内容正文:
小学第一学期月度巩固
三年级科学(教科版)
注意事项
1.
答题时间60分钟,满分100分
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔造清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
中
密
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。(每空2分,共18分)】
1.地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有
、水汽
等,我们称它为大气圈。
2.测量气温时,要把气温计放在百叶箱里,百叶箱放置在通风
、不
毁
受阻挡的草坪上.气温计离地面
米。
封
3.气象部门在暴雨到来之前,会发出预警。暴雨预警分四级,分别用蓝色、黄色、
橙色
表示。
4.风向指风
的方向,通常用
个方位来描述。
5.天空中云比较多,有时可以看到太阳,记录为
6.不同的人对天气冷热的感受常常不一样,为了更加准确地描述气温,可以用
量
进行测量。
二、
判断题。(20分)】
1☑☒
2☑x
3☑x☒
4☑x
5☑x
线
6☑x
7☑×
8☑x☒
9☑x
10W☑x
1.气候变化的科学规律隐藏在每日的天气里,需要我们不断观察、仔细分析和认
真总结。
(
2.不同的天气对人们的生活、学习和生产劳动都没有影响。
(
)
3.晴空万里、鹅毛大雪、多云转晴都是表示天气阴晴的词语。
(
4.尺子和气温计相同之处是都有刻度,都是生活中常用的测量工具。(
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
5.气温计和体温计都可以用来测量开水的温度。
6.白天,气温的变化特点是先升高后降低。
(
7.降水量是指一定时间内,降落在一定面积地面上的水层深度。
(
8.风看不见,但摸得着。
(
9.云量与天气有关,但云的形状与天气无关。
(
10.出太阳的时候,不一定是晴天。
三、选择题。(20分)
1☒BC
2ABC
3ABC
4A☒B@
SABC
6ABC
7ABC
8ABC
9ABC
10ABC
1.下面的词语,(
)表示天气刮风现象。
A.微风习习
B.倾盆大雨
C.阴云密布
2.空气会上下流动(上升气流、下沉气流),也会水平运动,这种水平运动的空气容易形成
(
)。
A.雨
B.雪
C.风
3.-3℃正确的读法是(
)。
A.负三摄氏度
B.零下三摄氏度
C.减三摄氏度
4.使用气温计测量温度时,下面做法正确的是(
)。
A.手持气温计,可以触碰玻璃泡
B.液柱高度稳定后再读数
C.气温计放在阳光能照射到且空气流通的地方
5.一天中,(
)气温最低。
A.早晨
B.中午
C.傍晚
6.根据24小时降水量等级标准,降水量是30毫米时,降水量等级是(
)。
A.小雨
B.中雨
C.大雨
7.科学小组的同学到室外观察风旗2分钟,发现风旗微动,此时风力是(
)。
A.无风
B.微风
C.大风
8.(
)不能用来测量风向。
A.风向袋
B.风向标
C.雨量器
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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9.下面云的形状.(
)像鱼鳞。
A
B
10.使用气温计测量气温,读数时视线应(
)液柱顶端。
A.仰视
B.平视
C.俯视
四、连一连,填一填。(18分)】
1.蒲福风力等级表是国际上常用的风力等级表。将下面的风力等级与其对应的情景连一连。
(12分)
风吹飞纸片
1级
举伞步行艰
3级
叶动红旗展
4级
青烟随风偏
6级
拔树又倒屋
8级
风吹树枝断
10级
2.下面是某小组同学测量一天中同一地点不同时间的气温。(6分)
时间
8点
10点
12点
14点
16点
气温(℃)
18
22
26
28
25
(1)这一天中,气温最高的时间是
点,气温是
℃。(4分)
(2)从8点到14点,气温的变化是逐渐
(“升高”或“降低”)(2分)
五、气温计读数。(6分)
20三20
10三10
三0
10
10
10目
10
三0
20
目20
写作:
写作:
写作:
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级科学教科版)第3页(共4页)
六、简答题。(8分)
1.利用气温计测量气温对于我交流天气情况有什么帮助?(4分)
密
2.从云量和形状两方面写一写,下大雨前的云是什么群的?(4分)》
七、实验探究题。(10分】
制作测量降水量的简易工具—雨量器。
1.制作步骤:
封
①在杯子外壁贴上刻度条,注意“0”刻度的位置(以毫米为单位)。
②把雨量器放在雨中,就可以测量降水量了。
③选一个直筒透明杯。
④刻度条外贴上透明胶带。
正确的制作步骤是
(填序号)(2分)
2.刻度条的“0”刻度的位置应与容器内部的
。(2分)
3.刻度条外贴上透明胶带的作用是
(2分)
线
4.下雪也属于降水,怎样测量下雪天的降水量?(4分)
...
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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小学第一学期月度巩固
三年级科学答案(教科版)
一、1.氨气氧气2.良好1.53.红色4.吹来八5.多云
6.气温计
二、1.V2.x3.x4.V5.x6.V7.V8.x
9.x10.V
三、1.{2.C3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.
10.B
四、1.风吹飞纸片—4级
举伞步行艰一6级
叶动红旗展—3级
青烟随风偏一1级
拔树又倒屋一10级风吹树枝断一8级
2.(1)1428(2)升高
五、5℃-1℃-15℃
六、示例:1.提供精准的测量数据;了解日常气温变化。
2.下大雨前,天空中的云量通常会显著增多,常常能看到很厚的、大团的云。
七、1.③①④②
2.底面对齐
3.用于防水
4.将直筒雨量器放置在露天无遮挡处,收集全部降雪,待雪完全熔化成水,按测量降水
量的方式,读取雨量器内水的垂直深度,该数值即为下雪天的降水量。
三年级科学(教科版)第1页(共1页)
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