2027届高三日语一轮复习作文导学案:高校生が新聞を読むべきか

话题：高校生が新聞を読むべきか（高中生是否应该读报纸） 一、学习目标 能围绕“高中生是否应该读报纸”这一话题，表达自己的观点并说明理由。 掌握高考日语作文三段式结构（开头点题→中间论述→结尾升华）。 能正确使用「～べきです」「～一方で」「～ことが大切です」「～と思います」等核心句型。 在30分钟内完成一篇300～350字的日语作文。 二、话题分析 话题类型：议论文 写作人称：第一人称（私）推荐字数：300～350字 推荐段落：3段（总—分—总）难度：中等，贴近学生生活，实用性强 话题解读：这是一个关于阅读习惯的议论文话题。可以从读报纸的好处和现代高中生不读报纸的现状两方面论述，最后提出自己的看法。 三、写作结构模板 第一段：开头点题（约60字）点明现代高中生读报纸越来越少，提出自己的观点。 常用表达： 1. 近年、新聞を読む高校生が少なくなっています。 2. 新聞を読むことには、いい点もあれば、問題もあります。 3. 私は高校生こそ新聞を読むべきだと思います。 第二段：中间论述（约180字）列举读报纸的好处和不读报纸的原因，并提出自己的看法。 常用表达： 4. 新聞を読むことで、～ことができます。 5. 例えば、～。 6. また、～こともできます。 7. 一方で、～という問題もあります。 8. スマホでニュースを見る人も多いです。 9. だから、～べきです。 第三段：结尾升华（约80字）总结自己的观点，提出合理建议，回扣主题。 常用表达： 10. 新聞は、社会を知る大切な道具です。 11. これからも新聞を読む習慣を続けたいです。 12. スマホと新聞を上手に使い分けることが大切です。 13. 毎日少しずつでも、新聞を読みましょう。 四、写作步骤导引 Step 1：确定写作内容（2分钟） 思考问题：你平时读报纸吗？读报纸有什么好处？为什么高中生不读报纸？ 你认为高中生应该读报纸吗？ Step 2：列出要点（5分钟） 用关键词记录以下要素：读报纸的好处：______不读报纸的原因：______具体事例：______ 我的做法：______我的观点：______ Step 3：搭建段落框架（3分钟） 开头（现状＋观点）：______ 中间（好处＋原因＋建议）：______ 结尾（总结＋呼吁）：______ Step 4：动笔写作（20分钟） 使用「です・ます」体（敬体）。注意时态：论述观点用现在时。每段开头空一格。 写作框架填空： 第一段：近年、______。私は高校生こそ______べきだと思います。 第二段：新聞を読むことで、ことができます。例えば、。また、______こともできます。一方で、______という問題もあります。だから、べきです。 第三段：新聞は、。これからも______たいです。______ことが大切です。 五、核心句型与词汇库 必备句型 ～べきです：应该……。例：新聞を読むべきです。 ～一方で：另一方面。例：一方で、スマホでニュースを見る人も多いです。 ～ことが大切です：……很重要。例：社会を知ることが大切です。 ～と思います：我认为……。例：読むべきだと思います。 ～ことができます：能够……。例：社会の動きを知ることができます。 相关词汇 新聞（报纸）、ニュース（新闻）、社会（社会）、記事（报道）、読む（读）、習慣（习惯）、知識（知识）、判断力（判断力）、スマホ（手机）、情報（信息） 连接词 近年（近年来）、例えば（例如）、また（而且）、一方で（另一方面）、だから（所以）、これからも（今后也） 六、句型练习 练习一：用「～べきです」完成句子 （1）高校生はもっと新聞を______べきです。（2）毎日______べきです。 （3）社会のことを______べきです。 练习二：用「～一方で」完成句子 （1）新聞はいいです。一方で、 。 （2）スマホは便利です。一方で、 。 （3）新聞を読むと知識が増えます。一方で、______。 练习三：用「～ことが大切です」完成句子 （1）社会を______ことが大切です。（2）毎日______ことが大切です。 （3）______ことが大切です。 练习四：用「～と思います」完成句子 （1）私は______と思います。 （2）新聞を読むことは______と思います。 （3）高校生は______べきだと思います。 练习五：翻译下列句子 （1）近年来，读报纸的高中生越来越少。 （2）读报纸既有好处，也有问题。 （3）我认为高中生更应该读报纸。 （4）通过读报纸，可以了解社会动态。 （5）例如，可以知道国内外的大事。 （6）另一方面，用手机看新闻的人也很多。 （7）因此，应该养成读报纸的习惯。 （8）把手机和报纸巧妙地分开使用很重要。 七、范文示例 高校生が新聞を読むべきか 　近年、新聞を読む高校生が少なくなっています。新聞を読むことには、いい点もあれば、問題もあります。私は高校生こそ新聞を読むべきだと思います。 　新聞を読むことで、社会の動きを知ることができます。例えば、国内外のニュースや経済の記事を読むと、社会の仕組みが分かります。また、新聞を読むことで、自分の考えを深めることもできます。一方で、スマホでニュースを見る人も多く、新聞を読む時間がないという問題もあります。だから、毎日少しずつ読むべきです。 　新聞は、社会を知る大切な道具です。これからも新聞を読む習慣を続けたいです。スマホと新聞を上手に使い分けることが大切です。 （约250字） 八、评价量表 内容：优秀——观点明确，两面论述充分，建议合理；良好——有观点但论述不够充分；待改进——观点模糊，无具体内容。 结构：优秀——三段清晰，逻辑性强；良好——有段落但逻辑一般；待改进——结构混乱。 语法：优秀——句型正确，时态统一；良好——有小错误但不影响理解；待改进——错误较多。 词汇：优秀——用词丰富、准确；良好——用词较单一；待改进——词汇贫乏。 字数：优秀——300～350字；良好——250～300字；待改进——不足250字。 九、课后作业 （1）根据本导学案，完成一篇300～350字的作文「高校生が新聞を読むべきか」。 （2）完成句型练习五的翻译题。 （3）选做：将作文中的「新聞」换成「本」或「ニュース番組」，改写一版。 参考答案 句型练习一 （1）高校生はもっと新聞を読むべきです。 （2）毎日ニュースを読むべきです。 （3）社会のことを知るべきです。 句型练习二 （1）新聞はいいです。一方で、時間がかかるという問題もあります。 （2）スマホは便利です。一方で、情報が正しいか分かりません。 （3）新聞を読むと知識が増えます。一方で、読む時間が必要です。 句型练习三 （1）社会を知ることが大切です。 （2）毎日読むことが大切です。 （3）社会の動きに関心を持つことが大切です。 句型练习四 （1）私は新聞は大切だと思います。 （2）新聞を読むことは社会を知ることだと思います。 （3）高校生は新聞を読むべきだと思います。 句型练习五 （1）近年、新聞を読む高校生が少なくなっています。 （2）新聞を読むことには、いい点もあれば、問題もあります。 （3）私は高校生こそ新聞を読むべきだと思います。 （4）新聞を読むことで、社会の動きを知ることができます。 （5）例えば、国内外の大きな出来事が分かります。 （6）一方で、スマホでニュースを見る人も多いです。 （7）だから、新聞を読む習慣をつけるべきです。 （8）スマホと新聞を上手に使い分けることが大切です。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $