精品解析:黑龙江省绥化市海伦市第十中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题
2026-10-13
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期月考测试
八年级物理试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共四道大题,总共100分
一、选择题(每题2分,共24分1-10题单选,11、12题多选,选项不全得1分,错选不得分)
1. 学习生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )
A. 人体正常体温约为40℃ B. 八年级物理课本的长度约为26cm
C. 人步行的速度约为10m/s D. 正常人10次脉搏的时间约为1min
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 一切声音都是由物体振动产生的
B. 频率高低决定声音的音色
C. 汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声
D. “B超”是利用了声音可以传递能量
3. 宋词词牌《浣溪沙》有一首词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”词中描述“山走来迎”、“船行”选择的参照物分别是( )
A. 河岸和行船 B. 行船和河岸
C. 都是河岸 D. 都是行船
4. 甲、乙两物体运动的路程之比是,所用的时间之比是,则它们的速度之比是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象.由此可判断
A. 海波是非晶体
B. 海波的熔化时间是5min
C. 海波的熔点是50℃
D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高
6. 汽车以6m/s的速度匀速驶上长为120m的斜坡坡顶,接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是( )
A. 8m/s B. 7.5m/s C. 12.5m/s D. 4.8m/s
7. 如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( )
A. 音调不同 B. 响度不同
C. 音色不同 D. 音调、响度、音色均不同
8. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 甲、丙两车速度相同
B. 乙车做减速运动
C. 经过4s,甲车运动在最前面
D. 若以乙车为参照物,丙车向东运动
9. 在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )
A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化 C. 水有少部分凝固 D. 冰一点也不熔化
10. 下列实例中利用声波传递能量的是( )
A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石
C. 倒车雷达发现障碍物 D. 超声波导盲仪帮助盲人出行
11. 关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B. 物体运动的路程与时间成正比
C. 物体运动的速度v由决定,与s、t的大小无关
D. 物体运动的速度v与路程s成正比,与时间t成反比
12. 体育训练课上,小明和小刚两人在学校操场跑道内跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 前内,小刚跑的路程长
B. 都跑完的路程,小明所用时间比小刚长
C. 全程中,两人的平均速度相同
D. 全程中,小刚做匀速直线运动,小明做变速运动
二、填空题(每空1分共32分)
13. 如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是___________cm,B尺示数是___________cm。如图所示停表的读数___________s。
小张用一把毫米刻度尺测量一物体的长度,先后测量了5次,记录的结果如下:①8.23cm、②8.21cm、③8.22cm、④8.32cm、⑤8.22cm。其中记录的数据中属于错误数据的是___________(选填序号),该刻度尺的分度值是___________,该物体的长度是___________cm。
14. 图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在图示的情景中,以地面为参照物,他们是_____的,以其中一个运动员为参照物,其他运动员是_____的.(填“静止”或“运动”)
15. 冻豆腐以其孔隙多,弹性好,营养丰富,味道鲜美而深受喜爱。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先________后________(填物态变化名称)而形成的。
16. 如图所示,8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”的声音来.这些声音是由___________(选填“水和瓶子”或“空气柱”)振动发出的。越用力敲,声音就越响,是因为:___________。从A到B敲击音调越来越___________。
17. 噪声已经成为严重污染源,防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施,教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗:________________________;工人戴防噪声的耳罩:_____________________。
18. 科学工作者向海底垂直发射超声波,经过,收到回波信号,则海洋中该处的深度为_____________米(已知声音在海水中传播的速度是);这种方法_____________(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离。
19. 汽车在行驶中,小明看到了如图所示的标志牌在往自己靠拢,他是以_______为参照物。从标志牌可以知道汽车在该路段行驶的最快速度不能超过______;在不违反交通法规的前提下,从标志牌到××大桥最快需要______min。
20. 实验室温度计是根据_____________的原理制成的,体温计的测量范围是_____________,体温计_____________离开人体读数。
21. 医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递______;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递______。
22. 日常生活中的声音的高低有时指音调,有时指响度,例如一名男低音歌手正在放声高歌,这里的低是指___________,高是指___________。
23. 如图所示,当球员扣篮时,现场观众发出山呼海啸般的喝彩声,喝彩声通过______到球员耳中,使球员们士气大振,此处喝彩声______(填“属于”或“不属于”)噪声。“山呼海啸”是形容声音的______(填“音调高”或“响度大”)。
24. 小慧从家中出发到鱼嘴广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。根据图像可知,小慧家到鱼嘴广场路程为_______m。小慧从家到鱼嘴广场全程的平均速度为________m/s。
三、实验探究题(每空1分共30分)
25. 如图是测平均速度的实验装置:
(1)这个实验的原理是________,需要的测量工具是钟表和_________;
(2)该实验中,金属片的作用是____________________________;
(3)小车所放的斜面应保持较_______(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会_______(选填“长”或“短”)些,便于测量;
(4)若停表每格1s,小车全程的平均速度是_______m/s;小车上一半路程的平均速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度;
(5)小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是_________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时,则会使所测的平均速度偏_________(选填“大”或“小”)。
26. 如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)如图甲所示实验中用水浴法加热的好处___________
(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是___________(选填“A”“B”或“C”),示数为___________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”),该物质熔化过程中的特点是___________。
(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于___________态,该物质的熔点为___________℃,该物质处于熔点温度下可能存在的状态有___________。
27. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:
(1)如图甲所示,用橡皮锤敲击音叉时,发现乒乓球被弹开,这一现象说明发声的物体在______。用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为______(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图乙所示,敲响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明声音可以在______中传播,同时也说明了声可以传递______(选填“信息”或“能量”);
(3)如图丙所示,用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿,______(选填“硬卡纸”或“梳齿”)的振动发出声音,硬卡纸拨动梳齿的速度越快,听到的音调越______,这说明音调与发声体振动的______有关;
(4)如图丁所示,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体振动的______有关,拨动钢尺的力越大,声音的响度就越______;利用钢尺还可以探究“音调与什么因素有关”,此时需要控制力的大小______,钢尺伸出桌面的长度______,这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)。
四、综合与应用题(每道题7分,共14分)
28. 13次列车由北京开往上海,自北京到上海铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答问题:
13次列车的运行时刻表如下:
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
﹣﹣
16:11
20:16
次日8:20
发车时间
14:20
16:16
20:21
﹣﹣
(1)13次列车由天津西到济南所用的时间;
(2)13次列车由北京到达上海的平均速度;
(3)中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间是150s,那么这列火车的长度是多少。
29. 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速是340m/s,求:
⑴4S内车行驶的路程是多少?
⑵鸣笛时车离山崖有多远?
⑶听到回声时车离山崖有多远?
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2026—2027学年度第一学期月考测试
八年级物理试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
2.全卷共四道大题,总共100分
一、选择题(每题2分,共24分1-10题单选,11、12题多选,选项不全得1分,错选不得分)
1. 学习生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )
A. 人体正常体温约为40℃ B. 八年级物理课本的长度约为26cm
C. 人步行的速度约为10m/s D. 正常人10次脉搏的时间约为1min
【答案】B
【解析】
【详解】A、人体的正常体温是36.5℃左右,故A错误;
B、初中物理课本的长度在30cm左右,选项B符合实际,故B正确;
C、人步行的速度一般在1.1m/s左右,达不到10m/s,故C错误;
D、人的脉搏在每分钟60次多一点,即心脏跳动一次的时间接近1s;那么10次脉搏的时间约为10s,达不到1min(60s);故D错误;
故选B.
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 一切声音都是由物体振动产生的
B. 频率高低决定声音的音色
C. 汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声
D. “B超”是利用了声音可以传递能量
【答案】A
【解析】
【详解】A.一切声音都是由物体振动产生的,故A正确;
B.频率的高低决定声音的音调,音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,故B错误;
C.汽车禁止鸣笛,是为了在声源处减弱噪声,故C错误;
D.“B超”是利用了声音可以传递信息,故D错误。
故选A。
3. 宋词词牌《浣溪沙》有一首词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”词中描述“山走来迎”、“船行”选择的参照物分别是( )
A. 河岸和行船 B. 行船和河岸
C. 都是河岸 D. 都是行船
【答案】B
【解析】
【详解】“山走来迎”表明山是运动的。山相对于行船有位置的变化,所以“山走来迎”选择的参照物是行船;“船行”说明船是运动的。船相对于河岸有位置的变化,所以“船行”选择的参照物是河岸。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4. 甲、乙两物体运动的路程之比是,所用的时间之比是,则它们的速度之比是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由速度公式,可得甲、乙两物体速度比为
代入、得
故选A。
5. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象.由此可判断
A. 海波是非晶体
B. 海波的熔化时间是5min
C. 海波的熔点是50℃
D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.由图象可知,海波从第5分钟开始温度保持50℃不变,所以海波是晶体,其熔点为50℃,约到第8min时熔化完成,则熔化过程持续了约8min﹣5min=3min,故AB错误,C正确;
D.海波是晶体,在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故D错误.
6. 汽车以6m/s的速度匀速驶上长为120m的斜坡坡顶,接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是( )
A. 8m/s B. 7.5m/s C. 12.5m/s D. 4.8m/s
【答案】B
【解析】
【详解】由题可得,汽车全程的总路程
根据可得,上坡时间
下坡时间
运动总时间
全程平均速度,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7. 如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( )
A. 音调不同 B. 响度不同
C. 音色不同 D. 音调、响度、音色均不同
【答案】C
【解析】
【详解】如图可知,两幅图中音叉、长笛振动的快慢相同,因此音调相同;振动的幅度相同,因此响度相同;它们的波形不同,所以发声体不同,故音色不同。
故选C。
8. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 甲、丙两车速度相同
B. 乙车做减速运动
C. 经过4s,甲车运动在最前面
D. 若以乙车为参照物,丙车向东运动
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.在s-t图像中,甲、乙的运动图像是倾斜直线,说明甲、乙均做匀速直线运动,由图可知,甲的速度为
乙的速度为
在v-t图像中,丙的运动图像是平行于时间轴的直线,说明丙做匀速直线运动,由图可知,丙的速度为,综上所述可知,甲、乙、丙三辆小车均做匀速直线运动,甲车的速度比丙车的速度大,丙车的速度比乙车的速度大,已知甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,则经过4s甲车运动在最前面,故AB错误,C正确;
D.丙车的速度比乙车的速度大,甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,所以,若以乙车为参照物,丙车向西运动,故D错误。
故选C。
9. 在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )
A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化 C. 水有少部分凝固 D. 冰一点也不熔化
【答案】D
【解析】
【详解】晶体熔化需温度达到熔点且持续吸热,晶体凝固需温度达到凝固点且持续放热。环境、冰、水温度均为0℃,不存在温度差,无法发生热传递,冰无法吸热故不会熔化,水无法放热故不会凝固。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10. 下列实例中利用声波传递能量的是( )
A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石
C. 倒车雷达发现障碍物 D. 超声波导盲仪帮助盲人出行
【答案】B
【解析】
【详解】A.利用超声波给金属工件探伤,是通过超声波在金属内部反射回波来判断内部是否有裂纹或缺陷,属于获取信息,故A不符合题意;
B.利用超声波排除人体内的结石,是利用超声波的高频振动将结石击碎成细小颗粒,使其能随体液排出,这是声波直接对物体做功,属于传递能量,故B符合题意;
C.倒车雷达通过发射和接收超声波,计算与障碍物的距离,属于获取距离信息,故C不符合题意;
D.超声波导盲仪通过发射超声波并接收回波来探测前方障碍物,帮助盲人避开,属于获取环境信息,故D不符合题意。
故选B。
11. 关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B. 物体运动的路程与时间成正比
C. 物体运动的速度v由决定,与s、t的大小无关
D. 物体运动的速度v与路程s成正比,与时间t成反比
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据,路程由速度和时间共同决定,仅速度v更大、运动时间未知的前提下,无法判断通过的路程一定更长,故A错误;
B.匀速直线运动中速度v是定值,由公式可知,路程s和时间t的比值恒定,因此物体运动的路程与时间成正比,故B正确;
C.只是匀速直线运动速度的计算式,速度是物体本身的运动属性,并非由s和t的比值决定,该表述不符合匀速直线运动的定义,故C错误;
D.匀速直线运动的速度是定值,不会随路程增大而增大、随时间减小而减小,不存在和路程成正比、和时间成反比的关系,故D错误。
故选B。
12. 体育训练课上,小明和小刚两人在学校操场跑道内跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 前内,小刚跑的路程长
B. 都跑完的路程,小明所用时间比小刚长
C. 全程中,两人的平均速度相同
D. 全程中,小刚做匀速直线运动,小明做变速运动
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.由图像可知,在前10min内,小刚运动的路程比小明长,故A正确;
B.由图像知,小明和小刚都跑完2km的路程小明用的时间长,故B正确;
C.由图像可知,两人的全程路程是相等的,所用的时间都是40min,根据可知,两人的平均速度相同,故C正确;
D.由图像可知,小明的路程和时间关系图像是一条过原点的直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速运动;而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小刚做的是变速运动,故D错误。
故选ABC。
二、填空题(每空1分共32分)
13. 如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A尺示数是___________cm,B尺示数是___________cm。如图所示停表的读数___________s。
小张用一把毫米刻度尺测量一物体的长度,先后测量了5次,记录的结果如下:①8.23cm、②8.21cm、③8.22cm、④8.32cm、⑤8.22cm。其中记录的数据中属于错误数据的是___________(选填序号),该刻度尺的分度值是___________,该物体的长度是___________cm。
【答案】 ①. 2.7 ②. 2.70 ③. 277.5 ④. ④ ⑤. 0.1cm ⑥. 8.22
【解析】
【详解】由图可知,A尺的分度值为1cm,物体的左端与2.0cm对齐,右端约在4.7cm处,因此示数为
B尺的分度值为0.1cm,物体的左端与13.00cm对齐,右端与15.70cm对齐,因此示数为
由图可知,秒表的小表盘是分针盘,分度值为0.5min,指针在4和5之间,偏向5;大表盘是秒针盘,分度值是0.5s,指针指向37.5s,所以停表的读数为4min37.5s即277.5s。
比较五个测量值“①8.23cm、②8.21cm、③8.22cm、④8.32cm、⑤8.22cm”,除④8.32cm以外,其它数值的准确值都是8.2cm,而8.32cm的准确值是8.3cm,所以④8.32cm是错误的,应该舍去;刻度尺在测量时应估读到分度值的下一位,所以该刻度尺的分度值为0.1cm,该物体的长度为
14. 图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在图示的情景中,以地面为参照物,他们是_____的,以其中一个运动员为参照物,其他运动员是_____的.(填“静止”或“运动”)
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】跳伞运动员在极速下降过程中,若以地面为参照物,跳伞运动员的位置不断发生变化,所以是运动的;以其中一个运动员为参照物,其他运动员的位置没有发生变化,则说明其他运动员是静止的.
15. 冻豆腐以其孔隙多,弹性好,营养丰富,味道鲜美而深受喜爱。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先________后________(填物态变化名称)而形成的。
【答案】 ①. 凝固 ②. 熔化
【解析】
【分析】物体从液体状态转化为固体状态称为凝固,从固体状态转化为液体状态称为熔化。新鲜豆腐中含有水,冰冻后水结成冰体积变大。
【详解】[1]新鲜豆腐含有水,冷冻时豆腐中的这些水凝固成小冰晶,同时体积变大。
[2]解冻后,冻豆腐中原来形成的小冰晶熔化成水,就留下了很多小孔。
【点睛】本题考查物态变化过程的判断,关键是分析物质变化前后的状态,再结合相关知识进行解题。
16. 如图所示,8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”的声音来.这些声音是由___________(选填“水和瓶子”或“空气柱”)振动发出的。越用力敲,声音就越响,是因为:___________。从A到B敲击音调越来越___________。
【答案】 ①. 水和瓶子 ②. 振幅越大、响度越大 ③. 高
【解析】
【详解】[1]敲击它们时,振动的物体是水和瓶子,瓶子发出声音,说明声音是由物体的振动产生的。
[2]声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,越用力敲,声音就越响,是因为振幅越大响度越大。
[3]瓶中盛水越多,瓶子和水的质量越大,越难振动,音调越低,从A到B敲击,音调越来越高。
17. 噪声已经成为严重污染源,防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施,教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗:________________________;工人戴防噪声的耳罩:_____________________。
【答案】 ①.
在传播过程中减弱噪声 ②.
在人耳处减弱噪声
【解析】
【详解】[1]关上门窗可阻断噪声的传播路径,属于在传播过程中减弱噪声。
[2]工人佩戴防噪声耳罩,是通过阻隔噪声进入人耳来达到防噪效果,属于在人耳处减弱噪声。
18. 科学工作者向海底垂直发射超声波,经过,收到回波信号,则海洋中该处的深度为_____________米(已知声音在海水中传播的速度是);这种方法_____________(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离。
【答案】 ①.
1531 ②.
不能
【解析】
【详解】[1]超声波单程传播到海底的时间为
可得海洋该处深度
[2]声音的传播需要介质,月球与地球之间是真空环境,而真空不能传声,超声波无法在真空区域传播,因此这种方法不能用来测量月亮到地球的距离。
19. 汽车在行驶中,小明看到了如图所示的标志牌在往自己靠拢,他是以_______为参照物。从标志牌可以知道汽车在该路段行驶的最快速度不能超过______;在不违反交通法规的前提下,从标志牌到××大桥最快需要______min。
【答案】 ①. 自己 ②. ③. 15
【解析】
【详解】[1]小明(汽车)与标志牌的相对位置发生了变化,若认为标志牌是运动的,则是以小明或汽车为参照物。
[2]标志牌上“40”的意思是:此路段的速度不能大于40km/h。
[3]最快需要的时间为
20. 实验室温度计是根据_____________的原理制成的,体温计的测量范围是_____________,体温计_____________离开人体读数。
【答案】 ①.
液体热胀冷缩 ②.
35℃~42℃ ③.
可以
【解析】
【详解】实验室温度计利用液体热胀冷缩的性质制成;体温计量程为35℃~42℃。体温计玻璃泡上方设有缩口,离开人体后,缩口处水银断开,上方水银不能流回玻璃泡,因此可以离开人体读数。
21. 医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递______;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递______。
【答案】 ①. 能量 ②. 信息
【解析】
【分析】
【详解】[1]超声可以把结石打掉,是因为声音可以传递能量。
[2]人们听到报警声,会提高警觉,是因为声音传递了信息。
22. 日常生活中的声音的高低有时指音调,有时指响度,例如一名男低音歌手正在放声高歌,这里的低是指___________,高是指___________。
【答案】 ①. 音调 ②. 响度
【解析】
【详解】[1][2]男低音歌手是指他演唱的歌曲整体的音调比较低,放声高歌是指他唱歌时的声音很大,即响度大。
23. 如图所示,当球员扣篮时,现场观众发出山呼海啸般的喝彩声,喝彩声通过______到球员耳中,使球员们士气大振,此处喝彩声______(填“属于”或“不属于”)噪声。“山呼海啸”是形容声音的______(填“音调高”或“响度大”)。
【答案】 ①. 空气 ②. 不属于 ③. 响度大
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质,现场观众发出的喝彩声是通过空气传入球员耳中的。
[2]此处喝彩声使球员们士气大振,不影响球员们打球,故不属于噪声。
[3]声音的强弱叫响度,“山呼海啸”是形容声音很大,所以是形容声音的响度大。
24. 小慧从家中出发到鱼嘴广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。根据图像可知,小慧家到鱼嘴广场路程为_______m。小慧从家到鱼嘴广场全程的平均速度为________m/s。
【答案】 ①. 3600 ②. 2
【解析】
【详解】[1]根据题意及图像知,B点对应的路程为3600m,所以小慧家到鱼嘴广场路程为3600m。
[2]从小慧家到鱼嘴广场路程为3600m,用时
t=30min=1800s
故小慧从家到鱼嘴广场全程的平均速度
【点睛】本题考查平均速度的计算,关键要明确平均速度不是速度的平均,平均速度等于总路程除以总时间。
三、实验探究题(每空1分共30分)
25. 如图是测平均速度的实验装置:
(1)这个实验的原理是________,需要的测量工具是钟表和_________;
(2)该实验中,金属片的作用是____________________________;
(3)小车所放的斜面应保持较_______(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会_______(选填“长”或“短”)些,便于测量;
(4)若停表每格1s,小车全程的平均速度是_______m/s;小车上一半路程的平均速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度;
(5)小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是_________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时,则会使所测的平均速度偏_________(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 便于准确测量小车运动的时间 ④. 小 ⑤. 长 ⑥. 0.12 ⑦. 小于 ⑧. 变速 ⑨. 大
【解析】
【详解】(1)[1]实验时通过测量小车运动的路程和时间,算出小车的平均速度,所以实验原理是。
[2] 实验时,要测量小车运动的路程和时间,所以需要的测量工具是钟表和刻度尺。
(2)[3]该实验中,金属片的作用是在小车撞到金属片时计时,便于准确测量小车运动的时间,减小时间测量的误差。
(3)[4][5]小车所放的斜面应保持较小的坡度,使小车滑下斜面的速度变小,这样小车在斜面上运动时间会长一些,便于测量小车运动的时间。
(4)[6]由图知,小车走完全程所用的时间为t=5s,全程长为
s=60cm=0.6m
所以全程的平均速度是
[7]小车上半程所用的时间为3s,上半程的平均速度为
小车下半程所用的时间为2s,下半程的平均速度为
所以小车上一半路程的平均速度小于小车下一半路程的平均速度。
(5)[8]小车从斜面顶端运动到底端过程中,速度越来越大,做的是变速直线运动。
(6)[9] 如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时,则测得的时间偏小,根据可知,会使所测的平均速度偏大。
26. 如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)如图甲所示实验中用水浴法加热的好处___________
(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是___________(选填“A”“B”或“C”),示数为___________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”),该物质熔化过程中的特点是___________。
(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于___________态,该物质的熔点为___________℃,该物质处于熔点温度下可能存在的状态有___________。
【答案】(1)使物质受热均匀
(2) ①. B ②. 38 ③. 晶体 ④. 持续吸收热量,但温度保持不变
(3)吸收 (4) ①. 固液共存 ②. 50 ③. 固态、液态或固液共存态
【解析】
【小问1详解】
相比于直接用酒精灯加热试管,水浴法可以使试管内的固体物质受热更加均匀,并且能使温度上升得比较缓慢,便于观察和记录各个时刻的温度。
【小问2详解】
使用温度计读数时,视线必须与温度计内液柱的液面相平。图乙中,A为俯视,C为仰视,B为平视,因此读数方法正确的是;
由图乙,温度计的分度值为1℃。示数为38℃;
由图丙,该物质在加热过程中,有一段时间(即段)温度保持不变。根据物理规律,有固定熔化温度(即有熔点)的物质是晶体,没有固定熔化温度的是非晶体;
晶体在熔化过程中的特点是:继续吸收热量,但温度保持不变。
【小问3详解】
将试管从烧杯中拿出来,试管内的物质无法从外界吸收热量,此时物质停止熔化;放回烧杯后,物质又能从热水中吸收热量,继续熔化。这一现象直接说明固体在熔化时需要吸收热量。
【小问4详解】
由图丙 段对应的时间从第 开始,到第结束。第时,物质正处于段,即熔化过程中,因此处于固液共存态;
由图丙,BC 段所在的水平线对应纵轴刻度为,所以该物质的熔点为;
当晶体处于熔点温度时,它可能还没有开始熔化即刚达到熔点,处于固态;可能正在熔化即处于固液共存态;也可能刚好完全熔化即处于液态。因此,在熔点温度下,物质可能存在固态、液态或固液共存态。
27. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:
(1)如图甲所示,用橡皮锤敲击音叉时,发现乒乓球被弹开,这一现象说明发声的物体在______。用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为______(选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)如图乙所示,敲响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明声音可以在______中传播,同时也说明了声可以传递______(选填“信息”或“能量”);
(3)如图丙所示,用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿,______(选填“硬卡纸”或“梳齿”)的振动发出声音,硬卡纸拨动梳齿的速度越快,听到的音调越______,这说明音调与发声体振动的______有关;
(4)如图丁所示,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体振动的______有关,拨动钢尺的力越大,声音的响度就越______;利用钢尺还可以探究“音调与什么因素有关”,此时需要控制力的大小______,钢尺伸出桌面的长度______,这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 转换法 ③. 空气 ④. 能量 ⑤. 梳齿 ⑥. 高 ⑦. 频率 ⑧. 振幅 ⑨. 大 ⑩. 相同 ⑪. 不同 ⑫. 控制变量法
【解析】
【详解】(1)[1][2]图甲中,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起,便于观察,这个现象说明发声的音叉在振动。用小球的弹起反映音叉的振动,这种研究问题的方法称为转换法。
(2)[3][4]图乙中,敲响右边音叉时,右边音叉振动产生声波,通过空气传递给左边音叉,使左边音叉振动发声,与左边音叉接触的小球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播,同时也说明了声可以传递能量。
(3)[5][6][7]声音是由物体的振动产生的,用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿,要听梳齿振动发出的声音;硬卡纸拨动梳齿的速度越快,听到的音调越高,可以得到音调与发声体振动频率有关。
(4)[8][9]实验时控制钢尺伸出桌面的长度不变,拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小,由此可知,响度与发声体振动的振幅关。
[10][11][12]利用钢尺探究“音调与什么因素有关”,控制力的大小相同,钢尺伸出桌面的长度不同,钢尺振动快慢不同,这种研究方法是控制变量法。
四、综合与应用题(每道题7分,共14分)
28. 13次列车由北京开往上海,自北京到上海铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答问题:
13次列车的运行时刻表如下:
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
﹣﹣
16:11
20:16
次日8:20
发车时间
14:20
16:16
20:21
﹣﹣
(1)13次列车由天津西到济南所用的时间;
(2)13次列车由北京到达上海的平均速度;
(3)中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间是150s,那么这列火车的长度是多少。
【答案】(1)4h;(2)81km/h;(3)100m
【解析】
【详解】解:(1)由时刻表可知,13次列车16:16从天津西出发,20:16到达济南,所以火车的运行时间是
t=20:16-16:16=4h
(2)北京与上海间的路程s=1458km,13次列车14:20由北京出发,第二天8:20到达上海,则它的运行时间
t′=24:00-14:20+8:20=18h
则火车的平均速度为
(3)火车行驶的路程为
火车全部在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差,即s1=L隧道-L车,所以,这列火车的长度为
L车=L隧道-s1=1600m-1500m=100m
答:(1)13次列车由天津西到济南所用的时间为4h;
(2)13次列车由北京到达上海的平均速度为81km/h;
(3)这列火车的长度是100m。
29. 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速是340m/s,求:
⑴4S内车行驶的路程是多少?
⑵鸣笛时车离山崖有多远?
⑶听到回声时车离山崖有多远?
【答案】⑴ 80m; ⑵ 720m ⑶ 640m
【解析】
【分析】(1)司机鸣笛后,声音传到山崖返回货车时,汽车以20m/s的速度已经前行了4s,根据速度公式可求汽车行驶的距离;
(2)在这段时间内,声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍,根据速度公式求司机鸣笛时货车与山崖距离;
(3)司机听到回声货车距山崖的距离等于司机鸣笛时货车到山崖距离减去货车行驶的距离.
【详解】(1)由v=可得在t=4s的时间内,货车行驶的距离:s1=v1t=20m/s×4s=80m,
(2)声音传播的距离:s2=v2t=340m/s×4s=1360m,
设司机鸣笛时货车到山崖的距离为s,
则:2s=s1+s2,s=(s1+s2)=(80m+1360m)=720m;
(3)司机听到回声时车距山崖:s′=s−s1=720m−80m=640m.
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