内容正文:
第二课时:天下父母心
一、教学目标:
1.父母为子女甘愿付出一切,体会父母之爱是人世间最伟大的爱。
2.通过日常观察、内心感悟、亲情交流,实践探究和亲身践行等多种方式,进一步加深父母子女之间的情感基础,提高与父母交往和沟通的能力。
二、教学难点:体会父母之爱是人世间最伟大的爱
三、教学重点:体会父母之爱是人世间最伟大的爱。
四、教学方法:讲读法、启发法、讨论法
五、教学过程:
1、学生课前收集本地或本班感人至深的父爱、母爱的故事,在班上讲述
结合书本材料等p38、42、43、45
补充:这个故事就发生在四川地震现场。抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些 象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,他还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出 来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻号啕大哭。
教师点拨并板书:一、父母之爱的特点:伟大、真挚、无私
2、感悟
列出日常生活中你的父母为你做的,最让你感动的三件事 学生交流
3、探究
思考平时爸爸妈妈为我们做了哪些事?我为爸爸妈妈做了哪些事?
父母为我做的事
我为父母做的事
[来源:学科网]
你能为父母开一份你“欠下”他们的帐单么?
4、体验感悟,归纳提升
感受父母心,齐读p46页小诗
一盏明亮的灯火,一身温柔的宠爱,曾是我少年的梦想。任凭月黑风高,霜雪遍野,甜蜜的家是最安全的堡垒。闩起厚重的大门,就把阴寒和危险关在