精品解析:安徽省芜湖市鸠江区多校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-13
| 2份
| 21页
| 19人阅读
| 0人下载

内容正文:

安徽省芜湖市鸠江区多校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项: 1.道德与法治试卷满分100分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页,请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 2024年10月,全国农业科技成果展览盛大举行。八年级学生小悦在网络上浏览到相关新闻以及我国近年来在农业科技创新方面取得的巨大成就后心潮澎湃。他为我国农业科技的飞速发展感到无比自豪。对此,下列说法正确的是( ) ①社会生活绚丽多彩 ②关心社会发展变化 ③关心国家发展情况 ④感受社会一成不变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在医院,医生负责诊断病情、制定治疗方案,护士协助医生进行治疗和护理工作。他们在日常工作中密切配合,为了患者的健康共同奋斗,从社会关系建立的基础看,医护人员属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲缘关系 3. 我们的生活和社会关系密切,我们不断从社会中汲取养分。下列活动属于从社会中获取精神滋养的有⋯⋯( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一些患有疑难病症的患者,当地医院可以通过远程医疗系统与大城市的专家进行联合会诊,共同制定治疗方案。这不仅节省了患者的时间和精力,也提高了医疗资源的利用效率。可见,借助互联网等技术( ) ①人人都能参与信息的发布 ②人们能够打破交流的空间限制 ③可以满足我们的一切需要 ④人们能更好享受科技发展成果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 安徽政务APP“皖事通”的“一键反映”功能获得群众广泛好评。自该功能上线以来,群众可随时随地在APP上快速反映各类问题和诉求。无论是政务办理过程中的疑问,还是对公共设施建议等,都能通过简单操作一键提交。这说明网络( ) A. 仅有利于保障公民的参与权 B. 丰富民主形式,拓宽民主渠道 C. 已经成为传达民意的唯一渠道 D. 对民主政治建设没有实际作用 6. 自9月27日起,刘某君为蹭流量涨粉牟利,从长丰住处赶到肥东县店埠镇,对搭篷夜宿情况进行抖音直播,直播过程中夸大其词歪曲事实,被行政拘留三日。这一事件给我们的启示是( ) A. 增强网络安全意识,远离网络生活 B. 加强信息辨识能力,依法举报谣言 C. 加大造谣处罚力度,提高造谣成本 D. 增强法治观念,打击网络违法行为 7. 在公共场所开展活动,公民必须遵守相应的秩序。遵守公共秩序需从细微之处开始。下列行为符合遵守公共场所秩序规定的是( ) ①在超市购物、银行办理业务时依次排队等候 ②文明用餐,提倡使用公筷、公勺实行分餐制 ③汽车装配工人未按照操作流程进行生产 ④在动物园游玩时隔着防护栏给猴子喂食 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 8. 云南哀牢山自然保护区楚雄管护局发布相关规定,明确未经批准进入自然保护区或者在保护区内不服从管理的,管理机构可责令改正,并根据不同情节处以罚款。这体现了( ) A. 自由是随心所欲,不受任何限制 B. 有了规则就没有了自由 C. 规则划定了自由的边界,保障秩序 D. 规则与自由相互矛盾,不可调和 9. “世异则事异,事异则备变。”(《韩非子·五蠹》)中的这句名言告诉我们( ) A. 规则制定后绝不可更改 B. 社会秩序为社会规则护航 C. 社会规则并非始终如一 D. 规则需随时调整无固定标准 10. 在一家餐厅内,一位顾客嫌弃邻桌几位农民工的穿着打扮,大声抱怨他们影响了餐厅的环境。农民工们觉得受到了侮辱,双方发生口角,差点升级为肢体冲突。餐厅经理及时出面调解,对发表不当言论的顾客进行了批评教育。下列对此认识正确的有( ) ①贡献大者应尊重,平凡付出亦当敬 ②尊重他人减摩擦,提升文明促和谐 ③积极关注他人处,勿冷勿忽视权益 ④真心尊重他人格,绝不歧视显素养 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 合肥市连续多届荣获“全国文明城市”称号。近几年合肥市以创文明城市为契机,积极开展各项活动,让文明有礼深深融入城市血脉。从社会角度来说,文明有礼( ) ①彰显城市风貌 ②应在日常点滴中谦逊 ③推动社会有序发展 ④让人更具亲和魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 践行诚信要学会运用诚信智慧。下列体现诚信智慧的是( ) A. 向领导隐瞒同事在工作考核中作弊的行为 B. 某店铺为增加人气花钱让人给自己的商品刷大量赞 C. 老师为劝因比赛失败而难过的学生谎称自己参加多次比赛才获胜 D. 为获好感小张将自己的秘密全告诉刚认识的人 13. 下列事件与行为判断相一致的是( ) 选项 事件 行为判断 ① 张某未按合同约定向小赵交付货物,小赵起诉张某 行政违法 ② 李某违规停车被交警贴罚单 刑事违法 ③ 王某在禁止吸烟的公共场所吸烟且不听劝阻,被执法人员罚款 民事违法 ④ 李某因与人发生争执,冲动之下将对方打成重伤,李某被公安机关依法刑事拘留 刑事违法 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 许某在银行的自动取款机取款时,取款机出现故障,许某发现取1000元,银行卡只扣款1元。于是许某连续取款171笔,共计17.5万元。后许某被法院以盗窃罪判处有期徒刑五年。从犯罪的法律标志来看,许某的行为具有( ) A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 一般社会危害性 15. 小孙在一家电商平台购买了一款电子产品,使用几天后就出现严重质量问题。小孙联系卖家要求退换货,卖家却以各种理由推脱。当我们遭遇此类问题时,我们应该( ) A. 自认倒霉,听之任之 B. 向公安机关起诉,请求调解 C. 利用网络,攻击平台 D. 向有关部门投诉,依法维权 二、非选择题(本题5小题,共55分) 16. 【慎始敬终防微杜渐】 阅读材料,完成下列要求。 不良行为是违背公序良俗、违反纪律但未触及法律的行为而违法犯罪行为具有严重社会危害性,二者性质和后果差异显著。对此,甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 17. 【多彩假期亲行有我】 阅读材料,完成下列要求。 下面是某校给学生布置的“十一”假期作业清单。 ◇第一小组成员组织一次环保公益活动,在公园、河边等地清理垃圾,向路人宣传环保知识,提高大家的环保意识。 ◇第二小组成员前往当地的革命纪念馆,在馆内通过观看历史文物、照片、影像资料等,深入了解中国共产党在不同历史时期的奋斗历程。 ◇第三小组参观当地的科技博物馆,学习科学知识后,在社区为小朋友们举办一场小型的科普讲座,激发孩子们对科学的兴趣。 (1)根据清单推测作业的主题是什么?材料中学生在“十一”假期完成的各项作业体现了哪些亲社会行为? (2)结合材料,说说同学们完成上述丰富多彩且意义非凡的“十一”假期作业对于个人成长有何价值? 18. 【理性上网文明当先】 阅读材料,完成下列要求。 2024年8月8日,北京海淀法院公布一则案例。中学生小美和小白因玩网络游戏产生矛盾。小美认为网友“飞行者”破坏了自己和小白的友谊,在要求小白一起和“飞行者”绝交遭拒后,出于报复心理,在朋友圈公开发出小白的生活照片,并配以低俗和侮辱性文字。照片在学校传播,给小白带来负面影响,小白出现抑郁和焦虑症状。最终法院判决小美在朋友圈向小白道歉,小美的父母赔偿小白相关经济损失。 (1)结合所学知识,说说材料说明了哪些道理。 (2)请从“合理利用网络”的角度,谈谈材料给我们带来的警示。 19. 【礼让暖心诚信铸魂】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 某地,一辆救护车在执行任务途中遇到交通拥堵,道路上的车辆听到警报声后,迅速自发地进行“45度礼让”,让救护车得以快速通过。这一行为不仅为患者争取了宝贵的救治时间,也展现了市民们的文明素养和爱心。 (1)材料一中车辆为救护车“45度礼让”的行为说明了什么? 材料二 2024年9月12日下午,以“诚实守信、利企惠民”为主题的2024年全国“诚信兴商宣传月”活动在北京启动。这是该活动连续开展的第20年,商务部发布了2024年全国“诚信兴商”18个典型案例。 (2)结合材料二,请从诚信的角度说说你的感悟。 (3)结合两则材料和所学知识,深入思考我们可以采取哪些具体行动来成为文明的社会成员? 20. 【杜绝酒驾智护正义】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 张某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测其100毫升血液酒精含量为85毫克。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣6个月机动车驾驶证,并处1000元以上2000元以下罚款。醉酒驾驶机动车的吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任。 《中华人民共和国刑法》第一百三十三条(节选):醉酒驾驶机动车的,吊销机动车驾驶证,处拘役,并处罚金。 注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克并小于80毫克为饮酒后驾车;大于或等于80毫克为醉酒驾车。 (1)结合材料一,依据法律张某会受到怎样的处罚?本案例对当事人的处罚中,哪些是主刑,哪些是附加刑? 材料二 在某火车站,旅客王先生发现一男子盗窃熟睡旅客的手机。他没有声张,而是用手机偷偷拍下视频,记录下偷窃全过程后向警方报警。民警根据视频,仅用3分钟就锁定并抓获了嫌疑人。王先生的行为得到网友的称赞。 (2)根据所学知识,说明网友点赞王先生的原因。 (3)尊法守法是维护社会秩序的基石,也是个人素养的体现。请你就中学生如何尊法守法,向全校同学发出倡议。(要求:请将下面倡议书内容补充完整。) 倡议书 同学们: 法治社会建设,我们青少年肩负着重要责任。在此,我们发出如下倡议: ①_____________________________; ②_____________________________; ③_____________________________。 XXX 2024年X月X日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省芜湖市鸠江区多校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项: 1.道德与法治试卷满分100分。道德与法治、历史考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页,请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 2024年10月,全国农业科技成果展览盛大举行。八年级学生小悦在网络上浏览到相关新闻以及我国近年来在农业科技创新方面取得的巨大成就后心潮澎湃。他为我国农业科技的飞速发展感到无比自豪。对此,下列说法正确的是( ) ①社会生活绚丽多彩 ②关心社会发展变化 ③关心国家发展情况 ④感受社会一成不变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:农业科技成果展览、农业领域的创新成就,是社会生活不断丰富发展的体现,能让我们感受到社会生活绚丽多彩,故①正确; ②:小悦主动浏览农业科技相关的社会新闻,是主动关注社会领域发展动态的表现,属于关心社会发展变化,故②正确; ③:小悦为我国农业科技的进步感到自豪,体现了他主动关注国家科技、农业领域的发展成就,是关心国家发展的表现,故③正确。 ④:我国农业科技创新不断取得巨大成就,说明社会是不断发展变化的,“社会一成不变”的表述错误,故④错误。 2. 在医院,医生负责诊断病情、制定治疗方案,护士协助医生进行治疗和护理工作。他们在日常工作中密切配合,为了患者的健康共同奋斗,从社会关系建立的基础看,医护人员属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 C:依据教材结合题文,医生和护士在日常工作中密切配合,从社会关系建立的基础看,医护人员属于业缘关系,故C符合题意; AB:血缘关系、地缘关系在题文中均未涉及,故AB不符合题意; D:亲缘关系不属于社会关系的类型,故D不符合题意; 故本题选C。 3. 我们的生活和社会关系密切,我们不断从社会中汲取养分。下列活动属于从社会中获取精神滋养的有⋯⋯( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:观看爱国主义电影,能接受爱国精神的熏陶,获得精神层面的成长,属于获取精神滋养,①符合题意; ②:听音乐会,能获得艺术层面的精神享受与提升,属于获取精神滋养,②符合题意; ③:阅读中华优秀书籍,能汲取文化中的精神养分,属于获取精神滋养,③符合题意; ④:粮食丰收属于物质生产层面的成果,是物质收获,不属于精神滋养的范畴,④不符合题意。 4. 一些患有疑难病症的患者,当地医院可以通过远程医疗系统与大城市的专家进行联合会诊,共同制定治疗方案。这不仅节省了患者的时间和精力,也提高了医疗资源的利用效率。可见,借助互联网等技术( ) ①人人都能参与信息的发布 ②人们能够打破交流的空间限制 ③可以满足我们的一切需要 ④人们能更好享受科技发展成果 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:题干体现的是互联网助力远程医疗会诊,和“人人都能发布信息”的内容无关,故①不符合题意; ②:当地医院和大城市专家不用身处同一地点就能联合会诊,说明互联网打破了交流的空间限制,故②符合题意; ③:“满足一切需要”的表述过于绝对,不符合实际,故③错误; ④:远程医疗既方便了患者,又提升了医疗资源利用效率,让人们享受到了科技进步带来的医疗便利,属于享受科技发展成果,故④符合题意。 5. 安徽政务APP“皖事通”的“一键反映”功能获得群众广泛好评。自该功能上线以来,群众可随时随地在APP上快速反映各类问题和诉求。无论是政务办理过程中的疑问,还是对公共设施建议等,都能通过简单操作一键提交。这说明网络( ) A. 仅有利于保障公民的参与权 B. 丰富民主形式,拓宽民主渠道 C. 已经成为传达民意的唯一渠道 D. 对民主政治建设没有实际作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B:网络促进民主政治的进步;安徽政务APP“皖事通”的“一键反映”功能获得群众广泛好评,说明网络丰富民主形式,拓宽民主渠道,故B说法正确; A:有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,故A说法错误; C:网络已经成为传达民意的重要渠道,故C说法错误; D:网络促进民主政治的进步,对民主政治建设有实际作用,故D说法错误; 故本题选B。 6. 自9月27日起,刘某君为蹭流量涨粉牟利,从长丰住处赶到肥东县店埠镇,对搭篷夜宿情况进行抖音直播,直播过程中夸大其词歪曲事实,被行政拘留三日。这一事件给我们的启示是( ) A. 增强网络安全意识,远离网络生活 B. 加强信息辨识能力,依法举报谣言 C. 加大造谣处罚力度,提高造谣成本 D. 增强法治观念,打击网络违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A:“远离网络生活”的表述错误,网络有积极作用,我们要合理利用网络而非完全远离,故A错误; B:刘某歪曲事实造谣蹭流量被处罚,启示我们作为公民要提升信息辨别能力,自觉抵制谣言,遇到谣言也可以依法举报,故B符合题意; CD:加大造谣处罚力度、打击网络违法行为的主体是相关行政等职能部门,本题设问是对普通公民的启示,故CD不符合题意。 7. 在公共场所开展活动,公民必须遵守相应的秩序。遵守公共秩序需从细微之处开始。下列行为符合遵守公共场所秩序规定的是( ) ①在超市购物、银行办理业务时依次排队等候 ②文明用餐,提倡使用公筷、公勺实行分餐制 ③汽车装配工人未按照操作流程进行生产 ④在动物园游玩时隔着防护栏给猴子喂食 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:在超市、银行依次排队等候,是自觉遵守公共场所排队规则的表现,故①符合题意; ②:文明用餐、使用公筷公勺分餐,是在餐饮类公共场所遵守文明用餐秩序的行为,故②符合题意; ③:汽车装配工人不按操作流程生产,违反的是生产车间的作业规程,不属于公共场所秩序的范畴,故③错误; ④:在动物园隔着防护栏随意给动物喂食,违反动物园的游览管理规定,既可能危害动物健康,也扰乱动物园的游览秩序,故④错误。 8. 云南哀牢山自然保护区楚雄管护局发布相关规定,明确未经批准进入自然保护区或者在保护区内不服从管理的,管理机构可责令改正,并根据不同情节处以罚款。这体现了( ) A. 自由是随心所欲,不受任何限制 B. 有了规则就没有了自由 C. 规则划定了自由的边界,保障秩序 D. 规则与自由相互矛盾,不可调和 【答案】C 【解析】 【详解】A:自由不是随心所欲,它受道德、法律等社会规则的约束,不存在不受任何限制的绝对自由,故A错误; B:规则不是自由的对立面,制定规则的目的不是限制自由,而是保障人们的合法自由,故B错误; C:哀牢山管护局的规定明确了进入保护区的行为边界,既约束了违规闯入的行为,也能维护保护区的管理秩序,体现了规则划定自由的边界、保障社会秩序的作用,故C正确; D:规则和自由不是相互矛盾的,二者是相互联系、密不可分的,并非不可调和,故D错误。 9. “世异则事异,事异则备变。”(《韩非子·五蠹》)中的这句名言告诉我们( ) A. 规则制定后绝不可更改 B. 社会秩序为社会规则护航 C. 社会规则并非始终如一 D. 规则需随时调整无固定标准 【答案】C 【解析】 【详解】A:规则不是一成不变的,会随着社会发展调整,并不是制定后绝不可更改,故A不符合题意; B:该说法本身错误,但这句古语侧重时代变化,规则也要随之变化,不是强调规则保障秩序,故B说法错误; C:“世异则事异,事异则备变”意思是世道变化,事物随之变化,措施规则也要变化,说明社会规则并非始终如一,故C符合题意; D:规则要结合实际调整,不能随时调整,有着固定标准,故D不符合题意。 10. 在一家餐厅内,一位顾客嫌弃邻桌几位农民工的穿着打扮,大声抱怨他们影响了餐厅的环境。农民工们觉得受到了侮辱,双方发生口角,差点升级为肢体冲突。餐厅经理及时出面调解,对发表不当言论的顾客进行了批评教育。下列对此认识正确的有( ) ①贡献大者应尊重,平凡付出亦当敬 ②尊重他人减摩擦,提升文明促和谐 ③积极关注他人处,勿冷勿忽视权益 ④真心尊重他人格,绝不歧视显素养 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干没有讨论“贡献大小、平凡付出是否该被尊重”的相关内容,和题目的核心场景不匹配,故①不符合题意; ②:材料里双方因为不尊重他人发生口角冲突,说明尊重他人能减少摩擦,助力文明和谐,故②符合题意; ③:“关注他人、不忽视他人权益”的表述和本题“反对歧视、尊重他人人格”的核心指向不符,故③不符合题意; ④:嫌弃农民工穿着、发表不当言论是歧视他人人格的行为,尊重他人、不歧视是个人文明素养的体现,故④符合题意。 11. 合肥市连续多届荣获“全国文明城市”称号。近几年合肥市以创文明城市为契机,积极开展各项活动,让文明有礼深深融入城市血脉。从社会角度来说,文明有礼( ) ①彰显城市风貌 ②应在日常点滴中谦逊 ③推动社会有序发展 ④让人更具亲和魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:文明有礼是城市整体文明程度的体现,有利于彰显城市风貌,故①符合题意; ②:这是文明有礼对个人的行为要求,不属于社会角度的作用,故②不符合题意; ③:文明有礼能促进社会和谐、保障公共生活顺畅运行,有利于推动社会有序发展,故③符合题意; ④:这是文明有礼对个人形象的影响,属于个人角度,故④不符合题意。 12. 践行诚信要学会运用诚信智慧。下列体现诚信智慧的是( ) A. 向领导隐瞒同事在工作考核中作弊的行为 B. 某店铺为增加人气花钱让人给自己的商品刷大量赞 C. 老师为劝因比赛失败而难过的学生谎称自己参加多次比赛才获胜 D. 为获好感小张将自己的秘密全告诉刚认识的人 【答案】C 【解析】 【详解】A:隐瞒同事考核作弊的行为,本身是包庇违规的不诚信做法,不符合诚信要求,故A错误; B:花钱刷赞是弄虚作假的恶意营销行为,完全违背诚信原则,故B错误; C:老师的谎言是为了安抚受挫的学生、帮助学生走出情绪低谷,属于出于善意的“善意谎言”,是运用诚信智慧的体现,故C符合题意; D:随意向刚认识的人全盘托出自己的秘密,是缺乏自我保护意识的行为,和诚信智慧无关,故D错误。 13. 下列事件与行为判断相一致的是( ) 选项 事件 行为判断 ① 张某未按合同约定向小赵交付货物,小赵起诉张某 行政违法 ② 李某违规停车被交警贴罚单 刑事违法 ③ 王某在禁止吸烟的公共场所吸烟且不听劝阻,被执法人员罚款 民事违法 ④ 李某因与人发生争执,冲动之下将对方打成重伤,李某被公安机关依法刑事拘留 刑事违法 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】A:张某不履行合同约定,属于平等主体间的民事违约行为,是民事违法,不是行政违法,故A错误; B:李某违规停车是违反交通行政法律法规的行为,属于行政违法,并未触犯刑法,不是刑事违法,故B错误; C:王某在禁烟公共场所吸烟被执法人员罚款,是违反行政类管理规定的行政违法行为,不是民事违法,故C错误; D:李某把他人打成重伤,具有严重社会危害性、触犯了刑法要承担刑事责任,属于刑事违法,故D正确。 14. 许某在银行的自动取款机取款时,取款机出现故障,许某发现取1000元,银行卡只扣款1元。于是许某连续取款171笔,共计17.5万元。后许某被法院以盗窃罪判处有期徒刑五年。从犯罪的法律标志来看,许某的行为具有( ) A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 一般社会危害性 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干明确要求从“犯罪的法律标志”角度判断,许某的行为违反了刑法,符合刑事违法性的特征,故A符合题意; B:是犯罪的最本质特征,故B不符合题意; C:是犯罪的必然后果,故C不符合题意; D:不属于犯罪的特征,故D不符合题意。 15. 小孙在一家电商平台购买了一款电子产品,使用几天后就出现严重质量问题。小孙联系卖家要求退换货,卖家却以各种理由推脱。当我们遭遇此类问题时,我们应该( ) A. 自认倒霉,听之任之 B. 向公安机关起诉,请求调解 C. 利用网络,攻击平台 D. 向有关部门投诉,依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 A:自认倒霉会助长商家侵权行为,不利于维护自身合法权益,故A说法错误; B:公安机关负责治安或刑事案件,民事消费纠纷应通过消费者协会调解或向法院起诉,故B说法错误; C:网络攻击属于违法行为,会侵害他人合法权益,故C说法错误; D:向市场监管部门或消费者协会投诉,是法律规定的正当维权途径,故D符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(本题5小题,共55分) 16. 【慎始敬终防微杜渐】 阅读材料,完成下列要求。 不良行为是违背公序良俗、违反纪律但未触及法律的行为而违法犯罪行为具有严重社会危害性,二者性质和后果差异显著。对此,甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】①甲同学认为“小错不断,大错不犯就不会违法”,这是错误的。不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪。②乙同学认为“预防违法犯罪,需要我们杜绝不良行为”,这是正确的。我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 【详解】①甲同学认为“小错不断,大错不犯就不会违法”,这是错误的。不良行为可能发展为违法犯罪,但并非必然,及时改正就不会走向犯罪。 ②乙同学认为“预防违法犯罪,需要我们杜绝不良行为”,这是正确的。不良行为不是小事,放任不管容易演变为违法犯罪。 17. 【多彩假期亲行有我】 阅读材料,完成下列要求。 下面是某校给学生布置的“十一”假期作业清单。 ◇第一小组成员组织一次环保公益活动,在公园、河边等地清理垃圾,向路人宣传环保知识,提高大家的环保意识。 ◇第二小组成员前往当地的革命纪念馆,在馆内通过观看历史文物、照片、影像资料等,深入了解中国共产党在不同历史时期的奋斗历程。 ◇第三小组参观当地的科技博物馆,学习科学知识后,在社区为小朋友们举办一场小型的科普讲座,激发孩子们对科学的兴趣。 (1)根据清单推测作业的主题是什么?材料中学生在“十一”假期完成的各项作业体现了哪些亲社会行为? (2)结合材料,说说同学们完成上述丰富多彩且意义非凡的“十一”假期作业对于个人成长有何价值? 【答案】(1)主题:关注社会、了解社会、服务社会。 亲社会行为:服务社会、参与公益;了解社会历史、接受红色教育;传播知识、关爱他人。 (2)①参与环保公益、科普宣传等服务社会的实践,能引导学生在实践中规范言行、涵养品格,树立正确的价值导向,因此有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的认可; ②参与各类社会实践的过程,是学生直接体验社会生活的过程,能锻炼学生的综合能力,因此也是在实践中发展和成就自己的过程; ③在参与各类服务社会的实践中,学生能发挥自身作用为社会作贡献,因此主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会有利于实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从材料中可知考查亲社会行为的含义的知识,需对材料进行关键词提炼; 开展环保公益实践,清理垃圾,宣传环保知识;参观革命纪念馆,学习党的奋斗历史;参观科技博物馆,进社区开展科普讲座,可知主题为关注社会、了解社会、服务社会。 小问2: 从材料中可知考查亲社会行为的表现的知识,需对材料进行关键词提炼; 开展环保公益实践,清理垃圾,宣传环保知识,可知服务社会、参与公益; 参观革命纪念馆,学习党的奋斗历史,可知了解社会历史、接受红色教育; 参观科技博物馆,进社区开展科普讲座,可知传播知识、关爱他人。 【小问2详解】 从材料中可知考查养成亲社会行为的必要性和重要性的知识,需对材料进行关键词提炼; 完成丰富多彩且意义非凡的“十一”假期作业,可知养成亲社会行为的必要性和重要性。 18. 【理性上网文明当先】 阅读材料,完成下列要求。 2024年8月8日,北京海淀法院公布一则案例。中学生小美和小白因玩网络游戏产生矛盾。小美认为网友“飞行者”破坏了自己和小白的友谊,在要求小白一起和“飞行者”绝交遭拒后,出于报复心理,在朋友圈公开发出小白的生活照片,并配以低俗和侮辱性文字。照片在学校传播,给小白带来负面影响,小白出现抑郁和焦虑症状。最终法院判决小美在朋友圈向小白道歉,小美的父母赔偿小白相关经济损失。 (1)结合所学知识,说说材料说明了哪些道理。 (2)请从“合理利用网络”的角度,谈谈材料给我们带来的警示。 【答案】(1)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系,不可分割。③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。④法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查依法行使权利的要求,恪守道德、遵守法律的要求的知识,需对材料进行关键词提炼; 在朋友圈公开发出小白的生活照片,并配以低俗和侮辱性文字,可知自由是有限制、相对的,法治标定自由界限,又保障人们合法的自由权利。 【小问2详解】 从材料中可知考查营造清朗空间的要求的知识,需对材料进行关键词提炼; 在朋友圈公开发出小白的生活照片,并配以低俗和侮辱性文字,可知提高媒介素养,学会“信息节食”,自觉抵制不良信息,恪守道德、遵守法律。 19. 【礼让暖心诚信铸魂】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 某地,一辆救护车在执行任务途中遇到交通拥堵,道路上的车辆听到警报声后,迅速自发地进行“45度礼让”,让救护车得以快速通过。这一行为不仅为患者争取了宝贵的救治时间,也展现了市民们的文明素养和爱心。 (1)材料一中车辆为救护车“45度礼让”的行为说明了什么? 材料二 2024年9月12日下午,以“诚实守信、利企惠民”为主题的2024年全国“诚信兴商宣传月”活动在北京启动。这是该活动连续开展的第20年,商务部发布了2024年全国“诚信兴商”18个典型案例。 (2)结合材料二,请从诚信的角度说说你的感悟。 (3)结合两则材料和所学知识,深入思考我们可以采取哪些具体行动来成为文明的社会成员? 【答案】(1)礼让救护车是珍爱生命的表现,生命至上,我们要自觉珍爱他人的生命。礼让救护车体现了司机们具有高度的社会责任感,积极承担社会责任,不言代价与回报。 (2)①诚信是企业的无形资产。②人以诚信立身。③诚信促进社会文明。④我国高度重视诚信建设,在全社会弘扬诚信文化,要珍惜诚信记录。 (3)①树立文明礼让意识,自觉遵守交通规则,做到文明出行。②树立诚信意识,运用诚信智慧,真诚待人,信守承诺。③积极参加志愿服务活动,关爱他人,奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查敬畏生命、亲社会行为、文明有礼等知识,需要结合材料进行关键词提炼; 自发礼让救护车说明 市民文明有礼,敬畏生命、关爱他人,是亲社会行为的表现,传递了社会正能量,体现了当地市民较高的文明素养,有助于营造友善和谐的社会氛围。 【小问2详解】 从设问中可知要考查诚信的价值等知识,需要结合材料进行关键词提炼; 诚实守信、利企惠民体现了诚信对企业、对社会的价值,可联系课本“诚信的价值”知识点作答; 启动“诚信兴商宣传月”活动说明我国高度重视诚信建设,在全社会弘扬诚信文化,要珍惜诚信记录。 【小问3详解】 从设问中可知要考查礼让文明、诚信的做法等知识,属于开放性试题,要求结合两则材料的“礼让文明”“诚信”两个核心导向和初中生具体可行的做法即可。 20. 【杜绝酒驾智护正义】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 张某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测其100毫升血液酒精含量为85毫克。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣6个月机动车驾驶证,并处1000元以上2000元以下罚款。醉酒驾驶机动车的吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任。 《中华人民共和国刑法》第一百三十三条(节选):醉酒驾驶机动车的,吊销机动车驾驶证,处拘役,并处罚金。 注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克并小于80毫克为饮酒后驾车;大于或等于80毫克为醉酒驾车。 (1)结合材料一,依据法律张某会受到怎样的处罚?本案例对当事人的处罚中,哪些是主刑,哪些是附加刑? 材料二 在某火车站,旅客王先生发现一男子盗窃熟睡旅客的手机。他没有声张,而是用手机偷偷拍下视频,记录下偷窃全过程后向警方报警。民警根据视频,仅用3分钟就锁定并抓获了嫌疑人。王先生的行为得到网友的称赞。 (2)根据所学知识,说明网友点赞王先生的原因。 (3)尊法守法是维护社会秩序的基石,也是个人素养的体现。请你就中学生如何尊法守法,向全校同学发出倡议。(要求:请将下面倡议书内容补充完整。) 倡议书 同学们: 法治社会建设,我们青少年肩负着重要责任。在此,我们发出如下倡议: ①_____________________________; ②_____________________________; ③_____________________________。 XXX 2024年X月X日 【答案】(1)张某100毫升血液酒精含量为85毫克,属于醉酒驾驶,构成犯罪,应被吊销机动车驾驶证,同时处拘役,并处罚金。其中主刑是拘役,附加刑是罚金。 (2)①王先生具有见义勇为的精神,敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。②王先生机智勇敢,采取机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争,既有效打击了违法犯罪,又做到了见义勇为时不伤害自己。 (3)①学习法律知识,增强法治意识,逐渐树立法治观念。②自觉守法,法律要求我们做的事情必须去做,法律禁止做的事情坚决不做。③学会用法,运用法律武器维护自身的合法权益,同违法犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从材料中可知考查违法行为的危害的知识,需对材料进行关键词提炼; 张某100毫升血液酒精含量为85毫克,符合醉酒驾驶的判定标准,其行为构成刑事犯罪,依据交通安全法应吊销机动车驾驶证,依据刑法应处拘役并处罚金。 小问2: 从材料中可知考查刑罚的类型的知识,需对材料进行关键词提炼; 在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金,可知主刑是拘役,附加刑是罚金。 【小问2详解】 从材料中可知考查同违法犯罪行为作斗争的要求的知识,需对材料进行关键词提炼; 没有声张,而是用手机偷偷拍下视频,记录下偷窃全过程后向警方报警,可知见义勇为,敢于并善于同违法犯罪行为作斗争;见义智为,采取机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争。 【小问3详解】 设问要求完善尊法守法的倡议,需结合树立法治观念的要求和学会依法办事的要求,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省芜湖市鸠江区多校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题
1
精品解析:安徽省芜湖市鸠江区多校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题
2
精品解析:安徽省芜湖市鸠江区多校 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。