内容正文:
分层作业
1.2 集合间的基本关系
A组|理解层级|巩固过关;B组|掌握层级|能力进阶;C组|运用层级|思维拔高
目 录
A组 巩固过关
题型01 求集合的子集(真子集)
题型02 判断集合的子集(真子集)的个数
题型03 判断两个集合的包含关系
题型04 判断两个集合是否相等
题型05 空集的概念以及判断
B组 能力进阶
题型 根据两个集合相等求参数
C组 思维拔高
题型01 根据集合的包含关系求参数
题型02 根据集合的关系求参(空集陷阱
求集合的子集(真子集)题型01
1.(25-26高一上·宁夏·期末)已知,则满足条件的集合的个数为( )
A.1 B.3 C.4 D.2
2.已知集合,则集合的非空真子集的个数为( )
A.6 B.7 C.14 D.15
3.已知集合的所有非空真子集的元素之和为2023,则__________.
4.已知集合{为10以内的素(质)数},则集合A的所有非空子集中所有元素的和为_________
5.(25-26高一上·辽宁沈阳·期中)已知集合,写出集合的所有子集.
6.设有限集合,对于集合,给出两个性质:
①对于集合A中任意一个元素,当时,在集合A中存在元素,使得,则称A为的封闭子集;
②对于集合A中任意两个元素,都有,则称A为的开放子集.
(1)若,集合,判断集合为的封闭子集还是开放子集;(直接写出结论)
(2)若,且集合A为的封闭子集,求的最小值;
(3)若,且为奇数,集合A为的开放子集,求的最大值.
判断集合的子集(真子集)的个数题型02
1.(25-26高一上·广东茂名·月考)满足的集合A的个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.15
2.满足的集合A有个
A.2 B.4 C.6 D.7
3.已知,则集合的真子集的个数为___________.
4.(25-26高一上·内蒙古·期中)已知集合,则集合的子集有________个.
5.(24-25高一上·河北沧州·月考)设集合.
(1)当时,求A的非空真子集的个数;
(2)若,求实数m的取值范围.
6.(25-26高一上·北京·期中)已知集合,其中且,,非空集合,记为集合中所有元素之和,并规定当中只有一个元素时,.
(1)若,,写出所有可能的集合;
(2)若,,且是的倍数,求集合的个数.
判断两个集合的包含关系题型03
1.设集合,.下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
2.(24-25高一上·江苏泰州·月考)已知集合,则间的关系是( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高一下·北京·期中)已知,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
4.给出下列关系式,其中正确的是______(填序号).
①;②;③;④;⑤.
5.(25-26高一上·江苏苏州·月考)已知集合.
(1)判断5,12,14是否属于A,并说明理由;
(2)集合,证明:;
(3)求集合中范围在内的所有元素之和.(不需要过程,直接写答案)
6.已知集合,集合是集合的一个含个元素的子集.若集合满足如下两个性质,则称集合为集合的完美子集:
①集合的任意两个不同子集的元素之和不相等;
②对任意且,令,且集合存在两个不同子集,它们的元素之和相等;
(1)若,判断是否为集合的完美子集;
(2)若集合为集合的完美子集,证明:集合的元素之和的最小值为16;
(3)若集合为集合的完美子集,证明:.
判断两个集合是否相等题型04
1.(2025·湖南·学业水平)下列各组集合中表示同一集合的是( )
A.
B.
C.
D.
2.(26-27高一上·湖北随州·月考)设集合,则( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一上·河北邢台·月考)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.已知集合,或,则( )
A. B.0 C. D.
5.若方程的解集为M,则以下结论一定正确的是( )
(1)
(2)
(3)
(4)
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(3)(4) D.(1)(3)(4)
6.下面关于集合的表示正确的序号是________.
①;
②;
③;
④.
空集的概念以及判断题型05
1.(24-25高一上·山西大同·月考)若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为( )
A.1 B. C. D.
2.(25-26高一·广东广州·月考)下列说法不正确的是( )
A. B. C. D.
3.(24-25高一上·北京·期中)关于方程的解集T说法正确的是( ).
A.T一定为单元素集 B.T一定为空集
C.T为空集当且仅当 D.T可能有无穷多个元素
4.(25-26高一上·上海·月考)若集合的没有真子集,则实数________.
5.(26-27高一·北京·月考)已知集合,集合,若,则的值是_______.
根据两个集合相等求参数题型
1.已知,其中,则( )
A.0 B.或 C. D.
2.(24-25高二下·河北秦皇岛·期末)已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.(24-25高一上·辽宁抚顺·期中)设a,,集合,,若,则______.
4.(25-26高一上·江西·联考)集合,,若,则______.
5.已知集合M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N.求a、b的值.
6.已知集合,集合.
(1)若,求实数a的取值范围
(2)若,求实数a的取值范围;
(3)A,B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
根据集合的包含关系求参数题型01
1.已知集合,若,则实数的所有可能取值组成的集合为( )
A. B.
C. D.
2.已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
3.(24-25高三上·湖北黄冈·月考)已知集合,,若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
4.(24-25高一上·吉林长春·月考)设集合,,若,则的值为______.
5.(24-25高一上·上海·期中)已知全集,,,且,求m的取值范围.
6.(24-25高一上·上海·月考)已知:集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围.
根据集合的关系求参(空集陷阱题型02
1.(24-25高一上·辽宁大连·月考)关于x的方程的解集为空集,则k的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.(25-26高一上·山东德州·联考)关于的方程的解集是空集,______________.
3.若集合,则实数的取值范围是______.
4.已知集合
(1)若A中只有一个元素,求a的值
(2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围
(3)若,求a的取值范围
5.已知集合.
(1)若是空集,求实数的取值范围;
(2)若中只有一个元素,求实数的值.
试卷第1页(共3页)
1/1
学科网(北京)股份有限公司
$
分层作业
1.2 集合间的基本关系
A组|理解层级|巩固过关;B组|掌握层级|能力进阶;C组|运用层级|思维拔高
目 录
A组 巩固过关
题型01 求集合的子集(真子集)
题型02 判断集合的子集(真子集)的个数
题型03 判断两个集合的包含关系
题型04 判断两个集合是否相等
题型05 空集的概念以及判断
B组 能力进阶
题型 根据两个集合相等求参数
C组 思维拔高
题型01 根据集合的包含关系求参数
题型02 根据集合的关系求参(空集陷阱
求集合的子集(真子集)题型01
1.(25-26高一上·宁夏·期末)已知,则满足条件的集合的个数为( )
A.1 B.3 C.4 D.2
【答案】D
【分析】由集合间的包含关系确定所求集合即可.
【详解】由,可知集合可以是或.
故选:D.
2.已知集合,则集合的非空真子集的个数为( )
A.6 B.7 C.14 D.15
【答案】A
【分析】根据不等式的解法,求得集合,进而求得答案.
【详解】由不等式,解得,所以集合,
所以集合的非空真子集的个数为.
故选:A.
3.已知集合的所有非空真子集的元素之和为2023,则__________.
【答案】
【分析】写出集合的非空真子集,得到,求出.
【详解】因为集合的所有非空真子集为:
,
,
所以有.
故答案为:289
4.已知集合{为10以内的素(质)数},则集合A的所有非空子集中所有元素的和为_________
【答案】136
【分析】先求集合A中的元素,然后计算所有非空子集中各元素出现的次数,求和即可.
【详解】依题意有,,集合A的所有非空子集有,
可知集合A中的元素在各非空子集中各出现了8次,
所以集合A的所有非空子集中所有元素的和为.
故答案为:136
5.(25-26高一上·辽宁沈阳·期中)已知集合,写出集合的所有子集.
【答案】,,,
【分析】通过解二次方程求得集合,由子集的定义写出所有子集.
【详解】由,
∴,
∴,
∴集合的所有子集分别为:,,,.
6.设有限集合,对于集合,给出两个性质:
①对于集合A中任意一个元素,当时,在集合A中存在元素,使得,则称A为的封闭子集;
②对于集合A中任意两个元素,都有,则称A为的开放子集.
(1)若,集合,判断集合为的封闭子集还是开放子集;(直接写出结论)
(2)若,且集合A为的封闭子集,求的最小值;
(3)若,且为奇数,集合A为的开放子集,求的最大值.
【答案】(1)A为的封闭子集,B为E的开放子集
(2)9
(3)
【分析】(1)利用封闭子集,开放子集定义可得答案;
(2),设,因集合A中任意一个元素,当时,在集合A中存在元素,使得,则,其中.据此可得,得,后排除8,再说明9符合题意即可;
(3)因,且为奇数,当时,得;当,将里面的奇数组成集合A,说明集合A为E开放子集,且为最大值即可.
【详解】(1)对于A,因,
且,则A为E的封闭子集;
对于B,由题可得,注意到其中任意两个元素相加之和都不在B中,
任意元素也不是其他两个元素之和,且,故B为E的开放子集;
(2)由题:,
设.
因集合A中任意一个元素,当时,在集合A中存在元素,
使得,则,其中.
得,,,
.因,则.
若,则,则在A中存在元素,使它们的和为.
又,则当时,,
得,则在A中存在元素,使它们的和为.
又当时,,得,
则在A中存在元素,使它们的和为.注意到奇数,
且,故不存在元素,
使,这与集合A为的封闭子集矛盾,故.
当,取,易得其符合的封闭子集的定义,故的最小值为9;
(3)因,且为奇数,当时,得;
当,将里面的奇数组成集合A,则,
因A中每个元素都是奇数,而任意两个奇数之和为偶数,且,
则A为E开放子集,此时集合A元素个数为.下面说明为最大值.
时,显然成立;当,若,
则中至少有一个属于的偶数,
设为,则,得为属于集合中的奇数,
这与E开放子集的定义矛盾,故.
综上,的最大值为.
【点睛】关键点点睛:本题考查集合新定义,难度较大.
(1)问主要考查对于定义的理解;(2)问从定义出发,得到,得,继而结合定义分析出;(3)问,由任意两个奇数之和为偶数可构造出集合A.
判断集合的子集(真子集)的个数题型02
1.(25-26高一上·广东茂名·月考)满足的集合A的个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.15
【答案】B
【分析】根据已知条件可知集合A中必有1,2,集合A还可以有元素3,4,5且不能都含有,写出集合A的所有情况即可求解.
【详解】因为集合A满足⫋,
则集合A中必有1,2,集合A还可以有元素3,4,5且不能都含有,
满足条件的集合有,,,,,,,共7个.
故选:B.
2.满足的集合A有个
A.2 B.4 C.6 D.7
【答案】C
【详解】解析过程略
3.已知,则集合的真子集的个数为___________.
【答案】7
【分析】根据题意得到集合中元素的个数,然后求真子集的个数即可.
【详解】由题意得,集合中含有,,三个元素,所以集合的真子集个数为.
故答案为:7.
4.(25-26高一上·内蒙古·期中)已知集合,则集合的子集有________个.
【答案】4
【分析】求得集合,可求子集.
【详解】因为,所以集合的子集有共4个.
故答案为:4.
5.(24-25高一上·河北沧州·月考)设集合.
(1)当时,求A的非空真子集的个数;
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2){或}
【分析】(1)先解不等式确定集合A,再由元素个数计算非空真子集即可;
(2)根据集合间的基本关系,分类讨论B是否为空集计算即可.
【详解】(1)由知,且可得,
所以A的非空真子集的个数为;
(2)因为,若,则,可得;
若,则,解之得;
综上所述:实数m的取值范围为{或}.
6.(25-26高一上·北京·期中)已知集合,其中且,,非空集合,记为集合中所有元素之和,并规定当中只有一个元素时,.
(1)若,,写出所有可能的集合;
(2)若,,且是的倍数,求集合的个数.
【答案】(1),,,
(2)
【分析】(1)根据定义直接写出集合;
(2)由题可得,故只有为12或24,讨论写出集合,即可得个数.
【详解】(1)由题,可得所有可能的集合为:,,,.
(2)设,由于,且,
所以.
由题意,是的倍数时,或.
当时,因为,
所以当且仅当时,成立.故符合题意.
当时,
若,则,故,符合题意;
若,则,故符合题意;
若,则,不合题意.
综上,所有可能的集合为,,,.
故满足条件的集合的个数是.
判断两个集合的包含关系题型03
1.设集合,.下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据集合与集合之间的关系即可得解.
【详解】元素与集合之间的关系用属于符号来表示,集合与集合之间的关系用包含符号来表示,故排除ACD,
又,,所以,故B正确.
故选:B.
2.(24-25高一上·江苏泰州·月考)已知集合,则间的关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用集合间的包含关系直接判断即可.
【详解】由,,
则.
故选:B
3.(25-26高一下·北京·期中)已知,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】集合:方程 的解为,因此.
集合:方程的解为,因此.
所有中的元素(偶数倍的 )都属于,但 中存在不属于的元素(如等奇数倍的),因此 .
4.给出下列关系式,其中正确的是______(填序号).
①;②;③;④;⑤.
【答案】①③⑤
【分析】利用空集的性质判断①,⑤,利用元素和集合的关系判断②,利用集合和集合的关系判断④,利用子集的性质判断③即可.
【详解】因为空集是任何集合的子集,所以①,⑤正确,
由元素和集合的关系得,故②错误,
一个集合是自身的子集,故③正确,
由集合和集合的关系得,故④错误.
故答案为:①③⑤
5.(25-26高一上·江苏苏州·月考)已知集合.
(1)判断5,12,14是否属于A,并说明理由;
(2)集合,证明:;
(3)求集合中范围在内的所有元素之和.(不需要过程,直接写答案)
【答案】(1)
∵,,∴
假设,则,
且,,
∴,或,均无整数解,∴
(2)
∵集合,恒有
∴,∴
(3)
【分析】(1)根据定义可判断为中元素,利用反证法可判断不是中元素;
(2)由,即可证明;
(3)根据,同奇同偶和一奇一偶得中元素的特征,再求中所有元素和
【详解】(1)略
(2)略
(3)集合,成立,
当同奇或同偶时,,均为偶数,为4的倍数,
且,故,
当一奇一偶时,,均为奇数,为奇数
又由(2)知,.
综上,,
设集合中范围在内的所有元素之和为,则
.
6.已知集合,集合是集合的一个含个元素的子集.若集合满足如下两个性质,则称集合为集合的完美子集:
①集合的任意两个不同子集的元素之和不相等;
②对任意且,令,且集合存在两个不同子集,它们的元素之和相等;
(1)若,判断是否为集合的完美子集;
(2)若集合为集合的完美子集,证明:集合的元素之和的最小值为16;
(3)若集合为集合的完美子集,证明:.
【答案】(1)不是的完美子集,是的完美子集
(2)证明:反证法:设A的元素和为S,若,考察包含A的元子集.
由于A的任意两个子集元素之和不等,且B的任意一个包含16的子集元素和比B的任意个不包含16的子集元素和大,
从而B的任意两个子集元素之和不相等,与条件矛盾,从而.
又满足条件,此时,从而的最小值为16.
(3)证明:,
假设若,则的非空子集有个,
而其中每个子集元素和不超过,但,必有两个子集的和相等,矛盾.
假设若,考虑的一、二、三、四元子集,共有个不同的子集,其元素和都在区间内
(因为任意一个这样的和小于,且由知:,,,不同时属于)
若,则由知,,不同时属于,
由知,,不同时属于,
由知,,不同时属于,
所以此时最大的和不大于
而,则必有两个子集的和相等,矛盾.
若则由知.,不同时属于,
由知,,不同时属于,
由知,,不同时属于,
所以此时最大的和不大于
而,则必有两个子集的和相等,矛盾,
若和都不属于,则最小的和不小于于是,其和都属于区间,最多有个不同的和.
而,则必有两个子集的和相等,矛盾.
综上所述,.
【分析】(1)验证两个条件即可;
(2)用反证法证明;
(3)根据集合的新定义结合反证法证明即可.
【详解】(1)中任意子集之和可以是,,,,,均互不相等,满足性质①,
是再添一个不在中但在中的元素,取,,
的不同子集元素和分别为:
,
没有和相等的子集,所以不满足性质②,不是的完美子集;
的任意子集之和可以是,
均互不相等,满足性质①,
对于性质②,对任意,, 任意子集之和组成的集合为
当,存在的子集的元素和等于,只要取的两个子集为,
即可满足条件,而当,,取子集和即可,
所以是的完美子集;
(2)略
(3)略
判断两个集合是否相等题型04
1.(2025·湖南·学业水平)下列各组集合中表示同一集合的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据集合的表示方法,以及集合相等的概念,逐项分析判定,即可求解.
【详解】对于A中,集合与集合中的元素完全相同,所以,所以A正确;
对于B中,集合表示由点作为元素,构成的单元素集合,
集合表示由点作为元素,构成的单元素集合,
所以集合与集合不相等,所以B不符合题意;
对于C中,集合表示由两个元素构成的数集;
集合表示由点作为元素,构成的单元素数集,
所以集合与集合不相等,所以B不符合题意;
对于D中,集合表示直线的点作为元素构成的无限点集,
集合表示直线的点的纵坐标作为元素构成的无限数集,
所以集合与集合不相等,所以B不符合题意;
故选:A.
2.(26-27高一上·湖北随州·月考)设集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】A选项是自然数集,仅包含0和正整数,无法覆盖所有形如的数(比如属于但不属于自然数集);
B选项是整数集,仅包含整数,同样无法覆盖分数(比如属于但不属于整数集);
D选项是实数集,实数中还包含无理数(比如,无法表示为两个整数的比值,不属于);
因此集合就是有理数集.
3.(25-26高一上·河北邢台·月考)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意得到,即可得到答案.
【详解】因为,
,
所以.
故选:D
4.已知集合,或,则( )
A. B.0 C. D.
【答案】A
【分析】先化简集合,然后根据选项验证即可.
【详解】因为,所以或,显然,其余选项均不正确.
故选:A
5.若方程的解集为M,则以下结论一定正确的是( )
(1)
(2)
(3)
(4)
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(3)(4) D.(1)(3)(4)
【答案】C
【分析】根据特殊值法可确定(1),(2)选项错误; 根据集合的基本关系可以判断(3),(4)正确.
【详解】设,,
,,故(1),(2)错误;
根据集合的基本关系可以知道,,(3),(4)正确.
故选 :C.
6.下面关于集合的表示正确的序号是________.
①;
②;
③;
④.
【答案】③④
【分析】根据集合的表示方法与集合的性质,判断正确的序号.
【详解】∵集合中的元素具有无序性,∴,∴①不成立;
∵是点集,而不是点集,∴②不成立;
∵与都表示大于1的实数组成的集合,∴③成立;
∵与都表示奇数组成的集合,∴④成立.
故答案为:③④.
空集的概念以及判断题型05
1.(24-25高一上·山西大同·月考)若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据子集个数确定是空集,然后由方程无实数解得参数范围,确定正确选项.
【详解】由集合A有且仅有1个子集可知,A是,
当时,,不符合题意;
当时,由可得.
故选:C.
2.(25-26高一·广东广州·月考)下列说法不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】对选项A,集合的元素仅为0,是集合,不是的元素,因为是任意集合的子集,所以,故选项A错误;
对选项B,0是集合的元素,故,所以选项B正确;
对选项C,集合的元素为有序数对,故(1,2)∈{(1,2)} ,所以选项C正确;
对选项D,由空集的性质,空集是任意集合的子集,故,所以选项D正确.
3.(24-25高一上·北京·期中)关于方程的解集T说法正确的是( ).
A.T一定为单元素集 B.T一定为空集
C.T为空集当且仅当 D.T可能有无穷多个元素
【答案】C
【分析】分类讨论的值,即可得方程组解的情况.
【详解】由题意可知,即,
当时,不成立,方程组无解,
当时,,方程组有唯一解.
故选:.
4.(25-26高一上·上海·月考)若集合的没有真子集,则实数________.
【答案】
【分析】由题意可知,计算即可求解.
【详解】因为集合没有真子集,
所以,即无解,则.
故答案为:0
5.(26-27高一·北京·月考)已知集合,集合,若,则的值是_______.
【答案】
【详解】,解得,故,
已知,当时,无解,此时;
当时,若时,,解得;
若时,,解得;
综上,或或.
根据两个集合相等求参数题型
1.已知,其中,则( )
A.0 B.或 C. D.
【答案】B
【分析】分二次项系数是否为0结合韦达定理求解.
【详解】由题意知:为方程的根,
当时,;
当时,二次方程有两个相同的根,则有,此时.
故选:B.
2.(24-25高二下·河北秦皇岛·期末)已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】根据集合相等列方程求解即可.
【详解】因为,,,
所以,解得.
故选:C
3.(24-25高一上·辽宁抚顺·期中)设a,,集合,,若,则______.
【答案】
【分析】由,则集合中元素相同,列出方程组求出,再由集合中元素的互异性,排除不符合的情况,可得答案.
【详解】因为集合,,,
若则,或,
当时,,此时;
当时,,不符合集合元素的互异性.
若,则,不符合集合元素的互异性.
故答案为:.
4.(25-26高一上·江西·联考)集合,,若,则______.
【答案】或0
【分析】分别令和,再由集合相等的条件可得.
【详解】当,即时,,此时,则满足题意;
当,即时,,此时,则满足题意.
综上,或.
故答案为:或0.
5.已知集合M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N.求a、b的值.
【答案】
【详解】因为M=N,所以根据集合元素的互异性,可知,解出a,b值再验证是否满足互异性的要求.
由M=N及集合元素的互异性得:或
解上面的方程组得,或或
再根据集合中元素的互异性得,或
6.已知集合,集合.
(1)若,求实数a的取值范围
(2)若,求实数a的取值范围;
(3)A,B能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由.
【答案】(1)或 (2) (3)能,
【分析】(1)由是的子集,确定实数的取值范围,
(2)由是的子集,确定实数的取值范围;
(3)假定、相等,确定的值
【详解】(1)当时,,不满足;
当时,,
由,得解得;
当时,,
由,得解得;.
综上可知,当时,或.
(2)当时,,满足;
当时,得解得;
当时,得解得
综上可知,当时,.
(3)当且仅当且时,,由第(1)(2)分析可知.
【点睛】本题主要考查集合的基本运算,属于基础题.要正确判断两个集合间的包含关系,必须对集合的相关概念有深刻的理解,善于抓住代表元素,认清集合的特征.
根据集合的包含关系求参数题型01
1.已知集合,若,则实数的所有可能取值组成的集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由条件可得或或,列方程求即可.
【详解】因为,,,
所以或或,
若,则方程的解集为空集,故,
若,则方程有且仅有解,故,
若,则方程有且仅有解,故,
故的所有可能取值组成的集合为.
故选:D.
2.已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出集合M={x|x2=1}={﹣1,1},当a=0时,N=∅,成立;当a≠0时,N={},由N⊆M,得或=1.由此能求出实数a的取值集合.
【详解】∵集合M={x|x2=1}={﹣1,1},N={x|ax=1},N⊆M,
∴当a=0时,N=∅,成立;
当a≠0时,N={},
∵N⊆M,∴或=1.
解得a=﹣1或a=1,
综上,实数a的取值集合为{1,﹣1,0}.
故选D.
【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,考查子集、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
3.(24-25高三上·湖北黄冈·月考)已知集合,,若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据集合的包含关系直接得到参数的取值范围.
【详解】由题意有,
又,,
可得,
故实数的取值范围是.
故选:B.
4.(24-25高一上·吉林长春·月考)设集合,,若,则的值为______.
【答案】0或1或
【分析】由,按集合的可能情况分类讨论求解可得.
【详解】由,
方程至多1个解,故.
,
或或,
①若,则;
②若,则;
③若,则,解得;
综上可得,或1或.
故答案为:0或1或.
5.(24-25高一上·上海·期中)已知全集,,,且,求m的取值范围.
【答案】
【分析】分和两种情况,得到不等式,求出答案.
【详解】,,,
①时,,解得,
②时,或,
解得:
综上,或.
所以m的取值范围是.
6.(24-25高一上·上海·月考)已知:集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围.
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)(2)根据给定条件,利用空集的意义,结合一元二次方程判别式列出不等式组并求解即得.
【详解】(1)由,得,解得,
所以实数a的取值范围是.
(2)由A和B有且只有一个是,得且或且,
则有或,解得或,
所以实数a的取值范围是或.
根据集合的关系求参(空集陷阱题型02
1.(24-25高一上·辽宁大连·月考)关于x的方程的解集为空集,则k的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】先对方程进行整理,然后根据方程的解为增根即可求解..
【详解】方程整理得,
则有,解得且,
由方程的解集为空集,所以,即.
故选:D.
2.(25-26高一上·山东德州·联考)关于的方程的解集是空集,______________.
【答案】##0.5
【分析】化简方程,分类讨论解方程即可求解.
【详解】由方程整理得,
当,即时,方程可化为,解集为空集,符合题意;
当,即时,由得且,
解得且,因为方程的解集为空集,故即.
故答案为:.
3.若集合,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】根据集合,分和两种情况讨论,结合一元二次方程的性质,即可求解.
【详解】由题意,集合,
若时,集合,满足题意;
若时,要使得集合,
则满足,解得,
综上可得,实数的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合中元素的判定,其中解答中正确理解集合的表示方法,结合一元二次方程的性质求解是解答的关键,属于基础题.
4.已知集合
(1)若A中只有一个元素,求a的值
(2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围
(3)若,求a的取值范围
【答案】(1)0或
(2)
(3)
【分析】(1)分和两种情况,结合二次方程的判别式分析求解;
(2)分A中有一个元素或两种情况,结合二次方程的判别式分析求解;
(3)分类讨论A是否为空集以及是否为0,结合二次方程的判别式和韦达定理分析求解.
【详解】(1)若时,,符合题意;
当时,可知方程为一元二次方程,则,解得;
综上所述:或.
(2)若A中至多有一个元素,即A中有一个元素或,
若A中有一个,由(1)可知:或;
若,则,解得;
综上所述:a的取值范围为.
(3)因为,则有:
若,由(2)可知:;
若,则有:
若时,由(1)可知,符合题意;
当时,则,解得;
综上所述:a的取值范围为.
5.已知集合.
(1)若是空集,求实数的取值范围;
(2)若中只有一个元素,求实数的值.
【答案】(1)(2)或
【分析】(1)是空集,即无解,计算得到答案.
(2)考虑和两种情况,计算得到答案.
【详解】(1)∵是空集,∴,即,∴实数的取值范围.
(2)∵中只有一个元素,∴或即:或.
【点睛】本题考查了根据空集和集合中元素个数求参数,意在考查学生的计算能力,漏解是容易发生的错误.
试卷第1页(共3页)
1/1
学科网(北京)股份有限公司
$