6.1燃烧与灭火（二） 促进燃烧的方法 爆炸练习课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第六单元 控制燃烧 作业36 燃烧与灭火（二） 促进燃烧的方法 爆炸 1 选择题 1.下列物质充分混合后遇到明火，可能发生爆炸的是( ) B A. 二氧化碳和氧气 B. 液化石油气和氧气 C. 氢气和液化石油气 D. 面粉粉尘和二氧化碳 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 第2题图 2.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺 旺”。下列说法最合理的是( ) B A. 风箱拉动过程中增加了可燃物 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 3.下列属于由物理变化引发的爆炸的是( ) C A. 汽车加油站遇明火引发的爆炸 B. 液化石油气罐发生爆炸 C. 自行车车胎因高温季节引起爆炸 D. 煤矿井里“瓦斯”气发生爆炸 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4.夜间发现液化石油气泄漏时，可以采取的应急措施是( ) B A. 立即打电话报警，并请维修人员前来维修 B. 打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火 C. 开灯，仔细检查泄漏源 D. 向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5.为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是( ) D A. 严禁烟火 B. 禁止使用手机 C. 架高顶棚加强通风 D. 降低燃料着火点 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 6.如图为粉尘爆炸实验，下列关于该实验的说法正确的是( ) D 第6题图 A. 鼓空气的目的是增大罐内压强 B. 点燃蜡烛是为了升高面粉的着火点 C. 实验说明粉尘遇到空气就会发生爆炸 D. 实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越 剧烈 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 7.在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是( ) B A. 用酒精灯外焰给物品加热——酒精与空气充分接触 B. 用火柴点燃酒精灯——火柴提高了酒精的着火点 C. 用湿抹布盖灭失火的酒精灯——使可燃物与空气隔绝 D. 将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺——增大了可燃物与空气的接触面积 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8.下列有关一氧化碳的说法正确的是( ) A A. 一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧 B. 在火炉上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它是混合物 D. 一氧化碳是具有刺激性气味的有毒气体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 9.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( ) 第9题图 D A. 如图甲中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B. 如图乙中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C. 如图丙中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D. 由图丁中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 10.（2025·萍乡期末）化学兴趣小组为探究“燃烧的奥秘”，开展以下项目 式学习。#1 第10题图 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【任务一】从认识到调控 为探究燃烧的部分条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。 已知：白磷的着火点为，红磷的着火点为 。#1.2.1.1 第10题图 （1）实验发现试管 中白磷燃 烧，试管 中红磷不燃烧，得 出燃烧的条件之一是_________ _______________。 温度达到 可燃物的着火点 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 （2）小红根据试管 中白磷燃烧，烧杯底部白磷________的现象，得出燃 烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 不燃烧 第10题图 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 （3）为探究白磷燃烧的温度变化及影响因素，小组将 白磷放入具支试 管中，将温度传感器探头插入图2左边试管，并将试管放入 热水中， 时打开弹簧夹，并推入过氧化氢溶液,实验数据曲线如图3。 ①图2中气球的作用是平衡压强及______________________________。 防止生成的五氧化二磷污染空气 第10题图 ②根据时温度比 时高，可得出结论：__________________________， 放出的热量越多。 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 【任务二】从定性到定量 小组同学使用传感器测量密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中氧气、二 氧化碳含量的变化，实验装置及结果如图4所示。 第10题图4 返回目录 （4）下列结论或分析不正确的是___（填字母）。 A.曲线2表示瓶内 浓度的变化 B.当燃烧时间到达 时，蜡烛熄灭 C.后，装置内的气体只剩和 C 第10题图 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 第10题图 （5）通过分析曲线1，小组同 学对“可燃物燃烧需要与氧气接 触”这句话有了新的认识，即燃 烧需要__________________。 氧气达到一定浓度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 【任务三】从化学到生活 （6）①化学护航，防火有方。炒菜时锅中的油着火，可采取的灭火方法 是____________________________（写一条）。 ②学校逃生演练时采用无毒烟雾弹，学生用湿毛巾捂住口鼻可阻挡颗粒物 吸入，该作用与实验室的______操作原理一致。 用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜 过滤 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 $