福建永春第一中学2026-2027学年九年级上学期限时训练化学试卷

2026年秋季永春一中九年级化学限时训练10.8 测试时间60分钟，满分100分 班级________姓名________座号________成绩________ 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题：（本题共12个小题，每小题3分，共36分。） 1．2026年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关新兴支柱产业涉及的核心技术属于化学研究领域的是（ ） A．研发储能材料 B．模拟集成电路 C．研发人工智能程序 D．研发机器人的仿生形态 2．变化无处不在，生活中的下列现象是由化学变化引起的是（ ） A．柏油路面曝晒变软 B．水放冰箱结成冰块 C．铜器锈蚀颜色变绿 D．海绵吸水质量增大 3．下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．矿泉水 B．不锈钢 C．蒸馏水 D．加碘食盐 4．下列操作符合实验安全规范的是（ ） A．实验剩余试剂要放回原瓶 B．加热液体时试管口不能对着人 C．实验废液直接倒入下水道 D．打翻燃着的酒精灯立即用水浇灭 5．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．熄灭酒精灯 B．闻气体气味 C．加入块状固体 D．存放试管 6．我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该（ ） A．减少日常生活中的饮水量 B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水 C．将用过的大量废水、污水直接排放到江、河、湖、海中 D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水 7．下列反应属于化合反应的是（ ） A．过氧化氢水+氧气 B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C．蜡烛+氧气二氧化碳+水 D．红磷+氧气五氧化二磷 8．下列关于催化剂的说法正确的是（ ） ①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变②MnO2就是催化剂③催化剂一定加快其他物质的化学反应速率④催化剂改变了其他物质的化学反应速率 A．只有① B．只有①③④ C．只有①④ D．①②③④ 9．下列实验现象的描述正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成氧化镁 10．物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其用途不匹配的是（ ） A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．干冰易升华吸热——作制冷剂 C．铁能导热——作导线 D．石墨具有导电性——作电极 11．实验室制取氧气大致有以下操作步骤： ①用排水法收集氧气②检查装置的气密性③点燃酒精灯，加热试管④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ） A．②④③①⑥⑤ B．①②③④⑤⑥ C．①②④⑥⑤③ D．⑤⑥③④①② 12．小文用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析不合理的是（ ） A．后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量的热 B．用木炭代替白磷可得到与图乙相同的曲线 C．通过时瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一 D．该装置的优点是实验过程中密闭，测得的结果更准确 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 二、填空题与简答题（本题有3个小题，共22分） 13．（6分）阅读下面科普短文。 二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂。通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。 二氧化氯在高浓度或高温下极其不稳定，受热易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，同时产生氧气，工业上用潮湿的氯酸钾（）和草酸（）在90℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛使用二氧化氯消毒自来水，请依据短文回答问题。 （1）二氧化氯的物理性质有_________________（写1条即可）。 （2）二氧化氯的化学性质有_________________（写1条即可）。 （3）二氧化氯的化学式是________，由种元素组成________。 （4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是________，理由是________。 14．（10分）结合如图所示仪器，回答下列问题， （1）用容积为15 mL的试管盛液体，加热时，最多可盛液体________mL。 （2）图中用于给物质加热的仪器是________，加热时需垫上陶土网的仪器是________。 （3）在给试管内的液体加热时，不慎引起试管破裂，请写出试管破裂的原因：________（写出一条即可）。 （4）若小明要量取42 mL的液体，量取液体读数时，视线必须与量筒内液体的________保持水平。某同学读数时俯视读数，则实际量取的液体________（填“大于”“小于”或“等于”）42 mL。 （5）如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图： ①A图中所称食盐的质量为________g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为________g； ②如图B所示操作，该操作的错误之处是________________________。 15．（6分）人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。 （1）在上述照明方法中，________照明没有发生化学变化。 （2）蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：①石蜡先熔化成液态，②再汽化成气态，③石蜡蒸气燃烧。在蜡烛燃烧的过程中发生物理变化的是________（填序号，下同）；发生化学变化的是________。蜡烛燃烧能量转化方式是________能转化为热能和光能。 （3）蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是________（填序号）。 A．蜡烛变短 B．放出大量的热 C．发出黄光 D．生成小水珠 三、实验题（本题有4个小题，共42分） 16．（8分）是人类生存必需的物质，认识和获取具有重要意义。请按要求回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：________。 （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填标号）。 （3）实验室用C装置制取氧气的反应表达式为________________，棉花的作用是________________，用F装置收集氧气时，当观察到________________________时再开始收集。 （4）图2是基于特定需求设计和制作的简易供氧器，其中加湿仓中水的作用是________（填标号）。 a．冷却并润湿氧气 b．观察氧气流速 c．加快氧气的生成速率 （5）图2中“通道”相当于图3中的________（填标号）。 17．（12分）水是生命之源，没有水就没有生命。 （1）关于水的图1与图2两个变化本质的区别是________________。 （2）图2实验过程中，试管a中产生的气体是________，a与b的体积之比是________，通过对电解水产物的验证，说明水是由________组成的。水通电的符号表达式是________________。 （3）水在实验中有多种用途，其中图3没有水其后果可能是________________。 小华同学准备用一瓶浑浊的河水模拟自来水厂的净水过程并制取蒸馏水，其实验过程如图所示，请回答以下问题。 （4）操作①是过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗外还有________，其中玻璃棒的作用是________。 （5）操作②是除去水中的异味和色素，可用如图装置，则该装置中固体物质X是________（填写物质名称）。 （6）操作③蒸馏是净水程度最高的一种方法，若液体D属于硬水，日常生活中常用________的方法降低水的硬度。 18．（11分）兴趣小组的同学分别利用下列两种物质与装置测定空气中氧气的含量（装置气密性良好）。 【实验一】如下图甲，集气瓶中空气的体积为200 mL，氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。 （1）实验开始时，用酒精灯加热粗铜丝，其目的是________________。 （2）小明提出“倒吸入集气瓶中水的体积除以200 mL等于空气中氧气的含量”。据图乙分析，此说法是否正确，你的理由是________________。 （3）写出白磷燃烧的文字表达式或者化学式表达式________________。 【实验二】食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。同学们用如右上图装置进行实验来测定空气中氧气的含量。下表是实验过程中记录的有关数据： 实验所需的时间/min 0 5 10 30 35 45 量筒中液面的刻度/mL 50 35 27.5 19.7 19.7 19.7 （4）据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约是________。 （5）若食品脱氧剂量不足，则会使测量结果________（填“偏大”“偏小”或“不变”） （6）与白磷燃烧法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是________________。 19．（11分）氧气在医疗急救、化工生产等领域都有重要应用。 （1）A兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效果更佳的是________。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢产生氧气的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是________s（填“”、“”或“”）。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明________________________。 （2）B兴趣小组同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3 mL 5%的过氧化氢溶液注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 ①可以通过比较________，来比较两种催化剂的催化效果。 ②通过图2能得出的结论是________________________________________。 ③由氧化铜作催化剂的反应，时间段反应速率逐渐变慢的原因是________________，请写出该反应的文字表达式或者符号表达式为________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $