内容正文:
2026-2027学年度初三年级第一次学情调研
化学试卷
试卷满分: 60分 考试时间: 60分钟
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56
1、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个正确选项)
1.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学的关系不大的是
A.电脑软件的不断升级 B.环境污染的预防和治理
C.新材料的开发与利用 D.食物、衣料和日常用品的日益丰富
2.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中不涉及化学变化的是
A.铁生锈 B.电灯发光 C.光合作用 D.葡萄酿成酒
3.科幻小说《三体》中的“飞刃”照进现实。2026年初,国产T1000高性能碳纤维实现全流程自主可控的规模化量产。以下是对该碳纤维的一些描述,其中属于化学性质的是
A.黑色 B.导电性良好 C.密度小 D.能与浓硝酸反应
4.下列实验操作正确的是
A.称量氢氧化钠
B.用橡胶塞塞住试管
C.点燃酒精灯
D.加热固体
5. 图甲是卢瑟福将带正电的α粒子流轰击金箔上出现散射的实验示意图,根据α粒子散射实验,统计不同偏转角度的α粒子数量,并绘制成图像如图乙所示。以下说法错误的是
A.数据A点表示绝大部分α粒子被反弹回来
B.数据A点说明原子中绝大部分是“空”的
C.数据B点表示少数α粒子发生偏转
D.数据C说明原子中心的“核”的质量较大
6.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是
A.2O—表示2个氧元素 B. Fe2+—表示每个亚铁离子带2个单位正电荷
C.NO2—表示二氧化氮中含有2个氧原子-2
D.H2O中“-2”—表示水分子中氧元素的化合价为-2价
7.如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2,下列有关说法正确的是
A.丙烯酸的相对分子质量为72g
B.丙烯酸中氢元素质量分数最大
C.丙烯酸分子中碳原子与氧原子的个数比为3:2
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
8.构建模型是研究与学习化学的重要方法,如图是认识物质组成与结构的思路和方法的模型,下列说法正确的是
A.同种元素只能组成同种物质
B.氯化钠由氯化钠离子构成
C.原子变离子,元素种类不变
D.氧气、过氧化氢(H2O2)中都含有氧分子
9.用“”和“”表示两种不同元素的原子,则下列示意图中表示由分子构成的单质的是
A. B. C. D.
10.推理是学习化学常用的一种方法,以下推理正确的是
A.只含有一种元素的物质一定是纯净物 B.质子数相同的原子一定是同种元素
C.原子中一定含有质子、中子、电子 D.离子都带电,带电的微粒都是离子
2、 填空、解答题(本大题共2小题,每空1分,共13分。)
11.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。请回答下列问题。
(1)25℃时,该矿泉水呈弱碱性。碱性溶液中都含有氢氧根离子,该离子符号为 ,一个氢氧根离子含有的电子数是 。
(2)写出硫酸镁的化学式 。
(3)偏硅酸的化学式为:H2SiO3,标出偏硅酸中硅元素的化合价 。
12.在宏观、徼观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图A为元素周期表部分内容,B-F是一些微观粒子结构示意图,G为银元素在元素周期表中的信息。
A B C D E F G
(1) 图A中X、Y、Z代表三种不同元素,
以下判断正确的是 (填字母)。
A.原子序数Z>Y B.核外电子数X=Y
C.X为地壳中含量最多的元素 D.Z、Y原子具有相同的电子层数
(2)下列符号与其对应的名称完全正确的是 。
A.氯元素Al B.碳酸钠NaCO3 C.铜元素CU D.氦气 He
(3)①稀土被誉为“工业的维生素”,包含镧(La)、钪(Sc)、铈(Ce)等多种金属元素。铈与镧、钪等元素的本质区别是 不同。
②我国依托自主核心技术,可对退役新能源器件进行无害化处理,高效回收石墨、铝、铜等材料。石墨和金刚石物理性质差异很大,其原因是 。
(4)微观粒子E与B、C、D中 (填序号)表示的微观粒子的化学性质相似。
(5)若F表示的微观粒子带2个单位的负电荷,则该微观粒子符号是 。
(6)根据G图,请计算,一个银原子中约含有 个中子,一个银原子质量是一个
碳-12原子质量的 倍。
(7)相同质量的镁和铁两种金属中,含有镁原子和铁原子的个数比为 (填最简比)
3、 实验与探究(本大题共2小题,每空1分,共19分。)
13.经过第1单元的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作要求。
I
(1)请根据题意选择合适的化学仪器,将其名称填入对应空白处。
①可直接加热的玻璃仪器是 ; ②可夹持镁条燃烧的仪器是 ;
③取粉末状试剂需要用到的仪器是 。
(2)根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空。
①向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 ;
②取用液体试剂时,若没有说明用量,一般取 。
(3)称量一定质量的食盐。 图中所表示的食盐的质量为 g。
若在称量时发现指针向右偏转,这时应该 (填字母)直至天平平衡。
A. 移动游码 B.取出部分食盐
C.在左盘加入少量食盐 D.减少砝码
(4)量取16mL水。
①量取16mL水,应选用的仪器有 (填字母)。
A.10mL的量筒 B.25mL的量筒 C.50mL的量筒 D.胶头滴管
②读数时,视线应与量筒内 保持水平,读数为16mL;若仰视读数,则量取的液体实际体积 (填“大于”或“小于”)16mL。
(5) 检查如图装置的气密性。先将导管一端浸入水中,后双手
紧握试管外壁,若装置气密性良好,则能观察到 ;若用冷毛巾捂住试管,发现 (填现象),说明装置气密性好。
14.化学小组受科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。
Ⅰ.知识储备 (1)蜡烛的组成需结合其主要成分和少量添加剂综合判断,核心以碳、氢为主。这里的碳、氢指的是 。
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
Ⅱ.实验探究
(2)将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方,发现烧杯的内壁出现 ,迅速将烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,发现 ,说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。
Ⅲ.拓展延伸 :蜡烛燃烧的产物只有水和二氧化碳吗?
【提出猜想】①燃烧的产物可能有炭黑;②……
【进行实验】在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示。实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒(经检验是炭黑),同时传感器测得实验前后的有关数据如下表所示:
相对湿度
氧气含量
二氧化碳含量
一氧化碳含量
蜡烛点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
蜡烛熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
【解释与结论】(3)此种情况下,蜡烛燃烧生成的产物有 。
Ⅳ.反思与交流
(4)蜡烛熄灭后有一缕白烟产生,用火柴去点白烟,发现白烟 ,白烟成分是 。
(5)我们还学习了镁条燃烧,点燃镁条,镁条剧烈燃烧,最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是 (用字母填空)。
A.发出耀眼的白光; B.放出大量热; C.生成氧化镁; D.生成白色固体。
四、计算题(本题共2小题,15题4分,16题4分,共8分)
15.粮食安全关乎国家安全,而化肥是粮食安全的重要保障。
如图为某化肥尿素【CO(NH2)2】样品广告标签的部分说明,请回答。
(1)农民伯伯用尿素给耕地中的玉米施加氮元素,若施加120kg该优质化肥,根据标签计算其中含有 _______ 千克的氮元素。
(2)通过计算回答,这是一则 _______ (填“真实”或“虚假”)的广告。(写出计算过程)
16.人体如果缺乏维生素C(简写VC)就会患坏血病。下图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中,维生素C“化学式”部分残缺。请回答下列问题:
(1)已知维生素C中只含有C、H、O三种元素,
根据标签计算,维生素C化学式为 ___________ 。
(2)176 g维生素C中所含的氢元素与_______ g水中所含
的氢元素质量相等。
(3)小辉妈妈每天服用该维生素C片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替维生素C片,若100g西红柿含维生素C20mg,则小辉妈妈每天大约食用西红柿多少克即可达到服用上述维生素C片的效果?(写出计算过程)
化学试卷第 1 页 共 1 页
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