第二课 探究世界的本质 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026年6月，中国科学院青藏高原研究所与北京师范大学科研团队在《自然》(Nature)发表的最新研究成果表明:多年冻土消融会裸露大量活性矿物加速岩石风化，将水体中的二氧化碳转岁化为稳定的无机碳封存于河流与土壤舌形成一个未被充分识别的地质碳汇，从而在一定程度上削弱甚至改变传统的碳-气候反馈效应。 这一发现补充、修正了此前学界的普遍判断“多年冻土融化会释放冷储的大量老碳，从而加剧气候变暖"。 青藏高原冻土固碳新发现 2027届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第十八课 探究世界的本质 课时1 世界的物质性与规律的客观性 ——探高原冻土之象，悟世界存在之理 课标要求 考情分析 课标要求 考点 年份 考情分析 1．阐释世界的统一性在于它的物质性。 2．表达无神论立场。 3．表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 世界的物质性 2026云南、黑吉辽蒙卷、 2025江西、湖北、重庆、湖南、黑吉辽蒙、浙江、2024山东；新课标；江苏，黑吉辽卷；2023湖北卷 从近年高考真题来看，题型有选择题也有主观题，考查学生对基础知识的理解和简单应用，如对规律的特点、意识的能动作用等知识的判断；以材料题的形式考查物质和意识的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系等重点内容，难度保持相对稳定，单选题难度基本平稳或稳中降低，主观题部分开放性、灵活性较强，注重考查学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力，引导学生从“解题”向“解决问题”转变。 运动的规律性 2026云南、河北、河南、重庆、江苏、广东、黑吉辽蒙、陕晋青宁、重庆、全国卷、2025山东；江苏；湖南；黑吉辽蒙卷；云南；河南、江西、2024黑吉辽蒙；江苏；北京；全国甲卷，山东；2023山东、广东 3 第二课 探究世界的本质︵唯物论︶ 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 人能认识和利用规律 1.物质的概念、唯一特性 2.世界的物质性原理 ①自然界是物质的 ②人类社会的物质性 ③意识是物质世界长期发展的产物 物质决定意识 方法论：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，科学无神论立场 1.运动的概念、地位 2.物质与运动的关系 ①（强调运动）物质是运动的物质。 ②（强调物质）运动是物质的运动。 1.规律的含义 2.规律的客观性普遍性原理 ①规律是客观的…… ②规律具有普遍性…… 方法论：尊重规律，按规律办事，不违背规律。 正确发挥主观能动性 （意识的作用） ①能动地认识世界 ②能动地改造世界 ③尊重规律是正确发挥主观能动性的前提 一切从实际出发，实事求是:①尊重客观规律②发挥主观主观能去性③主客观结合④两个反对 存在 方式 （“唯物论”的总方法论要求） 本课知识体系 4 核心突破一 世界的物质性 ——观冻土存立之基，证世界物质之本 材料一：冻土是长期负温或零温、含地下冰的岩土，被称为地球天然 “冰箱”。青藏高原拥有中低纬度规模最大、发育最久的多年冻土区。冻土层形成于数万至数十万年前，由岩石碎屑、矿物、冰、水体经地质作用胶结而成，封存着史前动植物残体形成的有机碳，参与地球碳循环。早在人类出现和开展科考之前，高原冻土及其碳循环就已客观运行数十万年。 材料二：远古人类无法认识冻土碳循环，伴随人类社会与科研实践发展，今年我国科学家依托冻土客观事实，突破旧认知，发现冻土融化兼具释碳、固碳双重机制。 探究1：材料中提到了哪些具体物质？这些具体物质与哲学意义上的“物质”有何区别与联系？ 探究2：从自然界、人类社会两个角度分析，冻土与冻土碳循环如何体现世界的物质性？ 探究3：结合材料二冻土碳循环的认知发展，分析意识是怎样从物质世界中产生的？ 高原冻土 —— 地球天然 “固态碳库” 1.准确把握物质的概念及属性 P142 （一）核心知识梳理——物质概念 是可知的，即物质能被人们所反映、所认识，但不是所有事物都会被马上认识，这需要过程。 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性，万事万物的共性。物质和意识的唯一区别。是相对于意识而言的 是客观的,不以人的意志为转移。 与唯心主义的物质观划清了界限 与不可知论划清了界限 与旧唯物主义划清了界限 【注意】：⑴客观实在（物质）≠客观存在（物质+精神） ⑵唯一特性（客观实在性）≠根本属性（运动） ⑶物质（共性）≠物质的具体形态（个性） ⑷物质≠万事万物的总和 ⑸人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 2.弄清物质与具体物质形态的关系 P142   哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 联系 ①物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质 ②不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性 （一）核心知识梳理——物质概念 拓展：客观实在与客观存在 客观实在 客观存在 区别 内涵 是相对于意识而言的，强调不依赖于人的意识而存在着的特性， 是相对于主观而言的，强调是确实存在的事物或现象，而不是主观臆造的，具有真实性 外延 是自然界和人类社会，即客观世界 不仅包括物质具体形态，而且包括意识现象（如他人的思想相对于自己而言就是“客观存在”）。 地位 万事万物的唯一特性，是意识以外的事物具有的最抽象最概括的特点，是绝对的、不变的、永恒的 它是具体存在的事物或现象部分具有的特点，是多变的、易逝的 联系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。 9 自然界的物质性 原理①：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的 方法论②：要尊重自然、顺应自然、保护自然，人与自然和谐共生 人类社会的物质性 原理①产生：劳动创造了人和人类社会，人类社会是物质世界长期发展的产物 ②构成要素：地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 ③发展规律：人类社会的发展有其客观规律。 方法论 ①承认人类社会的客观性是人类处理人与社会关系的基本前提； ②要遵循人类社会发展规律。 顺从、服从、征服 × （一）核心知识梳理——世界的物质性 P142 注意1：意识有正确错误之分，无论是正确还是错误，都是对客观存在的反映。 ①正确的意识是对客观事物的如实反映。②错误的意识是对客观事物的歪曲反映。 注意2：意识的内容是客观的，形式是主观的，意识是主观形式和客观内容的统一。 意识是物质世界长期发展的产物 ①起源：意识是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物 ②生理基础：意识是人脑特有的机能。人脑是意识活动的物质器官 ③内容/本质：意识是人脑对客观存在的反映，是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 结论 原理①物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 ②世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 方法论①坚持辩证唯物主义的物质统一性原则 ②坚持一切从实际出发，实事求是 （一）核心知识梳理——世界的物质性 (1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的) 正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。） 无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 (2)意识是客观存在的主观映象。(形式是主观的) 感觉、知觉、概念、判断、推理等。 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。 拓展提升：意识的形式是主观的，而内容则是客观的 1.(2023·北京高考，5B)事物的存在受到主体认识和体验的制约。 ×事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体验的制约。 2.(2023·重庆高考，12④)用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能。 ×意识是人脑的机能，人工智能没有意识。 3.(2024·黑吉辽高考，9③)古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念。 ×古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态，而不是作者头脑中的主观理念。 4.(2021·全国乙卷，20②)优秀的文艺作品都是对现实生活的真实再现。 ×文艺作品是对现实生活的反映，但并不是真实的再现，而是一种能动性的反映。 5.物质与意识相互依赖，二者不可分离。 ×意识依赖于物质，但物质不依赖于意识。 6.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。 X 物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系。 7.物质是标志客观存在的范畴。 X 物质是标志客观实在的范畴。 8.意识是人脑对客观存在的正确的反映。 X 意识是人脑对客观存在的反映，有正确与错误之分。 　 1、（2023·湖北·统考高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如下图）。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们（ ） ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题演练 ①不符合设问 ③自然界是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，“突破自然条件制约”说法错误。 D 水患的根源在人过度挤压了水的生态空间，主张通过减省堤防让地与水来根治水患，以恢复、保护为原则，激发河流生命活力。 2.(2024·江苏高考)总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流台地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（ ） A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 D 【解析】 地理环境影响人类社会的早期发展，但不起决定性作用，A错误。 材料表明人类在主动适应环境，B不选。 材料未涉及生产力发展对城市布局变化的影响，C不选。 3. (2025·浙江1月选考)露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知 ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 材料是对现象、特征的反映，属于感性认识，未揭示本质 材料未体现劳动和社会交往 4.2024·全国新课标卷2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　 ③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致　 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】正确的意识才与客观存在相符合、相一致，③说法错误。 意识反映客观存在的形式具有主观性，但也并不是人完全自由选择、与意识的内容无关的，也会受到客观条件的制约，④说法错误。 核心突破二 规律的客观性 ——察冻土迁变之势，识运动规律之真 材料三：青藏高原多年冻土层并非静止不变的。随着全球气温上升，冻土持续退化--冰晶融化、体积收缩、地表塌陷，原本被封冻在冻土中的有机碳开始暴露于空气和水流之中。与此同时，裸露出的活性矿物加速与水体发生化学反应(岩石风化)，将溶解态的二氧化碳转化为无机碳形态，随河流迁移、沉积。 材料四：科研人员指出:"冻土区的碳不是"存在那里不动’的，它一直在运动”。这一过程涉及多种运动形式的交织:冻土消融是物理运动(物态变化)，岩石风化是化学运动(分子层面的应应)，碳从有机态转化为无机态是物质形态的转化，河流输沙美机械运动。所有这些运动都在特定的时空条件下发生，一刻也没有停息。 探究 1：结合材料，冻土、碳元素、矿物始终处在变化之中，材料呈现了哪些变化现象？这说明了物质世界具有什么特点？ 探究 2：冻土消融、岩石风化、碳元素转化的过程，不是杂乱无章随机发生的。结合材料思考，这一变化过程体现了什么哲学思想？我们该如何看待这一过程？ 1.运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2.物质与运动的关系：不可分割。 （二）核心知识梳理——哲学的运动概念 P144 位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。 刻舟求剑 仁者心动 在概念中运动 知识拓展: 运动与静止的关系   运动 静止 区别 含义 宇宙间一切事物、现象 的变化和过程 一是指事物某一方面的性质在一定时期和一定阶段内基本不变； 二是指事物之间的空间位置保持不变 性质 无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的 联系 静止是运动的一种特殊状态； 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 反对 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论， 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 天不变，道亦不变 人不能两次踏进同一条河流 ——赫拉克利特 正确的，承认绝对运动和相对静止。 人一次也不能踏进同一条河流 ——克拉底鲁 错误的，否认了相对静止的存在。 1.规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 提醒： ①规则、规定、定理、公式、等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。 ②规律没有好坏之分。规律不是永恒的、万古不变的。 （二）核心知识梳理——物质运动的规律 P144 ①规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。 ②规律≠规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以被制定、修改、补充或废除。 2.规律的客观性与普遍性 提醒：人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 （二）核心知识梳理——物质运动的规律 P144 天行有常，不为尧存，不为桀亡 天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 1.(2022·山东高考，7③)尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件。 × 规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用。 2.人可以利用规律和改变规律。 × 规律是客观的，人可以认识和利用规律，但不能改变、创造或消灭规律。 3.我们要勇于创造条件，改变规律打造优势农产品品牌。 × 规律具有客观性，不以人的意志为转移，不能“改变规律”。 4.离开物质谈运动是形而上学。 5.规律是无条件的，是永恒不变的。 6.正确的规律可以造福人类，错误的规律会给人类带来危害。 X 离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。 X 规律是有条件的，不是永恒不变的。 X 规律是客观的，没有正误之分。 1.《周易》中说：“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”这告诉我们 ①万物只在概念中运动 ②物质运动有其客观规律 ③运动是物质的唯一特性 ④运动是物质固有的根本属性和存在方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 真题演练 “万物只在概念中运动”，这是离开物质谈运动，属于唯心主义的观点。物质是运动的载体，不能离开物质谈运动，①错误。 客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性，③错误。 太阳落下去，月亮就升起来；月亮落下去，太阳就升起来。日月交替推移，于是产生了光明。寒气退去，暑气就到来；暑气退去，寒气就到来。寒暑交替推移，于是形成一年四季。 2.(2025·江苏高考)下列选项中，与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是 A.只要功夫深，铁杵磨成针 B.见微以知萌，见端以知末 C.善弈者谋势，不善者谋子 D.不违农时，谷不可胜食也 D 过度勤快浇花对花的生长也不利，体现了做事情要把握好“度”，遵循客观规律，若违背规律，即使出于好意(如过于勤快地浇花)也可能适得其反。。 A 量变达到一定程度会引起质变，突出的是量的积累的重要性。 B 见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，体现了用联系的观点看问题，透过现象看本质。 C 善于下棋的人注重整个局势，不善于下棋的人只看到单个棋子的得失，强调树立全局观念，立足整体，统筹全局。 D 不违背农时，粮食就会吃不完，体现了农业生产要遵循自然规律，按客观规律办事。 1.完成小本P471-474 2. 课后作业 谢谢！ （一）意识的能动作用： 1、能动作用： （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。 （2）人能够能动的改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 2、前提条件：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 知识点二、正确发挥主观能动性 意识活动的特点 特点 内容 侧重点 目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等 侧重于行动目标、方式和步骤的确定 自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，而是源于实践活动的需要 人类认识事物角度的不同、选择的对象不同 能动创造性 意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 突出反映的程度（现象与本质）和时间跨度（过去、当前和未来） 拓展延伸 31 拓展：正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性   意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性 内涵 不同性质的意识对改造客观世界的指导作用 人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界 “想”“做” “精神状态” 联系 意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现 影响 主观能动性>意识的能动作用>意识的反作用 原理归纳： 意识的能动性（作用）/正确发挥主观能动性 【原理内容】意识对物质具有能动作用。 ①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性； ②人能够能动地改造世界； ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识促进事物的发展，指导人们的实践活动实现预期目标；违背客观规律的错误意识会导致实践失败，对事物发展起阻碍作用。 【方法论】要自觉遵循客观规律，树立正确的意识，克服错误的意识。 （二）尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。 (2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。 (3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。 (4)要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 原理归纳： 尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系原理及方法论 【原理】规律是客观的，不以人的意识为转移，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受客观规律的制约，只有符合客观规律的正确认识，才能有效发挥能动作用。 【方法论】 我们想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 （一）物质和意识的辩证关系 （1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对物质具有能动作用，符合客观规律的正确意识促进事物的发展，指导人们的实践活动实现预期目标；违背客观规律的错误意识会导致实践失败，对事物发展起阻碍作用。要自觉遵循客观规律，树立正确的意识，克服错误的意识。 知识点三 一切从实际出发，实事求是 （二）一切从实际出发，实事求是 1、含义：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 一切从实际出发，实事求的哲学依据： ①世界的本质是物质，物质决定意识，要求我们想问题、办事情要一切从实际出发， ②规律是客观的普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，做到实事求是 2、怎样做 ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发(尊重客观) ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观) ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来(主客观结合——两个结合) ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想(反对主观主义和形而上学——两个反对) 1.离开物质谈运动是形而上学。 纠正：离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。 2.人可以利用规律和改变规律。 纠正：规律是客观的，人可以认识和利用规律，但不能改变、创造或消灭规律。 3.规律是无条件的，是永恒不变的。 纠正：规律是有条件的，不是永恒不变的。 易错矫正 4.意识可以促进事物的发展。 纠正：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 5.意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。 纠正：意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性；实践具有直接现实性。 6.客观规律和主观能动性相互制约。 纠正：客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。 7.尊重客观规律要以发挥主观能动性为前提。 纠正：发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。 9.物质的决定作用和意识的能动作用同等重要。 纠正：物质的决定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制约。 9.物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使客观符合主观。 纠正：物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。 10.既要反对夸大意识能动作用的形而上学思想，又要反对片面强调客观条件的唯意志主义。 纠正：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件的形而上学思想。 1. （2026广东卷）阅读材料，完成下列要求。 创新是一个国家和社会发展进步的源泉。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。 材料一  2026年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位，寻找未来能源成为科技攻关的重大课题。当前，“未来能源”正由概念转化为现实成果：以“人造太阳”、绿色氢能为代表的新能源，采用颠覆性技术打破传统能源局限，构建清洁、安全的能源新生态。在新能源取代化石能源的第三次能源转型中，未来能源的战略擘画，聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、化石能源枯竭等难题，成为筑牢能源安全防线的“先手棋”，更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的“长远棋”。 （1）结合材料一，就寻找“未来能源”这一重要战略擘画，阐述正确发挥主观能动性原理。 人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律，人能够能动地改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。符合客观规律的正确意识能有效发挥能动作用，指导实践，实现改造世界的预期目标。 把“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位，“未来能源”转化为现实成果，正是人能够能动地认识和改造世界的体现。在第三次能源转型中，我国聚焦于破解“富煤缺油少气”的资源制约以及化石能源枯竭等现实难题作出战略擘画，这符合客观实际和规律，能够更好地指导我国在能源领域的实践活动，可以有效筑牢能源安全领域的防线。 巩固提升 2、（2026河北卷）阅读材料，完成下列要求。 河北省“十五五”规划《纲要》提出，要持续推进体育产业高质量发展，积极发展健身休闲、竞赛表演、体育大众培训等服务业态，⋯⋯推动文旅商体健融合发展。 沧州自古尚武，“镖不喊沧”的说法已流传百余年。近年来，根植于千年武风的“沧州擂”已成为活化国家级非遗的武术擂台。沧州擂采用“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线并行的方式。室外广场上，传统武术展演与趣味挑战赛吸引大众参与；室内赛场中，各年龄组别的选手进行专业较量。沧州擂已经成为地方赛事经济蓬勃发展的鲜活案例，避免了非遗传承的唯博物馆模式，让千年武魂在当代烟火中持续传承，促进了文旅商体健的融合发展。 （1）结合材料，运用“正确发挥主观能动性”和“分析与综合的辩证关系”的知识，阐释沧州擂为“融合发展”所做的有益探索。 【答案】（1）①正确发挥主观能动性，需尊重客观规律，从实际出发，发挥意识能动作用。沧州擂立足千年武风，通过“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线并行，吸引大众参与、促进专业较量，推动文旅商体健融合发展。 ②分析是综合的基础，综合是分析的先导。沧州擂分析自身文化资源(传统武术、大众需求、专业发展)，综合形成双线并行模式，实现分析与综合的统一，促进融合发展。 3、（2026河南卷）阅读材料，完成下列要求。 未来已来。 当前，AI（人工智能）正以前所未有的速度和广度深刻改变着人类生产生活的各个领域。但人文的温度，始终在场。 文科教育授人以文，铸人以魂。传统文科教育基于边界明确的学科划分，以高校内部的知识传授为主要模式，侧重于培养理论阐释、文本分析、文字写作等能力。难以应对新兴技术的应用场景和发展需求，这在一定程度上造成了文科相关岗位空间的收缩。 但某平台统计显示，今年1月以来，头部AI企业招聘的文科相关岗位占比开始回升，已从约5%提升至20%以上，AI产品经理、AI叙事设计师、大模型人文训练师等呈现供不应求态势。部分企业明确要求应聘者具有中文、哲学、社会学等文科背景，表示“这些岗位更需要从业者具备人文素养、批判性思维和人性洞察力”。 数智时代，如何寻找自己的新坐标，是文科教育改革的前沿课题。 （2）结合材料，运用哲学相关知识，谈谈如何理解“人，才是AI发展的尺度”。 【答案】（2）①意识是人脑对客观世界的主观映象，具有目的性、自觉选择性和能动创造性。AI虽能模拟生成文本、声音、图像，却不能真正理解意义、拥有情感或进行价值判断。诗的好坏、月亮的乡愁，终究需要人来赋予意义。 ②实践是检验真理的唯一标准，也是价值生成的源泉。AI的发展方向、评价标准、应用边界，最终要服务于人的生存与发展需求。离开了人的“心力”与主体尺度，算法便失去了价值根基。 因此，人是AI发展的出发点和落脚点，是衡量技术进步的价值尺度。 4、(2026云南卷）阅读材料，完成下列要求。 提问，就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来，我们始终重视提问的价值。 对“大海另一边是什么”的好奇，开启了大航海时代的篇章；对“苹果为什么会落地”的疑问，揭开了万有引力的面纱；对“月亮上面有什么”的追问，催动了“嫦娥工程”的不懈探索。 目前，作为知识的“搬运工”，人工智能可以根据人的指令给出回答，会提问的人往往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊，创新创造的方向盘，始终掌握在人的手中。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价值。 【答案】 ①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。提问是人类主动探索未知的起点，对未知的疑问推动了大航海、万有引力发现、嫦娥工程等一系列探索，引导人们不断追溯事物本质、发现客观规律，推动认识深化发展，因此我们必须重视提问的价值。 ②人能够能动地改造世界，正确的意识对实践具有指导作用。人工智能时代，精准的提问能帮助人们筛选有效信息，提升实践效率，更好地借助人工智能实现目标，因此提问的价值直接关系改造世界的效果。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。提问是人类独有的创造性活动，人工智能只能依托已有数据输出内容，无法自主提出新问题，创新创造的主动权始终掌握在人类手中，只有重视提问、主动提问，才能真正发挥主观能动性，推动创新创造。 链接时政 “十五五”规划的科学制定与实施 时政背景 “十五五”时期（2026—2030年）是我国基本实现社会主义现代化承上启下的关键期。“十五五”规划《纲要》将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”置于前所未有的战略高度。党的二十届四中全会明确提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，以改革创新为根本动力。科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。 1、从唯物论角度看，“十五五”规划的制定体现了以下哲学原理： 物质决定意识，意识是物质的反映。“十五五”规划的制定立足于我国当前发展阶段的实际国情、资源禀赋和国内外形势，是对客观实际的能动反映。规划中提出的各项指标和发展目标，都是基于对我国经济社会发展现状的科学分析。 2、意识的能动作用。“十五五”规划作为国家发展的行动纲领，对全体人民的实践活动具有指导作用，能够凝聚共识、引领方向，推动经济社会发展。 3、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。“十五五”规划的制定必须遵循经济发展规律、社会发展规律和自然规律，同时充分发挥人的主观能动性，在尊重规律的基础上科学规划、主动作为。 4、一切从实际出发，实事求是。规划的制定必须深入调查研究，准确把握国情，使规划符合客观实际，避免主观主义和教条主义。 时政剖析 链接教材 1、世界的物质性：规划所依据的客观国情属于物质范畴，意识是对物质的反映。 2、物质和意识的辩证关系：规划是意识的产物，但必须来源于客观实际并接受实践检验。 3、规律的客观性与普遍性：规划必须尊重经济社会发展规律。 4、一切从实际出发，实事求是：规划制定的根本方法论要求。 命题预测 1. 选择题考向 题型：情境式单选 / 组合选择 设问角度：党中央对发展形势判断体现唯物论道理；稳中求进蕴含运动与静止关系；不搞脱离实际高指标的哲学依据。 易错陷阱：夸大意识作用、否认规律客观性、割裂运动静止、把主观愿望当作发展依据。 2. 主观大题（高频） 标准设问：结合材料，运用 “探究世界的本质” 知识，分析党中央科学谋划 “十五五” 发展的哲学依据。 模拟训练 阅读材料，完成下列要求。 建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。 纵观人类历史的演进，一条清晰的规律贯穿始终：科技创新每向前迈进一步，便会催生产业领域的深刻变革；而产业的每一轮勃兴，又会为科技的广泛应用铺就通途、注入动能。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，呈现出多学科、多产业交叉融合特征，创新链条上下游关联日益紧密，打通创新链与产业链壁垒，形成有机整体。2026年3月，十四届全国人大四次会议通过“十五五”规划纲要，对“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”作出战略部署，明确提出“推动科技创新和产业创新深度融合”。  结合材料，运用规律的相关知识，阐释推动科技创新和产业创新深度融合的科学性。 【参考答案】①规律的普遍性和客观性要求我们尊重规律、按规律办事。科技与产业相互促进、融合发展符合人类经济社会发展的客观规律，当前多学科多产业交叉融合是科技革命与产业变革的必然趋势。 ②人可以利用规律改造客观世界，要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。“十五五”规划推动两创深度融合，是正确认识规律、主动顺应规律的科学部署。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。推动两创深度融合，契合历史发展规律与时代特征，有利于实现高水平科技自立自强，催生产业变革，培育壮大新质生产力。 世界的物质性与规律的客观性 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 1.物质的概念、唯一特性 2.世界的物质性原理 ①自然界是物质的 ②人类社会的物质性 ③意识是物质世界长期发展的产物 物质决定意识 方法论：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，一切从实际出发，实事求是 1.运动的概念、地位（物质固有的根本属性和存在方式） 2.物质与运动的关系 ①（强调运动）物质是运动的物质。 ②（强调物质）运动是物质的运动。 1.……含义 2.规律的客观性普遍性 方法论：尊重规律，按规律办事，不违背规律。 存在 方式 【总结提升 深化认识】 （由学生自主画出课时的知识结构图、思维导图，以体现知识的系统性） 52 1、【2025·黑吉辽蒙·高考真题】“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田（   ） ①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解 ②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件 ③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉 ④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 该梯田是当地居民智慧、卓越创造力的体现，表明其在利用自然、改造自然的实践中，推动了社会生产力发展，①④正确。 自然界是客观的。居民依据当地物质条件，发挥主观能动性，构筑了紫鹊界梯田，而不能说该梯田是其改造自然的物质条件，②排除。 文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉，③排除。 B 真题跟踪 2．(2025·江西卷)1978年，党中央作出建设“三北”防护林工程的战略决策。新疆各族干部群众依托“三北”防护林工程建设，因地制宜探索出“生物治沙”“光伏治沙”“梯田式治沙”等防沙治沙方式；经过46年的不懈努力，绿色阻沙防护带成功锁边“合龙”，给塔克拉玛干沙漠系上一条3 046公里的“绿围脖”。以下正确的是(　　) ①建设“三北”防护林工程是遵循客观规律的战略决策 ②多样化防沙治沙是坚持世界统一于物质的必然要求 ③46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提 ④防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果 A．①②B．①③C．②④D．③④ [答案]　A[解析]　建设“三北”防护林工程是基于我国北方防沙治沙的客观实际和自然规律作出的战略决策，体现了遵循客观规律，①正确；世界统一于物质，多样化防沙治沙是从实际出发、尊重物质统一性的必然要求，②正确；社会提供的客观条件是创造和实现价值的前提，坚定意志是创造和实现价值的重要因素，但不是前提，③错误；防护带成功锁边“合龙”是发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的结果，并非单纯发挥主观能动性的必然结果，④错误。 3、(2025·重庆卷)人类最终是否被人工智能取代？有人以DeepSeek的口吻，答曰：想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音，甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解：你喊的是诗句还是俚语，声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”，而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。关于“回声”，说法正确的是(　　) ①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息，还能真实反映客观现实 ②“回声”之奇妙，既说明人工智能自主意识的强大，亦说明人类智慧的伟大 ③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性，凸显人类意识的主观能动性 ④“千年积沙成塔的‘回声’”，表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶 A．①②　　　B．①④ C．②③ 　　D．③④ [答案]　D[解析]　人工智能是人类实践的产物，“回声”仅体现人工智能能处理信息，但无法理解信息的意义，也不能真实反映客观现实，①错误；意识是人脑的机能，人工智能没有自主意识，“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果，体现了人类智慧的强大，②错误；“赋予‘回声’意义”指人类通过实践活动，为AI处理的信息赋予社会、文化、情感等价值内涵。这体现了人类活动的社会性，也凸显了人类意识的主观能动性，③正确；我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”，“千年积沙成塔的‘回声’”表明人工智能是人类文明长期积累的成果，④正确。 4.【2025·湖南·高考真题】不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（   ） ①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一 ②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映 ③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎 ④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 矛盾就是对立统一。①正确。物质决定意识，③正确。意识是客观存在通过生活和实践环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。②错误。3.任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④错误。 B 5.【2025·浙江·高考真题】露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知（   ） ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 意识是人类社会发展的产物，劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容。但材料强调的是意识能够反映客观事物，强调意识的特征和作用，①不选。“露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中”说明意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来，②正确。事物是普遍性与特殊性的对立统一。“露”这种普遍性寓于露珠、秋露朝露、宿露、花露、草露、竹露等特殊性之中，③正确。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。材料不涉及抽象思维，而是运用了形象思维，④不选。 C 6.【2024·黑吉辽·高考真题】“昔我往矣，杨柳依依”（《诗经·采薇》）。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”（刘桢《赠徐干诗》）的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知（   ） ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 意识是人脑对客观存在的反映。①正确，③错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的条件。②正确。意识具有能动作用，人能够能动的改造世界。通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能，这需要运用抽象思维，而不是形象思维，④排除。 A 7.（2024江苏，7，3分）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（     ） A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 D 【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，劳动对人类社会的产生起着决定性作用，A排除。B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。 8、(2024·山东卷)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是(　　) ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A．①③B．①④C．②③D．②④ [答案]　B[解析]　玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，表明中西文化和而不同、优势互补才有了这一仪器的产生，因此诠释了“和实生物”的理念，①正确；客观实在性是辩证唯物主义的“物质”概念的唯一特性，而玑衡抚辰仪及其复制品则是具体的物质形态，不能把物质的具体形态等同于物质概念，②错误；“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，更没有创新其内涵，而是体现了中华文化的包容性，③错误；中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。 9.（2024全国新课标卷，18，4分）2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明（    ） ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 10．(2025·江苏卷)下列选项中，与右图漫画(作者：郑辛遥)所蕴含的哲学道理最接近的是(　　) A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．见微以知萌，见端以知末 C．善弈者谋势，不善者谋子 D．不违农时，谷不可胜食也 [解析]　漫画强调要尊重客观规律。“不违农时，谷不可胜食也”意思是不耽误农业生产的季节，那么粮食就会吃不完，强调农业生产要遵循自然规律，按时耕作，这样才能保证粮食生产，D符合题意；“只要功夫深，铁杵磨成针”强调量变、持之以恒的重要性，A不符合题意；“见微以知萌，见端以知末”意思是见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，体现事物的普遍联系，B不符合题意；“善弈者谋势，不善者谋子”意思是擅长下棋的人，总是先要把握棋局发展的总体趋势；不擅长下棋的人，只从局部着眼，计较一子的得失，结果常常因小失大，强调要着眼于整体，C不符合题意。 11 ．(2025·甘肃卷)恩格斯说：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然”。下列活动与恩格斯所言自由相符的是(　　) ①印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则 ②美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息 ③法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳 ④中国院校多号完成人类第一次月球采样并顺利返回 A．①②　　B．①④ C．②③　D．③④ [答案]　D[解析]　恩格斯强调自由不是幻想摆脱自然规律，而是认识自然规律并利用规律为一定目的服务，即要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则，这是一种将人的内心与宇宙法则(即客观规律)割裂开来的观点，违背了要认识和利用客观规律的要求，①不符合题意；美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息。这种做法违背了生态系统的客观规律，不是正确地认识和利用规律，②不符合题意；风阻系数是汽车在空气动力学方面的客观规律，汽车公司认识到这一规律，并利用它制造节能型车体外壳，实现节能的目的，是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，③正确；中国航天工作者在认识天体运行等相关客观规律的基础上，通过科学技术手段实现月球采样返回的目标，是对客观规律的认识和利用，④正确。 12、(2025·云南卷)过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用(　　) ①为文物修复提供了方法论指导②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识④是对有机高分子材料的辩证否定 A．①③　　　B．①④ C．②③ 　　D．②④ [答案]　C[解析]　微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导，①错误；科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积极探索、实践的结果，②符合题意；从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物，这是科技的进步，也是人们对文物修复方法认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识，③符合题意；微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定，④错误。 13．(2025·山东卷)毛泽东指出，冲天干劲是热，科学分析是冷……不愿意做分析，只爱热。这种态度是不利于做领导工作的。习近平指出，现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题。材料启示我们，做事情要(　　) ①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界 A．①③　　　B．①④ C．②③ 　　D．②④ [答案]　B[解析]　习近平总书记指出，缺乏科学精神、求实态度，带来了一堆问题，启示我们做事情要弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一，①正确；材料批评只凭热情而缺乏科学分析的行为，启示我们主观能动性(“热”)必须建立在正确认识和利用客观规律(“冷”)的基础上，体现了主观能动性与客观规律的辩证统一，④正确；物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，而非从“理念”出发，②错误；分析是综合的基础，综合是分析的先导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析，③错误。 14、（2024江苏，7，3分）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（     ） A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 D 【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，劳动对人类社会的产生起着决定性作用，A排除。B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。 15、（2024北京，4，3分）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法 ①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性 ②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境 ③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念 ④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 【详解】①④：“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”，这一做法是运用综合思维优化社区湿地环境，遵循了客观规律，保护了生物多样性，实现人与自然和谐共生，①④正确。②：材料强调发挥人的主体性和主观能动性，且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发，②错误。③：这一做法建立了人为事物的联系，而不是自在事物的联系，③错误。故本题选B。 10、【2024全国甲卷，22 ，4分】近年来，远离大海的西北某地转变发展思路，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源， 解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题，营造出类似 海水养殖的环境，发展海产品养殖，实现了“海鲜陆养 ”。金秋时节，青蟹、海虾等“海 鲜 ”大批量上市。“海鲜陆养 ”的哲学启示在于 ① 观念创新是实践创新的源泉和动力 ② 只有把握客观规律，才能获得实践的成功 ③ 只要充分发挥主观能动性，就能把握客观规律 ④ 意识不仅反映客观存在，而且指导实践能动地改造世界 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ C 【解析】C。实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，因此，①中的“观念创新是实践创新的源泉和动力”是错误的，正确的说法是“实践创新是观念创新的源泉和动力”。材料中提到的“海鲜陆养”就是人们在尊重自然规律、把握客观规律的基础上，发挥主观能动性的结果，通过实践将观念中的想法变为现实，因此，②和④符合题意。“只要...就...”这一说法太绝对，③选项过于夸大了主观能动性的作用，表述不科学，排除。 16、【2023·广东卷·高考真题】20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（ ） ①人的意识活动具有目的性和选择性 ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一 ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 【解析】近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。客观决定主观，物质决定意识，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一，③说法错误。绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。 17、(2023·山东卷)2023年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件：“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是(　　) ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A．①③　　　B．①④ C．②③ 　　D．②④ [答案]　B[解析]　“一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研”强调要深入调查研究，从实际出发思考问题，体现了一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，也表明调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件，①④正确；反映社会存在的产业决策具有两面性，只有正确反映社会存在的产业决策才对产业发展起积极作用，②错误；正确的产业决策属于意识层面，实践是把革命热情和科学态度相统一的基础，③错误。 18、（2025·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 (2)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。（要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 【答案】(2)自然界是物质的，规律是客观的。在朱鹮保护中，最初未尊重自然规律，一味迁村未达保护目的。后来实施 “鹮田一分” 等项目，遵循自然规律，实现了人与自然和谐共生。这启示我们要尊重自然、顺应自然，在认识和把握规律基础上，正确发挥主观能动性，实现人与自然良性互动。 19、（2026全国卷）阅读材料，完成下列要求。（20分） 嘎拉村位于西藏林芝，这里成片的野生古桃树生长在蓝天白云雪山之间，与村寨、田野融为一体。依托得天独厚的桃花资源，该村干部带领村民，因地制宜，创造条件，积极发展旅游经济，促进乡村振兴。 嘎拉村发挥自身优势，寻找丰富多元的农旅融合路径，发展旅游产业，以“整村推进、村景合一”思路打造“桃花村”品牌。该村加强旅游管理，统一经营桃花林，建设游客接待站；挖掘旅游产业潜力，开展民俗风情展示、产品展销、文艺汇演等丰富多彩的活动；优化景区环境，开展植树造林、庭院绿化，推进道路硬化、管网入地等工程。 嘎拉村集旅游、文化、民俗、招商于一体，每年桃花盛开时举办桃花节，以花为媒大力发展“桃花经济”，实现了从贫困村到富裕村的蜕变，成为远近闻名的西藏“桃花第一村”。桃花作为大自然的馈赠，美了高原，富了百姓，嘎拉村变成了美丽的“桃花源”。2025年6月，习近平总书记在给嘎拉村全体村民的回信中，殷切希望村民们“把‘桃花村’品牌擦得更亮，为建设繁荣稳固的祖国边疆贡献力量”。 （1）运用《哲学与文化》物质与意识的相关知识并结合材料，分析嘎拉村能够将资源优势转化为发展优势的原因。（10分） 答案：物质决定意识，意识具有能动作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。嘎拉村利用本地各类资源，发挥村民建设家乡的积极性，探索农旅融合发展路径，举办丰富多彩的民俗文化活动，发展乡村经济，实现从贫困村到富裕村的转变。 $