内容正文:
2026年秋期八年级语文第一次督学考试
出思人:曹亚婷张铭审核人:曹亚婷
一、积累与运用。(共24分)
学习了新佩单元,同学们探究新闻的热情高涨,班级举行了主愿为“纵览新而,心系天下”的
综合实我活动!
小文对第一单元的学习成果进行了杭理,请你参与答题以巩同认知,完成1一5,(共16分)
第一草元的几则筒闻给我们留下了深刻的印象:人民架放军突破重防线,控制江阴要塞,气
势锐不可当:中国人节次进入自己的空间站,增强了民德自豪感和晟聚力:瑞奥化学家诺贝尔立下
遗聚,把奖项和奖金b一发给为人类作出最大贡献的人:并场上,观众屏邑敛声,年轻姑娘
吕伟凌空一跃,四面水龙悄然不惊:航母题藏战斗机一着惊海天,为了这一着,使多少人弹精迩皮,
背丝变白发:我们还要车记历史,不能忘记那源芝发眩的南京大屠杀,要让那些装睡梦游的罪恶灵
卖无处din形!
1.给文段中加点的宇注音,全部正确的一项是(
)(2分)
A.soi zho zoi don B.soi sho zoi
don
C.soi zho zoi don D.soi sho 20i don
2.给文段中画横线出写出正确的汉宇、(2分)
(1)bin发(2)无处d0n一形
3.文段中画横级的词语使用有误的一项是()(2分)
L锐不可当B.屏息敛肖C.悄然不惊D.振聋发助
4.文段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
请写出修改意见:
5.请你运用积累的古诗文,完成下面任务,(8分)
诗文里有缤纷境界,“
①
②
”(郎道元《三峡:),青树翠棧
同威若自然的灵动,把春冬季节三块的景色尽道出来;吾色降临,山川更添意趣,
③
④
”(陶以景〈答谢中书书),夕阳与游鱼共绘灵动
画卷。面对诗文旦的这般景致,世人的心境也随之沉淀。吴均曾言:“⑤
⑧
”(《与朱元思书》),追名逐利者也会正此放下茯念:崔颗登按远跳,黄鹤一
去不再复返,“⑦
”(《赏鹤校》)道尽千年岁月的悠远与怅饲;玉维出使塞上,
⑧
,归雁入胡天”以比常的方式,将被排挤的落宾愁绪融于塞外天地。于是、诗
文变成了万千心老的港汽,无论来自何方,部能在此寻得一处括思的技头。
“人无信不立”,个人的诚信是立身之本,国家的公信力更是立同之基,我校八年级学生正在开
辰“人无信不立”专愿学习活动,请你恨据要求完成以下任务,完成6一9题。
从字源出发,可以了解其传统内通,探究其现代台义,《说文解字)对“信”做如下解说:“信。
戒也、本义是语言真实,后引申为诚实,”
6.下面词语中“信”的意思装示“诚实有信用”的一项是()(2分)》
A.讲信修睦
B.将信将疑
C.信手拈来D.杳无音信
7.为了探究诚信的传统内语,小语搜桌了关于“信”的名言和故事,请你选出不符合要求的一
项()(2分)
A.贞信以昭,其乃得人B.商欲立木C.一言既出,驱马走追D.韦编三绝
8.班长国绕本次话动主题,拟写了上联,请你选出合适的下联()(2分)
上联:做人有道佳诫信下联:
A智慈可资百岁春B.常把自心比他心C,处事无奇但善良D.品行能灿千秋史
9.活动中有同学分享与“人无信不立”相关的新闻,请你为这则新间拟写标题,不超过20字,
(2分)
为昔造风清气正的学习环境,光明中学初二年级于10月25日举行了一场主题为“放信迎
考”的宜婚活动,年级组长吴老师出席活动井发表讲话,勉励同学们内诚于心,外信于行、为
人生打下坚实基础:随后,在学生会主席的带领下,初二全体同学庄严宜管,承诺遵守考纪,
以真方实学接受检验。活动尾声,须生们在写有“诚倍应考”的幅上郑鱼签名,共同许下一
份沉甸甸的承诺。
标题:
二、现代文问读(共27分)
(一)闵读下面两个文本,完成10一12题、(共11分)
文本一:
愿目:
①2025年因庆中秋双节,河南依托8天超长假期育口,以文化体验为核心抓手,以符细服务应
对降肩挑战,全省文旅市场在克服不利天气彩响后仍展现强劲韧性,接待游客8136.3万人次,
②紧扣家园情怀核心,红色与文旅沃度融合。全省崇区化身“红色海洋”,?国氛周浓厚,云台
山开展“巨幅”五显红族传递活动:安阳红族渠风景区近百场实景演出再现修渠在事,新升钣的分
段式实景演出(千渴的记忆》,让游客一步步进入60多年前的修深岁月:南阳世界月季大观园准出
实景历史剧《长津湖冰噩连一水恒的战士》.大批游客在离敦于乐中感受红色文化:
③文化P引领市场,体验型茶区逆势增长。面对连续降雨对自然山水类景区的冲击,河原文化
体验型景区凭侍特色P成功“破局”,成为市场主力军。开封清明上问园以“清明上河·未宴”沉
茂式秀宴还原宋代中秋场景,8天接待游客79.36万人次。今年6月开业的新密漆浦水城,凭借诗
经文化场景吸引游客32万人次,省外游客占比超%,郑州市老都新象街区通过商文化元素与见代
表达的融合,引入非遗工坊、米其林获厅,成为市民打卡消贸箭地标,
④城市文旅多点发力,文牌非通激活消费蓝条、城市文旅成为拉动湔费的逗要引聚,文料汤第
凭借“避雨属性”和文化吸引力迎来客流高绛,假日期间,河原各级博伤馆、图书馆进馆兰运7033
万人次,河应省博物院10月1日至7日共接待游客13.刀万人次,日均接待量近2万人次,其中
10月2日单日突砝3万人次,非退赋能与特色活动进一步丰富清烫场京,全省共举办非通恶民活动
1300余场,近1500万名群众多与、从消费数据看,郑州、洛阳孢居前两位,安阳、开封、南阳、
许昌等紫部其后,形成“核心引领、多点支撑”的城市文炭消费格局,
⑤精细服务对冲风险,安全保原筑半币场根基,为应对降肩天气影申,河南各地文旅系推出
一系列暖心举措,南阳卧龙岗武侯祠、林州万泉湖等景区推出“背诵古文免门票“汉服换装免费游”,
老菪山“一元午餐”特续段行9年公益承苦,王屋山推出“两天门票延期”玫策,游客可在2025
年底前免费重游:许昌大鸿察等为游客提供能量补给、轮倚借用等便民摄务:安全保障方面,全省
累计整改安全隐忠1056处,为市场平稳运行保驾护航,
文本二:
①园庆中秋假期期间,走绵秋雨未减河南文旅市场热阁,记者兵分多路,岛受中原大地的山水
田园、古都新貌,深入热门景区、文博场馆,用镜头记录文旅消费均景,见证节日里的欢乐氛围和
莲勃活力。
②传统景区持续火爆。洛阳洛邑古城、开封清明上河园、郑州建业电影小筑等景区内人声鼎沸·
游客络孕不绝。身蓉汉服的游人穿妆式中,农快与灯笼光彭交织,在“一朝步入画卷,一日梦回干
年”的意歧中驻足打卡,各类创局场景让传统文化魅力尽显,
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③文博场馆成假阴“顶流”。习南博物院吸引全倒各地游客纷至沓来.每日多双人数层创箭高,
晨厅内人流如织,妇好鹗尊、莲鹤方壶等官宝级文物晨柜柜前,里三层外三层里满观众,大家仰头
凝视的眼眸里,盛满对千年文明的墩仰。
①从沉浸体驴的悠然愜意,到紧华景区内的动人吴容,光影间、活力十足的河南文旅图朵愈发
清嘶。(河南日报)2025年10月9日,有删改)
10.下面两个愿目,你会选择哪一个作为文本一的标题?请商运理由。(4分)
A国庆中秋假明问南文旅市场“火热滚烫”
B.金秋揽月迎双节中原盛景碎逆人
11.从文本一看.双节期间河南文旅成绩斐然的原因有愿些?(3分)
12.文本一第①没画级句和文木二第③段年对可南省博物院的盛况进行了报道,试分析两个报道的不
同之处。(4分)
(二)阅读下文,充成13一16题,(共16分)
路是闯出来的,更是创出来的
记“最莞新时代草命军人”马少利
①南车货阳限上,一级军士长马少利与同会人相比长得有些“若急”,谁见了他都会威一声“老
马!”
②其实“老马”不老,这位80后不只是资阳脱的老马,也是人民海军的老马,有关炮精密仪
器的维络,耶里篇要,他就去那里,人到不了,就把电话打到那里,即匣是热一宿,也要帮助战友
把问思解决、
③“老马”平凡且普酒.“没有什么天赋”,一路走来全凭段力加持。逐莎深互之路,他走得坚
定且矧生辉。
@身处护卫疑,宁着高射机抢战位,惦记的却是3米开外的主炮,“一跟相中”主炮,是他对“建
功立业”四个字的朴素理解与炽热向往,
⑥对主炮几近“痴送”的马少利知道,要想早点驾取主炮,就必须先把高尉机枪操作练到炉火
纯青,每天苦冻本职岗位技能后刺下的时间,他都用来随着主闷班的战友学操作、综技能,钦陪厦
泡“清”米一张主炮系统电气分布图,他欣喜若狂,如获至宝,把图纸贴在目之所及之处,吃饭也
要看几厥,练专业技能练到深夜,手上没几天就出了水泡,很快变成老茧。
回几个月后实弹考核,8发炮弹接违命中目标。终于站到主炮这个梦寐以求的战位上,马少利
只有一个想法:干就要干好1”
⑦凡是和倪炮相关的事,他都抢若做,对装备更是如敷家珍,
⑧2012年,马少利终于获得参加海军比武考核的机会。但是.比武项目中的舰炮型号从未见过,
怎么办?
⑨马少利的人生宇典里,没有“放弃”这个词。他白天泡在厂家机房熟悉装各、锤炼技能,晚
上挑灯夜战学习原理、整理笔记,强大的肌肉记忆,让他闭看傻睛都能摸准零件,拆解主炮的时问
也由半小时缩短到4分30秒。
@比武结束,考核组专家评价马少利:“你不是来参加比武的,你是来表资的,”
①钻研、琢磨到极致,就会发生质的变化。从军27年来,马少利深耕限炮专业领域,提出的
问愿总是很深入、很踩利。让很多专家“又爱又怕”,不得不互相提醒:“小心点,别被他闫倒了1”
@“马少利的炮,和别人的不一岸。”这是战友们的共同感觉、为什么会“不一样”?因为马
少利始奖在务力锤炼自己,以期达到“人炮合一”的状态:而且,在他所病送的专业里他总是不遗
余力地“折腾”,只为做到拔尖。
③面对新专业新事物,从“小马”到“老马”,马少刹不服输的劲儿一直设变过,有一次。他
发见恶劣海况下海水会流入装备内腐蚀仪器。仔细分析原因是系统设计有缺陌,他反复试跆提出改
进方案,厂方却不认可。他没有气馁,干脆请假带若模型上门演示,最终,他提出的8项革新立见
被采纳并定型列装,
④“这么较真、这么拼,有必要吗?”面对一些人的疑虑、马少利说:“未来战争瞬息万变,
几分钟就可以结束一场战斗,比别人快一衫钟气是胜利,在那一天真的来临之前,一秒钟都不能浪
费。”他翘汜自己的肩练成大山,让后来者攀得更高,“因为这里扛者的不仅是炮弹,更是使命、
底气”。
⑤“只有平时跟自己过不去,战时才能让敌人过不去."马少利把15万字的学习笔记重新整理,
抓住每次实射机会,用几十万条射击数号,向若提丹首发命中第和肘击效能不断发力,
⑤青春的淬炼,在一个个方寸战位上,“27年不放松,他已经不是一个人了,是一个集体,一
种箱神,”陈明宽这岸评价自己的师何马少利。战士于所也说:“从前我们的装备不如散人,但是先
辈发挥聪明才智,让不可能成为可能.这种蒂神靠老马的行动传递出来了,在极端环顷下带来希望。”
回在马少利看来,即便是凰炮上的一枚螺丝也要时时“在状态”,朝若?随,就意味者冲学向
前,
回一次演习中,马少利所在舰旺突遭外股强行穿越舰赠血线。“战斗登报!”马少利冲向战位,
10秒即锁定对方写驶室。“供弹到位!”他向服指挥员报告、
⑨威湿的海风裹抉若惊涛,令人邕息。铁灰色的云层低垂,似乎要触及油酒的浪尖,海天之同
只剩下下压的灰黑。对持诗续两个小时,外服眼看占不到便宜,最终悻岸离去:
@谈及此事,马少利说,面对外取的溢扰挑衅,年轻的海车战士们“没有时间考虑太多,我们
不上,谁上?!”大家“拼的不光是厩船性能,更是这股子敢硬磁硬的动儿!“
@不同的时空,相同的胜战内妆,新一代“海上先锋艇”的水兵们,血管里依旧奔语若先辈“勇
当先色!敢千胜利1”的热血:(选自中国军网、2025年8月29日,有别改)
13.本文选取了冠四个典型事例展示马少利从普通士兵到殿泡专家的成长历程?请分别:活,(4
分)
从.根据要求赏析句子,任选一句进行赏析,(4分)】
(1)软匿原泡“瑞”来一张主龙系统电气分布图,他欣喜若狂,如东至宝,把图纸粘在目之所及
之处,吃饭也要看几眼。(从人物描写角度赏折)
(2)咸湿的海风要决有惊满,令人室思,铁灰色的云层低垂,似乎要触及油消的浪尖,海天之间
只蔚下下压的灰黑,(从环境措写角度赏析)
15.这篇文章中多次引用马少利的原话,有什么表达效果?请荷要括,(4分)
16.战友译价马少利说:“色己经不是一个人了,是一个集体,一种神.“这种精神具体指什么?
诗给合文本分析。(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
(一)问读下面两个文段,完成17一20小题,(共10分)
【甲】记承天寺夜游
[北未]苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻
张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭,庭下如积水空明,水中亲、荐交桢,盖竹柏影也。何夜
无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳,
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【乙】题灯上人竹卷
[明]李流芳
往岁已酉北上,舟过泾,访双林上人于积善庵、出所画竹卷届余愿字,以后每经吴门,
数欲过庵中而不果。盖不见上人者,六年矣,当窗净几,意艺相对,今日如复理梦中也。
上人屋后有美竹千竿,净绿如拭、今遂化为马有,而上人笔墨乃益进,新技古干,披展东
然,如见真竹,岂此君神气部为上人设尽,不复生理耶?累然一笑,遂题其后。
(选自(明清散文赏奇习
【注】①灯上人:文中双林上人。上人,对和尚的尊称,②李流芳:字长衡.明代著名画
家,批长恩画。黄宗数评价“长雳无他大文,其题画册,菌酒数言,便使读之者如身出其间,
真是文中有画也”:③承:承香.④复理:重温,同此君:竹,⑥生理:生机.⑦粱(chn)然:
笑的样子。
17.下面对于本文相关内容的分析不正确的一项是()(2分)
A甲文多用散句,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一,自然成文,
B.“月色入户”句,运用拟人的修辞手法,生动形象的写出月光照进窗户里,如老友相件
C苏弑称自己为“闲人”,既指二人的政治处境,又指夜游的心境:既有自嘲之意,又颇有
自许的意味。
D.“每经吴门”和“每至酹初霜旦”中的“每”字意思都是“每当”。
18.把甲文段中画岗线的句子翻译成现代汉语,(1分)
但少闲人如吾两人者耳。
19.有人认为乙文注释②中黄宗袭的评价“文中有画”也可用于甲文,你认为恰当吗?请结合语
句具体分析,(3分)
庭下如积水空明,水中荽、荇交筒,靠竹柏彩也。
20.“人生得一知己足矣”。苏轼和李流芳何其有幸,于滚滚红尘中觅得知己。请结合文本
具体分析这二人与知己的情谊体现在何处?(4分)
(二)阅读下而一首诗,完成16一17小愿(4分)》
野望
王须
东采停容望,徙倚欲何依。树树首秋色,山山唯落晖。
纹人驱按返,猎马带腐归,相顾无相识,长歌怀采薇:
2L.下列对这首诗的里解有误的一项是()(2分)
入.该诗是现存较早的五言律诗.格律严整.开唐代律诗风气之先。
B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝,何伎可依”
C.颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗入找到了内心的归宿。
D.尾联诗人放庐高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为压,
22.颈联和尾联中,“牧人驱犊返,猎马带高归”与“相原无相识”形成鲜明对比,这岸写有何作用?
(2分)
四、整本书阅读(5分)
23.请选择《红星照暹中国3中的一个人〔示例人物除外)仿照示例,谈谈你对“东方脑力”的
理解。
1936年十月,斯诺带若他的采访资料、股卷和照片,从陕北回到北平后说:“我的硫去了红区
我可以自紊地说,在我到中国的算八年,我终于找到真正的东方魅力,”
示例:朱德常领的军队在西蔽的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的国因,物资极度匦乏,
除牦牛肉以外几乎没有其他吃的。身为总司令的朱德,从不摘特殊,常常把马匹让洽伤厉员,自己
徒步前行,和普通战士同吃同住,关心每一位士兵。红军在朱的的带领下,面对酷察、讥饿这样苛
刻的自然条件,依旧万众一心,坚守信念,他们有着为民快解放事业英勇牺性、忠贞不屈、艰苦奋
斗的伟大精神,这就是斯诗所追寻的东方魅力:
五、写作(50分)
24.按要求完成作文。
“喝彩”是动词,在字典里解释为“大声叫好”。在生活中,“喝影”可以表现为一句话、一阵常
声一总有一个人、一件事、一个爵问、一个地方、让你忍不住为之喵彩,在你生命里留下难以磨
灭的印记,
请以“这一次,段为」
喝彩”为题目(先把恩目补充完整),写一篇作文,
要求:结合对上面文字的厘解,远取瓦实的生活经历,写一篇60加字左右的记叙文:要求叙布
清楚、结构光整。内容充实,怡当运用描写、抒悄等表达方式,写出真情实感:不得出现真实的人
名、校名,
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