第一章 第二节 地球运动的地理意义 第2课时 地球公转的地理意义-【成才之路·学案】2026-2027学年高中地理选择性必修1同步新课程学习指导(人教版)

2026-10-13
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由于地球自转,会产生促使物体水平运动方向发生偏转的地 转偏向力,在该力的影响下,北半球水平运动物体运动方向向 右偏,南半球水平运动物体的运动方向向左偏。 对点演练 3.(1)A(2)C第(1)题,根据影响地转偏向力的因素分析可 知,相同速度物体所处纬度越高,地转偏向力越大,北半球的 地转偏向力越向右偏,图中甲、乙、丙河流都位于北半球,其中 甲河流纬度最高,地转偏向力向右偏最明显,即木排向河流右 岸偏移最严重,A正确,B、C错误;丁河流位于南半球,地转偏 向力向左偏,木排向河流左岸偏移,D错误。第(2)题,图中乙 河流位于北半球,河水受向右的地转偏向力作用,顺水流方向 的右岸水流速度较快,左岸水流速度较慢,所以在乙河流中逆 水行船,仅从节省动力角度考虑,船的航线应选在水流较慢的 侧,即顺水方向的左岸(逆水方向的右岸),故选C。 第2课时地球公转的地理意义 情境导学 冬至日这天太阳直射南回归线,之后太阳直射点向北移动,北 半球的昼长开始增长。这是由于黄赤交角的存在,地球公转 过程中太阳直射点移动导致的昼长变化。 必备知识自主梳理 一、1.(1)日照时间昼弧夜弧 [绘图]绘图如下。图1为北半球夏至,图2为北半球 冬至。 图1 图2 (2)等长等长长短极昼极昼短长极夜 极夜 2.(1)太阳光线(2)北回归线南回归线赤道夏至 冬至冬至夏至两 微思考1 夏季我国北方太阳高度大,白昼长,获得的太阳辐射多。 二1.(1)昼夜长短正午太阳高度太阳辐射(2)最长最 高最短最低3、4、56、7、89、10、1112、1、2 微思考2 “四运”指春、夏、秋、冬四季的变化:“谁”指地球的公转 运动。 合作探究能力提升 任务一 合作探究 问题1.上学时间夏季早于冬季:放学时间冬季早于夏季:午休 时间夏季长于冬季。 问题2.昼夜长短的季节变化 问题3.昼先变短,冬至日最短,后变长;夜先变长,冬至日最长, 后变短。 典例剖析 例1.(1)B(2)D第(1)题,北京时间(120°E)7:30时,高台 县当地(100°E)地方时为6:10,可判断高台县昼长为11小时 40分钟,B正确。第(2)题,北京时间2023年10月7日,太阳 直射南半球,且向南移动,所以该日高台县昼短夜长且昼渐短 夜渐长,D正确。 2( 对点演练 1.(1)A(2)C第(1)题,本题考查根据昼夜长短计算来判断 节气。首先要明确我国位于北半球,绝大部分领土位于北回 归线以北:其次根据表中四地昼长均略小于12小时,判断太 阳直射点位于南半球且接近赤道;同时第二日昼长大于第一 日,说明太阳直射点向北移动;最后结合太阳直射点移动对昼 夜长短的影响规律,可判断表中日期最接近春分。第(2)题, 本题考查昼夜长短状况的分布规律。由日出日落时间,推算 日出地方时及经度位置,进而判断东西方向,A、B错误;太阳 直射点位于南半球,越往北昼越短,依据昼长,可判断自南向 北依次是③④②①,C正确,D错误。 任务二 合作探究 问题1.正午太阳高度①表示夏至日,②表示春分日和秋分 日,③表示冬至日:其中,③决定济南楼间距的大小:这一天是 冬至日,全球正午太阳高度自南回归线向南北两方递减。 问题2.首先要明确济南位于北回归线以北,然后依据正午太阳 高度的季节变化规律,得知济南的正午太阳高度在夏至日最 大,从夏至日到冬至日递减,冬至日最小。 问题3.北回归线与赤道之间:当太阳直射时,正午太阳高度在 一年中达到最大值,为90°,冬至日正午太阳高度在一年中达 到最小值。南回归线与赤道之间:当太阳直射时,正午太阳高 度在一年中达到最大值,为90°,夏至日正午太阳高度在一年 中达到最小值。 典例剖析 例2.(1)D(2)A第(1)题,由图可知,南面幕墙高100米,小 明家位置高50米,楼间距50米,太阳辐射将从楼南面幕墙反 射至小明家。当正午太阳高度在0°~45时,南面玻璃幕墙可 反射阳光到室内,当太阳高度大于45°时,太阳光反射不到小N 明家。由上述分析可知,小明家冬半年才能被反射光照到,可 以推出该地两分日正午太阳高度为45°,得到当地纬度约为 45°,四个选项中只有东北平原符合,D正确。第(2)题,正午 稍后,太阳往西移,反射光应该往东移,结合材料可知,小丽家 位于小明家的东面,A正确。 对点演练 2.(1)B(2)D第(1)题,根据图示和材料叙述可知,遮阳板 收起是为了采光,应为冬季。室内正午太阳光照面积达一年 最大值时,表示太阳光线与地平面的夹角较小,太阳高度达一 年中的最小值,此时应为北半球的冬至日,太阳直射点位于南 回归线:南极圈及其以南地区出现极昼现象:北半球昼短夜 长,不是全球昼夜平分:为南半球的夏季。第(2)题,湖南较湖 北纬度低,太阳高度角大,夏季室内光照面积小,所以安装高 度不变的情况下,可以缩短遮阳板,起到遮阳作用:或者在长 度不变的情况下,升高安装的高度,也可以起到遮阳的作用。 任务三 合作探究 问题1.在北方更明显。 问题2.海南三亚纬度较低,属于热带,冬季时气温较高。 典例剖析 例3.(1)C(2)B第(1)题,立秋后连云港正午太阳高度角逐 渐减小:日出时间越来越晚:正午旗杆影子变长;日落时间越 来越早。第(2)题,假设黄赤交角增大1°,回归线纬度将变大 1°,极圈纬度减小1°,则南温带范围缩小2°:北寒带的范围变 大1°;热带的范围变大2°:各带范围均发生变化 7 对点演练 3.(1)D(2)C第(1)题,根据图示信息可知,最上面的城市 夏季很长、春秋季相连,为纬度最低、热量条件最好的广州:第 三个城市冬季漫长、夏季短促,为纬度最高的哈尔滨:第四个 城市夏季较长、冬季较短,因此其纬度也较低,是武汉;第二个 城市春秋季较短、冬季较长,故其为纬度比哈尔滨稍低的北 京。第(2)题,高纬度地区全年正午太阳高度都较小,因此冬 季漫长、夏季短促,季节更替不明显:低纬度地区全年正午太 阳高度都较大,因此夏季漫长,季节更替不明显:中纬度地区 的季节四季变化明显,不同纬度的季节更替存在差异。 章末整合 微专题·拓展提升 加固训练 1.(1)B(2)C第(1)题,由图可知,66°34'N及其以北的地区 出现极昼现象,因此这一天最有可能是北半球夏至日(6月22 日前后)。第(2)题,新加坡大约位于赤道附近,因此这一天, 新加坡(109'N~129'N)的日出时间约为6时。 2.(1)B(2)C(3)B第(1)题,此时为10月,是北半球的冬 半年,福州日出东南,日落西南,地方时6时后日出,18时前日 落。图1是正南窗一隅的照片,根据“窗户朝南”和太阳光在 黑板的投影,可以得知黑板位于教室的西面,此时太阳应该位 于东南方的上空,时间应为日出后至12时前,B正确。第(2) 题,太阳高度角越小,照射面积越大,因此每天同一时刻黑板 上的受光面积要保持逐渐增大,应该符合正午太阳高度一直 减小才行。对于福州来说,夏至到冬至期间,正午太阳高度 直减小,小雪到大雪期间,符合题意,C正确;惊蛰到立夏期间 和小寒到大寒期间,福州正午太阳高度一直在变大,受光面积 会逐渐变小,A、B错误:立冬到小寒,福州正午太阳高度是先 变小后变大,因此受光面积会先变大再变小,D错误。第(3)》 题,当太阳直射同纬度时,与该日太阳光照射教室情况相同 10月份距离冬至约为2个半月,冬至后2个半月与该日太阳 直射点纬度相同,因此该同学再次在相同的时间看到同样的 太阳光照射教室情况,至少还需要5个月时间,B正确 培优练·链接真题 1.A2.C3.D第1题,根据材料信息,图中虚线为春分日太 阳移动轨迹,该地位于波士顿,属于北回归线以北地区,正午 太阳位置位于正南,因此图中下面是南,上面是北;再结合材 料“该照片是小明在美国波士顿访问,6月25日,垂直天空中 心拍下来这张照片,”可知拍照的方向是垂直于天空中心,拍 照方向是朝着上空拍照,结合图中下面是南,可判断左面是 东,右面是西。则②④位于西侧,①③位于东侧,夏至日该地 日出方位为东北,对应图中的①,A正确,B、C、D错误。故选 A。第2题,6月25日为北半球夏半年,日出东北,日落西北, 该地位于波士顿,正午太阳方位位于正南,日落西北,根据材 料信息“每天的日照时长受太阳高度角,建筑物遮挡,树木遮 挡影响极大。”8:30一9:00太阳位于偏东方向,10:30一11:00 太阳位于南偏东,根据上题分析可知图中的方向,从图中可看 出偏东以及偏南方向都会受到树叶遮挡而看不到太阳,A、B 错误:13:00一13:30太阳位于西南方,从图中可看出,西南方 向最不容易受树叶和建筑物遮挡,因此能够看到太阳,C正 确:6月25日接近夏至日,该地纬度为北纬42°,日落时太阳 西偏北角度较大,15:00一15:30时太阳已在偏西方向,受建筑 物遮挡看不到太阳,D错误。故选C。第3题,该地位于波士 2 顿,地处美国东北部大西洋沿岸,属于北半球温带,地方树种 为温带落叶阔叶林,冬季树木落叶,树叶遮挡较少,11月30日 日照时期最长,D正确:5月、7月、9月树叶茂盛,遮蔽率较高, 日照时间较短,A、B、C错误。故选D。 4.B5.D第4题,根据图示信息可知,正北方向与D5一→D6连 线方向有27.17°的夹角,冬至日日出方位位于D5→D8连线 方向,该地位于北半球,冬至日日出方位位于东南,则图中D5 D9连线方向大致为正东方向,该地位于北半球,夏至日太 阳直射点位于北半球,当地日出方向位于东北,应位于D6和 D9之间。故选B。第5题,黄赤交角变大后,冬至和夏至时的 太阳直射点的纬度变大,各地昼夜长短的年变化幅度增大,冬 至日北半球各地昼更短、夜更长,夏至日北半球各地昼更长、 夜更短,B错误,D正确;春秋分太阳直射点位于赤道,全球昼 夜平分,该地日出日落时间不会变化,A、C错误。故选D。 6.C7.C第6题,由所学太阳视运动知识可知,夏至日,日出 东北,且最偏北,影子朝向西南:冬至日,日出东南,且最偏南, 影子朝向西北;其余日期的日出方位和影子均位于夏至日和 冬至日之间;故张角两边的甲、乙分别为夏至日或冬至日;根 据图示信息可知,甲乙两日K地日出变化时间为1小时56 分,Q地日出变化时间为3小时14分,Q地昼长年变化幅度大 于K地,说明Q纬度位置更高,两地都位于北半球,说明Q更 靠北,K更靠南。甲日日出早,为夏至日;乙日日出晚,为冬至 日。冬至日和夏至日日出时间关于地方时6时对称。由图中 可计算出,K地冬至日和夏至日日出关于北京时间(120°E经 线地方时)6时18分对称,可计算K地经度为115.5°E:Q地 冬至日和夏至日日出关于北京时间5时33分对称,可计算Q 地经度约为127°E;可知K位于Q地的西侧。综合上述分析 可知,K地位于Q地的西南,C正确,A、B、D错误,故选C。第 7题,图示为日出杆影年变化,甲日日出地方时更早,两地都 位于我国,所以甲日应为夏至日,根据上题分析可知,Q纬度 位置更高,所以甲日的日落地方时Q地更大,A错误;同一日 期的晨线与经线夹角相同,B错误:乙日为冬至日,此时北半 球昼短夜长,纬度位置越高,昼越短,Q纬度位置更高,昼长更 短,C正确:乙日为冬至日,太阳直射点位于南半球,两地都位 于北半球,纬度位置更低的K地太阳高度角更大,D错误。故 选C。 第二章地表形态的塑造 第一节塑造地表形态的力量 情境导学 庐山“飞峙”于这江环湖绕的平原上是地壳运动的水平挤压 使局部岩层断裂抬升形成的:而险峻的庐山上有较为平坦的 开阔地是地质历史时期外力作用的结果。 必备知识自主梳理 一、1.热能变质 2.高低不平变位岩石圈温度深处 微思考1 (1)地壳的水平运动和垂直运动是紧密相关的,同时存在, 相互作用、相互影响,运动结果也往往相互渗透、叠加在一 起。水平运动多形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉;垂直 运动多引起地势的起伏变化和海陆变迁。 (2)不是。喜马拉雅山脉是地壳水平运动导致岩层弯曲变 形而出现隆起上升,形成的巨大褶皱山脉。 08●021 第2课时地球公转的地理意义 课标要求 学科核心素养目标 思维导图 1.综合思维:结合地球公转的规律和原 理,综合分析昼夜长短变化、正午太阳 高度变化、四季变化等自然现象。 结合实例,2.区域认知:结合具体图文材料,认识不 地方时 昼夜交替和时差 区时 说明地球运 同地区昼夜长短、正午太阳高度的 地球运 沿地表水平运功 日界线 动的地 物体的运动方句 动的地理 特征。 理意义 的偏转 一纬度分布-五带划分 昼夜长短和正午 时间变化-四李更替 意义。 3.地理实践力:观察昼夜长短、正午太阳 太阳高度的变化 计算 高度、日出方位等现象与四季变化的 关系,观察楼间距、太阳能集热板朝向 与正午太阳高度的关系。 ●情境导学 “夏至一阴生,是以天时渐短;冬至一阳生,是以日晷初长。”出自《幼学琼 林》。“是以日晷初长”指冬至日这一天后太阳的影子慢慢变长(白天慢慢地加 长了)。“日晷”的意思是日影,引申为时光,后来成为一种测量仪器的专用 名称。 为什么冬至日这一天之后太阳的影子慢慢加长?这是什么原因导致的? 必备知识自主梳理 ●昼夜长短和正午太阳高度的变化 1.昼夜长短 (1)昼夜长短与昼弧夜弧 ①昼夜长短:反映 的长短。 ②昼弧与夜弧:晨昏线把所经过的纬线分割成两部分,位于昼半球的部分叫 ,位于夜 半球的部分叫 如果昼弧比夜弧长,则白昼长、黑夜短;反之,则黑夜长、白昼短。 022 [绘图]在下图中用斜线画出夜半球范围(虚线分别表示回归线、极圈),并说出此时的节气。 图2 (2)昼夜长短的变化规律 ①赤道上:终年昼夜 ②春分日和秋分日:全球昼夜 ③北半球状况(南半球相反) 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 纬度越高,昼越 ,夜 夏至日,北半球昼最长、夜最 夏半年(自春分 昼长夜短 越 ,至北极四周为 短,北极圈及其以北地区皆 日至秋分日)》 为 冬半年(自秋分 纬度越高,昼越 ,夜 冬至日,北半球昼最短,夜最 日至次年春分 昼短夜长 越 至北极四周有 长,北极圈及其以北地区皆 日) 现象 为 2.正午太阳高度的变化 (1)太阳高度与正午太阳高度 ①太阳高度: 与地平面的交角(即太阳在当地的仰角)。 ②正午太阳高度:是指一日内最大的太阳高度,反映太阳辐射的强弱。 (2)正午太阳高度的变化 ①随纬度变化 特点 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两方降低 夏至日 由 向南北两方降低 冬至日 由 向南北两方降低 春分日和秋分日 由 向南北两方降低 ②随季节变化 日正午太阳高度最大, 日正午太阳高度 北回归线及其以北的纬度带 最小 日正午太阳高度最大, 日正午太阳高度 南回归线及其以南的纬度带 最小 南北回归线之间的地区 太阳直射时最大,一年有 次太阳直射 ●023 】微思考1 为什么我国北方夏季太阳能热水器的集热效果要比冬季好一些? 白四季更替和五带划分 1.四季更替 (1)成因 的时间变化 同纬度地区 有规律变化→四季更替 的时间变化 (2)划分(北温带地区) 范围 类型 春季 夏季 秋季 冬季 白昼 、正午太 白昼 、正午太阳 天文四季 过渡季节 过渡季节 阳高度 的季节 高度 的季节 气候四季 月 月 月 月 2.五带划分 (1)划分依据:由于昼夜长短和正午太阳高度的空间变化,太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律 递减。 (2)五带分布 北极 有极昼极夜 一北寒带 6634'N 个 北温带 无太阳直射 2326'米- 极 热带 有太阳直射 极 2326's米 南温带 无太阴直射 有极极南寒带 6634'S 南放 】微思考2 李白的诗句“谁挥鞭策驱四运?万物兴歇皆自然”中,“四运”指的是什么?“谁”指的是什么? 024 合作探究能力提升 任务一昼夜长短的变化规律 ●情境启思 作息时间变化 下面是我国某城市某学校作息时间表(表中均为北京时间)。 季节 夏季(59月底) 冬季(10月至次年4月底) 上午 9:00-13:30 10:00-14:00 午休 13:30-15:30 14:00-15:00 下午 15:30-19:30 15:00-19:00 ●合作探究 问题1.该学校夏季和冬季上学、放学和午休时间有什么差异? 问题2.该学校冬、夏季节作息时间表调整的依据是什么? 问题3.2023年9月1日至2024年1月13日新学年上学期,该城市昼、夜分别有什么变化? ●归纳提升 1.昼夜长短的分布和变化 (1)昼夜长短分布—看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向 该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示。 太阳 光线 赤道 赤道 太阳 夜弧 光线 025 (2)昼夜长短变化—看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳 直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长、夜变短:且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如 下图所示。 北移北昼变长北极点周围极昼范围变大 个 太阳直射点北移过程,北半球各纬度昼P)变长,夜变短 太阳直射点南移过程,南半球各纬度昼P)变长,夜变短 南移南昼变长南极点周围极昼范围变大 (3)极昼与极夜范围的确定方法 若某日太阳直射点的纬度为α,则该日发生极昼、极夜的最低纬度为φ= 90°-(右图所示)。如:太阳直射10°N,则这一天发生极昼的范围为 80°N及其以北地区,发生极夜的范围为80S及其以南地区。 2.昼夜长短的计算 (1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算 日出/ 正12时 日落半夜0时 日出 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份,如 上午 下午 上半夜!下半夜 右图所示: 昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2 夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2 (3)根据分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等,夜长相等。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即同一日期,北半球某地的昼长(夜长)与 南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如:40°N的昼长等于40S的夜长。 (4)根据昼夜长短的时间对称特点进行计算 夏至日 ------二 ---23°26'N 20N ①关于冬至日夏至日对称的两个日期(上图中A与B,C与D):秋分旦春分秋分旦。 A 昼长、夜长相等。 E一20S 零音室236s ②关于春分日、秋分日对称的两个日期(上图中B与C、D与E):一个日期的昼长与另一个日 期的夜长相等。 026 3.日出日落方位与昼夜长短的关系 直射点位置 日出方位 日落方位 昼夜长短 东北 西北 北半球昼长夜短 北半球 (北半球早于6时日出) (北半球晚于18时日落) 南半球昼短夜长 正东 正西 赤道 昼夜等长 (6时日出) (18时日落) 东南 西南 北半球昼短夜长 南半球 (北半球晚于6时日出) (北半球早于18时日落) 南半球昼长夜短 ●方法技巧 昼夜长短变化的规律 (1)对称规律:同一纬线上各地昼夜长短相同(同线等长);南北半球同纬度昼夜长短相反。二分日 前后时间相同的两日期,昼夜长短相反。二至日前后时间相同的两日期,昼夜长短相同。 (2)递增规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长;另一半球相反。 (3)变幅规律:赤道处全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 (4)极昼、极夜规律:极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度越高,极昼(极夜)出 现的天数越多。 ●典例剖析 例1.(2026、辽宁大连调研)北京时间2023年10月7日,甘肃省高台其第一中学(40N,100E) 高一年级迎来了新学期的第一次月考。据此回答(1)~(2)题。 (1)该日高台县于北京时间7:30日出,则该日高台县昼长为 A.11小时20分钟 B.11小时40分钟 C.12小时20分钟 D.12小时40分钟 (2)该日高台县昼夜长短及变化趋势为 A.昼长夜短昼渐长夜渐短 B.昼长夜短昼渐短夜渐长 C.昼短夜长昼渐长夜渐短 D.昼短夜长昼渐短夜渐长 ●对点演练 1.(2025·吉林长春期中)下表是我国四个城市连续两日的日出、日落时刻(北京时间)。据此回答 (1)~(2)题。 第一日 第二日 城市 日出 日落 日出 日落 ① 06:04:05 17:25:54 06:03:00 17:26:17 ② 07:25:31 19:04:58 07:24:22 19:05:40 ③ 06:45:03 18:31:52 06:44:19 18:32:18 ④ 08:16:41 19:57:11 08:15:34 19:57:50 02 (1)表中日期最接近的节气是 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 (2)关于表中四个城市位置的说法,正确的是 A.自西向东依次是④③②① B.自东向西依次是①③④② C.自南向北依次是③④②① D.自北向南依次是②①③④ 任务二正午太阳高度的变化规律及应用 ●情境启思 正午太阳高度的应用 近年来,随着城市建设速度加快,住宅建设用地供应紧张,加之一些城市 ③⑦ 在对新建住宅楼规划审批环节中存在漏洞,有些开发商违规施工,超规划建 设,导致新建住宅楼层数过多,密度过大,影响相邻建筑的通风、采光,使基于 “阳光权”引发的纠纷日益增多。《中华人民共和国民法典》第二百九十三条 规定:“建造建筑物,不得违反国家有关工程建设标准,不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。” 如图是济南在二分二至日的正午太阳高度示意图。 ●合作探究 问题1.影响建筑物采光和日照的主要因素是 ,①②③分别表示哪一日期的正午太阳 高度?其中,决定济南楼间距大小的是哪一个?这一天,全球正午太阳高度的变化规律是怎样的? 问题2.济南正午太阳高度一年中随时间的变化有何规律? 问题3.归纳回归线之间的各地,正午太阳高度在一年中何时达到最大值,何时达到最小值? ●归纳提升 1.正午太阳高度的空间变化规律 由太阳直射点所在纬线向南北两方降低 由南回归线向南北两方降低;南回 由赤道向南 由北回归线向南北两方降低:北回 归线及其以南地区达一年中最大值 北两方降低 归线及其以北地区达一年中最大值 北半球各地达一年中最小值 →冬至日春分日和秋分日 夏至日← 南羊球各地达一年中最小值 正午太阳高度 正午太阳高度 90°T T90° 600 +60° 30° 30° 23°261 23°26 0°90S 60S 30S个 0° 30N 60N◆ 90N0° 南极圈 南回归线 赤道 北回归线 北极圈 028 2.正午太阳高度的季节变化规律(北半球节气) 达一年中 春分 秋分居中 达一年中 北回归线及其以北的地 最大值 最小值 南回归线及其以南的地 区正午太阳高度达一年 区正午太阳高度达一年 达一年中最大值 0° 中最大值;南半球各地 日 中最大值;北半球各地 达一年中最小值 达一年中 春分 秋分居中 达一年中 达一年中最小值 最小值 最大值 3.正午太阳高度()的计算方法 (1)正午太阳高度,也就是一天内最大的太阳高度。如右图 正 头顶 所示。 太阳的园 Q 动轨迹 (2)计算公式及说明。 ①利用公式a=90°-|φ-δ进行计算。 公式中α为正午太阳高度,φ为当地的纬度,δ为太阳直射的纬度(当地夏半年取正值,冬半 年取负值)。 ②利用公式α=90°-两点纬度差进行计算。 30°N -.--23°26'N :观测点的正午太阳高度。两点:太阳直射点、观测点。纬度差:若两 10°N 0° 点在同一半球,用高纬度减去低纬度;若两点分属于南、北半球,将两点 .--23°26S 的纬度求和(同减异加原则)。如图所示。 当太阳直射B点(10°N)时,A点(30N)正午太阳高度:A=90°-两点纬度差=90°-(30°- 10°)=70°;C点(23°26'S)正午太阳高度:ac=90°-两点纬度差=90°-(10°+23°26)= 5634'。 4.正午太阳高度的年变化幅度 (1)南北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越 4652 大(由2326'增大到46°52'),赤道上为2326',回归线上 为46°52'. (2)回归线与极圈之间:各纬度正午太阳高度年变化幅度相 90°S66°43'S2326S0°23°26N6643'N90°N 同(均为4652')。 (3)极圈以内地区:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越小(由4652'减小到2326'),极圈上为 4652′,极点上为2326'。 5.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 在北回归线以北地区,正午太阳位于南方天空,房屋坐北朝南;在南回归线以南地区,正午太 阳位于北方天空,房屋坐南朝北 029 (3)判断日影长短及方向(北半球节气)》 日影长 北回归线以北的地区一正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影最短 短及其 南回归线以南的地区一正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日影最短 方位判断 回归线之间的地区一正午的日影夏至日朝向正南,冬至日朝向正北;直射时日影最短(等于0) (4)计算楼间距 一般来说,纬度较低的地区,楼间距较近;纬度较高的地区,楼间距 较远。解题关键是计算当地一年中最小的正午太阳高度,并计算 影长。以我国为例(见下图),南楼高度为h,该地冬至日正午太阳 楼 高度为a,则最小楼间距L为:L=h·cot。 (5)计算热水器安装角度 太阳能热水器的集热板要根据正午太阳高度的季节变化来调整角 太阳光 水箱 度,集热板与地面之间的夹角应等于当天正午太阳高度的余角。 如图所示,∠1+∠2=90°时效果最佳。太阳能热水器的安装倾角 集热板 架 =两点纬度差(即当地纬度和太阳直射点纬度的差值)。 ●方法技巧 正午太阳高度的几点特殊规律 (1)同线相等规律:同一纬线上正午太阳高度相等。 (2)对称规律:以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。 (3)近大远小规律:距太阳直射,点所在纬线越近,正午太阳高度越大,反之越小。 ●典例剖析 例2(2026·安徽统考)城市高大建统的玻璃幕墙因反射大阳 N← 太阳辐射 楼南面 光常对居民造成一定的干扰。小明家坐北朝南,南北通整面幕 ---对称轴 墙,最 反射光 太阳幅射 透,每年有半年时间正午时分面临“两个太阳”(除南面太高离地 阳照射外,玻璃幕墙从北面反射阳光到室内,玻璃慕墙只 100米 ●小明家位置,北 窗玻璃最高离地 考虑平面反射),如图所示。据此回答(1)~(2)题。 面50米 (1)小明家可能位于我国的 楼间距50米 A.珠江三角洲 B.长江三角洲 C.四川盆地 D.东北平原 (2)小丽家与小明家在同一栋楼,楼层相同,户型相同,每天正午时分面临“两个太阳”的时 间比小明家稍后(玻璃幕墙东西向比住宅楼窄很多),则小丽家位于小明家的( ) A.东面 B.南面 C.西面 D.北面 【名师点拨】正午太阳高度与室内采光 为了获得充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳方位有关。北回归线以北的地区,正午 时太阳位于正南方,正午太阳从南窗射入;南回归线以南的地区,正午时太阳位于正北方,正午太阳 从北窗射入。一般情况下,正午太阳高度越大,照射到房间内的面积越小,即夏季照射面积小;正午 太阳高度越小,照射到房间内的面积越大,即冬季照射面积大。 030 ●对点演练 2.湖北某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的 遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理。据此完成(1)~(2)题。 (1)遮阳板收起,该教室内正午太阳光照面积达一年最大值时( 遮阳板放 遮阳板收 A.全球昼夜平分 B.南半球为夏季 下遮阳 起采光 C.太阳直射2326'N D.南极圈以南地区出现极夜 (2)湖南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是 ( ) ①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板③遮阳板长度不变,降低安装 高度④遮阳板长度不变,升高安装高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 任务三 四季更替和五带的对分 ●情境启思 “天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”天地的大美、四时的序列、万物 的枯荣,都是自然的伟力所致,非人为所能改变。西方人只有春夏秋冬,中国人却通过观天发明了 二十四节气,从惊蛰到芒种,从霜降到大雪,24个如诗如画的名字串起了我们与众不同的四季。下 列的诗句中带给了我们许多浪漫的意境: 春至细雨如丝,杨花飞舞; 夏则傍流水亭轩,赏芙蓉花开; 秋来隔窗听雨,小扇扑萤; 冬可踏绵桑雪地,聆暗香遁地。 ●合作探究 问题1.诗句中描述的季节更替在我国的北方和南方,哪个表现更明显? 问题2.寒冬腊月,许多东北的老人愿意到海南三亚过冬,主要原因是什么? ●归纳提升 1.四季和五带的形成 地球 赤道 季节变化 →四季的产生 自转 平面 黄 太阳 正午太阳高度的变化 赤 直射 获得 → 纬度变化 交 黄道 点的 热量 地球 角 移动 的变 季节变化 公转 平面 昼夜长短的变化 五带的形成 纬度变化 031 2.五带的划分 90° 北寒带 昼夜长短变化很大,全 0> 年正午太阳高度很小, 全年 66°34 北温带 皆冬 9% 正午太阳高度变化幅度很 获得的太阳辐射能很少 四季 热 09 更替 大,昼夜长短变化也较大 昼夜长短变化不大,正 带 且同时达到极值,获得的 长夏 午太阳高度终年较大, 无冬 全年获得太阳热量最多 南湘形。2 明显 太阳热量变化最大 663 90° 南寒带 ●知识拓展 二十四节气 1.地球运动与二十四节气 (1)我国古代历法将地球绕日公转的规律与地球上的 立夏 谷雨清明春分惊鸷雨水立春 45°30°15°0° 345°330°315 气候变化、动植物生长等自然现象变化规律相结 小满60 300 大寒 芒种75 285 合,将一年分为24个等份,并给每一个等份取了个 小寒 夏至 90 270 冬至 专有名称,合称为二十四节气。 小暑 105 255° 大雪 大暑120 240°小雪 (2)二十四节气的确定,是将地球绕太阳公转的黄道划 135°150°165°180°.195°210°225 立秋 处暑白露秋分寒露霜降立冬 分为24等份,以春分点作为0°起点,地球每运行 15°,日期大约经过15天,对应一个节气。在二十四节气中,从立春开始,每月排序逢单的为 节气,简称为“节”,逢双的为中气,简称为“气”,合称为“节气”。 2.二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。 3.二十四节气的含义 立是开始的意思,立春即春季的 立春 立夏 夏季的开始 开始 雨水 降雨开始,雨量渐增 小满 麦类等夏熟作物籽粒开始饱满 天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于 惊蛰 芒种 麦类等有芒作物成熟 春 地下冬眠的动物 夏 季 春分 昼夜平分 季 夏至 炎热的夏天来临 暑是炎热的意思。小暑就是气 清明 天气晴朗,草木繁茂 小暑 候开始炎热 雨生百谷。雨量充足而及时,谷 谷雨 大暑 年中最热的时候 类作物能茁壮成长 032 立秋 秋季的开始 立冬 冬季的开始 处是终止、躲藏的意思。处暑是 处暑 小雪 开始下雪 表示炎热的暑天结束 秋 冬 白露 天气转凉,露凝而白 大雪 降雪增多,地面可能积雪 季 季 秋分 昼夜平分 冬至 寒冷的冬天来临 寒露 露水已寒,将要结冰 小寒 气候开始寒冷 霜降 天气渐冷,开始有霜 大寒 年中最冷的时候 4.二十四节气与人类活动 每个节气在阳历月日期相对固定,上半年在每月的6日、21日前后,下半年则在8 历法 日、23日左右,前后只相差1~2天 ①商朝确定了春分、夏至、秋分、冬至四个节气。 季节划分 ②战国以前,又增加了立春、立夏、立秋、立冬四个节气。 ③至汉代形成了完整的二十四节气制度 二十四节气与农业生产有着紧密联系,一些节气名称就由农事活动而来。例如, 农事活动 谷雨是“雨生百谷”的意思:芒种代表麦类等有芒作物已经成熟 二十四节气与中国人的节庆、民俗等密不可分。例如“春夏养阳,秋冬养阴”“冬 节庆民俗 病夏治”“冬至饺子夏至面”等谚语都是重要的生活智慧。再如,清明祭祖是中国 人格外重视的祭祀活动 ●典例剖析 例3(2026·长沙检测)由于黄赤交角的存在,太阳直 个北极酒 寒企有极:极夜 无阳光直射 北温带 射点在南、北回归线之间不断往返运动,使得地表北回归线 获得的太阳辐射能量随纬度和季节而发生变化, 有阳光直泉 -热带 无极昼、极夜 南回归线 形成了四季和五带。右图为五带分布图。据此完无阳光直射 南温带 「①有极昼、极夜 成(1)~(2)题。 (1)连云港立秋后的地理景象正确的是 A.正午太阳高度角增大 B.日出时间越来越早 C.正午旗杆影子变长 D.日落时间越来越晚 033 (2)假设黄赤交角增大1°,地球上五带范围的变化 A.南温带范围缩小1° B.北寒带的范围变大1° C.热带的范围变大1° D.各带范围不变 ●对点演练 3.右图为我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意 图。据此完成(1)~(2)题。 (1)图示季节分配自上而下依次为 A.北京、广州、武汉、哈尔滨 23456789101112(月) ☐春秋☐夏 冬 B.北京、武汉、哈尔滨、广州 C.广州、武汉、哈尔滨、北京 D.广州、北京、哈尔滨、武汉 (2)下列关于季节更替的叙述,错误的是 A.低纬度地区季节更替不明显 B.中纬度地区季节更替明显 C.高纬度地区季节更替明显 D.各纬度季节更替存在差异 ●地理视野 月相 月相指的是地球上因时间不同而看到的月球不同的形状,有时 像弯钩,有时是半圆,有时像圆盘,逐渐过渡,周而复始。月球在绕地 蛾眉月 月系共同质心旋转的同时还随地球一起绕太阳公转,当月球运行到 与太阳同处于地球一侧的同一方向时(日月相合),月球被太阳照射 的一面正好背着地球,观察者看不见月球,这时称新月或朔月;与此 亏凸月 相对,当月球运行到与太阳处于地球两侧的同一方向时(日月相冲), 月球受太阳照射的一面正好向着地球,这时称为望月或满月:从朔月到望月,月球受光面向着地球 的比例逐渐变大,当到达一半时称为上弦月;从望月到朔月的一半时称为下弦月。当月球运行到地 球的背后,进入地球的阴影,便是月食。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[3]

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第一章 第二节 地球运动的地理意义 第2课时 地球公转的地理意义-【成才之路·学案】2026-2027学年高中地理选择性必修1同步新课程学习指导(人教版)
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