小石同学做的“测量心
率”的实验。由于测量时人使用秒表启动和停止时
带来的误差,则对比两种方案你认为小石的心率更
接近为】
次/分钟。
心跳3min
站名
到点
里程/
开点
心跳lmin
千米
北京南
始发
15:00
1
2
3
平均值
1
2
平均值
济南西
16:25
16:27
406
67
69
65
210
214
206
南京南
18:24
18:26
1023
21.(2分)北京南站到上海虹桥站的部分列车运行时刻表如表所示,
列车从北京南站发车,到达济南西站,用
时
min,列车的平均速度是
km/h(保留整数)。
22.(2分)学习完声音后,小琪做了以下四个实验,其中实验
(选填“甲、乙、丙、丁”)在探
究声音是如何产生的,由丁实验推理得出
接抽气机
甲:音叉溅起水花乙:音响使乒乓球跳动
丙:音响使乒乓球依次弹开丁:模拟真空罩实验
23.(2分)跨学科实践活动中,小琪从左至右用同样的力吹3个瓶子,她听到吹瓶子时发出声音的音调逐渐变
高。请参照图中中间瓶子中的水位,分别用直线画出另外两个瓶子中水面的大致位置。
24.(2分)请在图中画出物体AB通过小孔0后在光屏MN上成的像A'B及其光路图。
25.(7分)小石利用斜面、小车、挡片等器材,测量小车沿斜面下滑的平均速度。
00:05:04
实验
甲乙
甲丙
00:05:06
甲
路段
路段
100cm
路程s/cm
00:05:10
8090
60
10
时间t/s
40
50
0
平均速度
10
20
m/s
(1)该实验原理是
:实验中需要的测量工具是刻度尺和
(2)实验时斜面坡度要适当小一些,目的是方便测量
(选填“路程”或“时间”),减小测量误差。
(3)如图为小石同学进行的实验,请帮助他将小车从甲点出发分别到达乙点和丙点的路程和时间填入表格。
根据数据可知,小车下滑过程速度在
(选填“变大”“不变”“变小”)。
(4)若小车到达丙点时,撞击挡片后才停止计时,测得的平均速度会偏
26.(5分)项目式探究:不同材料的隔声性能
小琪利用塑料盒、正在振铃的闹钟、纸板、木片、EVA(泡沫)材料以及手机虚拟声
音示
波器,开展“制作隔音小屋”的项目探究实验。
(1)项目设计:实验时,将不同材料的隔音物质放入“小屋”中,并保持闹钟发声
的
(选填“音调”、“响度”、“音色”)不变,手机示波器放在距离“隔音小屋”
(选填“相同”或“不同”)
位置测量分贝值。通过比较分贝大小,反映材料隔音能力。
(2)项目实施:测得数据如下:无包裹72dB:纸板包裹65dB:木片包裹61dB:EVA包裹54dB。隔声效果最好
的材料是
(3)项目评估:小石觉得小琪将不同材料放入“小屋”中时,材料的多少可能会对探究结果有影响,于是小石
提出一个改进方案:建议小琪在每次实验时将材料塞满“隔音小屋”。
(4)项目拓展:结合本实验结论,请你给家庭卧室装修降低外界噪声干扰,提出一条合理建议:
一,该方案是在
减弱噪声。
27.(6分)如图是小琪在研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关的实验装置,厚木板上有A、B两
个挡片将弦支起,其中A固定,B可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的一端固定在木板左
端,另一端通过定滑轮悬挂不同个数的钩码,轻轻拨动AB间的琴弦,用仪器测出发声的频率,实验数据记录表
格。
(1)小琪探究的是琴弦发声的音调与琴弦振动部分的
实验次数
长度L/m
重物个数
频率f/Hz
和松紧程度这两个因素的关系:
1
0.4
2
375
分析数据可知,第
次实验中琴弦发声的音调最
高:
0.6
2
280
(2)分析1、2和3三次实验数据可以发现:在松紧程
3
0.8
2
170
度相同时,琴弦,发出声音的音调越低。
(3)分析3、4和5三次实验
(选填“能”或
1.0
3
256
“不能”)探究琴弦的音调和琴弦松紧程度的关系原因
5
1.2
4
325
是:
28.(8分)小石按照图示制作针孔照相机,用两个可拉动的硬纸盒,外
盒前
端蒙带针孔的黑纸,内盒一端蒙上半透明纸,用来探究小孔成像规律。
(1)针孔照相机成像原理是
:在半
透明
纸上成的是物体
(选填“正立”或“倒立”)的实像。
(2)保持景物位置不变,把内盒向外拉,增大半透明纸和针孔之间距离,
针孔外盒半透明纸内盒
则半
透明纸上的像会
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)夏日树荫下地面出现很多圆形光斑,这是
的像(选填“太阳”、“小孔”、“树的影子”),光斑形成原
理和针孔照相机原理
(选填“相同”或“不同”)。
(4))若树叶缝隙形状是方形,地面光斑形状是(选填“方形”“圆形”):如果阴天,光斑会变暗,原因是
透过小孔的光的
变小,光斑大小不一是因为()
A.树叶缝隙大小不同
B.树叶缝隙到地面高度不同
29.(6分)“十一”长假期间,小琪一家驾车外出到哈尔滨旅游。一路上,她利用所学物理知识解决了不少实际
问题。
(1)(2分)汽车在公路上行驶,小琪看到隧道口处的交通标志牌,请解释两
个交通标志牌的含义。左牌:
右牌:
(2)(2分)若小琪一家通过隧道所用的时间为6min,则小琪家汽车行驶的
60
××隧道
速度是多?
3600m
(3)(2分)在不超速的情况下,小琪一家最快多长时间通过该隧道?
参考答案
2
3
4
5
6
A
C
B
A
C
y
7
8
9
10
11
12
D
B
D
D
AC
BC
13、1,
2.40
14、流动的空气,
运动和静止的相对性
15、6.65,
8
16、机械运动,
不断的(无规则)运动
17、大于,
空气
18、甲,
观众
19、能量,
转化
20、反应时间,
70
21、85,
287
22、甲、乙,
声音传播需要介质/真空不能传声
23、左瓶液面最低,右瓶液面最高(每瓶1分)
24、两条平行线(不考虑单双箭头区别,像A'B'画对1分)
25、
(1)v平均=s/t
秒表
(2)时间
(3)25.02,
90.06,
变大
(4)小
26、
(1)响度,相同
(2)EVA
(4)卧室墙壁贴VA材料,
阻断噪声传播(传播过程中)
27、
(1)长度,
1
(2)越长
(3)答能或不能都给分,
第一种答法:没有控制长度不变(1分)
第二种答法:根据(2)题中结论可知(1分):当第三组数据的0.8m变成1.0m,频率
<170Hz,当第五组1.2m变成1.0m,频率325Hz,(1分)可得结论:当琴弦长度相同时,
琴弦越紧音调越高。
28、
(1)光在同种均匀介质中沿直线传播,
倒立
(2)变大
(3)太阳,
相同
(4)圆形,
能量(多少),
B
29、
(1)左牌:经过此隧道(那里)的车速不允许超过60km/h:
右牌:此隧道全程3600m
(2)6min=0.1h,3600m=3.6km,
v=s1/t1-3.6km/0.1h=36km/h
(3)t,=s2/v,=3.6km/60km/h=0.06h