5.5新编《彼得与狼》（教学课件+素材）小学音乐人音（北京）版五年级上册（新教材）

nullnullnullnullnullnullnullnull第5单元 人音版（北京）小学音乐五年级上册 新编《彼得与狼》 核心素养目标 审美感知：聆听《彼得与狼》各角色主题音乐，感受不同旋律、速度、力度塑造的角色形象，体会音乐如何表现人物情绪与故事情节。 艺术表现：能够调整旋律的速度、力度表现彼得坚定的决心；结合角色主题音乐，配合动作进行舞台表演，完成小型歌舞剧片段展示。 文化理解：回顾交响童话《彼得与狼》，了解不同乐器代表不同角色的创作特点，感受交响童话用音乐讲故事的艺术魅力。 创意实践：小组合作续写剧本、挑选素材配乐、设计角色动作、制作简易道具，分工排练，完成小型歌舞剧创编与汇报演出。 情境导入 01 情境导入，初识新编故事 同学们，今天我们进行创编课，一起来完成新编《彼得与狼》小型歌舞剧表演。 故事与音乐探究 02 故事聆听，猜想剧情发展 我们读一读故事，彼得在路上遇见小鸟和小猫，大家猜一猜后面会发生什么。 回顾素材筐，认识角色主题 我们看一看素材筐，里面存放各个角色的音乐主题片段。素材筐里都有哪些角色音乐主题？ 答案：彼得主题、爷爷主题、猎人主题、小鸟主题、猫主题、狼主题、凯旋片段。 研读任务，学习音乐编配 我们来看音乐编配任务，为角色和场景挑选音乐片段。我们该怎么为角色挑选配乐？ 答案：结合角色性格，选择风格匹配的主题音乐，狼用紧张厚重的主题，小鸟选用轻快跳跃的主题。 旋律处理，表现彼得的决心 我们看乐谱，改变旋律的速度、力度，表现彼得抓住大灰狼的坚定决心。想要表现坚定的决心，速度和力度可以怎么调整？ 答案：适当加快速度，将力度变强，用 mf 的力度演唱演奏，体现彼得自信坚定。 剧本编写，续写完整故事 现在我们进行剧本编写，把新编《彼得与狼》的故事续写完整。剧本里我们需要包含哪些要素？ 答案：角色、场景、人物台词、情节发展。 动作表现，设计角色肢体动作 接下来，根据不同角色的性格特点，设计适合的表演动作。大灰狼的动作可以怎么设计？ 答案：步伐沉重，双手张开模仿利爪，动作缓慢凶狠。 舞美设计，构思简易道具布景 我们进行舞美设计，根据剧情，设计简单道具和背景。我们课堂可以制作哪些简易道具？ 答案：角色头饰、树叶小树背景、猎人纸枪等简易手工道具。 创编实践 03 学习分工，明确排练岗位 请看排练改进任务，小组内明确分工，设置导演、演员、音乐总监等岗位。音乐总监主要负责什么工作？ 答案：挑选背景音乐，把控舞台上音乐播放的时机。 小组初排，分段练习片段 各小组按照分工，结合配乐、台词、动作，进行初步排练。 自查问题，进行排练改进 排练之后，大家互相观察，找到不足，调整表演细节。排练时，我们要重点关注哪一点？ 答案：音乐和表演动作要同步，台词配合背景音乐。 完善剧目，整理道具与配乐 小组继续完善剧目，检查道具，确定每一段场景对应的配乐。 彩排预演，完整连贯表演 现在小组完整预演一遍整部歌舞剧，注意衔接流畅。 展示总结 04 小组上台，汇报歌舞剧演出 邀请小组上台，进行新编《彼得与狼》歌舞剧汇报演出。 课堂互评，交流创编感受 看完表演，大家说一说，音乐有没有帮助我们塑造角色形象。 课堂总结，回顾创编收获 我们一起回顾本节课，感受交响童话音乐讲故事的魅力。 教师结语 同学们，今天我们一起完成新编《彼得与狼》小型歌舞剧的创编。大家续写剧本、挑选角色主题音乐，调整旋律力度速度，设计动作道具，分工合作完成舞台表演。交响童话可以用不同乐器的音乐，塑造性格鲜明的角色。希望大家继续大胆发挥创意，用音乐讲述属于自己的小故事。 感谢您的观看 人音版（北京）小学音乐五年级上册 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 11859.563 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12408.127 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12303.639 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 9012.258 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 16457.05 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 21786.152 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.aobuo.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12251.395 eng - 3A备课网 $