《将进酒》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

一、导入新课 “要是拿了唐诗去压榨，起码还会榨出半斤酒来。” 文学史上那些最耀眼的诗词几乎都和酒结下了不解之缘。台湾诗人洛夫就曾经说过： 《将进酒》 李 白 了解李白生平以及重要的文学成就。 理解诗歌中“愁”的深刻内涵，把握情感脉络。 品味语言，赏析诗歌中的艺术手法。 体会诗人的狂放不羁以及人生失意却依然潇洒自信的胸怀。 李白，字太白，号青莲居士，被称为“诗仙”，是继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称“大李杜”。他的诗歌奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽。 走近作者 李白作此诗时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期，李白多次与友人岑勋（岑夫子）应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌。诗人在政治上被排挤，受打击，理想不能实现，常常借饮酒来发泄胸中的郁积。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，以抒发满腔不平之气。 创作背景 朗读正音 借助工具书和课下注释理解诗中重点字词及诗句意思，体会诗歌内容。 二、自主学习 1、解读标题。 2、全诗的情感变化。 3、这些情感变化是如何体现的？ 三、小组讨论 我提问 我回答 我表述 我补充 四、师生探究——踊跃展示、点评精讲 原为汉乐府的曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。 李白这首诗“借题发挥”、尽吐郁积在胸中的不平之气，也体现了施展抱负的愿望。 将进酒 · 将:请、愿 1、解题 qiāng 进酒：饮酒 2、全诗情感变化 君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。君不见/高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三/百杯。 岑/夫子，丹/丘生，将/进酒，杯/莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾/耳听。钟鼓/馔玉/不足贵， 但愿/长醉/不/愿醒。古来/圣贤/皆寂寞，惟有/饮者/留/其名。陈王/昔时/宴平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。 主人/何为/言少钱，径须/沽取/对/君酌。五/花马，千/金裘，呼儿/将出/换/美酒，与尔/同销/万古愁。 悲 欢 愤 狂 诗句探究 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 【译文】 你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，从不再往回流。 你难道看不见那高堂之上，对着明镜悲叹自己的白发，早晨还是满头的黑发，怎么才到傍晚就变成了雪白一片。 赏析：手法、情感 悲：君不见黄河......青丝暮成雪。 夸张：空间上的夸张，极言黄河奔腾而来的气势；时间上的夸张，人生由青春至衰老的过程说成“朝”“暮”之事，把短暂的事说得更短暂，悲叹人生短促、人生易老。 3、作者悲什么？是如何表现“悲”的？ 比喻：借黄河之水一去不复返比喻人生短暂、时光易逝。 反衬: 以黄河的伟大永恒反衬出生命的渺小脆弱。 比兴:先言黄河以引起所咏之悲，同时用流水喻时光。 悲：时光流失，人生易老 诗句探究 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽酒杯还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 【译文】 人生得意时就应当纵情欢乐，不要让这金杯空对明月。 天地造就我的才干就必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来。 烹羊宰牛，且图眼前的欢乐，应该痛痛快快一口气喝上它三百杯。 欢：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 4、作者欢什么？是如何表现“欢”的？ 直抒胸臆 ①既然人生短暂，此处失意，就应去寻找寄托酒与友，朋友相聚，正好开怀畅饮，及时行乐。 ②这其实是一种失意，不是真正的快乐，是通过这种及时行乐，寻求自我安慰。 欢：天生我材必有用，千金散尽还复来。 ①“必”是“一定”的意思，语气肯定、强烈，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作为的心情。 ②“还”是“还能够”的意思，表现了诗人一掷千金的豪爽，并表达高度的自信。 本句直抒胸臆，展现李白的乐观、自信、豪放，透露作者怀才不遇但渴望入世的态度。 欢：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 夸张:“三百杯”夸张地写出朋友相聚时的纵情豪爽。 欢：朋友相聚，及时行乐 1. 李白《将进酒》中表现出一种及时行乐的思想的句子是：“                     ，                         。” 2. 李白《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活的鄙弃的诗句是：“                      ，                         。” 3. 《将进酒》中，诗人反客为主，要将一切昂贵的东西都拿来换美酒的诗句是：“                      ？                         。” 五、随堂检测： 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 主人何为言少钱 径须沽取对君酌 小 结： 本节课梳理了情感脉络，依次品读悲、乐二层情绪，从时光易逝之悲，宴饮放歌之乐，体会李白内心矛盾，下节课继续感受诗中狂放豪情。 《将进酒》 李 白 第二课时 上节课我们梳理了情感变化，重点分析了情感变化中的“悲”、“欢”，这节课我们继续分析其情感并探讨作者的形象。 一、温故知新——回顾旧知、导入新课 二、自学解疑——研读深思、自主学习 借助工具书和课下注释理解诗中第二段重点字词及诗句意思，体会诗歌内容。 1、作者愤什么？是如何表现“愤”的？ 2、作者狂什么，是如何表现“狂”的？ 3、如何理解“万古愁”？全诗情感基于一个“愁”字，作者因何而愁？ 4、你看到了怎样的一位李白？ 三、互学解疑——小组讨论、合作学习 我提问 我回答 我表述 我补充 四、师生探究——踊跃展示、点评精讲 愤：岑夫子，丹丘生......斗酒十千恣欢谑。 岑勋先生啊，丹丘先生啊，请快快喝酒吧，（举起）酒杯不要停。让我为你们高歌一曲，请你们为我侧耳仔细听。那些富贵豪华的生活算不上什么珍贵，我只愿长醉享乐，不愿醒来。自古以来圣贤常被世人冷落，唯有那些会喝酒的人美名永驻。陈王曹植从前在平乐观举行宴会，喝着名贵的酒，纵情地欢乐。 愤：钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不愿醒。 1、作者愤什么？是如何表现“愤”的？ ①是反语。 ②作者想做的是建功立业、施展抱负，并不是“长醉不愿醒”。 ③借代:““钟鼓馔玉”即富贵生活，可诗人却认为这“不足贵”。一方面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是诗人仕途失意、怀才不遇的愤慨之词（气话） 愤：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 对比:诗人由自身遭遇，联想古今，借此表达对统治者埋没人才的愤慨不平，对荒唐社会的愤怒嘲讽，对豪门权贵的蔑视、鄙弃和否定。 愤：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 用典：以空有才华却不得重用的曹植自比，既是对陈王昔时宴饮的倾慕，为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋，更是对自己怀才不遇的愤恨，对黑暗现实的控诉。 愤：怀才不遇，志不能行 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【译文】 主人啊，为什么说钱不够，那就应当买下美酒来，咱们对饮都醉意绵绵。 这一匹名贵的五花马、这一件价值千金的皮裘，叫侍儿拿去换美酒吧，我与你们一起消除这万古长愁。 狂： 主人何为言少钱......与尔同销万古愁。 2、作者狂什么？是如何表现“狂”的？ 口气甚大：“呼儿”、“与尔”，指挥倜傥，情态之任诞。 反客为主：本是友人招待于他，此时竟忘形高踞一席，颐指气使，甚至提议典裘当马，足见形骸之放浪。 出手豪横：不惜将出名的五花马、千金裘换取美酒，以图一醉。 狂：借酒消愁，释放豪情 3、如何理解“万古愁”？ “万古愁”：夸张。愁不止于一身，这是古往今来许多怀才不遇的人共同的愁绪。 因此，李白笔下的愁，不再是宣泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今众多有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪！ 万古愁 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 人生易老 青春不再 天生我材必有用 千金散尽还复来 壮志未酬 怀才不遇 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 圣贤寂寞 失意落魄 4、作者因何而愁？ 5、赏析李白形象 乐的短暂和愁的久远 积极入世和消极避世 渴望仕途和鄙弃权贵 1.李白《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子：“                      ，                       。” 2.李白《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活的鄙弃的诗句是：“                         ，                       。” 3．《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是“                 ，                。” 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 五、随堂检测：巩固新知、学以致用 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 小结 全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。 豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $