第六单元生字词专项训练-2026-2027学年统编版语文六年级上册

统编版六年级语文上册第六单元 生字词专项练习（含答案） 2026—2027学年　统编版教材（第六单元：只有一个地球　青山不老　三黑和土地　古诗三首） 时间：90分钟　满分：100分 第一部分　基础过关（70分） 一、看拼音，写词语。（20分） 1. jīng yíng（　　　　）　　2. yáo lán（　　　　） 3. hé ǎi（　　　　）　　4. zī yuán（　　　　） 5. kuàng chǎn（　　　　）　　6. ēn cì（　　　　） 7. kū jié（　　　　）　　8. làn yòng（　　　　） 9. wēi xié（　　　　）　　10. mù dǔ（　　　　） 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（8分） 1. 目睹（dǔ　dǒu） 2. 遨游（áo　ào） 3. 威胁（xié　xiè） 4. 晶莹（yíng　yín） 三、多音字组词。（6分） 1. 空：kōng（　　　）　kòng（　　　） 2. 薄：báo（　　　）　bó（　　　） 3. 供：gōng（　　　）　gòng（　　　） 四、比一比，再组词。（8分） 1. 莹（　　　）　萤（　　　） 2. 篮（　　　）　蓝（　　　） 3. 滥（　　　）　烂（　　　） 4. 胁（　　　）　协（　　　） 五、把下列词语补充完整。（8分） 晶莹剔（　）　日月同（　）　生机勃（　）　欣欣向（　） 安居乐（　）　绿树成（　）　山清水（　）　翻天覆（　） 六、选词填空。（8分） 和蔼　滥用　目睹　枯竭 1. 奶奶（　　　　）地对我说：“要珍惜每一粒粮食。” 2. 人类（　　　　）化学品，给环境造成了严重的伤害。 3. 我亲眼（　　　　）了这场精彩的比赛。 4. 如果地球上的资源（　　　　）了，人类将难以生存。 七、按要求写句子。（12分） 1. 改为反问句：我们不能随意毁坏自然资源。 2. 改为转述句：老师对我们说：“地球是我们唯一的家园。” 3. 用“虽然……但是……”写一句话。 第二部分　能力提升（30分） 八、读语段，根据拼音写词语。（12分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个（jīng yíng）（　　　　）　的球体，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，（hé ǎi）（　　　　）可亲。地球所拥有的（zī yuán）（　　　　）是有限的，它向人类提供（kuàng chǎn）（　　　　）资源，人类却（làn yòng）（　　　　）化学品，随意毁坏自然资源，给人类的生存带来了严重的（wēi xié）（　　　　）。我们只有一个地球，如果它被破坏了，人类将别无去处！　　 九、写出下列词语在句中的意思。（6分） 1. 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 慷慨： 2. 在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 群星璀璨： 3. 人类如果耗尽地球上的资源，将别无去处。 别无去处： 十、词语运用：用下面三个词语写一段通顺连贯的话，不少于50字。（12分） 目睹　和蔼　枯竭 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与评分标准 【说明】答案依据2026秋版统编六年级语文上册第六单元教材与课文原文核验。 第一部分　基础过关 一、看拼音，写词语 1. 晶莹　2. 摇篮　3. 和蔼　4. 资源　5. 矿产　6. 恩赐　7. 枯竭　8. 滥用　9. 威胁　10. 目睹 【点拨】“晶莹”的“莹”是草字头；“恩赐”的“赐”读cì；“威胁”的“胁”不要写成“协”。 二、给加点字选择正确的读音 1. dǔ　2. áo　3. xié　4. yíng 【点拨】“目睹”的“睹”读dǔ；“遨游”的“遨”读áo；“威胁”的“胁”读xié，不读xiè。 三、多音字组词（示例） 1. 空kōng：太空、天空；空kòng：空地、空闲 2. 薄báo：薄薄、薄片；薄bó：单薄、薄弱 3. 供gōng：提供、供给；供gòng：供品、上供 （组词不唯一，写对即可） 四、比一比，再组词（示例） 1. 晶莹／萤火虫　2. 摇篮／蓝天　3. 滥用／灿烂　4. 威胁／协作 五、把下列词语补充完整 晶莹剔透　日月同辉　生机勃勃　欣欣向荣　安居乐业　绿树成荫　山清水秀　翻天覆地 六、选词填空 1. 和蔼　2. 滥用　3. 目睹　4. 枯竭 七、按要求写句子 1. 我们怎么能随意毁坏自然资源呢？ 2. 老师对我们说，地球是我们唯一的家园。 3. 示例：虽然地球上的资源很丰富，但是我们也不能随意浪费。 （答案不唯一，符合要求即可） 第二部分　能力提升 八、读语段，根据拼音写词语 晶莹　和蔼　资源　矿产　滥用　威胁 【点拨】“晶莹”的“莹”下面不能多写一横；“滥用”的“滥”是三点水。 九、写出下列词语在句中的意思 1. 不吝惜，大方地给予。（意思对即可） 2. 形容许多星星闪烁发光，光彩夺目。 3. 没有别的地方可以去。 十、词语运用 示例：今天，我亲眼目睹了一位老爷爷站在干涸的河床边，望着枯竭的水源直叹气。他转过身来，和蔼地对我说：“孩子，要珍惜每一滴水啊！” （三个词语全部用上且语句通顺连贯，意思完整，得满分；缺一词扣4分） 学科网（北京）股份有限公司 $