河南郑州市实验国语东校区2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试卷

2026-2027学年上学期 九年级错题重练化学试卷 （考试时间：50分钟 分值：50分） 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题1分，共14分） 1. “宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。下列陶瓷制作过程中发生化学变化的是 A. 镇浆制泥 B. 拉坯造型 C. 高温烧制 D. 磨光上釉 2. 下列物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 高锰酸钾、果汁 B. 液氧、二氧化碳 C. 稀有气体、冰水混合物 D. 医用酒精、食醋 3. 高锰酸钾制取氧气不涉及的提示图标是 A. 明火 B. 用电 C. 热烫 D. 洗手 4. 下列关于燃烧现象的描述正确的是（　　） A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D. 硫黄在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 5. 物质由微观粒子构成。下列由原子构成的物质是 A. 铜 B. 过氧化氢 C. 氯化钠 D. 氨气 6. 下列关于空气的说法正确的是 A. 保持空气中的氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括等 C. 拉瓦锡选择汞作为反应试剂是因为汞为银白色液态金属，利于观察实验现象 D. 氮气和氧气分别约占空气总质量的78%和21% 7. 下列图示中能表示保持氢气化学性质的微粒是 A. B. C. D. 8. 用如图装置进行水沸腾实验，下列说法正确的是 A. 该实验过程中，水分子的大小发生改变 B. 该实验过程中，水分子之间的间隔增大 C. 该实验说明，水是由氢原子和氧原子构成 D. 该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分 9. 称量14.2 g氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1 g以下使用游码），则实际称量氯化钠的质量为 A. 14 g B. 14.2 g C. 13.8 g D. 14.4 g 10. 实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①给试管加热；②检查装置的气密性；③熄灭酒精灯；④将高锰酸钾放入试管中并在试管口塞一团棉花，塞紧橡皮塞；⑤用试管夹把试管固定在铁架台上；⑥用排水集气法收集氧气；⑦将导气管移出水槽；正确的操作步骤是 A. ②④⑤①⑥⑦③ B. ②④⑤①⑥③⑦ C. ④⑤②①⑥③⑦ D. ④⑤②①⑥⑦③ 11. 下列说法不正确的是 A. 化学变化和化学反应是同一个概念 B. 同一个反应可以选用不同催化剂 C. 催化剂在反应前后质量和性质均不变 D. 固体物质受热后变成气态不一定是物理变化 12. 某同学用量筒量取一定体积的液体，先俯视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又仰视读其体积为10毫升．则倒出液体的体积为 A. 10毫升 B. 大于10毫升 C. 小于10毫升 D. 无法判断 13. 下图是某反应的微观过程，下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应物属于混合物 C. 反应前后原子的种类不变 D. 汞是由汞分子构成 14. 利用数字化手段测定空气中氧气含量，实验如下：图1为空气中氧气含量测定的实验装置，图2为用气体压力传感器测得的集气瓶中气压变化情况。下列说法不正确的是 A. 该实验不能用木炭代替红磷 B. 图2中BC段气压变化的原因是红磷点燃后伸入集气瓶中速度太快 C. CD段气压变化的原因就是瓶内氧气被红磷不断消耗且温度逐渐冷却至室温 D. 导致DE段气压变化的实验操作是打开弹簧夹 二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共16分） 15. 下列物质①五氧化二磷；②稀有气体；③氦气；④四氧化三铁；⑤清新的空气；⑥过氧化氢；⑦硫粉；⑧加热高锰酸钾后的剩余物；⑨冰水混合物。 请用序号回答： 可填充探空气球并能做保护气的是__________；属于混合物的是_________。 16. 空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）图甲为空气成分示意图，物质A的名称为____________； （2）图乙中，实验结论为__________________________________________； （3）图丙测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理，解释BC段气体压强变小的原因：_______________________________________________________。 17. 化学是在分子、原子水平上研究物质和创造物质。请回答下列问题： （1）图1中能说明分子间有间隔的是________________。（选填“甲”或“乙”） （2）①图2中，反应后的物质是________________。（填“纯净物”或“混合物”） ②图2中，在此反应前后，未发生变化的微粒是_____________________________________。 ③以过氧化氢分解为例，解释化学变化的实质________________________________________。 18. 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。G在D中剧烈燃烧，火星四射且生成一种黑色的固体H。 （1）写出A、B混合得到C、D的符号表达式___________________________________，其中B起____________作用，此反应属于_________________反应。 （2）写出E+D→F的符号表达式________________________________。 （3）写出G+D→H的符号表达式________________________________。 （4）点燃酒精灯，酒精在空气中燃烧能生成二氧化碳和水，请写出对应的文字表达式____________________________。此反应属于_________________________________反应。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 19. 用微粒的观点解释下列事实。 （1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味； （2）水沸腾，烧水壶的壶盖被顶起。 20. 氧气的性质比较活泼，能支持燃烧 （1）如何验证一瓶气体为氧气? （2）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先放少量水的目的是什么? （3）碳在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈，说明了什么? 21. 如图，为探究分子的基本性质，在装有浓氨水和蘸有酚酞溶液的棉花团的装置里开展实验，（注：浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气密度比空气小，与水结合能形成氨水） （1）描述该实验的现象______________________________________________； （2）简述该改进实验的优点________________________________________________。 22. 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案： 选用实际容积为60 mL的试管作反应容器，将足量的白磷（化学符号P）放入试管，实验前将活塞前沿到20 mL刻度处且关闭弹簧夹（如图）。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积、橡皮塞体积、导管内的气体体积均忽略不计，请回答下列问题： （1）写出白磷燃烧的符号表达式________________________； （2）装置冷却至室温，可观察到注射器的活塞应停在______________mL刻度处； （3）若测得氧气的含量小于五分之一，可能的原因是什么?（写出一条即可） 四、综合应用题（共10分） 23. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验研讨活动。 【实验一】实验室制氧气 （1）写出标号仪器的名称：a________，b_________。 （2）实验室以高锰酸钾为原料，用BC来制取氧气，则还需要补充_____________（填实验用品名称），发生反应的符号表达式为___________________________________________，用装置C收集时，开始收集氧气的时机是______________________________________。若选用D装置收集一瓶，其验满的方法是________________________________________________。 （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体，不需加热。该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为可将图A中长颈漏斗换成______________（填仪器名称）以获得平稳气流；如果用图E所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。 【实验二】家庭制氧气 （4）利用过氧化氢分解制氧的原理，小玲自制了一个家庭简易制氧机。若想利用B装置监测产生氧气的速度，应将B装置改进的措施是______（填字母）。 A. 将a导管加长并伸入水面以下 B. 将b导管加长并伸入水面以下 C. 将a和b导管均加长并伸入水面以下 （5）市售的家用制氧机内部结构如右图所示，其制氧原理为：过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解，生成的过氧化氢再分解产生氧气。左图中B瓶相当于市售的家用制氧机的_________________（填“反应仓”或“加湿过滤仓”）。 2026-2027学年上学期 九年级错题重练化学试卷 （考试时间：50分钟 分值：50分） 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题1分，共14分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共16分） 【15题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ②⑤⑧ 【16题答案】 【答案】（1）氮气 （2）氧气约占空气总体积的 （3）燃烧过程中氧气被消耗，气体变少；温度达到峰值后不断下降 【17题答案】 【答案】（1）甲 （2） ①. 混合物 ②. 氢原子、氧原子 ③. 分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子。过氧化氢分解时，过氧化氢分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子、氧原子重新结合形成水分子和氧气分子 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. 催化 ③. 分解 （2） （3） （4） ①. ②. 氧化 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 【19题答案】 【答案】（1）分子在不断地运动，花香分子扩散到空气中，运动到人的鼻腔中，使人闻到香味 （2）水受热，水分子间的间隔变大，水由液态变成气态，体积膨胀，将壶盖顶起 【20题答案】 【答案】（1）将带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，说明是氧气 （2）吸收SO2，避免空气污染 （3）氧气浓度越大，燃烧越剧烈 【21题答案】 【答案】（1）棉花团②最先变红，然后①变红，最后③变红 （2）装置密闭，减少氨气逸出，更加环保；药品用量少，节约药品；现象明显，便于观察 【22题答案】 【答案】（1） （2）8 （3）装置漏气##燃烧停止后未等装置冷却至室温就打开弹簧夹 四、综合应用题（共10分） 【23题答案】 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 酒精灯 （2） ①. 棉花 ②. ③. 导管口有气泡连续均匀冒出 ④. 把带火星的木条放在管口n，若木条复燃，说明氧气已集满 （3） ①. 分液漏斗 ②. b （4）A （5）加湿过滤仓 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $