精品解析：江苏南通市海安市实验中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年度第一学期第一次学情检测 高一物理 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 如图所示，一列火车在平直轨道上行驶，如果我们只关心火车整体的运动情况，就可以用一个点的运动代替整列火车的运动，下列点一定可以的是（　　） A. 车轮边缘的某一点 B. 车内乘务员身体上的某一点 C. 车内座椅上的某一点 D. 车厢上面走动的小鸟身上某一点 【答案】C 【解析】 【详解】A．列车行驶时，车轮边缘的某一点相对与整列火车在发生转动。与火车之间不是相对静止的。故A不符合题意 B．车内乘务员可能在列车中走动，此时相对火车是运动的。故B不符合题意； C．车内座椅相对火车保持静止，故C符合题意； D．车厢上面走动的小鸟与火车可能是相对运动的，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示，月球在圆轨道上沿顺时针方向环绕地球运动，经时间月球从点第一次运动到点。已知月球中心到地球中心的距离为，，则该过程中（ ） A. 月球的位移先增大后减小 B. 月球的最大位移为 C. 月球的平均速度大于 D. 月球的路程为 【答案】A 【解析】 【详解】A．位移是起点到终点的有向线段，月球从点第一次运动到点，位移先增大后减小，故A正确； B．月球的最大位移为圆的直径，则最大位移为，故B错误； C．月球从点到点的位移为 则月球的平均速度为，故C错误； D．月球在圆轨道上沿顺时针方向环绕地球运动，从点第一次运动到点月球的路程为，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，伽利略为了研究自由落体运动的规律，创造性地设计了著名的斜面实验。下列说法正确的是（　　） A. 图中所示情形均为真实的实验过程 B. 斜面实验可以直接得到速度随时间均匀变化的结论 C. 让铜球沿斜面滚下，冲淡重力，使得速度测量变得容易 D. 让铜球沿斜面滚下，冲淡重力，使得时间测量变得容易 【答案】D 【解析】 【详解】A．该斜面实验创造了实验和逻辑推理相结合的科学方法，实验中铜球沿斜面滚下的过程为真实实验过程，但外推至竖直自由落体的过程属于逻辑推理，故A错误； B．由于小球的速度不容易测量，所以斜面实验不可以直接得到速度随时间均匀变化的结论，故B错误； CD．伽利略时代的测量的技术比较落后，对时间的测量不够精确，利用斜面实验主要是为了冲淡重力，使小球运动的时间增大，便于测量小球运动的时间，故C错误，D正确。 故选D。 4. 一同学参加折返跑比赛，他从起点静止出发跑到距起点30m处的折返点后，立即转身跑回起点，整个过程近似直线运动。则位移随时间变化的图像可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图像中出现负位移，与题意中情况不符，故A错误； BD．图中出现闭合回路，意味着同一时刻对应两个位移且时间有倒流，这在实际情况中是不可能的，故BD错误； C．由图像可知，从起点静止出发跑到折返点的过程中先加速后减速，与实际相符；立即转身跑回起点过程中可能一直加速，在实际情景中也有可能，故C正确； 故选C。 5. 甲、乙两质点从同一位置沿同一直线运动，其速度-时间图像如图中的实线和虚线所示，两图像正好关于平行于x轴的虚线对称，下列判断正确的是（　　） A. 两质点运动方向始终相反 B. 两质点均做往复运动 C. 时刻两质点加速度相同 D. 时刻两质点到达同一位置 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图像可知两质点运动方向始终为正方向，没有改变，所以运动方向始终相同，AB错误； C．时刻两曲线切线斜率不同，故两质点加速度不同，大小相等，但方向相反，C错误； D．0-时刻两图像与横轴所围的面积相同，位移相同，从同一位置沿同一直线运动，则到达同一位置，D正确。 故选D。 6. 青云学习小组在研究雨滴下落的运动规律时，用钢珠从静止开始掉入油中来做模拟实验。小组同学发现钢珠加速下落过程中，加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ） A. 钢珠速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 B. 钢珠位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值 C. 钢珠加速度的方向与运动方向相反 D. 每经历相等的时间，钢珠速度的增加量越来越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．钢珠从静止开始加速下落，加速度方向与速度方向相同。虽然加速度逐渐减小，但只要加速度为正值（方向与速度同向），速度就会持续增大。当加速度减小到零时，速度不再变化，达到最大值。故A正确。 B．当加速度为零时，钢珠开始以最大速度匀速运动，位移会继续随时间线性增加，而非达到最大值。位移的最大值不会在此刻出现。故B错误。 C．钢珠在加速下落，说明加速度方向与运动方向相同。故C错误。 D．速度增量公式为，由于加速度逐渐减小，在相等时间间隔内，会越来越小。故D错误。 故选A。 7. 如图所示，长100m的列车匀加速通过长1000m的隧道，列车刚进隧道前的速度为10m/s，完全出隧道时的速度为12m/s。则列车通过隧道所用时间为（　　） A. 110s B. 100s C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知列车完全通过檤道的位移 1100m 根据匀变速直线运动的速度与位移的关系 可得列车的加速度为 所以列车通过隧道所用时间为 故选B。 8. 如图所示，在水平面上有一个质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点。A、B、C三点到O点的距离分别为、、，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为、、。则下列结论正确的是：（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】小物块做匀减速直线运动直至停止，其运动过程可以等效地看作从点出发，初速度为的匀加速直线运动。设加速度大小为，其依次经过A、B、C三点的速度为、、 AC．由匀变速直线运动平均速度公式有，， 则有，故AC错误； BD．由匀变速直线运动位移与时间的关系式有，， 则有，故B正确，D错误。 故选B。 9. 足球比赛中，某队员为接应传球，由静止开始沿直线跑动，先匀加速冲刺，后匀减速至接球点停止。全程用时5 s，位移大小为20 m，则该队员在某时刻的速度和加速度的大小可能是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，设运动过程中最大速度为，则有 代入数据解得 根据题意可知，加速过程或减速过程的最大时间均小于总时间，则有 解得加速过程或减速过程的最小加速度 综上所述，该球员某时刻的速度不可能为，加速度大小不可能为。所以根据题意和选项速度和加速度大小可能是，。 故选A。 10. 如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片。同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状，而是成了条条痕迹，砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0，忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，同学们有以下推断，其中正确的是（　　） A. 出口下方8cm处的痕迹长度约是2cm处的4倍 B. 出口下方8cm处的痕迹长度与2cm处的相等 C. 出口下方0~2cm范围内的砂粒数大于2~8cm范围内的砂粒数 D. 出口下方0~2cm范围内的砂粒数等于2~8cm范围内的砂粒数 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据可知，出口下方8cm处的速度约是2cm处的2倍，出口下方8cm处的痕迹长度约是2cm处的2倍，故AB错误； CD．根据初速度为零的匀变速运动在相邻相等时间内的位移之比为1:3:5:···可知，砂粒从出口下落0~2cm与2~8cm的时间是相等的，因砂粒随时间均匀漏下，可知出口下方0~2cm范围内的砂粒数约与2~8cm范围的砂粒数相等，故C错误，D正确。 故选D。 二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学“研究自由落体运动的规律”。 （1）为完成实验，还需要的实验器材有（　　） A. 天平 B. 秒表 C. 米尺 （2）该同学在实验操作过程中，有下列四种情况，其中正确的是（　　） A. B. C. D. （3）该同学正确操作后，得到的纸带如图所示，其中各标号点为实际打出的相邻的点，根据图中1、2、3、4、5、6、号点到0号点间的距离，可测得的加速度________________m/s2，打4号点时重物的速度________________m/s；（结果均保留三位有效数字，已知电源的频率为50Hz） （4）若实验所得的重物下落的加速度值大于当地重力加速度，写出一个你认为可能引起误差的原因：________________________________________________。 【答案】（1）C （2）D （3） ①. [1] 9.67 ②. [2] 1.35 （4）交流电源的实际频率偏低 【解析】 【小问1详解】 打点计时器本身就是计时仪器，其打点周期等于交流电的周期，不需要用秒表测时间；本实验研究自由落体运动，不需要测重物的质量，不需要天平；处理纸带时需要用米尺测量各计数点间的距离。故还需要的器材是米尺。 故选C。 【小问2详解】 A图中释放纸带前重物离打点计时器太远，下落后纸带大部分未被利用，A错误； B图中打点计时器接在直流电源上，打点计时器工作需要交流电源，B错误； C图中用手托住重物，未在上方竖直提起纸带，C错误； D图中手在上方竖直提起纸带，纸带穿过限位孔且重物靠近打点计时器，操作正确，D正确； 故选D。 【小问3详解】 [1]由纸带读出相邻计数点间的距离依次为、、、、、；电源频率为50Hz，打点周期。 根据逐差法，重物下落的加速度 [2]打4号点时重物的速度等于3、5两点间的平均速度， 【小问4详解】 重物下落过程中受空气阻力和纸带与限位孔间摩擦阻力的影响，测得的加速度通常略小于当地重力加速度；若测得值大于当地重力加速度，可能的原因是交流电源的实际频率低于50Hz，实际打点周期大于，而计算时仍按代入，由可知，测得的加速度偏大。 12. 小明国庆假期在海安站乘车，站在与某列车第一节车厢前端对齐的站台上，观测到该车从静止开始做匀加速直线运动时，第一节车厢通过他历时2s，全部列车车厢通过他历时8s，则： （1）第二节车厢通过他的时间； （2）这列火车车厢共多少节。 【答案】（1） （2）16节 【解析】 【小问1详解】 第一节车厢的长度 前两节车厢的长度 第二节车厢通过他的时间为 联立解得 【小问2详解】 全部列车的长度 联立可得 即这列火车车厢共16节。 13. 如图所示，一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放后匀加速上升，一段时间后绳子突然断裂，又经过相同的时间，物体恰好落到地面。已知物体上升的最大高度为，不计空气阻力，重力加速度为，求： （1）物体落地时的速度大小； （2）绳子断裂前物体的加速度大小； （3）绳子断裂时物体距地面的高度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 绳子断裂后，物体仅受重力作用，到达最高点时速度为零。从最高点到地面，根据匀变速直线运动规律有 解得物体落地时的速度大小 【小问2详解】 设断绳前物体的加速度大小为，断绳前、后的运动时间均为，取竖直向上为正方向。物体从静止开始匀加速上升，断绳时的高度和速度分别为， 断绳后经过时间落地，根据位移公式有 联立解得 【小问3详解】 断绳后物体继续上升，直至速度减为零，继续上升的高度为 因此最大高度满足 代入，得， 解得断绳时物体距地面的高度 14. 如图甲所示，让小球以某一确定的初速度从固定斜面顶端O点滚下，经过A、B两个传感器，其中B传感器固定在斜面底端，测出了A、B间的距离x及小球在A、B间运动的时间t。改变A传感器的位置，多次重复实验，计算机作出图像如图乙所示。求： （1）小球在斜面上运动的加速度大小为多少？ （2）小球在顶端O处的速度大小为多少？ （3）固定斜面的长度为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 取沿斜面向下为正方向，设小球做匀加速直线运动的加速度为，到达底端时的速度为。对到的运动过程，用末速度表示位移有 两边除以，得 因此，图像的斜率为，纵轴截距。由图读出，解得 【小问2详解】 设图像延长线与横轴交点的横坐标为，则 解得 代入，得 图中实线起点对应，即移至顶端时，运动时间最大，为。设顶端速度为，由速度公式有 解得 代入数据得 【小问3详解】 设斜面长度为，由匀变速直线运动的平均速度公式有 代入数据得 15. 如图所示，小明驾驶长度的小轿车正在由西向东行驶，零时刻时他发现一辆长度的列车正在由南向北匀速行驶，此时轿车的速度，列车的速度。轿车车头到十字路口的距离为，列车车头到十字路口的距离。为简化模型，忽略轿车与列车的宽度。 （1）如果小轿车保持速度不变，两车会在何时相撞？ （2）如果小明立刻匀加速，小轿车至少要以多大的加速度匀加速行驶，才能使两车不相撞？ （3）如果小明立刻匀减速，小轿车至少要以多大的加速度匀减速行驶，才能使两车不相撞？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 两车都有长度，应比较它们占据路口的时间。列车车头到达、车尾离开路口的时刻分别为， 代入数据解得和 小轿车车头到达、车尾离开路口的时刻分别为， 代入数据解得和 列车车头到达时，小轿车尚未完全通过，因此两车在时相撞。 【小问2详解】 加速通过的临界条件是：列车车头到达路口时，小轿车车尾恰好离开路口。设向东的加速度大小为，根据匀加速直线运动规律有 解得 代入数据解得 【小问3详解】 设减速加速度大小为。小轿车减速至停止后不能继续套用匀减速公式使其“倒退”，因此先检验能否保持向东运动并推迟到列车通过后到达路口。 若在列车车尾离开时恰好到达，设该时刻为，有， 解得 代入数据解得 但此时的停车时间为 说明小轿车提前停止，上述到达条件不成立；实际停车距离约为，车头仍会进入路口并相撞。 因此应使小轿车在路口前停下，临界条件为停车距离恰好等于，根据速度与位移关系有 解得 代入数据解得 此时停车时间为 故应在路口前刹停，而不是按持续匀减速计算到列车通过后。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期第一次学情检测 高一物理 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 如图所示，一列火车在平直轨道上行驶，如果我们只关心火车整体的运动情况，就可以用一个点的运动代替整列火车的运动，下列点一定可以的是（　　） A. 车轮边缘的某一点 B. 车内乘务员身体上的某一点 C. 车内座椅上的某一点 D. 车厢上面走动的小鸟身上某一点 2. 如图所示，月球在圆轨道上沿顺时针方向环绕地球运动，经时间月球从点第一次运动到点。已知月球中心到地球中心的距离为，，则该过程中（ ） A. 月球的位移先增大后减小 B. 月球的最大位移为 C. 月球的平均速度大于 D. 月球的路程为 3. 如图所示，伽利略为了研究自由落体运动的规律，创造性地设计了著名的斜面实验。下列说法正确的是（　　） A. 图中所示情形均为真实的实验过程 B. 斜面实验可以直接得到速度随时间均匀变化的结论 C. 让铜球沿斜面滚下，冲淡重力，使得速度测量变得容易 D. 让铜球沿斜面滚下，冲淡重力，使得时间测量变得容易 4. 一同学参加折返跑比赛，他从起点静止出发跑到距起点30m处的折返点后，立即转身跑回起点，整个过程近似直线运动。则位移随时间变化的图像可能是（　　） A. B. C. D. 5. 甲、乙两质点从同一位置沿同一直线运动，其速度-时间图像如图中的实线和虚线所示，两图像正好关于平行于x轴的虚线对称，下列判断正确的是（　　） A. 两质点运动方向始终相反 B. 两质点均做往复运动 C. 时刻两质点加速度相同 D. 时刻两质点到达同一位置 6. 青云学习小组在研究雨滴下落的运动规律时，用钢珠从静止开始掉入油中来做模拟实验。小组同学发现钢珠加速下落过程中，加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ） A. 钢珠速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 B. 钢珠位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值 C. 钢珠加速度的方向与运动方向相反 D. 每经历相等的时间，钢珠速度的增加量越来越大 7. 如图所示，长100m的列车匀加速通过长1000m的隧道，列车刚进隧道前的速度为10m/s，完全出隧道时的速度为12m/s。则列车通过隧道所用时间为（　　） A. 110s B. 100s C. D. 8. 如图所示，在水平面上有一个质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点。A、B、C三点到O点的距离分别为、、，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为、、。则下列结论正确的是：（ ） A. B. C. D. 9. 足球比赛中，某队员为接应传球，由静止开始沿直线跑动，先匀加速冲刺，后匀减速至接球点停止。全程用时5 s，位移大小为20 m，则该队员在某时刻的速度和加速度的大小可能是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 10. 如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片。同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状，而是成了条条痕迹，砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0，忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，同学们有以下推断，其中正确的是（　　） A. 出口下方8cm处的痕迹长度约是2cm处的4倍 B. 出口下方8cm处的痕迹长度与2cm处的相等 C. 出口下方0~2cm范围内的砂粒数大于2~8cm范围内的砂粒数 D. 出口下方0~2cm范围内的砂粒数等于2~8cm范围内的砂粒数 二、非选择题：共5题，共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学“研究自由落体运动的规律”。 （1）为完成实验，还需要的实验器材有（　　） A. 天平 B. 秒表 C. 米尺 （2）该同学在实验操作过程中，有下列四种情况，其中正确的是（　　） A. B. C. D. （3）该同学正确操作后，得到的纸带如图所示，其中各标号点为实际打出的相邻的点，根据图中1、2、3、4、5、6、号点到0号点间的距离，可测得的加速度________________m/s2，打4号点时重物的速度________________m/s；（结果均保留三位有效数字，已知电源的频率为50Hz） （4）若实验所得的重物下落的加速度值大于当地重力加速度，写出一个你认为可能引起误差的原因：________________________________________________。 12. 小明国庆假期在海安站乘车，站在与某列车第一节车厢前端对齐的站台上，观测到该车从静止开始做匀加速直线运动时，第一节车厢通过他历时2s，全部列车车厢通过他历时8s，则： （1）第二节车厢通过他的时间； （2）这列火车车厢共多少节。 13. 如图所示，一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放后匀加速上升，一段时间后绳子突然断裂，又经过相同的时间，物体恰好落到地面。已知物体上升的最大高度为，不计空气阻力，重力加速度为，求： （1）物体落地时的速度大小； （2）绳子断裂前物体的加速度大小； （3）绳子断裂时物体距地面的高度。 14. 如图甲所示，让小球以某一确定的初速度从固定斜面顶端O点滚下，经过A、B两个传感器，其中B传感器固定在斜面底端，测出了A、B间的距离x及小球在A、B间运动的时间t。改变A传感器的位置，多次重复实验，计算机作出图像如图乙所示。求： （1）小球在斜面上运动的加速度大小为多少？ （2）小球在顶端O处的速度大小为多少？ （3）固定斜面的长度为多少？ 15. 如图所示，小明驾驶长度的小轿车正在由西向东行驶，零时刻时他发现一辆长度的列车正在由南向北匀速行驶，此时轿车的速度，列车的速度。轿车车头到十字路口的距离为，列车车头到十字路口的距离。为简化模型，忽略轿车与列车的宽度。 （1）如果小轿车保持速度不变，两车会在何时相撞？ （2）如果小明立刻匀加速，小轿车至少要以多大的加速度匀加速行驶，才能使两车不相撞？ （3）如果小明立刻匀减速，小轿车至少要以多大的加速度匀减速行驶，才能使两车不相撞？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $