第三章 简单电路（举一反三·单元测试）物理新教材教科版九年级上册

第三章《简单电路》单元测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：教科版： 九年级上册第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列现象可以用静电知识解释的是（　　） ①用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引轻小碎纸屑 ②冬季黑夜，猛地脱毛衣能看到闪光并听到“噼啪”声 ③两块压紧的铅块下面悬挂若干个钩码，铅块仍能保持静止 ④从自然下垂的两张纸之间用力向下吹气，两张纸向中间靠拢 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】A 【解析】①用丝绸摩擦有机玻璃棒后，玻璃棒带了静电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能吸引碎纸屑，属于静电现象。 ②冬季脱毛衣时，衣物之间摩擦起电，积累的电荷放电产生电火花和“噼啪”声，属于静电现象。 ③压紧的铅块可以悬挂钩码不分开，是因为分子之间存在相互作用的引力，和静电无关。 ④向两张纸中间吹气时，中间空气流速大压强小，纸外侧压强大于内侧压强，使纸向中间靠拢，属于流体压强与流速的关系，和静电无关。 因此只有①②可以用静电知识解释，故选A。 2．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A.干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B.干绸布若带负电，则镜面一定失去电子 C.镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D.镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 【答案】B 【解析】 A．摩擦起电的本质是电子的转移，电荷不能被凭空创造，故A错误； B．干绸布带负电说明其得到电子，电子由镜面转移而来，因此镜面一定失去电子，故B正确； C．摩擦起电过程中，两个互相摩擦的物体会转移电子，最终带上等量的异种电荷，故C错误； D．镜面吸附灰尘是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘原本不带电，不是异种电荷互相吸引，故D错误。 故选B。 3．图是感应发光“冰块”，它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成，当液体感应器接触水后， “冰块”内的LED灯就会发光，其中液体感应器相当于电路中的（　　） A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器 【答案】A 【解析】当液体感应器接触水后， “冰块”内的LED灯就会发光，说明液体感应器控制电路的通断，相当于电路中的开关。故选A。 4．将A、B、C、D四个带相同电量的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上，如图所示。已知C带负电，则其余三个小球的带电情况是（　　） A.A、B一定带异种电荷，D带负电 B.A、B中只有一个带电，D带负电 C.A、B均带正电，D带负电 D.A、B均带负电，D带正电 【答案】C 【解析】由图可知，A、B相互排斥，B、C相互吸引，C、D相互排斥；根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，已知C带负电，由C、D排斥可知D带负电；由B、C吸引且四个小球均带电可知B带正电；由A、B排斥可知A带正电；故A、B均带正电，D带负电。 故选C。 5．关于电路，下列说法正确的是（　　） A.电路中的开关与被控制的灯之间应该是串联的 B.在电路中，用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 C.一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的 D.一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 【答案】A 【解析】 A．在电路中，为了实现对某一用电器的有效控制，开关必须与该用电器串联，故A正确； B．用电器是消耗电能的装置，它的作用是将电能转化为其他形式的能，故B错误； C．一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯可能是串联的，也可能是并联的，开关在干路，故C错误； D．一个完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成的，故D错误。 故选A。 6．在如图所示的各电路中，开关闭合后，两盏小灯泡都能发光的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 A．开关闭合后，电源短路，两灯无电流通过不发光，故A不符合题意； B．开关闭合后，电流从电源正极流出，依次经过开关、两个小灯泡回到电源负极，两盏灯都有电流通过，都能发光，故B符合题意； C．电路中无电源，两灯不发光，故C不符合题意； D．开关闭合后，灯L1被短路，灯L1不发光，故D不符合题意。 故选B。 7．在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A.当只闭合开关、时，、并联 B.当只闭合开关、时，、串联 C.当只闭合开关时，、并联 D.当闭合开关、、时，、串联 【答案】A 【解析】 A．当只闭合开关S1、S3 时，S2 断开，电流从电源正极流出后分为两支，一支经L1、S1 ，回到负极，另一支经S3、L2 ，回到负极，两灯泡并列连接，为并联，故A正确； B．当只闭合开关S1、S2 时，S3 断开，L2 两端被导线（S1和S2）连通而被短路，电路中只有L1 工作，故B错误； C．当只闭合开关S2 时，电流依次经过L1、S2、L2，两灯泡串联，故C错误； D．当闭合开关S1、S2、S3时，电流经S3、S2、S1 ，直接流回电源负极，造成电源短路，灯泡均不亮，故D错误。 故选 A。 8．某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（　　） A.B。C。 D. 【答案】A 【解析】根据题意可知，小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关S1）或人脸识别（相当于闭合开关S2）都可以使电动机工作，说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；天黑时，光控开关S3闭合可以提供照明，这说明灯泡可以独立工作，与电动机是并联的。 故选A。 9．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯、并联或者串联，应用导线怎样连接（　　） A.串联：将和接在一起 B.串联：将和接在一起 C.并联：将和接在一起，和接在一起 D.并联：将和接在一起，和接在一起 【答案】D 【解析】 A．仅连接A、C会造成L2断路，出现灯L1发光，L2不发光，故A错误； B．仅连接D、B无法构成通路，两个灯都不发光，故B错误； C．将A和C相连、B和C相连后，会造成L2短路无法发光，故C错误； D．将A和C相连、B和D相连后，电流从电源正极流出后分为两条支路，最终共同回到电源负极，如图，故D正确。 故选D。 10．如图所示，若开关S闭合后，灯、均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯两端时，灯亮而灯不亮，由此可以判断（　　） A.灯短路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯断路 【答案】D 【解析】 A．若灯L1短路，闭合开关S，电路为通路，灯L2应发光，故A不符合题意； B．若灯L2短路，闭合开关S，电路为通路，灯L1应发光，故B不符合题意； C．若灯L1断路，将导线连接在灯L1两端时，电路接通，灯L2应发光，故C不符合题意； D．若灯L2断路，闭合开关S电路断路两灯不亮，导线接L2两端电路接通灯L1亮，故D符合题意。 故选D。 11．小明设计了一款简易的甲醛净化器，当室内甲醛平均浓度时，气敏开关闭合，红灯亮且电动机M开始工作，且红灯损坏不影响电动机工作；当室内甲醛平均浓度时，气敏开关断开，气敏开关闭合，绿灯亮。下列电路设计符合要求的是（　　） A.B。C。 D. 【答案】A 【解析】 A．气敏开关S1闭合，红灯亮且电动机M开始工作，且红灯与电动机并联，红灯损坏不影响电动机工作；当室内甲醛平均浓度时，气敏开关S1断开，气敏开关S2闭合，绿灯亮。故A符合题意； B．S1闭合时，绿灯亮，红灯不亮且电动机不工作；S1断开，S2闭合时，电路断开，两灯都不亮，故B不符合题意； C．S1闭合时，红灯亮且电动机工作，二者串联，红灯损坏会影响电动机工作，故C不符合题意； D．S1闭合时，绿灯亮；S1闭合、S2断开时，红灯亮，同时电动机工作，故D不符合题意。 故选A。 12．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示方法测试，其操作过程如下：用两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。依据表格的记载，下面说法正确的是（　　） 连接 D、E D、F E、F 现象 两灯不亮 绿灯亮 红灯亮 A.A与D为同一根导线 B.C与E为同一根导线 C.B与E为同一根导线 D.B与F为同一根导线 【答案】D 【解析】因为用导线连接D、E，全不亮，说明D、E没有与B连通而形成通路，故B不与D、E相连；连接F、D绿灯亮，说明F、D与B、C连通而形成通路，即F、D中其中之一与B为一根导线，或与C为一根导线，所以E一定是与A为一根导线；连接F、E红灯亮，说明F、E与A、B连通而形成通路，即F、E中其中之一与A为一根导线，或与B为一根导线，所以D一定是与C为一根导线，由此可知，与B是一根导线的为F，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共28分） 13．如图为“扫吸一体”智能机器人净化空气工作原理图。空气进入除尘区，空气中的尘埃颗粒因放电极电离空气而带上负电，向带正电的集尘板迁移并沉积，以达到除尘的目的，这是利用了____________，此时电路中形成的电流方向是从____________（选填“放电极流向集尘板”或“集尘板流向放电极”）。 【答案】异种电荷相互吸引 集尘板流向放电极 【解析】因异种电荷相互吸引，带负电的尘埃颗粒向带正电的集尘板迁移，实现除尘。因负电荷定向移动的方向与电流方向相反，负电荷从放电极向集尘板定向移动，故电路中电流方向是从集尘板流向放电极。 14．如图为简易定时炸弹的电路图，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________（选填“闭合”或“断开”）的，电路中安装一个LED灯泡，是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应剪断图中________（选填“a”或“b”）处导线。 【答案】闭合 a 【解析】由电路图可知，起爆前定时开关S处于闭合状态，确保起爆器中没有电流通过，因此起爆前定时开关S是闭合的。如果剪断线a，则电路处于断路状态，爆炸装置不工作，因此为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a处剪断导线。 15．如图甲所示是一款消防应急照明灯，图乙是其简化原理图，有两只应急灯泡L1、L2当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯_____ 不亮，指示灯L3与蓄电池是_____ （选填“串”或“并”）联的，蓄电池此时在电路中相当于________ ；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光。此时指示灯L3________ （选填“发光”或“不发光”）。 【答案】都 并 用电器 不发光 【解析】当外部电源能供电时，自动开关S接1，应急灯断路，并不亮，指示灯L3与蓄电池可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的；蓄电池此时消耗电能，在电路中相当于用电器；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光；此时指示灯L3没有电流通过，处于断路状态，不发光。 16．如图所示电路中，要使电灯和接成串联电路，应闭合开关______；若要使电灯和接成并联电路，应闭合开关______；若同时闭合开关______，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 【答案】S2 S1、S3 S1、S2、S3 【解析】由串联电路电流只有一条路径的特点可知，闭合S2时，电流依次经过L1、S2、L2，两灯串联。 由并联电路电流有多条独立路径的特点可知，闭合S1、S3时，电流分为两条支路分别通过L1和L2，两灯并联。同时闭合S1、S2、S3时，电源两极直接被导线连通，不经过用电器，电路发生电源短路。 17．在如图所示的电路中，只闭合开关S2时，能发光的灯泡是___________；同时闭合S1和S2，能发光的灯泡是___________，此时L2中的电流方向是___________（填“向左”或“向右”）。 【答案】L3 L1、L2、L3 向左 【解析】只闭合S2时，上方导线并联在L2、L1两端，L2、L1被短路，故只有L3发光。同时闭合S1和S2时，L1、L2、L3两端均分别接电源正负极，三灯并联，故均能发光。电流从电源正极经S1流入L2右端，从左端流出回到负极，故L2中电流方向向左。 三。作图题（本题共3小题，每题2分，共8分） 18．根据实物图，在虚线框内画出电路图。 【答案】见解析 【解析】由实物图可知，灯泡L和电动机并联。开关S在干路，控制整个电路的通断，S1控制电动机所在支路，S2控制灯泡所在支路。按照实物的连接顺序对应画出规范电路符号，据此作图。 19．根据如图甲所示的电路图， 将图乙中的实物元件一一对应地连接起来（连线不允许交叉）。 【答案】见解析 【解析】由电路图可知，L1、L2并联，开关S1控制L1、S2控制L2，开关S在干路，控制整个电路。故先将两节电池串联，在从另一节电池的正极分别向两个灯泡引线，过两灯泡后再分别向开关S1、S2引线，然后汇合，经开关S后流回电源负极，作图如下： 20．用笔画线代替导线完成图甲电路连接。要求：组成一个并联电路，开关S控制灯L1和L2，开关S1只控制灯L1。 【答案】见解析 【解析】灯L1和L2并联，开关S控制灯L1和L2，则S在干路上面。开关S1只控制灯L1，则S1只与灯L1串联，即从正极出发经过开关S出来分两条路，一条经过L2回到负极，另一条经过L1，经过S1回到负极，如图所示： 21．如图丙所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现短路现象。只改动一根导线，使两灯并联，开关S控制干路，S1控制灯L1。在需改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。 【答案】见解析 【解析】闭合两个开关，电流会经导线、开关回到电源的负极，会出现短路现象烧坏电源；S1与L2串联后与L1并联，然后与开关S、电源串联组成电路，如下图所示： 四。实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 22．小明刚接触电学学习时便产生了浓厚兴趣，以下是他查阅的资料和所做的实验。 （1）小明查到下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在后的物体对电子的束缚能力更强。 次序 1 2 3 4 5 6 7 西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 纸 木棉 赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 ①由表中可知，石棉与羊毛摩擦后，羊毛__________（选填“得到”或“失去”）电子。 ②尼龙与云母相互摩擦，玻璃与羊毛相互摩擦，云母带_______（选填“正电”或“负电”）尼龙与玻璃将相互_________（选填“吸引”或“排斥”）。 （2）由表中__________（选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况，理由是：_________________________________________________。 【答案】（1） 得到 正电 吸引 （2） 能 见解析 【解析】（1）由表可知，石棉与羊毛相比，羊毛对电子的束缚能力更强，石棉与羊毛摩擦后，羊毛得到电子。]根据西耳斯资料可知，云母与羊毛相比，羊毛对电子的束缚能力更强。根据赫西蒙科马利资料可知，尼龙与羊毛相比，尼龙对电子的束缚能力更强。故尼龙与云母相比，尼龙对电子的束缚能力更强，尼龙与云母相互摩擦，尼龙带负电，云母带正电。根据西耳斯资料可知，玻璃与羊毛相比，羊毛对电子的束缚能力更强，相互摩擦后，玻璃失去电子，带正电。异种电荷相互吸引，尼龙与玻璃将相互吸引。 （2）由西耳斯资料可得，玻璃与羊毛相比，羊毛对电子的束缚能力更强；由赫西蒙科马利资料可得，羊毛与尼龙相比，尼龙对电子的束缚能力更强；所以，玻璃和尼龙相比，尼龙对电子的束缚能力更强，玻璃和尼龙摩擦后尼龙得到电子带负电，玻璃失去电子带正电。因此表中数据能判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况。 23．小明同学连接了如图所示的电路进行实验。 （1）连接完电路后闭合开关S，灯泡和均发光，此时的电路________（选填“通路”“断路”或“短路”）。 （2）小明将开关S断开，然后在灯泡两端的接线柱间连接一根导线，小明再次闭合开关S，灯泡将________（选填“发光”或“不发光”）。 （3）灯泡、正常发光时，如果灯泡的灯丝突然断了，灯泡将________（选填“发光”或“不发光”），此时的电路________（选填“通路”“断路”或“短路”）。 【答案】（1）通路 （2）发光 （3）不发光 断路 【解析】（1）闭合开关后两个灯泡均发光，说明电路处处连通，因此属于通路。 （2）由图可知，在L2两端接导线后，L2被短路，电流会直接通过这根导线绕过L2，但电路仍然是连通的，电流可以正常经过L1，因此L1会发光。 （3）各用电器依次连接，只有一条电流路径。如果L2灯丝断开，整个电路的电流路径就被切断了，没有电流流过L1，因此L1不发光，这种电路状态属于断路。 24．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图； （2）连接电路时，开关S应该处于_______状态； （3）将所有开关闭合，发现S1支路的灯L1不亮，S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，则故障原因可能是_______________； （4）排除故障后，继续进行实验，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，他应该观察____________（填“灯L1”“灯L2”或“灯L1和灯L2”）； （5）若用一根导线将灯L1两端连接，灯L2将_______（填“亮”“不亮”或“烧坏”）。 【答案】（1）见解析（2）断开（3）S1支路某根导线断路（4）灯L1和灯L2 （5）不亮 【解析】（1）由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，开关S在干路，开关S1和灯L1串联在支路，开关S2和灯L2串联在支路，连接如下： （2）连接电路时，为保护电路，开关S应该处于断开状态。 （3）所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮、S2支路的灯发光，说明干路和干路开关S没有故障，故障发生在S1支路，出现导线断路或灯泡灯丝断了；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，S1支路某根导线断路。 （4）为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，应该同时观察两个支路上的灯泡，根据两个灯泡的发光情况，得出结论。 （5）若用一根导线将灯L1的两端连接，电流将直接从导线通过，造成电源短路，没有电流通过小灯泡L2的灯丝，所以小灯泡L2不能发光，也不会被烧坏。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章《简单电路》单元测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：教科版： 九年级上册第3章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列现象可以用静电知识解释的是（　　） ①用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引轻小碎纸屑 ②冬季黑夜，猛地脱毛衣能看到闪光并听到“噼啪”声 ③两块压紧的铅块下面悬挂若干个钩码，铅块仍能保持静止 ④从自然下垂的两张纸之间用力向下吹气，两张纸向中间靠拢 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A.干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B.干绸布若带负电，则镜面一定失去电子 C.镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D.镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 3．图是感应发光“冰块”，它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成，当液体感应器接触水后， “冰块”内的LED灯就会发光，其中液体感应器相当于电路中的（　　） A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器 4．将A、B、C、D四个带相同电量的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上，如图所示。已知C带负电，则其余三个小球的带电情况是（　　） A.A、B一定带异种电荷，D带负电 B.A、B中只有一个带电，D带负电 C.A、B均带正电，D带负电 D.A、B均带负电，D带正电 5．关于电路，下列说法正确的是（　　） A.电路中的开关与被控制的灯之间应该是串联的 B.在电路中，用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 C.一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的 D.一个完整的电路由电源、用电器和导线组成 6．在如图所示的各电路中，开关闭合后，两盏小灯泡都能发光的是（　　） A. B. C. D. 7．在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A.当只闭合开关、时，、并联 B.当只闭合开关、时，、串联 C.当只闭合开关时，、并联 D.当闭合开关、、时，、串联 8．某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（　　） A.B。C。 D. 9．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯、并联或者串联，应用导线怎样连接（　　） A.串联：将和接在一起 B.串联：将和接在一起 C.并联：将和接在一起，和接在一起 D.并联：将和接在一起，和接在一起 10．如图所示，若开关S闭合后，灯、均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯两端时，灯亮而灯不亮，由此可以判断（　　） A.灯短路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯断路 11．小明设计了一款简易的甲醛净化器，当室内甲醛平均浓度时，气敏开关闭合，红灯亮且电动机M开始工作，且红灯损坏不影响电动机工作；当室内甲醛平均浓度时，气敏开关断开，气敏开关闭合，绿灯亮。下列电路设计符合要求的是（　　） A.B。C。 D. 12．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示方法测试，其操作过程如下：用两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。依据表格的记载，下面说法正确的是（　　） 连接 D、E D、F E、F 现象 两灯不亮 绿灯亮 红灯亮 A.A与D为同一根导线 B.C与E为同一根导线 C.B与E为同一根导线 D.B与F为同一根导线 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共28分） 13．如图为“扫吸一体”智能机器人净化空气工作原理图。空气进入除尘区，空气中的尘埃颗粒因放电极电离空气而带上负电，向带正电的集尘板迁移并沉积，以达到除尘的目的，这是利用了____________，此时电路中形成的电流方向是从____________（选填“放电极流向集尘板”或“集尘板流向放电极”）。 14．如图为简易定时炸弹的电路图，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________（选填“闭合”或“断开”）的，电路中安装一个LED灯泡，是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应剪断图中________（选填“a”或“b”）处导线。 15．如图甲所示是一款消防应急照明灯，图乙是其简化原理图，有两只应急灯泡L1、L2当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯_____ 不亮，指示灯L3与蓄电池是_____ （选填“串”或“并”）联的，蓄电池此时在电路中相当于________ ；外部电路停电时，自动开关S接2，应急灯正常发光。此时指示灯L3________ （选填“发光”或“不发光”）。 16．如图所示电路中，要使电灯和接成串联电路，应闭合开关______；若要使电灯和接成并联电路，应闭合开关______；若同时闭合开关______，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 17．在如图所示的电路中，只闭合开关S2时，能发光的灯泡是___________；同时闭合S1和S2，能发光的灯泡是___________，此时L2中的电流方向是___________（填“向左”或“向右”）。 三。作图题（本题共3小题，每题2分，共8分） 18．根据实物图，在虚线框内画出电路图。 19．根据如图甲所示的电路图， 将图乙中的实物元件一一对应地连接起来（连线不允许交叉）。 20．用笔画线代替导线完成图甲电路连接。要求：组成一个并联电路，开关S控制灯L1和L2，开关S1只控制灯L1。 21．如图丙所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现短路现象。只改动一根导线，使两灯并联，开关S控制干路，S1控制灯L1。在需改动的线上打“×”，用笔画出正确接法。 四。实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 22．小明刚接触电学学习时便产生了浓厚兴趣，以下是他查阅的资料和所做的实验。 （1）小明查到下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在后的物体对电子的束缚能力更强。 次序 1 2 3 4 5 6 7 西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 纸 木棉 赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 ①由表中可知，石棉与羊毛摩擦后，羊毛__________（选填“得到”或“失去”）电子。 ②尼龙与云母相互摩擦，玻璃与羊毛相互摩擦，云母带_______（选填“正电”或“负电”）尼龙与玻璃将相互_________（选填“吸引”或“排斥”）。 （2）由表中__________（选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况，理由是：_________________________________________________。 23．小明同学连接了如图所示的电路进行实验。 （1）连接完电路后闭合开关S，灯泡和均发光，此时的电路________（选填“通路”“断路”或“短路”）。 （2）小明将开关S断开，然后在灯泡两端的接线柱间连接一根导线，小明再次闭合开关S，灯泡将________（选填“发光”或“不发光”）。 （3）灯泡、正常发光时，如果灯泡的灯丝突然断了，灯泡将________（选填“发光”或“不发光”），此时的电路________（选填“通路”“断路”或“短路”）。 24．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图； （2）连接电路时，开关S应该处于_______状态； （3）将所有开关闭合，发现S1支路的灯L1不亮，S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，则故障原因可能是_______________； （4）排除故障后，继续进行实验，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，他应该观察____________（填“灯L1”“灯L2”或“灯L1和灯L2”）； （5）若用一根导线将灯L1两端连接，灯L2将_______（填“亮”“不亮”或“烧坏”）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $