甘肃张掖市肃南裕固族自治县第三中学2026--2027学年九年级上学期第一次阶段性作业化学试卷

88888888 00000000 B(科粤版) 000000000 888 00000000 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 0000000 000000000 8888 0000 邪 九年级化学 000000000 00 0000 (建议完成时间：60分钟 满分：60分) 00000o0 000000000 000000000 888888888 题号 二 三 总分 得分 学 校 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意） 1.化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴与化学无关的是 ( A.药物分子结构 B.环境污染检测 C.AI智能程序 D.化肥高效合成 2.切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学认为可能是苹果果肉中某种成分能与氧气 姓 名 病 反应生成褐色物质。这一过程属于科学探究环节中的 () A.猜想假设 B.设计实验 C.得出结论 D.反思交流 3.学校化学实验室储存易腐蚀的试剂时，在试剂柜上应该张贴的标志是 ( 班 级 B D 0 4.下列物质的性质属于化学性质的是 ( 考 号 A.氨气无色无味 B.钨的熔点高 C.食盐易溶于水 D.铁丝易生锈 5.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于纯净物的是 ( 御 A.氧化镁 B.加碘盐 C.澄清石灰水 D.泥沙 6.下列实验操作正确的是 场 0 60 火焰 50 精 40 000000 照 000000 30 )00000 A.量取液体 B.取用固体 C.添加酒精 D.倾倒液体 )00000 )00009 )00000 7.下列仪器能用酒精灯直接加热的是 ( )00000 000000 ①试管 ②量简 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤集气瓶 00000 00000 A.①⑤ B.②④ C.②③ D.①④ 00000 88 00 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第1页（共6页） O0000 00000 00000 o 扫描全能王创建 8.空气是宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A.氮气约占空气质量的78% B.稀有气体含量少，没有利用价值 C.植树造林可以净化空气 D.目前计人空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化碳等 9.下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 A.常见的实验室安全标志： 表示必须洗手 B.实验现象：镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体 C.实验室安全：酒精灯不慎打翻着火，立即用湿抹布盖灭 D.科学家对原子结构的探究历程：汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿实心球体模型 10.华山是陕西著名旅游景点，下列对其景色的微观解释正确的是 A.春天花香四溢一分子可以再分 B.夏天凉风习习—分子体积变大 C.秋天云开雾散一分子间隔变大 D.冬天白雪皑皑 分子停止运动 11.钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图。下列有关说法不正确的是 电子走开吧，我要 我需要电子，我也要 形成相对稳定结构！ 形成相对稳定结构！ A.一个氯离子带一个单位负电荷 B.钠原子在该反应中形成了阴离子 C.氯化钠是由离子构成的 D.图中甲是钠原子，乙是氯原子 12.研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是 选项 方法 示例 A 归纳法 氮气具有广泛用途，可以充人食品包装袋防腐，也可以制造氮肥 B 实验法 实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 C 观察法 变化中观察到有发光、放热现象，说明发生了化学变化 一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,则碳的相对原子质量为 0 推理法 1.993×10-26 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第2页（共6页） 扫描全能王创建 二、填空及简答题（共6小题，计23分）】 13.(3分)如图是实验室常见的仪器，请回答问题。 ) A B (1)取少量粉末状试剂需要用到的仪器是 (填名称)。 (2)用完仪器E后，不可用嘴吹灭，必须用 盖灭。 (3)量取10mL液体试剂时，需要用到的仪器有 (填字母)。 14.（4分)化学在各个方面发挥着重要作用。 (1)典籍中的化学：《齐民要术》记载“粟米曲作酢（醋酸）”，该过程发生了 (填“物 理”或“化学”)变化。 (2)生活中的化学： ①生活中有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似，如盛放白酒的酒瓶与实验室中 (填“广口瓶”或“细口瓶”)的作用相似。 ②家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶，是因为分子之间有 (3)科技中的化学：“蛟龙”号载人潜水器在深海工作时，携带的气体中能供给呼吸的是 (填“氮气”或“氧气”)。 15.(3分)下图是与试管有关的几个操作，请回答问题。 滴加液体 加热液体 试管的洗涤 图1 图2 图3 (1)将图1中的错误操作进行改正： (2)如图2，加热时出现了试管炸裂的情况，可能的原因是 (填序号)。 ①加热前试管外壁有水；②加热时试管底部受热不均；③试管夹夹在试管的中上部；④液体量约 为试管容积的} (3)如图3，试管洗干净的标准是试管内壁附着的水 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第3页（共6页） 扫描全能王创建 16.(3分)下图为几种粒子的结构示意图，请回答问题。 D (1)A粒子在化学反应中易 (填“失去”或“得到”)电子。 (2)A、B、C中具有相对稳定结构的粒子是 (填字母)。 (3)D粒子中，当x-y=10时，该粒子为 (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 17.(5分)化学是一门以实验为基础的学科。 人呼吸 铜 空气 弹资央A 弹资夹B 玻瑞片 甲 图1 图2 图3 图4 (1)如图1，将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，约1s后取出，可看到在 (填字母) 处的火柴梗最先变黑。 (2)如图2，加热铜片一段时间后，观察到铜片由红色变为 色。 (3)图3实验中，观察到水的状态发生变化，该过程中分子的种类 (填“有”或“没 有”)发生改变。 (4)利用图4装置探究呼出气体与吸人空气中二氧化碳的含量。吸气时，应将弹簧夹 (填“A”“B”或“A和B”)打开。呼气时，调整弹簧夹A和B。分别连续进行数次吸气、呼气操 作，整个过程中若观察到 则说明呼出气体中 二氧化碳含量比吸人空气中二氧化碳含量高。 18.(5分)走进微观世界，探索微观奥秘。 物 构盛份子 质子 ① ② 原子构 ④ 碳原子一⑤ 构。 bd 一定条件 吼●D + 0 d 加+ 0氧原子-⑥ b 质构成离子 二氧化碳 氢气 甲醇 水 0氢原子一⑦ 图1 图2 (1)图1为构成物质的粒子之间的关系。其中a代表 ,b代表 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第4页（共6页） 扫描全能王创建 (2)利用工业废气中的二氧化碳与氢气催化合成甲醇，其反应的微观示意图如图2。该反应中 最小的粒子是 (填序号，从①一⑦中选，下同)，保持水化学性质的粒子是 (3)关于图2反应，下列说法正确的是 (填字母)。 A.反应中分子种类不变 B.反应中分子可分 C.反应共涉及6种物质 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 19.(6分)学习小组开展“测定空气中氧气含量”的探究活动。 弹夹 铁丝 弹簽夹 100mL水 潍1 打开胶塞 足量 注射器 取出200mL水 红成 足量红磷 水 连接装置 8s水 Ⅱ 图1 图2 (1)按图1实验测定空气中氧气含量，弹簧夹的最佳打开时间是 (填“反应刚 结束”或“冷却到室温”)时。打开弹簧夹后，烧杯中的水被吸人集气瓶的原因是 0 (2)同学们将图1实验改进为图2实验，加热铁丝一段时间后，红磷燃烧。 ①红磷燃烧的文字表达式为 ②最终注射器活塞移至约 mL刻度处，得出氧气约占空气总体积的} (3)关于上述两个实验，下列说法不正确的是 (填字母)。 A.图2实验中Ⅱ瓶内空气的体积约为200mL B.与图1实验相比，图2实验污染小，测量结果更准确 C.图1、2实验中的红磷均可用木炭代替 20.(7分)化学兴趣小组的同学为探究分子的性质，设计了如下相关实验活动。 实验一：认识分子运动 浓 酚酞 溶液 干燥 干燥 纸 的纸 的 条 条 甲 丙 图1 图2 如图1所示，烧杯A中装有20mL蒸馏水，并滴人了几滴酚酞溶液，烧杯B中装有10mL浓氨 水，用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，A烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色。关于酚 酞变红的原因，小组同学取用酚酞溶液浸泡后晾干的三段无色干燥纸条，用图2实验进行验证。 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第5页（共6页） 扫描全能王创建 【实验分析】 (1)实验小组的同学认为不用做甲实验，理由是 (2)实验观察到乙中 丙中纸条变红色，证明使酚酞变红的 是氨气与水反应生成的氨水。 实验二：探究影响分子运动速率的因素 【提出问题]形响分子运动速率的因素有哪些？ 【做出猜想】猜想1： 猜想2：分子的质量 【查阅资料】一个氯化氢分子的质量大于一个氨气分子的质量。 【进行实验】 0 实验 实验设计 实验现象 结论 B处棉签上酚酞 猜想1正确，且 毆 满有少量酚酞 随有少量酚酞 溶液比A处棉 ① 溶液的棉签 溶液的棉签 分子 浓氨水 浓氨水 签上酚酞溶液先 热水 运动速率越快 变红 必 0 烯 猜想2正确，且分子 棉纱布浓盐酸 四 白烟 质量越 ② C处有白烟产生 ☐0 (填“大”或“小”)， 嵌 棉纱布浓氨水 母 分子运动速率越快 证 【交流反思】关于实验①，下列说法正确的是 (填小写字母)。 a.使用棉签可节约试剂 b.能证明氨分子在不断运动 学 c.将B瓶中热水换成冰水混合物，分子停止运动 【拓展延伸】已知氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠 易溶于水；气压减小时，水的沸点会降低。如右图所示连接好实验装置， 香氢级张 溶液 并确保其气密性良好。将5mL氢氧化钠溶液一次性注人到充满二氧化 碳气体的吸滤瓶内，轻轻振荡，观察到95℃热水立即沸腾。请结合物理 二氧 95℃ 化碳 热水 知识解释原因： 締 九年级化学第一次阶段性作业B(科粤版)第6页（共6页） 扫描全能王创建