内容正文:
清水塘实验学校2024年秋季学期期中检测试卷
七年级历史学科
时量:60分钟总分:100分考试形式:闭卷
一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
1. 下图是发现于北京人遗址的部分石制品。对此判断比较合理的是( )
A. 北京人会制作和使用工具 B. 北京人已经学会保存火种
C. 北京人保留了部分猿的特征 D. 北京人进入了新石器时代
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料图片信息和所学可知,北京人遗址出土了很多石器,这说明北京人会制作和使用工具,主要是打制石器,A项正确;北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,不符合题意,排除B项;使用石器与保留了猿的特征无关,排除C项;北京人使用的是打制石器,属于旧石器时代,排除D项。故选A项。
2. 如下图是距今大约3万年的山顶洞人使用的鱼骨针和贝壳、石块组成的装饰品。这些文物的出土说明山顶洞人( )
A. 已经掌握了磨光技术和钻孔技术 B. 能同别的原始人群交换生活用品
C. 会人工取火 D. 没有贫富贵贱差别
【答案】A
【解析】
【详解】A.鱼骨针需要将鱼骨磨制光滑、钻出细孔才能用来缝缀;贝壳、石块装饰品需要钻孔才能穿绳佩戴,这类文物的出土直接证明山顶洞人已经掌握磨光技术和钻孔技术,正确。
B.题干仅展示了山顶洞人自己制作的文物,未提及与其他原始人群交换生活用品的相关信息,错误。
C.鱼骨针和装饰品反映的是加工、装饰能力,与人工取火无关,错误。
D.装饰品只能反映审美意识或装饰行为,无法据此判断群体内部是否存在贫富贵贱差别,错误。
3. 四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( )
A. 良渚文化相对先进 B. 中华文明多元一体
C. 审美观念一致 D. 南北文化渐趋一致
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只展示不同地区出土相似文物,没有对比各文化发展水平高低,错误。
B.四川三星堆、浙江良渚、黄河流域属于不同地域文明,各地文明各具特色,又出土形制相近的礼器文物,说明各地文明存在交流,体现中华文明多元一体的特点,正确。
C.出土相似器物说明各地文明存在交流,不能代表审美观念完全一致,错误。
D.各地文化存在交流,但仍然保留自身文化特色,错误。
4. 世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于( )
A. 中国 B. 印度 C. 日本 D. 美国
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的河姆渡人开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国,A项正确;印度的考古表明,其稻作最早的只有5000年,排除B项;考古发现,日本发现的最早稻作只有3000—4000年,排除C项;水稻最早由西班牙传入北美,最早见于16世纪的墨西哥和南部地区。在当时,水稻并不受到种植者的重视,因为当时种植者主要种植玉米和豆类等农作物。直到18世纪,随着北美人口增长和移民的到来,水稻逐渐被引入北美中部和东部地区,排除D项。故选A项。
5. 被中华民族尊奉为人文始祖的是( )
A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,炎帝和黄帝是中国古代传说中的两位伟大的部落首领,他们被认为是中华民族的始祖。据传,炎帝神农氏教人农耕,尝百草,是农业和医药的始祖;黄帝轩辕氏则被认为发明了文字、舟车、衣裳等,对中华文明的早期发展有着重要贡献,A项正确;尧是中国古代的一位贤明君主,被誉为“五帝”之一,他在位期间,以德治国,使国家繁荣昌盛,但他并不是被尊奉为人文始祖的人物,排除B项;舜也是中国古代的一位贤明君主,同样被列为“五帝”之一,他以孝道著称,也是以德治国的典范。然而,舜同样不是被尊奉为人文始祖的人物,排除C项;禹是中国古代的另一位重要人物,他以治水闻名,被认为是夏朝的开国君主。禹的治水功绩对中国古代社会的发展有着深远影响,但他同样不是被尊奉为人文始祖的人物,排除D项。故选A项。
6. 舜推举禹做部落联盟首领的办法被称为( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,尧年老时,召开部落联盟会议,大家推举有才有德的舜为继承人。舜年老后,也采取同样的办法让位给治水有功的禹。这种推举贤能的人做部落联盟首领的方式被称为禅让制,A项正确;为巩固统治,西周实行分封制,排除B项;世袭制是根据血缘关系的远近选择继承人,与主旨不符,排除C项;秦朝为加强对地方的管理而实行郡县制,排除D项。故选A项。
7. 标志着我国早期国家产生的事件是( )
A. 禹建立夏朝 B. 废井田制 C. 汤战胜桀 D. 秦孝公去世,失去政治支持
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生,A项正确;公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。在经济上主张废除井田制等,商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,但秦孝公去世,商鞅失去了政治支持,排除B、D项;约公元前1600年,商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际,联络周边势力,起兵攻伐,战胜夏桀,推翻了夏朝的统治,建立起新的奴隶制王朝——商朝,排除C项。故选A项。
8. 西周建立以后,周天子将土地封给诸侯,授予他们建立诸侯国,管理土地和人民的权力,同时诸侯可以在自己的土地内进行再分封。这套管理制度叫( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 选举制
【答案】B
【解析】
【详解】根据“周天子将土地封给诸侯,授予他们建立诸侯国,管理土地和人民的权力,同时诸侯可以在自己的土地内进行再分封”及所学可知,材料反映的政治制度是分封制,B项正确;世袭制是夏朝开创的,排除A项;禅让制是尧舜禹时期实行的,排除C项;材料不涉及选举,排除D项。故选B项。
9. 下列选项中体现了王位世袭制特点的是( )
A. 公天下 B. 才德兼备的人 C. 通过推举产生 D. 父死子继,兄终弟及
【答案】D
【解析】
【详解】公元前2070年,禹建立夏,将他的位置传给了他的儿子启。由此“公天下”变为了“家天下”,王位世袭制取代禅让制,到了商朝出现了“兄终弟及”的现象,因此“父死子继,兄终弟及”这一特征的是王位世袭制,D项正确;禅让制,首领传位给贤德之人,因此公天下、才德兼备的人、通过推举产属于禅让制的特点,排除ABC项。故选D项。
10. 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志( )
A. 青铜农具的广泛使用 B. 肥料的使用和适时耕种
C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 兴修水利工程
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,铁制农具和牛耕的使用提高了社会生产力,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,促进了春秋战国时期的社会转型,C项正确;青铜农具的广泛使用不是标志,排除A项;肥料的使用和适时耕种、兴修水利工程都能体现生产力的发展,但不是其重要标志,只是表现,排除BD项。故选C项。
11. 按照西周的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出春秋时期( )
A. 习俗变化 B. 诸侯争霸 C. 王室衰微 D. 国人暴动
【答案】C
【解析】
【详解】据题干信息和所学知识可知,按照西周的规定,周天子和诸侯在使用鼎的数量上有严格的等级差别,这体现了西周的分封制下,周天子作为天下共主,拥有至高无上的地位,到了春秋时期,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿,这表明周天子的权威受到了挑战,这种情况反映出春秋时期王室衰微,C项正确;题干主要强调的是政治秩序的变化,而非习俗变化,排除A项;题干描述的是诸侯开始模仿周天子的礼制,并未直接反映诸侯之间的争斗,排除B项;国人暴动发生在西周时期,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
12. 战国时期七个实力最强的诸侯国被称为“战国七雄”它们是( )
A. 魏秦鲁宋越齐楚 B. 吴越赵韩秦齐晋
C. 郑燕鲁宋秦赵魏 D. 齐楚秦燕赵魏韩
【答案】D
【解析】
【详解】战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个国家是赵、魏、韩,最终形成了战国七雄即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,故本题选D。
13. 两千多年前修建的水利工程——都江堰经受了汶川大地震的考验,该工程建于战国时期的( )
A. 韩国 B. 赵国 C. 楚国 D. 秦国
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民,D项正确;李冰系秦国蜀郡太守,而不是韩国、赵国、楚国,排除ABC项。故选D项。
14. 通过变法,发展成为战国时期最强盛的诸侯国的是( )
A. 秦国 B. 齐国 C. 燕国 D. 赵国
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,公元前356年, 秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施, 使秦国的国力大为增强, 提高了军队的战斗力, 一跃成为最强盛的诸侯国, 为以后秦国统一全国奠定了基础,A项正确;齐国、燕国、赵国与“通过变法,发展成为战国时期最强盛的诸侯国”不符,排除BCD项。故选A项。
15. 中国古代第一次思想文化的高峰是( )
A. 铁犁牛耕的进一步推广 B. 战国时期出现百家争鸣
C. 王室衰微诸侯争霸 D. 都江堰的建成造福千秋
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。B项正确;AD项与经济相关,C项是政治方面,与材料强调的文化不符合,排除ACD项。故选B项。
16. 道家的经典是( )
A. 《老子》 B. 《孙子兵法》 C. 《论语》 D. 《孟子》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,老子的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。这部书成为道家的经典。A项正确;《孙子兵法》是兵家的经典,排除B项;《论语》、《孟子》是儒家学说经典,排除CD项。故选A项。
17. 某校七年级同学进行历史人物的课本剧,课本剧中有“仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类”、“道德教育”、“文献整理”等描述。由此可知,这位历史人物是( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,孔子主张仁者爱人、为政以德、有教无类等,B项正确;。老子认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的,排除A项;墨子主张兼爱、非攻、尚贤,排除C项;韩非子主张建立法治国家,排除D项。故选B项。
18. 我国有文字记载的历史从( )开始。
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,甲骨文主要指中国商周时期王室用于占卜或者记事在龟甲或是兽骨契刻的文字,这是中国已知最早的成体系的文字形式,由此可知,我国有文字可考的历史从商朝开始,B项正确;夏朝与文字可考的历史的史实不符,排除A项;西周、春秋时期,都在商朝之后,已经有了文字,与有文字记载的历史开始的朝代不符,排除CD项。故选B项。
19. 商周时期的青铜器不仅种类丰富、数量众多,迄今世界上出土的最重的青铜器是( )
A. 四羊方尊 B. 毛公鼎 C. 司母戊鼎 D. 利簋
【答案】C
【解析】
【详解】A.四羊方尊是商朝精美的青铜礼器,以造型奇特、工艺精湛闻名,但它并不是迄今世界上出土的最大的青铜器,错误。
B.毛公鼎是西周青铜器,里面铭文数量众多,以铭文长为特点,不是出土的最重的青铜器,错误。
C.司母戊鼎是商朝晚期的青铜重器,重达832.84千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器之一,正确。
D.利簋是西周早期青铜器,铭文记载了牧野之战的史实,不是出土的最重的青铜器,错误。
20. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志。我国早在商朝时期就有了体系较为完整的文字,这种文字是( )
A. 草书 B. 隶书 C. 小篆 D. 甲骨文
【答案】D
【解析】
【详解】A.草书形成于汉代,成熟于东晋,并不是商朝时期的文字,错误。
B.隶书起源于战国,在秦朝后期逐渐出现,盛行于汉代,不属于商朝的文字,错误。
C.小篆是秦朝统一后推行的标准文字,不是商朝的文字,错误。
D.甲骨文是商朝刻写在龟甲、兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,正确。
二、综合题(共4小题,40分)
21. 读图,回答问题。
材料一
材料二 一九二九年发现生存在约四、五十万年前的猿人头骨、牙齿、下颌骨和躯干骨化石。他们用木柴燃火,烧烤食物。
——范文澜《中国通史》第一编
材料三
(1)材料一中图A和图B分别是哪一原始人类的头部复原像?
(2)材料二说明当时的原始人类会使用什么?
(3)材料三中图一和图二分别是什么样式的建筑?
【答案】(1)图 A:北京人;图 B:山顶洞人 。
(2)使用火(天然火)。
(3)图一:干栏式建筑;图二:半地穴式房屋。
【解析】
【小问1详解】
图A:材料一图A复原像保留猿的特征,是北京人。
图B:材料一图B面貌已经和现代人基本相同,是山顶洞人。
【小问2详解】
使用:材料二“用木柴燃火,烧烤食物”提炼出北京人学会使用天然火。
【小问3详解】
图一:图一建筑以木桩插于地下,这是干栏式建筑,河姆渡居民房屋,长江流域,适应湿热环境。
图二:图二是半地穴式圆形房屋,半坡居民房屋,黄河流域,适应寒冷干燥环境。
22. 观察图示,回答下列问题。
(1)图示中的最下两层分别属于平民和奴隶阶层,他们属于社会的被统治阶级,前四层属于统治阶级,请按自上而下的顺序写出对应的等级名称。
(2)统治集团内部的层层划分,体现的是哪一制度?写出这一制度分封的两大对象。
(3)写出这一制度推行的作用。
【答案】(1)等级名称:天子、诸侯、卿大夫、士。
(2)制度:分封制。
两大对象:宗亲和功臣。
(3)作用:分封制保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。
【解析】
【小问1详解】
等级名称:西周社会等级自上而下分为统治阶级四层与被统治阶级两层。统治阶级自上而下依次为天子、诸侯、卿大夫、士。
【小问2详解】
制度:统治集团内部按“天子一诸侯一卿大夫一士”层层划分,体现的是西周分封制。
两大对象:分封对象主要依据血缘与功劳,即宗亲(王室子弟/同姓贵族)和功臣两大类。
【小问3详解】
作用:来自教材原文。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅曾说过,圣人只要可以使国家强大,就不会拘于以前的法度和模式。强者创立规则,弱者被规则约束。
材料二:根据《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理。
(1)根据材料一及所学可知,商鞅在哪个诸侯国推行了改革?
(2)商鞅变法的目的是什么?
(3)材料二反映了商鞅的哪项措施?
(4)结合所学知识,写出商鞅的这次改革有什么影响?(写出一点)
【答案】(1)诸侯国:秦国。
(2)目的:富国强兵。
(3)措施:确立县制。
(4)影响:使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,为秦国统一全国奠定基础。(写出一点即可)
【解析】
【小问1详解】
诸侯国:“商鞅曾说过,圣人只要可以使国家强大,就不会拘于以前的法度和模式”并结合所学→战国时期,秦孝公任用商鞅主持变法,所以商鞅是在秦国推行改革。
【小问2详解】
目的:引用材料一“圣人只要可以使国家强大,就不会拘于以前的法度和模式”,体现了商鞅主张变革旧制度,目标是富国强兵。
【小问3详解】
措施:“商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理”→对应确立县制。
【小问4详解】
影响:结合所学商鞅变法相关史实,从国力、军力、后世统一的角度概括变法带来的积极影响,写出一点即可。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
学派
代表人物
主要思想
A
老子
人们应顺应自然;在政治上主张“无为而治”
儒家
B
提出“仁”的思想,主张实行德政,以德治国
C
实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
D
韩非子
反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威
材料二 由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中,吸引信徒,逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃,以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
——岛南戈吉朗《诸子百家》
(1)请把材料一表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。
(2)材料二所反映的思想文化的繁荣现象在历史上被称为什么?它出现在什么历史时期?
(3)概括材料三中儒家思想的影响。
(4)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述,你认为我们今天应该怎样对待传统文化?
【答案】(1)A:道家;B:孔子;C:孟子;D:法家。
(2)名称:百家争鸣。
时期:春秋战国时期。 (3)影响:儒家思想传播到朝鲜、日本、越南以及欧美等地,在世界广泛传播,具有深远的世界影响力。
(4)措施:对待传统文化,我们应取其精华,去其糟粕;继承弘扬优秀传统文化,推动传统文化创造性转化与创新性发展,增强文化自信。
【解析】
【小问1详解】
A:老子是道家学派创始人,主张顺应自然、无为而治,所以A填道家。
B:孔子是儒家学派创始人,核心思想是“仁”,主张以德治国。
C:孟子是战国时期的儒家代表,主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。
D:韩非是法家集大成者,主张以法治国,建立中央集权专制统治。
【小问2详解】
名称:根据材料二“他们在旅行和辩论的过程中,吸引信徒,逐渐形成各哲学学派”→百家争鸣。
时期:春秋战国时期,各家学派提出不同政治主张,相互辩论、抨击又相互吸收融合,这一思想文化繁荣局面历史上称为“百家争鸣”。百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
【小问3详解】
影响:根据材料三“孔子之道……已与《新约全书》竞胜”→儒家思想传播到朝鲜、日本、越南以及欧美等地,在世界广泛传播,具有深远的世界影响力。
【小问4详解】
如何对待:三则材料说明中华优秀传统文化不仅历史悠久,还向外传播,在世界上拥有重要价值,是我们宝贵的精神财富。因此我们不能全盘否定,也不能全盘照搬。要继承其中优秀有益的部分,剔除落后腐朽内容;同时结合当今时代进行创造性转化,传承好传统文化,夯实我们的文化根基。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
清水塘实验学校2024年秋季学期期中检测试卷
七年级历史学科
时量:60分钟总分:100分考试形式:闭卷
一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
1. 下图是发现于北京人遗址的部分石制品。对此判断比较合理的是( )
A. 北京人会制作和使用工具 B. 北京人已经学会保存火种
C. 北京人保留了部分猿的特征 D. 北京人进入了新石器时代
2. 如下图是距今大约3万年的山顶洞人使用的鱼骨针和贝壳、石块组成的装饰品。这些文物的出土说明山顶洞人( )
A. 已经掌握了磨光技术和钻孔技术 B. 能同别的原始人群交换生活用品
C. 会人工取火 D. 没有贫富贵贱差别
3. 四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( )
A. 良渚文化相对先进 B. 中华文明多元一体
C. 审美观念一致 D. 南北文化渐趋一致
4. 世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于( )
A. 中国 B. 印度 C. 日本 D. 美国
5. 被中华民族尊奉为人文始祖的是( )
A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
6. 舜推举禹做部落联盟首领的办法被称为( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
7. 标志着我国早期国家产生的事件是( )
A. 禹建立夏朝 B. 废井田制 C. 汤战胜桀 D. 秦孝公去世,失去政治支持
8. 西周建立以后,周天子将土地封给诸侯,授予他们建立诸侯国,管理土地和人民的权力,同时诸侯可以在自己的土地内进行再分封。这套管理制度叫( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 选举制
9. 下列选项中体现了王位世袭制特点的是( )
A. 公天下 B. 才德兼备的人 C. 通过推举产生 D. 父死子继,兄终弟及
10. 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志( )
A. 青铜农具的广泛使用 B. 肥料的使用和适时耕种
C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 兴修水利工程
11. 按照西周的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出春秋时期( )
A. 习俗变化 B. 诸侯争霸 C. 王室衰微 D. 国人暴动
12. 战国时期七个实力最强的诸侯国被称为“战国七雄”它们是( )
A. 魏秦鲁宋越齐楚 B. 吴越赵韩秦齐晋
C. 郑燕鲁宋秦赵魏 D. 齐楚秦燕赵魏韩
13. 两千多年前修建的水利工程——都江堰经受了汶川大地震的考验,该工程建于战国时期的( )
A. 韩国 B. 赵国 C. 楚国 D. 秦国
14. 通过变法,发展成为战国时期最强盛的诸侯国的是( )
A. 秦国 B. 齐国 C. 燕国 D. 赵国
15. 中国古代第一次思想文化的高峰是( )
A. 铁犁牛耕的进一步推广 B. 战国时期出现百家争鸣
C. 王室衰微诸侯争霸 D. 都江堰的建成造福千秋
16. 道家的经典是( )
A. 《老子》 B. 《孙子兵法》 C. 《论语》 D. 《孟子》
17. 某校七年级同学进行历史人物的课本剧,课本剧中有“仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类”、“道德教育”、“文献整理”等描述。由此可知,这位历史人物是( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
18. 我国有文字记载的历史从( )开始。
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期
19. 商周时期的青铜器不仅种类丰富、数量众多,迄今世界上出土的最重的青铜器是( )
A. 四羊方尊 B. 毛公鼎 C. 司母戊鼎 D. 利簋
20. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志。我国早在商朝时期就有了体系较为完整的文字,这种文字是( )
A. 草书 B. 隶书 C. 小篆 D. 甲骨文
二、综合题(共4小题,40分)
21. 读图,回答问题。
材料一
材料二 一九二九年发现生存在约四、五十万年前的猿人头骨、牙齿、下颌骨和躯干骨化石。他们用木柴燃火,烧烤食物。
——范文澜《中国通史》第一编
材料三
(1)材料一中图A和图B分别是哪一原始人类的头部复原像?
(2)材料二说明当时的原始人类会使用什么?
(3)材料三中图一和图二分别是什么样式的建筑?
22. 观察图示,回答下列问题。
(1)图示中的最下两层分别属于平民和奴隶阶层,他们属于社会的被统治阶级,前四层属于统治阶级,请按自上而下的顺序写出对应的等级名称。
(2)统治集团内部的层层划分,体现的是哪一制度?写出这一制度分封的两大对象。
(3)写出这一制度推行的作用。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅曾说过,圣人只要可以使国家强大,就不会拘于以前的法度和模式。强者创立规则,弱者被规则约束。
材料二:根据《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理。
(1)根据材料一及所学可知,商鞅在哪个诸侯国推行了改革?
(2)商鞅变法的目的是什么?
(3)材料二反映了商鞅的哪项措施?
(4)结合所学知识,写出商鞅的这次改革有什么影响?(写出一点)
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
学派
代表人物
主要思想
A
老子
人们应顺应自然;在政治上主张“无为而治”
儒家
B
提出“仁”的思想,主张实行德政,以德治国
C
实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
D
韩非子
反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威
材料二 由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中,吸引信徒,逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃,以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
——岛南戈吉朗《诸子百家》
(1)请把材料一表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。
(2)材料二所反映的思想文化的繁荣现象在历史上被称为什么?它出现在什么历史时期?
(3)概括材料三中儒家思想的影响。
(4)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述,你认为我们今天应该怎样对待传统文化?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$