河南周口市第四初级中学2026-2027学年九年级上学期第一次学科测评化学试卷

周口四中2026年上学期第一次学科测评九年级 化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1．河南博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是（ ） A．玉柄雕琢 B．骨笛打孔 C．彩陶烧制 D．金简刻字 2．下图是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作，其中错误的是（ ） A．检查装置气密性 B．装入高锰酸钾 C．收集氧气 D．氧气验满 3．下列不属于空气质量指数中污染物监测范围的是（ ） A． B． C． D． 4．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体 5．二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论的科学家是（ ） A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．闵恩泽 6．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ） A． B． C． D． 7．下列关于氧气的说法中不正确的是（ ） A．鱼类能在水下呼吸，因为氧气极易溶解于水 B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化 C．氧气的化学性质比较活泼，能跟很多物质发生反应 D．物质跟氧气发生的反应属于氧化反应 8．我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如右图所示，下列有关说法不正确的是（ ） A．铈属于金属元素 B．铈的元素符号是Ce C．铈的相对原子质量为140.1 g D．铈原子的质子数为58 9．分子与原子的本质区别在于（ ） A．分子是构成物质的一种粒子 B．分子在不停地运动着 C．分子之间有空隙 D．在化学变化中，分子可分，原子不可分 10．下列物质由分子构成的是（ ） A．汞 B．氯化钠 C．氦气 D．氧气 11．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A．高锰酸钾加热分解 B．分离液态空 C．氧化汞加热分解 D．过氧化氢催化分解 12．用量筒量取溶液时，某同学俯视凹液面的最低处，读数为70毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为45毫升，则该同学实际倒出的溶液体积（ ） A．小于25毫升 B．大于25毫升 C．等于25毫升 D．无法确定 13．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（ ） A．23.2 g B．27.4 g C．32.3 g D．32.6 g 14．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ） A．氧气具有助燃性，所以氧气可作燃料 B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 二、填空题（每空1分，共16分） 15．空气是一种宝贵的自然资源，人类生存离不开空气。 （1）空气中含量最多的气体是________，其化学性质不活泼，所以经常用作保护气。 （2）经常被用作电光源的一类气体是________。 16．写出下列化学用语书写。 ①2个氢分子：________；②1个钙离子：________； ③2个汞原子：________。 17．有A、B、C、D四种物质，A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断： （1）A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在横线上： A是________；B是________； C是________；D是________。 18．用下列物质的序号填空。如图所示，用“〇”表示氧原子，用“●”表示氢原子，请按要求回答下列问题： （1）图A表示的一个分子由________个原子构成； （2）图________（填字母，下同）可用来表示水这种物质； （3）上图中表示混合物的是________。 19．以下A~E是几种粒子的结构示意图。请完成下列问题： （1）A、C、D、E所示粒子中，属于原子结构的是________。 （2）A粒子的名称是________。 （3）若m=12，则B表示的微粒符号是________。 （4）F中铯原子核外的电子总数是________。 三、简答题（本题共10分） 20．从分子的角度解释下列生活中的现象。 （1）墙内开花墙外可以闻到花香。 （2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开。 （3）6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。 21．实验室可选用如图所示装置制取气体。 （1）写出利用A制取O2的文字表达式。 （2）若利用B制取O2，请将开始时所加的药品名称分别填写在图中相应的虚线框内。 （3）若利用C收集到一瓶无色无味的气体，猜想一种气体并用简单方法加以验证。 22．下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水） （1）图1中红磷燃烧的现象为__________________，文字表达式为__________________。待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，若该实验测得进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的1/5，可能的原因是__________________（写一点即可）。 （2）不能用木炭代替红磷进行该实验的原因是__________________。 四、综合应用题（共10分） 23．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：①________。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为________________________，其基本反应类型是________反应，选择的发生装置是________（填字母，下同）。 （3）若用过氧化氢溶液制取并收集纯净的氧气，则选用的制取装置是________，符号表达式为________________。 （4）能用C装置收集氧气的原因是________，验满的方法是________________。 （5）图丙是硫燃烧的实验，硫在瓶内、外燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与________________有关。瓶中水的作用是：________________。 学科网（北京）股份有限公司 $