单元过关(十九) 人口迁徙、文化交融与认同;商路、贸易与文化交流-【衡水真题密卷】2027年高考历史单元过关检测(山东专版)

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内容正文:

2027 阿拉伯数字先后传入中国,推动了不同文明间的 文化互鉴。阿拉伯帝国的扩张、商业往来与文化 交流,为数字的跨区域传播提供了渠道。阿拉伯 数字的传播,极大地推动了数学、科学的发展,也 便利了世界各地的商业贸易与文化交流。它打 破了不同文明间的数字符号壁垒,成为人类文明 共同的文化成果,体现了文明交流的互通性与共 享性。同时,它在中国的传播历程也反映了古代 中国与外部文明的互动,丰富了中国的文化与科 技体系。综上,阿拉伯数字的发展与传播,是不 同文明相互学习、相互融合的产物,它不仅推动 了人类文化与科技的进步,也证明了文明交流是 文明发展的重要动力。(13分,其他答案言之有 理亦可) 19.示例 文明交流与社会变迁 社会变迁影响文明交流。西方近代资本主 义经济发展,资产阶级的力量日益壮大,封建专 2026一2027学年度 历史·人口迁徙、文化交融与 一、选择题 1.B【解析】根据材料“总督人选由大流士一世亲 自从王室成员或波斯贵族中挑选”“有时,皇帝也 会允许当地统治者履行总督职责”可知,波斯帝国 的总督人选不局限于王室成员或波斯贵族,有时 也允许当地统治者担任,这种多样的任命方式既 能保证中央的控制力,又能适度吸纳地方势力,以 减少统治阻力,这表明波斯帝国能够根据实际情 况调整政策,显示出统治策略具有灵活性,B项正 确:材料并没有提到帝国疆域的扩大,只是描述了 对已有疆域的管理方式,排除A项;因俗而治指国 家统治者根据境内各地区种族不同、经济发展程 度不同、文化习俗不同及地理气候环境不同等,尊 重各地传统习俗,给予不同的治理方式,材料并未 体现,排除C项;虽然材料提到允许当地统治者履 行总督职责,但这更多地反映了中央政府的一种 策略选择,而不是双方之间明确的妥协过程,此 外,“中央与地方相互妥协”暗示了一种双向互动 的过程,而材料并未体现出这一点,排除D项。 2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,印欧 人在迁徙过程中,从驾着马车到骑着马奔向不同 地区,活动范围不断扩大,并且随着他们的迁徙, 各地区的文明间有了更多的接触和交流,地区性 3 ·24 单元过关 制制度成为社会发展的阻碍。启蒙思想家为了 批判欧洲封建专制制度、构建理想政治秩序,对 儒家思想进行借鉴。中国近代列强侵华加剧,民 族危机加深,救亡图存以及启蒙思想的影响,有 识之土将启蒙思想中的进步理念融入儒家思想。 文明交流影响社会变迁。从对孔子推崇到 辩证看待中国的礼制,启蒙思想家通过解读儒家 思想,重构了自身的政治主张,为法国大革命埋 下了思想伏笔,推动了欧洲社会转型。中国近代 有识之士吸取启蒙思想的有益成分,提出“变法 图强”的主张,推动了戊戌变法等社会变革运动, 推动了中国的近代化。 中国的儒家思想为启蒙思想家们提供了思 想武器,推动了欧洲文明快速发展。同时启蒙思 想也为中国的救亡图存运动提供了思想借鉴,启 蒙思想与儒家思想的交互影响具有划时代的意 义。(12分) (示例仅供参考,其他答案言之有理亦可得分) 单元过关(十九) 认同;商路、贸易与文化交流 帝国的出现也反映了不同地区之间联系的加强, 所以印欧人的迁徙增强了早期文明之间的联系,B 项正确;材料主要强调的是印欧人迁徙的方式变 化(从驾马车到骑马)以及由此带来的结果(产生 骑兵和地区性帝国),没有提及他们将游牧技术传 播到更多地区的相关内容,所以不能得出推动了 游牧技术广泛传播这一结论,排除A项;印欧人的 迁徙增强了跨区域文明的联系,但“加速了欧亚文 化的一体化”说法错误,不符合史实,排除C项;材 料中并未体现欧洲族群的“主导地位”,排除D项。 3.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,不同 类型的剧场随移民分布在不同地区,这体现了移 民活动对文化传播的推动作用,宗祠、会馆、庙宇、 庄园等作为文化符号,通过剧场的形式在移民中 传播,表明群体迁徙促进了文化的传播,C项正 确;虽然移民活动与剧场的分布有关,但材料并未 特别指出移民活动直接推动了戏剧的创新或变 化,材料的重点是移民通道上剧场的分布,涉及的 是文化的传播和生活环境,而非戏剧创新,排除A 项;据材料“会馆剧场多集中分布于水陆交通便 利、商贸发达的市镇”可知,会馆剧场的分布确实 与商贸发达的市镇相关,但其他类型的剧场(如宗 祠剧场、庙宇剧场、庄园剧场)则更多反映了移民 ·历史· 的社会和文化需求,因此,虽然有一定商贸因素, 但材料并未聚焦于区域商贸格局变化的主题,排 除B项;虽然移民活动可能涉及社会阶层的流动, 但材料强调的是剧场的分布,更多反映了文化的 传播,而非明确的阶层流动问题,排除D项。 4.A【解析】《道斯法案》以“文明教化”为名分配土 地,但实际导致印第安人土地锐减、贫困加剧,部 落治理瓦解,暴露了其以文明开化为幌子进行殖 民掠夺的本质,A项正确;该法案使印第安人土地 大量流失、生活条件恶化,并未激发个体经济活 力,反而破坏其传统经济基础,排除B项;该政策 本身就是同化政策的体现,其带来的是对印第安 文明的破坏而非文化进步,且材料中未体现该法 案否定文化进步客观性的内容,排滁C项;法案强 制解散部落、分配土地,核心在于掠夺土地而非关 注内部差异,材料也未涉及部落内部个性差异问 题,排除D项。 5.C【解析】根据材料信息可知,在1660年到1776 年,英国向其北美殖民地流放了大量的罪犯。美 国独立后,英国失去了这一重要的罪犯流放地,这 迫使英国寻找其他解决方案;随着1787年第一舰 队起航前往澳大利亚,英国开始了新的罪犯流放 时代。结合所学知识可知,英国的罪犯流放制是 全球化历史的一个重要组成部分,它不仅影响了 英国和其殖民地的人口结构,也在客观上促进了 世界人口迁移,C项正确;英国的罪犯流放制与资 本主义世界殖民体系的形成无直接关联,这是两 个不同的历史概念,排除A项;早期殖民扩张的 主要方式包括掠夺财富、屠杀印第安人、黑奴贸易 等,英国的罪犯流放制并不属于殖民扩张的主要 方式,排除B项;仅根据英国向不同地区流放罪 犯,并不能表明英国殖民扩张方向发生转移,且英 国殖民扩张的方向是多元并存的,并非单一方向, 排除D项。 6.C【解析】根据材料时间可知为洋务运动时期, 1861年初,中国第一个常设的外交机构总理衙门 建立,密切了中国与世界的联系,材料中清政府与 英法、西班牙签订条约说明清政府努力健全近代 外交体系,C项正确;鸦片战争后中国已丧失外交 主权独立,排除A项:此时中国处于半殖民地半封 建社会,国际地位比较低,不可能主导国际秩序构 建,排除B项;朝贡贸易体系在甲午中日战争后解 体,此时清政府未放弃朝贡贸易体系,排除D项。 7.C【解析】根据材料“铁路和汽船能够有效地将 大批的人运过大陆和海洋”并结合所学可知,工业 革命的推动,新式交通工具的出现,有效地将大批 。2 参考答案及解析 的人运过大陆和海洋,进一步加速了人口的迁移 和流动,C项正确;材料反映了欧洲人口的向外迁 移,未与其它地区人口流动情况对比,“主要来源 地”说法错误,排除A项;“交通工具进步”提高了 人口流动的速度,而非数量,排除B项;海外移民 有利于缓解欧洲急剧增加的人口压力,但人口的 增长是一个复杂的社会现象,需要综合考虑经济、 社会、文化等方面的因素,制定全面、有效的政策 加以应对,“有效解决”说法过于绝对,排除D项。 8.D【解析】根据材料可知,美国独立之前跟随着 英国的习惯喝茶,独立之后转向喝咖啡,这说明茶 叶和咖啡被赋予了政治文化意义,D项正确;材料 的主旨不是新航路开辟的影响,排除A项;材料中 美国饮食习惯的改变受政治、经济变动的影响,B 项非主要原因,排除;波士顿倾茶事件是美国独立 战争的导火索,排除C项。 9.B【解析】材料表明了这一时期对难民身份认定 的相关标准。根据“来自东欧等国家的难民几乎 都被授予难民身份,而来自南美洲的难民得不到 足够的认可和保护”可得到当时国际局势对难民 问题处理的影响。东欧等国家正经历冷战的直接 冲击,社会动荡,符合材料中关于难民的定义,因 此容易被授予难民身份,这显示了国际局势对难 民问题解决的制约,B项正确;材料并未体现“国 际法的权威受到挑战”,而是反映了对难民定义的 应用,排除A项;虽然联合国通过了相关公约,但 材料强调的是国际局势对难民问题的影响,而不 是联合国作用的加强,排除C项;“来自东欧等国 家的难民几乎都被授予难民身份”是受到两极对 峙的影响,但不能据此得出“不断加剧”的结论,排 除D项。 10.A【解析】根据材料可以看出,胡商遇到盗贼, 诵念“南无观世音菩萨”得以脱险。结合所学知 识可知,这一时期佛教传播,随着信徒的增加,佛 教的影响力在上升,在一定程度上促进了丝路贸 易的发展,A项正确;胡商诵念佛教梵语得以脱 险并不能反映出商品经济发展程度,排除B项; 西域社会治安与政府管理有关,且C项表述过于 绝对,排除;材料显示的是宗教信仰对于商业发 展的影响,并不能看出社会风气的包容度,排除 D项。 11.B【解析】唐宋时期西南茶马古道上马帮放歌 高唱,形成共通性的“赶马调”,材料明确提及“不 同民族的曲调各具特色,经长期碰撞融合”,可见 茶马贸易中各民族音乐文化在长期交流下催生 了共通性艺术形式,这直接印证了茶马贸易推动 3 2027 了区域文化交融,B项正确;题干聚焦的是文化 交流,而非边疆与内地的经贸往来,且材料无法 体现经贸往来密切的状态,排除A项:唐宋时期 主要交通工具包含多种类型,无法体现马拉车是 主流交通工具,且材料核心是马帮的音乐,并非 交通工具的探讨,排除C项;唐宋时期政府对边 境贸易有规范管理,并未出现管控力弱化的情 况,材料也无相关信息支撑这一说法,排除D项。 12.C【解析】福建海商广泛从事海外贸易的记载 反映了隆庆开海后民间对外贸易的合法化,这是 明政府调整海禁政策的结果,C项正确;朝贡体 系是官方主导的贸易形式,与材料中海商自由互 市无关,排除A项;工商市镇兴起是国内商品经 济发展的标志,并非海外贸易活跃的直接原因, 排除B项;材料中“彼此互市”体现的是常态化的 合法贸易,而非走私活动,排除D项。 13.D【解析】优生学运动反对东南欧移民与本土 白人通婚,反映出当时东南欧移民大量涌入,冲 击了原有的以盎格鲁一撒克逊人为主的人口结 构,因此这一运动折射出美国人口结构的变化,D 项正确;该运动将贫穷、犯罪等问题简单归因于 基因,是带有种族歧视色彩的伪科学,并未揭示 人类社会真正的进化规律,排除A项;虽然打着 生物学旗号,但其本质上还是服务于种族主义意 识形态,并非真正源于现代生物科学的正常发 展,排除B项;题干未涉及对外殖民、资本输出等 扩张行为,不能得出“体现资本主义扩张需求”的 结论,排除C项。 14.D【解析】新加坡政府将街头商贩统一迁入小 贩中心,提供低价租金与技艺传承支持,使华人、 马来人、印度人等各族的美食文化得以保留与展 示,食客围坐分享美食,这体现了公共空间治理 促进多元文化交融,D项正确;材料中各族商贩 仍售卖特色美食,族群差异并未消除,且政府标 准化管理小贩中心旨在规范经营与促进和谐;新 加坡政策强调尊重文化多样性,而非消除差异, 排除A项;材料中各族美食平等呈现,华人肉骨 茶、马来椰浆饭与印度拉茶并存,未突出以华人 饮食为中心,新加坡主张种族平等,反对族群同 化,排除B项;政府提供低价租金与技艺传承支 持是直接干预与扶持,并非依托市场调节,市场 调节通常指由供需自发决定,而材料凸显政府主 导的公共治理,排除C项。 15.C【解析】该游戏由美国国务院资助开发,目的 是促进英语文化与其他文化交流,还称要让中东 等地年轻人体验美国生活,这实质是意图输出西 方文化价值观,C项正确;游戏主要强调的是文 3 ·2 单元过关 化方面的交流,没有直接涉及经济领域的内容, 无法得出它推动了经济全球化进程的结论,排除 A项;从开发者的言论来看,更多的是让中东和 波斯湾的年轻人体验美国生活,存在单向输出美 国文化的倾向,并非真正意义上平等地推动世界 多元文化发展,排除B项;一款游戏的发布难以 直接强化美国文化霸权地位,因为文化霸权形成 是一个长期复杂的过程,受多种因素影响,此游 戏只是美国输出文化价值观的手段之一,排除 D项。 二、非选择题 16.(1)地位:茶是中国先民的伟大发明;饮茶风俗在 中国有着悠久的历史;是中华文化的符号之一。 (4分,任答2点即可) 茶文化:日本茶道,英国下午茶。(2分) (2)主要原因:制度与政策保障:党的领导;国家 独立;社会主义制度优越性;改革开放。(2分,任 答1点即可) 产业与科技升级:科技赋能提升茶叶品质。(2分) 文化与外交助力:茶文化传承与自信提升;外交 活动提升国际影响力。(2分,任答1点即可) 17.(1)特点:政府主导:由汉武帝主持的政府行为推 动开通; 双向开拓:中外航海者共同参与,并非单向由中 国出发; 贸易内容以奢侈品为主:输出以黄金、丝绸为主, 输入以金银、珠宝、香料等奢侈品为主; 规模有限:以小船近海航行为主,对岭南社会影 响有限。(4分) (2)变化:方向逆转:由古代自东向西,变为近代 自西向东; 主导权转移:由中国主导变为西方殖民国家(葡 萄牙等)主导; 性质改变:由和平友好的中外交流,变为带有殖 民侵略性质的贸易与扩张; 港口功能转变:澳门等港口成为西方对华贸易、 传教和侵略的转口基地; 贸易内容转变:从传统奢侈品转向丝银贸易、茶 叶贸易等。 (5分,任答3点即可) (3)评析:21世纪海上丝绸之路是对古代海上丝 路开放精神的传承与发展,延续了中外交往的文 化脉络。透过海上丝绸之路两千年发展历程,我 们不难发现开放则兴,封闭则衰,主动融入世界 是国家发展的必由之路。海洋强国是民族复兴 ·历史· 的重要支撑,必须重视海洋战略与海洋权益。21 世纪海上丝绸之路更是契合“一带一路”倡议与 粤港澳大湾区建设,为广东等沿海地区提供了高 质量发展的历史机遇,推动中国对外开放与中国 式现代化。这条海上丝路顺应经济全球化潮流, 促进共建国家经贸合作与文化交流,助力构建人 类命运共同体,是中国参与全球治理、实现共同 发展的重要实践。 在构建21世纪海上丝绸之路中还需应对地缘政 治、贸易保护主义等挑战,通过互利共赢的合作 模式,实现共建国家的共同繁荣与可持续发展。 (6分) 18.(1)特点:文化来源多元;多元并存、和而不同;发 展具有双重性;成为时代显著特征。(3分,任答 3点即可) 背景:经济全球化深入推进;交通与通信技术飞 速发展;南北发展不平衡;战后国际环境相对稳 定。(4分,任答2点即可) (2)历史意义:丰富了迁入地的文化内涵,推动了 文化的多元化发展;促进了不同文明间的交流互 鉴,为人类文明进步提供动力;推动了全球劳动 力的流动,促进了世界经济的发展;促使各国探 索多元文化共存的路径,推动了社会治理模式的 创新;为构建人类命运共同体提供文化基础与现 实动力。(6分,任答3点即可) 19.示例一 论题:中国古代的制度创新推进中华文明的发 展。(2分) 阐述:制度文明是中华文明的重要组成部分,中 国古代政治制度对中华文明的发展和国家统一 的维系起到重要作用。为解决弊端,加强治理, 各朝代不乏制度创新的实例。秦统一中国后,秦 始皇废除分封制在全国推行郡县制,加强了中央 集权,巩固了国家统一;汉武帝创立刺史制度,将 全国划分为13个州部,分设刺史,加强对地方的 2026一2027学年度 历史·战争与文化交钱 一、选择题 1.A【解析】结合所学可知,巴克特里亚地区曾是 亚历山大帝国的一部分,亚历山大死后,帝国分 裂,塞琉古王国继承了这一地区,在塞琉古王国统 治时期,希腊文化在该地区得到广泛传播,这与题 ·27 参考答案及解析 监察,强化了中央对地方的管理;北宋建立之后, 通过派文官出任地方长官,收地方精锐部队编入 禁军,设置转运司统管地方财政,基本上改变了 唐后期以来的割据、政局动荡的局面;元朝建立 后,为应对疆域空前辽阔的新情况,推行了行省 制度,行省权力大而不专,既给予地方一定的权 力,又兼顾了中央集权。(11分) 综上可知,中国古代历代的制度创新起到了积极 作用,使中央集权得到了强化,统一多民族国家 进一步发展,从而推进了中华文明得以长期延 续、不断发展。(2分) 示例二 论题:中外文化的交流互鉴为中华文明的发展提 供了强大动力。(2分) 阐述:中华文明自古就以开放包容闻名于世,在 同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。 隋唐时期,国家统一,国力强盛,中央政府政策开 明开放,民族往来和对外交流活跃。该时期通过 陆上丝绸之路和海上丝绸之路,阿拉伯、印度以 及东非沿岸的珍奇物产、药物药方不断输入中 国。明末,徐光启、李之藻等人对天文、地理、数 学等方面的新知识产生了浓厚兴趣,主张以开放 的胸怀汇通中西文化。《几何原本》《泰西水法》 等西方科学著作相继被译介到中国。17世纪,清 政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦 天监工作,并招揽数学、医学、天文等方面的人才 来到中国。这些举措一定程度上促进了西方的 科学文化知识传入中国,对中国自然科学的发展 产生了积极影响,同时使中国知识界对“西学”有 了初步的了解。(11分) 总之,中华民族与域外文化交流、交融的历史取 向,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放 胸怀,为中华文明的生生不息提供了源源不断的 精神营养。(2分) (示例仅供参考,其他答案言之有理即可得分) 单元过关(二十) ;文化的传承与保护 干中描述的当地希腊化特征相符,A项正确;当时 希腊化世界的文化中心逐渐东移,亚历山大城、安 条克和帕加马等成为新的希腊文化中心,与题千 地点不符,排除B项;古代陆上丝绸之路是在汉武 帝时期开辟的,海上丝绸之路是在汉武帝之后开 32026一2027学年度单元过关(十九) 历史·人口迁徙、文化交融与 认同;商路、贸易与文化交流 本试卷总分100分,考试时间90分钟。 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.波斯帝国时期,皇帝大流士一世划分了20个行省,每个行省任命一位总督,总督人选由 大流士一世亲自从王室成员或波斯贵族中挑选。有时,皇帝也会允许当地统治者履行 总督职责,代表皇帝进行统治。这表明 () A.帝国疆域范围扩大 B.统治策略具有灵活性 C.基层治理因俗而治 D.中央与地方相互妥协 2.在印欧人第一次迁徙中,主要驾着马车奔向南部各大文明区。而在第二次迁徙时,由于 马镫和马掌的发明,印欧人已可以直接骑在马上奔驰,于是产生了骑兵,地区性帝国也 随之出现。由此可知,印欧人的迁徙 () A.推动了游牧技术广泛传播 B.增强了跨区域文明的联系 C.加速了欧亚文化的一体化 D.奠定欧洲族群的主导地位 3.明清时期,“湖广填四川”移民通道上的剧场类型多样。不同类型的剧场在选址上有所 差别,宗祠剧场随移民分布于土地肥沃的平坦地区;会馆剧场多集中分布于水陆交通便 利、商贸发达的市镇;庙宇剧场多分布于人口相对集中的村镇;庄园剧场多位于地势险 要的山陵地区。这可以用于说明当时 () A.移民活动推动戏剧创新 B.区域商贸格局发生变化 C.群体迁徙促进文化传播 D.社会阶层流动趋于频繁 单元过关(十九)历史第1页(共8页) 只有极致的拼搏,才能配得上极致的风景 4.1887年美国《道斯法案》规定,解散印第安部落,分配部落土地给个人,接受分配并服从 班级 “文明教化”者可获公民权,剩余土地售予白人,资金用于“教育”与“文明开化”。但至20 世纪初,印第安人土地从1.38亿英亩锐减至4800万英亩,部落治理瓦解,贫困加剧。 姓名 据此可知,该法案 ) --------------- A.暗含了文明开化口号下的殖民剥夺实质 得分 B.彰显了自由土地政策激发个体经济活力 C.否定了同化政策蕴含文化进步的客观性 D.忽视了部落解体进程中的内部个性差异 5.在1660年到1776年这一个多世纪的时间里,英国共向北美殖民地流放罪犯约5万人。 在美国独立之后,英国向美国运送的罪犯数量很少,不过一二百人。到1787年第一舰 队起航前往澳大利亚,英国的罪犯流放制又重新启动。英国的罪犯流放制 () A.加速资本主义世界殖民体系形成 B.体现了早期殖民扩张的主要方式 C.客观上助推了世界人口迁移运动 D.表明英国殖民扩张方向发生转移 6.1866年,清廷与英法签订《续定招工章程条约》,以法律形式完善关于华工出洋的相关事 宜。但是此后西班牙殖民者诱拐、虐待华工事件时有发生。1873年清廷与西班牙签订 《古巴华工条款》。这表明清廷 () A.巩固外交主权独立 B.主导国际秩序构建 C.健全近代外交体系 D.放弃朝贡贸易体系 7.19世纪,伴随生产效率的提高和医学的进步,欧洲人口急剧增加。由此带来的人口压力 主要是通过海外移民寻找出路,而铁路和汽船能够有效地将大批的人运过大陆和海洋。 这反映出 () A.欧洲成为移民的主要来源地 B.交通工具进步提高移民数量 C.工业革命推动全球人口流动 D.海外移民有效解决人口膨胀问题 单元过关(十九)历史第2页(共8页) 8.学者研究发现,美国人一开始不怎么喝咖啡,而是跟随着英国的习惯喝中国来的茶叶。 后来因为英国征收茶税太高,而且英国东印度公司又垄断了东亚茶叶贸易。所以,独立 的美国人干脆放弃了英式饮茶习惯,开始转向喝咖啡,甚至标榜“美洲人喝美洲人的饮 品”。材料说明 () A.新航路开辟对日常生活具有重要影响 B.饮食习惯的改变缘于英美的文化差异 C.垄断贸易成为美国独立战争的导火索 D.意义的建构促成茶和咖啡角色的转变 9.1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》规定:“难民是指以种族、宗教、国籍、社会 或政治原因不能或不愿受本国保护而留在本国之外的人;或不具有国籍但由于上述原 因不能或不愿返回其常住国的人。”因此,来自东欧等国家的难民几乎都被授予难民身 份,而来自南美洲的难民得不到足够的认可和保护。这表明,当时 () A.国际法的权威受到挑战 B.国际局势制约难民问题解决 C.联合国的作用得以加强 D.两大阵营对峙局面不断加剧 10.如图为敦煌莫高窟第45窟《胡商遇盗图》。图中榜文:有一商主,将诸商人,赍持重宝, 经过险路。其中一人,作是唱言:“诸善男子,勿得恐怖,汝等应当一心称观音菩萨名 号,是菩萨能以无畏,施于众生。汝等若称名者,于此冤贼,当得解脱。”众商人闻,俱发 声言:“南无观世音菩萨。”称其名故,即得解脱。该图反映了唐代 () A.佛教信仰助力丝路贸易的发展 B.商品经济高度繁荣 C.佛教传播保障了西域社会治安 D.社会风气开放包容 11.唐宋时期,西南茶马古道上的马帮赶路时,会自发地放歌高唱以提振精神、抒发情绪。 不同民族的曲调各具特色,经长期碰撞融合,形成了以“赶马”为主题、具有共通性的音 乐基调,即“赶马调”。这反映出唐宋时期 () 3 单元过关(十九)历史第3页(共8页) A.边疆与内地经贸来往密切 B.茶马贸易推动了区域文化交融 C.马拉车是主要的交通工具 D.政府对边境贸易的管控力弱化 12.明万历年间刻印的《五杂俎》(今作《五杂组》)记载:福建海商“东则朝鲜,东南则琉球、 吕宋,南则安南、占城,西南则满刺加、暹罗,彼此互市,若比邻然。又久之,遂至日本 矣。夏去秋来,率以为常,所得不赀”。这一现象的出现主要源于 () A.朝贡体系逐渐成形 B.工商市镇广泛兴起 C.海外贸易政策调整 D.海上走私活动猖獗 13.20世纪初,美国多位生物学家和社会活动家发起了“优生学运动”。他们认为非盎格鲁一 撒克逊人尤其是东南欧移民与美国白人通婚,会导致白人血统纯洁性的丧失和盎格鲁 撒克逊人命运的终结;大多数“疾病”,包括贫穷和犯罪等社会问题,都是由基因决定的。 这场运动 () A.揭示了人类社会的进化规律 B.源于现代生物科学的发展 C.体现了资本主义的扩张需求 D.反映美国人口结构的变化 14.新加坡小贩文化被列入联合国教科文组织“非物质文化遗产代表名录”。政府将街头 商贩统一迁入规划完善的小贩中心,提供低价租金与技艺传承支持。在这里,华人售 卖带有闽南药香的肉骨茶,马来人经营香蕉叶包裹的椰浆饭,印度人制作传统拉茶,各 族食客围坐分享美食。这反映了新加坡政府 () A.通过标准化管理消除族群间的差异 B.以华人饮食文化为中心推动族群同化 C.依托市场调节保障少数族群的权益 D.借助公共空间治理促进多元文化交融 15.2008年6月,由美国国务院资助开发的“X-Lif游戏”发布。其目的是促进英语文化与 阿拉伯语文化、波斯语文化的交流。游戏开发者曾言:“中东和波斯湾的年轻人将有机 会体验美国人充满生机与活力的生活。”据此可知,该游戏的开发 ( A.推动了经济全球化进程 B.推动了世界多元文化发展 C.意图输出西方文化价值观 D.强化了美国文化霸权地位 单元过关(十九)历史第4页(共8页) 二、非选择题:本题共4小题,共55分。 16.(12分)以茶为媒,观史知兴。阅读材料,回答问题。 茶文化的中外传播与时代发展 材料一 唐代茶圣陆羽的《茶经》在历史上吹响了中华茶文化的号角。从此茶的精神渗透 了宫廷和社会,深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。唐宋时期,中国的文化在世 界上是处于领先地位的。周边国家大量的僧侣和留学生来中国学习文化的同时,也将 茶的种植方式传播到了各自的国家和地区。譬如朝鲜和日本,茶文化传到这些国家后 便与各自的文化相融合,催生出了具有本土特色的茶文化。…新航路开辟后,西方 国家在海外的殖民贸易在本质上是以国家组织的形式对落后地区的资源掠夺,但客观 上却促进了中国的茶文化在这些国家和地区传播。 —摘编自吉峰《论中国茶文化传播的方式与渠道》等 材料二 明清时期,中国茶叶远销欧洲,垄断全球市场…鸦片战争后,列强强迫清政府开 放茶埠,印度、锡兰茶园崛起,华茶出口数量从1886年的2217200担暴跌至1920年的 305906担。新中国成立后,政府整合茶业资源,建立国营茶厂。1984年,茶叶流通体 制改革,民营茶企蓬勃发展。2017年,金砖国家领导人厦门会晤中,习近平以“茶叙外 交”接待外宾,诠释“和而不同”的东方智慧。2022年,“中国传统制茶技艺及其相关习 俗”引入联合国教科文组织人类非遗代表作名录。 摘编自关剑平《茶与中国文化》、仲伟民《茶叶与鸦片》等 (1)根据材料一并结合所学,阐述茶在中华文化中的地位,指出日本和英国具有本土特 色的茶文化。(6分) (2)根据材料二并结合所学,概括新中国成立以来中国茶叶经济的复兴到实现文化名 片跨越的主要原因。(6分) 单元过关(十九)历史第5页(共8页) 17.(15分)阅读材料,回答问题。 海上丝绸之路 材料一 汉代是海上丝绸之路的起步阶段。从中国出发,连接西方诸国的海上通道,之所 以能够正式开通,和西域陆上丝绸之路一样,主要应当归功于汉武帝主持的政府行为。 客观而论,海上丝路应该是中外航海者双向共同开拓的结果。汉代输出境外商品主要 是黄金、杂缯(丝绸)等。在进口商品方面,汉代主要由大秦输入广州,有金银、夜光壁、 明月珠、珊瑚、琥珀、玻璃及各种织物和各色香料。汉代海上丝绸之路处于开拓时期, 多是小船近海航行,贸易规模很小,实际上对于岭南社会的影响十分有限。 一摘编自陈洪波《关于汉代海上丝绸之路的再思考》 材料二 澳门港在近代海上丝路中,曾是中国对外的重要转口港。它在发展对外海运、对 外贸易以及西方传教士在传播宗教和中西文化交流中,都占有特殊的地位。澳门港的 兴起标志着一直自东向西由中国起航的古代海上“丝绸之路”已经衰落,代之而起的是 由西方海上强国葡萄牙船队开辟的,逆方向的近代海上丝路。这是一个预兆着新兴的 西方资本主义世界即将诞生,而腐朽没落的封建专制的中华大帝国正在走向崩溃的历 史转折时期。中国对澳门主权的丧失,起源于澳门港口;也起源于中国自我封闭的海 禁和禁止对外开放的政策以及西方殖民主义者开辟的东方新航路。 摘编自陈炎《澳门港在近代海上丝绸之路中的特殊地位和影响》 材料三 广东与“一带一路”,特别是与海上丝绸之路有着不解之缘,在建设21世纪海上丝 绸之路的进程中,扮演着举足轻重的作用。广东是中国改革开放的排头兵、先行地和 试验区,在中国式现代化建设中使命光荣,地位突出。广东面朝南海,毗邻港澳,又是 著名侨乡,海上丝路沿线华侨华人资源得天独厚,对外经济文化联系历史悠久。“一带 一路”的伟大倡议,粤港澳大湾区的宏伟蓝图,为新时代广东高质量发展带来千载难逢 的历史机遇。 摘编自周永卫《重新审视海上丝绸之路早期历史, 奋力书写“一带一路”建设高质量发展广东篇章》 (1)根据材料一,概括汉代海上丝绸之路的特点。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代海上丝绸之路的变化。(5分) (3)综合以上三则材料,评析21世纪海上丝绸之路。(6分) 单元过关(十九)历史第6页(共8页) 3 18.(13分)阅读材料,回答问题。 移民与文化发展 20世纪后半叶以来,全球范围内的移民浪潮空前高涨。来自亚、非、拉发展中国家 的移民大量涌入欧美发达国家,寻求更好的就业机会与生活条件。移民的到来,给迁 入地带来了多元的文化元素:东南亚移民的美食文化、非洲移民的音乐舞蹈、拉丁美洲 移民的节庆习俗,逐渐成为迁入地社会生活的重要组成部分。以美国为例,“沙拉碗” 理论逐渐取代传统的“熔炉”理论,成为描述美国多元文化的主流观点一不同族裔的 文化如同沙拉中的食材,既保持自身特色,又共同构成了丰富的整体。与此同时,移民 文化也面临着挑战:部分迁入地居民对移民文化存在排斥心理,文化冲突时有发生;移 民群体在融入当地社会的过程中,也需在保留本土文化与适应新文化之间寻找平衡。 尽管如此,多元文化共生已成为现代社会的显著特征,不同文化间的交流互鉴,正在为 人类文明的发展注入新的活力。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史(修订版)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪后半叶以来全球移民浪潮中多元文化发展 的特点并分析其背景。(7分) (2)根据材料并结合所学知识,简述现代社会移民与多元文化发展的历史意义。(6分) 3 单元过关(十九)历史第7页(共8页) 19.(15分)阅读材料,回答问题。 中华文明 内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口,是中华文明传承的客观条件。农耕 文明、游牧文明、海洋文明的相互交融,丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政 治制度,儒家学说为骨千的意识形态,为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统 造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融,取长补短、兼 收并蓄,是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展,中华文明培育出以道为统, 以儒为基,以天人合一为根本理念,以民本为政治思想基底,以大一统为政治理想核 心,以通变革新为鲜明品格,以天下大同为崇高理想的优秀传统文化,在符合自己特点 的道路上生生不息、薪火相传。 一摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 结合材料,围绕“中华文明”自拟一个论题,运用中国古代史的具体史实予以阐述。(15 分)(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) 单元过关(十九)历史第8页(共8页)

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