第四章 第三节 海一气相互作用-【成才之路·学案】2026-2027学年高中地理选择性必修1同步新课程学习指导(人教版)

第(3)题，读图并结合所学知识可知，①流量曲线年内变化较 大，②流量曲线年内变化较小，使两条全年流量曲线出现显著 差异的主要原因是水库大坝的修建，对河流具有调节作用，D 正确。 对点演练 1.(1)B(2)C(3)A第(1)题，读图可知，3~9月，河流水 位高于湖泊水位，河流水补给湖泊：9~12月，湖泊水位高于 河流水位，湖泊水补给河流：湖泊水位和河流水位变化大体一 致，但并非同步变化，总体上湖泊水位的变化滞后于河流水位 的变化，湖泊和河流有互补关系，其补给状况取决于两者的水 位高低，图示大多数时间是河流水位高于湖泊水位，是河流补 给湖泊。故该湖泊与河流的位置关系最有可能是湖泊位于河 流中下游，B正确。第(2)题，河流与湖泊之间的水位差越大 水流速度越快。读图可知，时间点③处河流与湖泊之间的水 位差最大，河、湖之间水本的流速最快，C正确。第(3)题，9 12月及2月份共4个月，湖泊水位高于河流水位，湖泊补给河 流，其他月份（共8个月）河流补给湖泊，A正确。 第二节洋流 情境导学 受盛行风和洋流的影响，散落在海面上的玩具鸭可能随着洋 流到达世界不同地区的海岸。散落的玩具鸭越过白令海峡进 入北冰洋，可顺着东格陵兰寒流进人大西洋，然后随着北大西 洋暖流到达英国的海岸地区。 必备知识自主梳理 一、2.顺时针逆时针逆时针 微思考1 90°北极 北极90° 600 60c 西风漂流 30° 30 北赤道暖流 赤道逆流 0 南赤道暖流 309 西风漂 60c 90°南极 南极90° 全球风带模式 世界洋流模式 二、1.热量高降水低 2.(2)偏离海岸 微思考2 不一定。寒流对沿岸地区具有降温减湿的作用，有寒流流经 的沿海地区，降水量较少，但是否形成荒漠主要取决于降水 量与蒸发量的关系。在中高纬度地区，虽然降水量少，但因 纬度高、气温低，蒸发量少，没有形成荒漠。如亚欧大陆中高 纬度的东岸地区，同样受寒流影响，但其陆地景观是森林、苔 原，而不是荒漠。 合作探究能力提升 任务一 合作探究 问题1.亚洲南部冬季盛行东北风，因此航行最佳季节为冬季。 问题2.②线航行是顺着加那利寒流和北赤道暖流，顺流而行。 典例剖析 例1.(1)A(2)C第(1)题，风扇2和3开启后，槽内水体 呈顺时针方向流动，这与选项中北半球中低纬度洋流系统（受 东北信风和盛行西风影响形成的洋流系统)流动方向一致；北 半球中高纬度洋流呈逆时针方向流动：南半球中低纬度洋流 系统（受东南信风和盛行西风影响）呈逆时针方向流动；北印 度洋海区洋流夏季呈顺时针方向流动，冬季呈逆时针方向流 动。第(2)题，结合上题，该洋流系统为北半球中低纬度洋流 系统，北半球表层海水等温线数值大致自南向北减小；北半球 中低纬度大陆的东岸有自南向北流的暖流流经，大陆的西岸 有自北向南流的寒流流经，洋流的流向与等温线的弯曲方向 一致，且中低纬度的表层海水温度相对较高。 对点演练 1.(1)B(2)A第(1)题，根据图中盛行风风向可知，①为盛 行西风，③为东南信风，故该环流为南半球以副热带海域为中 心的大洋环流；该海域全部位于东半球，再结合洋流流向，因 此该大洋只可能为南印度洋。B正确。第(2)题，由上题分析 可知，该海域位于南印度洋，则②④分别表示西澳大利亚寒 流、厄加勒斯暖流。A正确。 任务二 合作探究 问题1.受盛行西风的影响，风力强，风浪大；自西向东的洋流突 遇陆地阻挡，形成巨浪；同时受极地东风的影响，加剧海浪的 形成。 问题2.东南信风作用下，表层海水偏离海岸：深层冷海水上泛 (上涌)，带来海底丰富的营养物质，饵料增多，鱼类汇集，形 成渔场。 问题3.海雾。沿岸寒流流经，对海域有降温的作用：暖湿气流 经过冷海面，水汽饱和容易凝结成雾。 典例剖析 例2.(1)D(2)B第(1)题，洋流L位于南半球大陆西岸中低 纬度地区，故其性质应为寒流，寒流对流经沿岸起降温减湿作 用，加剧了该地区的干燥状况，D正确。第(2)题，该海域盛行 东南信风，为离岸风，将表层海水吹离海岸，底层海水上泛补 充表层流走的海水，形成上升流，将底层丰富的营养盐类带到 表层，促进了浮游生物的生长，为鱼类提供了丰富的饵料，促 进了渔场的形成，B正确。 对点演练 2.(1)A(2)D第(1)题，该海岸近岸受海陆热力性质差异影 响明显，夏季陆地气温高于同纬度海洋，风从海洋吹向陆地， 属于向岸风，海水从周边海域向该海岸汇聚，导致平均海平面 上升；冬季陆地气温低于同纬度海洋，风从陆地吹向海洋，属 于离岸风，海水从该海域大量流出，导致平均海平面下降。第 (2)题，图1海水垂直运动为上升流，其成因是表层海水大量 流出，底层海水上泛补充，表现为寒流，对该海岸起到降温减 湿的作用，海雾发生的频率增加，同时底层海水上泛，表层海 水降温，海水蒸发减弱，使表层海水盐度下降，温度下降。 第三节海一气相互作用 情境导学 秘鲁北部海域海水逐渐升温的现象，即出现厄尔尼诺现象，下 沉气流减弱或者消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥 少雨变为多雨，引发洪涝灾害。可以通过卫星遥感技术等手 段进行监测。 7 必备知识自主梳理 一、1.物质能量 2.(1)蒸发凝结 3.大洋环流热量 微思考1 将 潜热输送 水汽凝结 传导对流 二、1.(1)升高(2)减小上升气流洪涝 森林大火 2.（1)降低 （2)增大 微思考2 成因：信风带势力增强，赤道附近表层海水大规模向西运动 东太平洋海水上泛强烈，水温异常偏低，西太平洋海平面上 升，水温异常偏高。影响：我国易出现冷冬热夏，极端天气 频发。 合作探究能力提升 任务一 合作探究 问题1. 海洋水 陆地水 收入项收入数量支出项支出数量收入项收入数量支出项支出数量 降水 458 蒸发 505 降水 119 径流 47 径流 47 蒸发 72 总计 505 总计 505 总计 119 总计 119 问题2.海洋降水量+陆地降水量=577：海洋蒸发量+陆地蒸发 量=577；两个数据相同，说明全球蒸发量和降水量基本相同， 维持了全球水量的平衡。 问题3.海洋蒸发量占全球降水量的87.5%，说明海洋是大气水 的主要源地。 典例剖析 例1.(1)D(2)B第(1)题，太阳辐射在地球表面各纬度分布 不均，由低纬度向高纬度递减，即高低纬度间存在冷热不均 这种热量差异引起了大气运动：大气运动过程中，受到地球自 转引起的地转偏向力的影响；大气运动有明显季节变化，这主 要是地球公转运动所致；由于大气运动是形成大洋环流的主 要影响因素，因此太阳辐射分布不均和地球运动是引起大气 环流和大洋环流的根本原因，D符合题意。海陆热力差异、海 陆分布、气压带的季节性移动，可能是局部大气环流和大洋环 流形成的原因，但不是引起大气环流和大洋环流的根本原因， 排除A、B、C。第(2)题，读图可知，②曲线热量输送值最大 代表总热量输送曲线；①曲线在极地地区表现很弱，在中低纬 地区较强，应是南北向洋流的影响，因此①曲线是海洋输送 即洋流作用；③曲线在北纬30°~60°之间的输送量最大，这是 受盛行西风的影响，把热量输送到高纬度地区，因此③曲线表 示大气输送。由此判断，B正确，A、C、D错误。 对点演练 1.(1)B(2)D第(1)题，材料“根据气温与海温的关系，海雾 有蒸发雾和冷却雾之分”说明海雾是海洋与大气存在温差形 成的，反映海一气相互作用，B正确。第(2)题，该海域4月28 日凌晨气温低，气温和海水表层温差小，说明海温低，大气中 2 的水汽受海洋冷却形成冷却雾，D正确，C错误：持续时间与 风速、逆温天气、气温等因素有关，A错误；海雾发生在夜间， 对海上航运影响较大，B错误。 任务二 合作探究 问题1.拉尼娜现象发生时，赤道附近太平洋东岸海水温度偏 低，同纬度的太平洋西岸海水温度偏高，甲处形成低压中心， 气流垂直上升运动。图示如下： (冷水区) 问题2.拉尼娜现象发生时，甲处气压降低，造成西太平洋副高 被迫北移，我国夏季东南季风势力增强，北移快，广东降水 偏少。 典例剖析 例2.(1)D(2)B第(1)题，据图可知，赤道附近太平洋东岸 水温低，导致气温较低，气流下沉，而西岸正好相反；近地面气 流由东岸流向西岸，高空气流由西岸流向东岸，D正确，A、B、 C错误。第(2)题，厄尔尼诺现象发生时，赤道附近太平洋东 岸水温异常升高，大气环流减弱甚至方向相反，东部可能出现 上升气流，B正确：导致东、西部海面温差减小，印度尼西亚降 水减少，秘鲁渔场的捕鱼量减少，A、C、D错误。 对点演练 2.(1)C(2)A第(1)题，该图表示赤道太平洋海域海水温度 变化，图示赤道中东部太平洋海域出现海水异常增温现象，即 出现厄尔尼诺现象，此时澳大利亚东部沿海地区的东澳大利 亚暖流势力减弱，下沉气流增强：太平洋东西两侧水温温差有 所减小：印度尼西亚地区受暖流势力减弱影响，降水量减少，C 正确：秘鲁渔场附近的秘鲁寒流势力减弱，鱼类饵料减少，渔 业产量降低。第(2)题，图示甲处位于海水表层，吸收太阳幅 射较多，乙处位于海水250米深度处，吸收太阳辐射较少，A 正确；乙处附近受东澳大利亚暖流影响较大，温度变幅较小； 由于其深度较深，因此不易结冰。 章末整合 微专题·拓展提升 加固训练 1.(1)B(2)D第(1)题，由图可知，北海道的河流由中部向 四周呈放射状分流，由于岛屿面积小，河流长度较短，B正确。 第(2)题，读图可知，北海道由较低纬度流向较高纬度的河流 短小，春季难以出现凌汛现象，A错误；北海道森林茂密，涵养 水源功能显著，对河流的调节作用较强，夏季进入雨季，洪涝 灾害不多，B错误；秋季东南部易受到台风影响，河流不可能 断流，C错误：1月平均气温低于0℃，冬季河流有结冰期，D 正确。 2.(1)C(2)B(3)D第(1)题，叶尔羌河上游支流多，且流 经喀喇昆仑山区，多峡谷，河床坡度大，C正确：“水流湍急”即 流速快，属于水文特征，A错误；山高谷深，两岸绝壁属于地形 特征，B错误；上游湖泊少、流程短，D错误。第(2)题，一般而 言，地下水是普遍存在的水体，且昆仑山区岩层涌出的泉水较 多，成为叶尔羌河重要的补给水源之一，B正确：根据材料信 息无法判定叶尔羌河流域的湖泊、沼泽状况，A、C错误；图示 18130 ●对点演练 2.在北美洲西海岸近岸地区冬季盛行偏南风，夏季盛行偏 平均海平面 平均海平面 北风，风向的季节变化驱动洋流流向发生改变。右图示 意北美洲西海岸近岸地区海水垂直运动。据此回答 下降流 底部 底部 (1)~(2)题。 图1 图2 (1)该海岸近岸风向与近岸海平面变化相对应的是 ( A.夏季为向岸风，平均海平面上升 B.夏季为离岸风，平均海平面下降 C.冬季为向岸风，平均海平面下降 D.冬季为离岸风，平均海平面上升 (2)图1海岸海水垂直运动模式对近岸造成的影响是 A.海雾发生的频率下降 B.增温增湿 C.海水温度和盐度上升 D.降温减湿 ●地理视野 南半球西风漂流为什么是寒流 西风漂流是在盛行西风的吹送下，海水自西向东大规模流动形成的洋流。南半球西风漂流是 环绕南极大陆流动的。南极大陆气候终年酷寒，地面上常年覆盖厚厚的冰雪，使南大洋海水温度比 同纬度北半球低，同时，冰山上的浮冰融化时会吸收大量的热能，使温度进一步降低：南极大陆干冷 而强劲的极地东风，使高纬度的海水北流，也加剧了海水的降温，因此，南半球西风漂流是寒流。 夯基提能作亚业 请同学们认真完成练案[11] 第三节海一气相互作用 课标要求 学科核心素养目标 思维导图 1.综合思维：运用图表，说出海一气 运用图表，分 之间水分和热量交换过程，分析 析海一气相互 海一气相互作用对全球水热平衡 作用对全球水 的影响。 水分交换 途径 大气环流 全球 热平衡的影 每 水热 2.区域认知：运用图表资料，解释厄 气相 热量交换 大洋环流 平衡 响，解释厄尔 尔尼诺和拉尼娜现象发生的区 互作 厄尔尼诺现象 尼诺、拉尼娜 用 案例 相反 域、时间及成因。 拉尼娜现象 现象 现象对全球气 3.人地协调观：结合景观图等资料， 候和人类活动 解释分析厄尔尼诺、拉尼娜现象 的影响。 对全球气候和人类活动的影响。 ●137 ●情境导学 秘鲁沿海受寒流影响，气候千旱。然而，2016年12月下旬，秘 鲁北部海域海水逐渐升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区暴 雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万人受灾。 为什么会出现这种气候异常现象？如何监测这种现象？ 秘鲁洪水 必备知识 自主梳理 ●海一气相互作用与全球水热平衡 1.海一气相互作用 海洋与大气之间进行着大量且复杂的 和 交换，其中的水热交换，对气候乃至自 然环境具有深刻的影响。 2.海一气水热交换 (1)海洋与大气的水分交换 通过作用，提供水汽 海洋 大气 水汽，形成降水 (2)海洋与大气间的热量交换 大气对 海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分，并将热量储存在海洋表层 海洋 热量 交换 海洋对 通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动 大气 提供能量，驱使大气运动 3.海一气相互作用的影响：通过大气环流与 ,驱使水分和热量在不同地区传输，维持地 球上水分和 的平衡。 》微思考1 在图中填出海一气相互作用的途径 将 潜热输送 水汽凝结 传导对流 1个创 132 台厄尔尼诺和拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 (1)定义：赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常 正常年份大气环流条件 厄尔尼诺发生年份大气环流条件 ↓←←← ↓女表层海水流动方向 对流性环流 增强型↓ 对流 赤道 赤道 太平洋 温泼海方 上层 (缺乏养分 冷海洋下层 富含养分) 湾 120E 80w 120E 80°W (2)影响 ①对温度的影响：赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异 ②对降水的影响 区域 气候变化 引发灾害 赤道附近的太平洋东部（秘鲁和 下沉气流减弱或消失，甚至出现 灾害 智利沿海) ,降水增多 赤道附近的太平洋西部 上升气流减弱或消失，干燥少雨 旱灾或 2.拉尼娜现象 (1)定义：赤道附近太平洋中东部的表层海水温度异常 的现象。 (2)影响：赤道附近太平洋东、西部的温度差异 ,引起气候异常。 )微思考2 长津湖位于朝鲜东北部的盖马高原，高原平均海拔约1300米，有“朝鲜屋脊”之称，气候寒冷，年 平均气温1~2℃，最冷月平均气温曾达-25℃，年降水量580~750毫米。据研究，1950年冬季 长津湖出现的极寒天气与拉尼娜现象有关，试分析拉尼娜现象产生的原因及对我国的影响。 ●133 合作探究能力提升 任务一海一气相互作用与全球水热平鼾 ●情境启思 全球水量平衡 单位1000km3 水汽 577 从长期来看，全球水的总量没有什么变化。但是就一个地区来 降水 119 蒸发 降水 说，有时降水多，有时降水少。在某段时期内，一个地区储水量的变化 458 505 量就是水量收入和支出的差额。这就是水量平衡原理。右图为全球 径流→47 水量平衡示意图。 大陆 ●合作探究 全球水量平衡示意 问题1.据图完成下面表格。 海洋水 陆地水 收入项 收入数量 支出项 支出数量 收入项 收入数量 支出项 支出数量 总计 总计 总计 总计 问题2.计算海洋降水量与陆地降水量之和，海洋蒸发量与陆地蒸发量之和。这两个数据的比 较，说明了什么问题？ 问题3.计算海洋蒸发量占全球降水量的百分比，这个数据说明了什么问题？ ●归纳提升 1.海一气相互作用 大气产生高低 不同纬度海洋对 水分和热量在不同地区传输 海水动大气 纬间的环流 大气加热的差异 驱使 运动能运动 大洋环流 季风环流 海洋与陆地对大 地转偏向力 气加热的差异 维持地球上的水分和热量平衡 过程 影响 134 2.海一气相互作用与水热平衡 (1)海一气相互作用与水平衡 降水量/mm 降水量/mm 1000 1000 500 500 水循环 基础海洋蒸发向大 气输送水汽 海一气相 途径海水运动和大 互作用 水平衡 -500 -500 汽运动 -1000 -1000 0°80°70°60°50°40°30°20°10°0°10°20°30°40°50°60°70°8090 北纬 南纬 ①海洋上中低纬度大部分地区平均降水量远远小于蒸发量，呈现负值；高纬度地区蒸发微弱，呈 现正值。 ②陆地各纬度带平均降水量皆大于蒸发量，呈现正值。低纬度地区尤其明显。 (2)海一气相互作用与热量平衡 大气运动和海水运动热量输送 低纬地区 →高纬地区 个 个 海洋热量收>支 收：太阳辐射 支：长波辐射、潜热 海洋热量收<支 (3)影响海一气水热交换的因素 水温高，蒸发量大，向 低纬 影响海一气水热 暖流 大气输送的热量多 高纬 交换的因素 洋流 水温低，蒸发量小，向 寒流 大气输送的热量少 3.海洋对大气温度的调节作用 海洋的热容量大于陆地 海洋：2月 北半球最低温 海洋上的 原因 陆地：1月 海洋使大 沿海地区气温日较 气温变化 表现海洋对大 表现气温度变 差、年较差小；内 海洋：8月 有滞后效 气的影响 化比较和 陆地区气温日较差 北牛球最高温 应 缓 年较差大 陆地：7月 ●方法技巧 大气 大洋环流 蒸发个降水 水热交换 维持全球水热平衡 海洋 大气坏流 ●典例剖析 例 1.(2026·山西太原月考)大气环流和大洋环流源源不断向北的热量输送(105W) 地从低纬度向高纬度输送热量。右图表示北半球向北 的热量输送随纬度的变化。据此完成(1)~(2)题。 (1)引起大气环流和大洋环流的根本原因是( A.海陆热力差异 B.海陆分布和地球运动 309 60 90°北纬 C.气压带的季节性移动 D.太阳辐射分布不均和地球运动 135 (2)曲线①②③代表的热量输送分别是 A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送 ●对点演练 1.海雾是水汽受海洋的影响在海面或沿海地区上空低层大气中 8 凝结成水滴或冰晶的现象，其受下垫面和海洋气象条件影响 气温 较大。根据气温与海温的关系，海雾有蒸发雾和冷却雾之分。 Λ海水温度 温与海水表层 右图示意我国某海域4月27日8时至30日20时气温和海水 入温度的差值长 0 表层温度变化情况。据此回答(1)~(2)题。 (1)海雾的形成反映的是 2708时 2908时 28日 29日20时 30日20时今 30日08时 A.海一陆相互作用 B.海一气相互作用 C.海一陆温差大 D.海一气温差小 (2)该海域4月28日凌晨出现海雾 () A.持续时间仅与风速有关 B.发生在夜间，对海上航运影响较小 C.是海洋蒸发的水汽遇冷凝结形成的蒸发雾 D.是大气中的水汽受海洋冷却形成的冷却雾 任务二 厄尔尼诺知拉尼娜现象 ●情境启思 依据国家标准，当下图所示的冷水海区表层温度连 120° 150°180° 150° 120 续3个月高于（低于）其均温0.5℃时，即进入厄尔尼诺 (拉尼娜)状态。图中的副高是推动夏季风登陆我国的 30 甜高 主要动力，对我国夏季降水影响巨大。中国气象局2021 冷水区 年4月公布广东全省平均降水量较历史同期偏少58%， 这与拉尼娜现象有关。 ●合作探究 问题1.指出拉尼娜现象发生时甲处气流垂直运动的状况，并在下图中用箭头标示其成因。 ⑩ 冷水区 136 问题2.简析拉尼娜现象发生时，甲处气压变化状况导致广东降水量较历史同期少的原因。 ●归纳提升 1,厄尔尼诺与拉尼娜现象的形成原因 沃克环流，是赤道海洋表面因水温的东西面差异而产生的一种纬圈热力环流。它是热带太平洋 上空大气循环的主要动力之一。厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生均与沃克环流有关，沃克环流的 强弱变化直接导致赤道地区太平洋东、西两岸的气候变化，具体表现分析如下： 拉尼娜 降水增加←西岸上升气流增强 →西岸上升气流减弱→降水减少 增强 沃克环流 干旱加剧←一东岸下沉气流增强← 成弱 )东岸下沉气流减弱→降水增加 厄尔尼诺 2.两种现象的比较及对我国的影响 (1)厄尔尼诺和拉尼娜现象的区别与联系 项目 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 东南信风 减弱，甚至转为西风 增强 南赤道暖流 减弱 增强 赤道逆流 增强 减弱 秘鲁寒流 西偏，被暖流取代 增强 东岸 升高 降低 太平洋水温 西岸 降低 升高 东岸 降水增加 降水减少 太平洋两岸气候 西岸 降水减少 降水增加 对全球的影响 导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响 关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后 (2)厄尔尼诺、拉尼娜现象产生的原因及对环境造成的影响 项目 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 厄尔尼诺年 拉尼郴年 强型 图示 温海水 人温暖海水 137 当太平洋东部的秘鲁寒流过于强 温暖海水从赤道向南流动，迫使秘 洋流 盛时，冷水沿赤道附近海域向西 鲁寒流向西流动；赤道逆流增强 扩散到更远；赤道逆流减弱 太平洋西部水温降低，东部水温 太平洋西部水温增高，东部水温 太平洋水温 增高 降低 影响 赤道中、东太平洋海域，海面气压 太平洋西岸的澳大利亚以及印度 偏高，云量减少；在赤道西太平洋 天气气候 非洲等地出现严重旱灾，东岸荒漠 海域，海面气压偏低，对流活动加 地带暴雨成灾 强，云量增多，降水偏多 太平洋东岸海区水温升高，营养物 生物 质减少，浮游生物和鱼类、鸟类死亡 关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后 (3)对我国的影响 角度 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 台风 台风次数减少 台风次数增加 夏季风减弱，北进速度减慢，南方洪涝， 夏季风增强，北进速度加快，南方干 夏季风 北方干旱 旱，北方洪涝 气温 冬季出现暖冬 冬冷夏热 ●知识拓展 沃克环流 1.成因 西岸暖流堆积 气流上升 信风 →海水向西运动 →热力环流 东岸冷海水上涌 气流下沉 2.影响 厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生均与沃克环流有关，沃克环流的强弱变化直接导致赤道地区太平 洋东西两岸的气候变化，是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象发生的重要依据。具体表现分析如下： 西岸上升气流增强 →降水增加 拉尼娜← 增强 东岸下沉气流增强 →干早加剧 沃克环流 西岸上升气流减弱 →降水减少 厄尔尼诺← 减弱 东岸下沉气流减弱 →降水增加 138 ●典例剖析 例 2.(2024·天津河西区期末)右图为“正常年份赤道附近太平洋 东、西岸海水温度分布图（单位：℃）”。据此完成1~2题。 (1)根据热力环流原理，判断正常年份该区域太平洋上空的大 2830 2624 赤道 气环流模式是 120E 80°W (2)厄尔尼诺现象发生时，赤道附近太平洋地区 A.东、西部海面温差增大 B.东部可能出现上升气流 C.印度尼西亚降水增加 D.秘鲁渔场的捕鱼量增加 ●对点演练 2.右图为2023年8月某时段赤道附近海域 海温距平/℃ 深度/米 6 海水温度距平的深度一经度剖面图。读 100 图，回答(1)~(2)题。 150 059 200 09 (1)图示海水温度变化可能的影响是 250 300 ( 140° 160°E180°W160°140° 1209 1009 80 A.澳大利亚下沉气流减弱 B.太平洋东西两侧水温温差增大 C.印度尼西亚降水量减少 D.秘鲁渔场的鱼类产量增加 (2)与甲处相比，乙处 A.吸收太阳辐射少 B.受寒流影响大 C.温度变幅大 D.有结冰期 ●地理视野 冬天限定奇观—海浩 在冬季，大海冒烟的现象时有发生，这种现象被称为“海浩”。“海浩”现象其实是蒸发雾的一 种，当有比海水温度低得多的寒冷空气经过相对温暖的海面时，海面附近的水蒸气遇到冷空气后会 迅速凝结成微小水滴，漂浮于海面形成雾，看上去就像大海在冒烟。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[12]