安徽安庆市潜山市北部学校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

八年级学情诊断练习答案 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 小秦的观点错误，小善的观点正确。①人是社会的人，我们都是社会的一员。②社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③人的生存和发展离不开社会。（6分） 14. （1）社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。（6分） （2）热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。（4分） 15. (1)网络深刻改变着我们的生活方式；网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（4分） (2)网络促进了人际交往；网络打破了传统的人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。（4分） (3)网络改进了社会治理方式。有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。（4分） 16. （1）确定展览主题、内容和形式；收集与抗战相关的资料、图片、实物等；安排展览场地，进行场地布置；组织志愿者进行培训，负责讲解和引导 （4分） （2）遵守展览时间，按时入场和离场；保持展览场所安静，不大声喧哗；按照规定路线参观，不随意插队、拥挤；爱护展览物品，不触摸、不损坏展品 （6分） （3）抗战精神如同一座不朽的丰碑，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！参观这次展览，让我深刻感受到先辈们的英勇无畏，我们要珍惜这来之不易的和平（4分） 17. (1)上网搜集资料、到博物馆搜集资料。（2分） (2)闯红灯、课堂上讲闲话。（4分） (3)社会规则规定了社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。（4分） (4)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（4分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级学情诊断练习 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1.《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面，“社会参与”位列其中，重在强调处理好个人与社会的关系。对此，下列理解中正确的是（） ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确定的，不论社会关系如何变，我们的身份不会变 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④人是社会的个体，人也可以离开社会生活 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（　　） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的进步和发展离不开个人 C. 要帮助他人且积极投身社会实践 D. 人的身份是在社会关系中确定的 3.在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明了（） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②我们的社会生活是绚丽多彩的 ③社会关系一般是由地缘关系确定的 ④社会关系不同，我们的身份不同 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 4.鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”鲁迅的话告诉我们( ) ①个人不能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步密不可分 ③个人的生产劳动等活动推动着社会的发展 ④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5.北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进国家植物园，探索植物奥秘，共享自然之美……参加研学活动（　　） ①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好，但一定不会让事情变坏，是选择雪中送炭还是雪上加霜，有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到（　　） A. 桃李不言，下自成蹊 B. 人之相知，贵在知心 C. 孤则易折，众则难摧 D. 良言一句，温暖如春 7.近年来，多地政府利用网络平台开展“网络问政”活动，让群众通过网络参与社会治理。下列关于“网络参与社会治理”的传导路径正确的是（） ①政府搭建网络问政渠道  ②推动社会治理精细化、高效化 ③为社会治理贡献群众智慧  ④群众通过网络平台反映问题、提出建议 A. ①→③→④→② B. ③→①→④→② C. ③→②→①→④ D. ①→④→③→② 8.某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言。 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳了，我很有成就感。 如果要为他们的发言拟定一个共同的主题，你认为最合适的是（    ） A. 网络改变世界 B. 网络促进人际交往 C. 网络改进社会治理方式 D. 网络推动生产方式的深刻变革 9.以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50，但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年应提高自控力 ③短视频APP火爆，我们应紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10.近来，在不少城市的地铁、火车站和大型商场周边，有人怀揣着精美礼品，逢人就邀请扫码。下图是小青最近的遭遇，事后小青的家人对此类“扫码就送”的邀请展开了讨论，下列态度正确的是（） A. 爸爸：这类活动可以参加，礼品很可爱！ B. 妈妈：要多支持，助人为乐是美德！ C. 哥哥：要拒绝，所有扫码皆陷阱。 D. 姐姐：须警惕，个人信息易泄露。 11.图示法能够帮助我们理清知识点。下列能用下图（包含与被包含关系）表示的是（）。 A. Ⅰ个人、Ⅱ社会 B. Ⅰ规则、Ⅱ道德 C. Ⅰ社会规则、Ⅱ社会秩序 D. Ⅰ民法典、Ⅱ法律 12.下列对“微行为”进行“微点评”正确的有（） 序号 微行为 微点评 ① 小邓在公交车上主动给老年人让座 关爱他人，图回报 ② 小张总是认真工作，成为厂里的创新骨干 劳动实干，讲创造 ③ 小杨每次去看演出，都会衣着整洁，保持安静 遵守规则，讲礼仪 ④ 小李不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13.（6分）在“个人与社会”的话题讨论中，小秦和小善分别发表了各自的观点。 请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨别与分析。 14.（10分）阅读材料，回答问题。 社会生活具有公共性。今天的中国，无论是城市、社区，还是乡镇、村庄，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见，每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。在社会生活中，我们要共同建设和维护好公共空间。 （1）运用所学知识分析说明为什么社会生活具有公共性？（6分） （2）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做？（4分） 15.（12分）结合下列材料，回答问题： 【生活】 早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。 (1)上述材料体现了网络的什么作用？（4分） 【交往】 在老师和同学的眼中，小凡是个沉默、内向的男孩，容易让人忽略他的存在，但是在网络上，小凡有很多网友，喜欢发帖。 (2)上述材料说明网络交往的意义有哪些？（4分） 【社会】 为了更好地倾听人民呼声、汇集人民智慧，“十五五”规划编制工作在网上开展意见征求活动，希望广大公民积极参与，为“十五五”规划编制工作提供有益参考。 (3)材料内容体现了网络的作用是什么？此举有什么意义？（4分） 16.（14分）2026年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年。中国人民抗日战争的胜利是中国反抗日本侵略的一场大规模的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年，你校团委会准备举行“弘扬伟大抗战精神”主题展览，作为负责人，请你参与策划并完成如下任务。 (1) 为推动活动的有效开展，需要做好哪些前期准备工作？（4分） (2) 为引导学生有序、有效参观主题展，请制定相关规则。（6分） (3) 观展后，许多同学都在留言簿上抒写了发自内心的感受。请你摘录两句以便在活动总结环节与同学们分享。（4分） 17.（14分）这个暑期，邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始，几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发，承载着成千上万名北京游客出游。不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。读了这则报道，张晓对此产生了浓厚的兴趣，为此，她和她的学习团队开展了如下探究活动，现邀请你参与。 (1)【探究准备】为了更深刻地了解邮轮“规则”，你觉得可以采取哪些方式获得相关信息？（2分） (2)【案例警示】请你列举两条在同学们中存在的不遵守规则、破坏秩序的行为，以警示大家。（4分） (3)【回顾反思】维护秩序靠规则，请你谈谈社会规则的作用。（4分） (4)【请你支招】在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。为避免这些“囧事”，我们应该如何自觉遵守规则？（4分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $