20《 我们来仿生》同步练习-2026-2027学年科学五年级上册苏教版

《20 我们来仿生》同步练习 基础巩固（概念理解） 一、填空题（4 小题） 1、人类研究自然界生物，模仿生物特点应用到生产生活，这门学科叫做____ 。 2、手臂伸直与弯曲，是依靠__ __和关节相互配合完成运动。 3、瓢虫飞行时展开膜翅，降落时折叠收纳膜翅。人们根据这种折叠现象，发明了卫星___ _。 4、仿生分为形态仿生、__ __仿生、结构仿生三类。 二、选择题（4 小题） 1、模仿鸟巢结构设计国家体育场，属于（ ） A. 形态仿生 B. 功能仿生 C. 结构仿生 2、荷叶不沾水的特性，启发人类研发（ ） A. 雷达 B. 防水透气面料 C. 血管支架 3、下列物品不是利用折叠仿生的是（ ） A. 折叠机器人 B. 血管支架 C. 仿生手臂假肢 4、鱼鳔可以控制沉浮，人类据此发明了（ ） A. 潜艇 B. 船桨 C. 船体外形 5、下面仿生匹配错误的是（ ） A. 鱼鳍→船桨 B. 瓢虫折叠翅→折叠太阳能板 C. 莲叶→雷达 6、关于仿生的说法正确的是（ ） A. 仿生只能模仿生物外形 B. 仿生可以模仿形态、功能、结构多个方面 C. 仿生产品只能用于航天领域 三、判断题（4 小题） 1、仿生只可以模仿动物，不能模仿植物。（ ） 2、制作手臂模型时，绳子用来模拟肌肉。（ ） 3、蝙蝠回声定位启发人类发明雷达，属于功能仿生。（ ） 4、棕榈树叶、虞美人花苞，都存在大自然的折叠现象。（ ） 5、船的流线型船体，模仿鱼身体外形，属于形态仿生。（ ） 6、仿生手臂假肢只是模仿外形，不需要模仿手臂运动功能。（ ） 拓展应用（操作与应用） 四、实验探究题（2 大题） 探究 1：制作手臂模型 材料：硬纸板（模拟骨骼）、铆钉（模拟关节）、绳子（模拟肌肉） （1）硬纸板模拟人体手臂的__ __；绳子模拟_ ___；铆钉模拟___ _。 （2）安装绳子时，要分别固定在关节两侧，拉动一侧绳子，手臂会__ __；拉动另一侧绳子，手臂会__ __。 （3）如果绳子只固定在关节同一侧，模型手臂能不能顺利弯曲伸直？为什么？ 探究 2：折叠仿生实验（纸的折叠） 瓢虫膜翅可展开、折叠，科学家由此研发折叠产品。用纸模仿这种折叠方式。 （1）折叠后的纸张面积可以变得很小，方便_ ___，使用时展开。 （2）写出两个生活中利用折叠仿生的物品： 、 。 五、简答题（1 道） 说一说形态仿生、功能仿生、结构仿生三者有什么区别，各举一例。 参考答案 基础巩固 一、填空题 1、仿生学 2、肌肉 3、折叠式太阳能板 4、功能 二、选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 拓展应用 四、实验探究题 探究 1 （1）骨骼；肌肉；关节 （2）弯曲；伸直 （3）不能。肌肉成对分布在关节两侧，一组收缩、另一组舒张，才能完成屈伸。绳子固定在同一侧，无法完成屈伸动作。 探究 2 （1）收纳、存放 （2）卫星折叠太阳能板、血管支架（折叠机器人也可） 五、简答题 形态仿生：模仿生物外形样子。例：模仿鱼外形设计流线型船体。 功能仿生：模仿生物具备的本领、功能。例：模仿蝙蝠回声定位制作雷达。 结构仿生：模仿生物身体构造特点。例：模仿鸟巢搭建国家体育场。 学科网（北京）股份有限公司 $