单元过关(九) 工业革命时期的世界-【衡水真题密卷】2027年高考历史单元过关检测(湖北专版）

2026一2027学年度单元过关（九） 历史·工业革命时期的世界 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.美国进行第一次工业革命时，还未能摆脱在经济上对英国的依附地位，许多发明仿照英 国样式；19世纪60年代后，美国的技术革命自主创新力度增强，并扩展至重工业部门， 美国工业的发展速度远远超过了英国。由此可知 A.美国产业发展呈垄断趋势 B.工业革命推动了科技创新 C.英国世界工厂的地位动摇 D.科技与工业结合日益紧密 2.大卫·李嘉图1817年发表《政治经济学及赋税原理》一书，提出了商品的价值量是由劳 动量即劳动时间所决定的观点。他认为劳动是工资、利润和地租的源泉，工资增加则利 润相应地减少，反之亦然。大卫·李嘉图的学说 () A.指明了无产阶级革命斗争的方向 B.是科学社会主义的重要内容之一 C.主张政府应强化干预经济的职能 D.反映了工业革命时期的阶级对立 3.英格兰的19世纪上半叶是一个盗匪肆虐的黄金时代，是一个暴力冲突四处蔓延并难以 遏制的时代。根据内政部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士从1805年到1842 年的37年间，犯罪量增加了将近7倍。材料反映了英国 ( A.工业革命导致阶级矛盾复杂 B.社会政治动荡不安 C.经济发展并未缓和社会关系 D.道德教化相对滞后 单元过关（九）历史第1页（共8页） 少年何坊梦摘星，敢挽桑号射玉衡 4.如图为1880一1910年英国在拉丁美洲总投资的统计图。对此解读正确的是 班级 1880年（共计1.795亿英镑） ▣1890年（共计4.27亿英镑） 口1910年（共计10亿英镑） 姓名 得分 阿根廷巴西 智利 古巴 墨西哥 秘鲁 乌拉丰 其他国家 A.英国试图通过投资来推动拉美各国的独立 B.英国对拉丁美洲进行经济侵略和政治渗透 C.英国对拉美各国的投资额均呈现增长趋势 D.当时的英国经济实力仍然位居世界第一 5.有西方学者指出：“马克思的阶级斗争理论…引导人们对历史事件和现实问题作出重 要的二次解读。马克思呼吁革命，为社会主义政党作出定位，这些都为世界各地的反对 党派提供了理论支持和动力。”该学者旨在说明，马克思主义 A.推动社会改造探索 B.促成国际工人联合 C.成为社会普遍共识 D.助推工人运动兴起 6.亚当·斯密提出了“劳动是衡量一切商品的交换价值的真实尺度”的观点，马克思的劳 动价值论从劳动的二重性出发，将具体劳动和抽象劳动的概念引入价值理论中。对此 解读正确的是 () A.亚当·斯密的观点代表了新教经济理论 B.两者的学说均科学分析了劳动价值 C.马克思发展和超越了启蒙经济学 D.马克思的发现标志社会主义的诞生 7.巴黎公社有一些十分活跃的妇女，她们要求男女平等、同工同酬、女子受教育权，甚至还 有女子连队参加了保卫巴黎公社的战斗，但公社却没有女性委员。这表明 () A.女性是公社的主力军 B.民主政权建设待完善 C.公社未关注权力的平等 D.工人运动发展程度有限 单元过关（九）历史第2页（共8页） 4 8.1912年，爱迪生在《好管家生活杂志》上发文指出，未来的家庭主妇，“与其说她是家庭劳 动者，不如说她是家庭工程师；将有最好的女仆—电—为她服务。电和其他机械力 量将引发女性世界的变革，以至于女性会把大部分精力保存起来，用在更广泛、更有建 设性的领域”。据此推知，工业革命会导致 () A.就业性别结构改变 B.女性工作强度下降 C.女性政治地位提高 D.社会生产效率提升 9.马克思通过考察自然生存环境及应对方式，明确了人和动物的差异后提出：“自然本身 给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动”。又指出： “不以伟大的自然规律为依据的人类计划，只会带来灾难。”据此可知，马克思() A.意图限制工业文明的发展 B.旨在倡导整体协调的发展观 C.号召人们平等对待生物界 D.着力批判资本主义生产方式 10.18世纪下半叶，首任英属印度总督黑斯廷斯认识到“了解印度文化是理解印度管理体 制的基础”。他鼓励翻译印度典籍，支持威廉·琼斯建立了以研究印度古代宗教、历 史、地理等为重点的“亚洲学会”。在他的扶持下，印度文化研究者将英国殖民者塑造 为古印度文明的复兴者。黑斯廷斯的主要目的是 () A.凸显英帝国殖民统治的合法性 B.鼓励英国人探索通往印度的新航路 C.体现宗主国对殖民地的优越感 D,通过文化殖民实现对印度直接统治 11.如图是发表于1896年德国慕尼黑的报纸《青年报》，漫画显示非洲的动物从自由快乐 的散漫生活变成军事化的生活方式。此漫画反映了 ) 单元过关（九）历史第3页（共8页） A.罪恶的“有效占领”原则 B.欧洲在非洲的殖民掠夺 C.非洲大陆迎来了现代文明 D.非洲武装抵抗殖民侵略 12.1861年，英国板球队访问澳大利亚，当地媒体评论“生活在这里的人，在他们所有的感 情和娱乐上，基本与英国保持一致”；1902年，英国板球队在印度和缅甸开展巡回比赛， 有队员认为板球在融合统治者和被统治者方面，远比莎士比亚的戏剧有价值。这说明 () A.文化渗透是维护殖民统治的重要方式 B.殖民者完全放弃了殖民高压手段 C.文化渗透完成了对殖民地人民的同化 D.体育运动成为最主要的殖民形式 13.秘鲁独立后，圣马丁以法令形式废除了针对印第安人的贡品制和强制劳动，并规定“今 后原住民不得被称为印第安人，他们是秘鲁的儿童和公民，他们将被称为秘鲁人”，且 将这些法令翻译成克丘亚语，发放给印第安社区。上述措施 () A.促进了民族意识的觉醒 B.推动了原住民的文化复兴 C.有助于民众的国家认同 D.增强了国民经济的独立性 14.列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义，认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的 新源泉，“我们现在正处在这些风暴以及它们‘反过来影响？欧洲的时代”。由此可知， 列宁认为亚洲的觉醒 () A.冲击了资本主义世界殖民体系 B.促成了社会主义阵营的形成 C.肩负着反帝反封建的革命任务 D.加剧了国际政治局势的紧张 15.1878年，德国实行特别监察员制度，监察员进入工厂监察，避免雇主大量使用妇女、童 工；1885年，全德境内实施了免费的义务教育；1897年德国颁布《手工业者保护法》，要 求学徒必须接受理论培训。据此可知，德国 () A.提高工人福利待遇 B.贫富的差距日益缩小 C.限制垄断资本扩张 D.以行政手段干预经济 单元过关（九）历史第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.[文化交流与传播](15分) 材料一 12一15世纪，横跨印度洋的贸易主要由阿拉伯人掌握。在西欧人东来之前，阿拉 伯商人是主要的欧亚贸易中介商，穆斯林商人经营着中国的丝绸和瓷器、印度和东南 亚的调味品和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物。他们把中国的丝绸、瓷器，南洋的 香料，印度的棉布、象牙、宝石、珍珠等，经波斯湾或红海，辗转运往欧洲，印度洋可以被 看作是全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口，在那里相会的中国、印度、中 近东的伊斯兰国家充当着主角，而欧洲充当配角，一个渴望接近亚洲滚滚财源的配角。 在西欧人远航东来之前，穆斯林商人为沟通东西方经济发挥了巨大作用，让各种各样 的商品货物，在更大范围内流通，流通数量也更为巨大。他们在地中海区域发展出了 繁荣的商业贸易，让伊比利亚半岛和西西里成为向西欧传播东方技术和知识的重要 据点。 一摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 材料二 葡萄牙人在其于1498年闯入印度洋后，迅即控制了这一利润丰厚的贸易的大部 分。但是他们之所以能做到这一点，并非因为他们的商品质优或者经商手段高明，而 是由于他们的海船和枪炮占有优势。全球商路的开拓还体现在西欧商人逐渐开发出 三角或多角贸易，这成为西欧商人赚取高额利润的主要渠道。比如著名的中国、菲律 宾、西属美洲殖民地之间，跨越整个太平洋的国际大三角贸易，以中国商品和美洲白银 为交换的主要对象；以及著名的西欧、非洲和美洲殖民地及种植园以黑奴为主要商品 的国际大三角贸易。这种横跨全球的三角贸易路线不可胜数，共同构成了全球的贸易 商路和网络，西欧商人以正常贸易、强取豪夺、殖民掠夺等诸多手段从中赚取了高额利 润，完成了资本的原始积累。 —一摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料三 随着西方列强的殖民扩张，到19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系形成， 资本主义世界经济体系也最终形成。和西方列强初期的殖民扩张推动了世界贸易的 初步形成一样，这时的殖民国家把殖民地和半殖民地作为其原料产地和商品市场，从 而通过贸易形式，把全世界更紧密地联系在一起。20世纪初，欧美是世界的制造业中 心。1913年，欧美工业生产的总量超过世界总产量的83%。1870一1900年，世界贸易 总额增加了约1.6倍。不仅数量明显增长，其他方面也发生了一些变化。对外贸易已 经是西方资本主义国家的重要部分。西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生 产和出口初级产品的国际分工和贸易格局形成。 摘自《文化交流与传播》教师教学用书2020年版150一151页 单元过关（九）历史第5页（共8页） (1)根据材料并结合所学知识，概括阿拉伯商人在推动区域贸易和东西文化交流中的 地位和贡献。(3分) (2)根据材料二，概括指出新航路开辟后世界商业贸易呈现的新特点。(6分) (3)根据材料指出19世纪末20世纪初世界贸易格局出现的新变化，并结合所学知识分 析导致这一变化的主要因素。以1870一1900年间的史实说明中国社会面对这一 变化所作出的反应。(6分) 17.[巴黎公社运动](14分) 材料 巴黎公社运动首先是一个重大的社会实践史事件，它的爆发既有客观历史条件， 也有工人阶级的主体能动性因素；既依赖于经济社会发展的现实基础，也是马克思主 义武装工人阶级头脑的必然结果；既有工人阶级的英勇斗争和历史性创造，也有资产 阶级和反动政府的残酷镇压和暴行。 马克思、恩格斯从一开始就把巴黎公社运动纳入理论研究的范围当中，把它作为 思想探索的原始素材、经验基础和研究客体，使之从社会实践不断向理论成果跃升，从 而它也就成为马克思主义发展史上的一个重大思想史事件。巴黎公社运动失败后，马 克思发表了科学社会主义的经典著作《法兰西内战》，进一步发展了关于革命、国家、无 产阶级专政等方面的思想，阐述了无产阶级取得政权后的经济社会变革、无产阶级与 同盟者的关系等问题。 摘编自金民卿《巴黎公社运动的思想史价值及其当代启示》 (1)根据材料并结合所学知识，概括巴黎公社运动作为社会实践史事件的历史背景。 (8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析巴黎公社运动的思想史价值。(6分) 单元过关（九）历史第6页（共8页） 4 18.[经贸政策与大国崛起](14分) 材料一 英国早期重商主义兴起于16世纪。早期重商主义者注意到封建割据对商业发展 的威胁，他们希望以强大国家作后盾，建立和开拓国内外市场。主张国家应采取各种 措施，诸如颁布保护商业、工业的法令，实行产品出口及限制或禁止商品进口等政策， 干预经济发展。对外贸易中他们力图防止逆差、力求出超。亨利八世宗教改革之后， 英国国家的发展战略重点已由国内转向国外，重商主义者鲜明地指出了财富一贸易 扩张一国家之间的关系。任何个人和国家要想发财致富必须发展贸易，而要发展贸易 对外扩张是不可避免的；但是离开国家的支持和保护所有的这一切都是不可能的。 摘编自黄光耀《从推动国家统一到谋求对外扩张 一英国重商主义思想嬗变述论》 材料二 自18世纪60年代起，新经济形势和社会状况引发英国国内对重商主义政策深刻 而广泛的反思。此时工业产量迅速增长，而低下的社会购买力难以满足市场需求，导 致了生产大量过剩，使得英国许多工厂裁员甚至倒闭。同时，工业资产阶级经济实力 迅速壮大，话语权不断提升，他们也主张改变传统的经济政策，通过自由贸易的方式进 行商业和殖民扩张。这一时期，英国在北美殖民地爆发了统治危机，而这与英国在重 商主义思想下对殖民地采取的统治方式和经济政策密切相关。1776年，亚当·斯密在 其所著的《国富论》中提出了自由贸易经济政策，得到了当时英国精英阶层的广泛 支持。 摘编自周东辰等《海权意识的兴起与英国近代 经济政策的转型一从重商主义到自由贸易政策》 (1)根据材料一，概括英国重商主义政策的内涵，并结合所学知识予以评价。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析英国转而实行自由贸易政策的背景。(6分) 4 单元过关（九）历史第7页（共8页） 19.[第二次工业革命](12分) 材料 从总体上看，人类社会的发展线索可以概括为两个基本向度：一是纵向的发展，以 生产力和生产关系的发展为主轴；二是横向的发展，主要指不同文明间的接触、交流、 融合、冲突和主流文明的扩展。纵向发展和横向发展是互相联系、互相推动的。纵向 发展的水平决定着横向发展的程度，横向发展的突破又反作用于纵向发展，使得纵向 发展的速度大大加快。第二次工业革命在促成各国内部经济、组织形态发生新变化的 同时，也影响到全球经济的面貌。生产的社会化程度获得极大提高，国际分工向广度 和深度发展。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐。世界经济的 整体化趋势同样还体现在国际工人运动领域。 一摘编自王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛：16一19世纪的世界史》 以第二次工业革命时期为例，结合所学知识，阐述人类社会纵向发展和横向发展的关 系，写一篇历史短文。（12分)（要求：主题明确，史实准确，逻辑严谨，表述成文） 单元过关（九）历史第8页（共8页）2027 单元过关 “殉道者”结局则警示后世：重大社会改革需兼顾 步事业，以实现国家长远发展。(2分) 各方利益、注重策略方法，同时也要坚定推进进 2026一2027学年度单元过关（九） 历史·工业革命时期的世界 一、选择题 安问题，并非社会政治层面的动荡（如政权更迭、 1.D【解析】材料反映的是美国在第二次工业革命 政治运动等)，排除B项；材料未提及道德教化的 时期技术革命的自主创新能力增强，即美国重视 实施情况或效果，无法得出道德教化相对滞后的 科技创新，工业发展速度超过了英国，说明科技与 结论，排除D项。 工业结合日益紧密，D项正确；材料没有涉及美国 4.B【解析】根据材料可知，19世纪末20世纪初是 产业发展是否呈垄断趋势，排除A项；材料强调的 第二次工业革命时期，帝国主义国家加紧对外资 是科技与工业结合促进了美国的发展，而非工业 本输出以争夺殖民地和市场。英国在拉美大规模 革命推动了科技创新，排除B项；材料仅涉及美国 投资属于经济侵略；同时，资本输出往往伴随政治 发展的速度超过了英国，不能由此推断英国世界 渗透（如影响拉美国家的政策甚至干涉内政），以 工厂的地位动摇，排除C项。 此巩固其在该地区的势力范围，B项正确；拉丁美 2.D【解析】根据所学可知，19世纪初，英国处于工 洲国家在19世纪初已完成独立运动（如玻利瓦 业革命时期，社会逐渐分裂为工业资产阶级和无 尔、圣马丁领导的独立斗争)，19世纪末到20世纪 产阶级两大对立阶级。大卫·李嘉图认识到劳动 初处于“再殖民化”阶段，英国对拉美投资是为了 是工资、利润和地租的源泉，工资增加则利润相应 获取经济利益与政治影响力，而非“推动独立”，排 减少等，反映了工业革命时期工业资产阶级与无 除A项；观察统计图中“秘鲁”“鸟拉圭”等柱状对 产阶级之间的阶级对立关系，D项正确；马克思主 比可知，并非所有拉美国家的投资都“持续增长”， 义为无产阶级革命斗争指明方向，大卫·李嘉图 部分国家可能因国际局势、本国局势或英国自身 是资产阶级经济学家，他的学说代表的是资产阶 战略调整出现波动，排除C项；统计图仅反映英国 级利益，不能指明无产阶级革命斗争方向，排除A 在拉美的投资情况，无法直接推导出“英国经济实 项：科学社会主义是马克思和恩格斯创立的关于 力仍居世界第一”。实际上，19世纪末美国的经济 无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学 总量已超过英国，英国在世界经济中虽仍有重要 说，大卫·李嘉图的学说不是科学社会主义的重 地位，但已逐渐被美国追赶超越，排除D项。 要内容，排除B项；大卫·李嘉图属于古典自由主5.A【解析】题千中马克思的阶级斗争理论引导人 义经济学家，主张自由竞争、自由贸易和生产要素 们对历史事件和现实问题作出二次解读，并为反 的自由流动，反对政府对经济的过多干预，排除 对党派提供理论支持和动力，这表明马克思主义 C项。 在推动社会改造和探索方面发挥了重要作用，A 3.C【解析】据材料“英格兰的19世纪上半叶是一 项正确；材料强调的是马克思主义在推进社会改 个盗匪肆虐的黄金时代…仅在英格兰和威尔士 造方面的作用，没有涉及工人运动与国际工人的 从1805年到1842年的37年间，犯罪量增加了将 联合，排除B项；马克思主义诞生后，虽然传播范 近7倍”和所学知识可知，19世纪上半叶英国正处 围不断扩大，但没有成为社会“普遍共识”，排除C 于工业革命时期，经济快速发展，但犯罪率却大幅 项；工人运动的兴起促进了马克思主义诞生，排除 上升，说明经济发展并未缓和社会关系，C项正 D项。 确；材料仅呈现犯罪数字增加，没有关于不同阶级 6.C【解析】根据材料并结合所学可知，马克思的 之间矛盾的具体描述，无法得出阶级矛盾复杂的 劳动价值论不是简单继承了古典经济学理论，还 结论，排除A项；盗匪肆虐、犯罪增加属于社会治 发展和超越了启蒙经济学，C项正确；亚当·斯密 ·24· ·历史· 参考答案及解析 是启蒙思想家、现代经济学之父，其劳动价值学说 调的是通过塑造形象来为殖民统治寻找合理性， 有一定的学术价值，但不能直接说其代表了新教 而不是单纯体现宗主国对殖民地的优越感，排除 经济理论，排除A项；亚当·斯密的观点有一定局 C项；英国对印度的统治是殖民统治，不是直接 限性，没有科学分析劳动价值，排除B项；社会主 统治，而且这里主要是通过文化手段来让殖民统 义思想早已有之，1848年《共产党宣言》的发表是 治合法化，而不是为了实现直接统治，排除D项。 科学社会主义诞生的标志，排除D项。 11.B【解析】从漫画可看出，自由快乐的非洲动物 7.B【解析】根据材料信息可知，巴黎公社有一些 被迫执行军事化的生活方式，这种转变通常不是 思想觉悟高、积极参加政治军事活动的女性成员， 自然发生的，而是受到了某种外部力量的影响。 但她们之中并没有产生女性委员，这说明巴黎公 同时，考虑到漫画发表于1896年，这是一个欧洲 社的委员选任并未充分考虑女性成员的贡献以及 殖民主义在非洲广泛扩张的时期。殖民者为了 女性的参政权，其民主政权建设还有待完善，B项 更有效地控制和掠夺资源，往往会改变当地的社 正确；巴黎公社存在活跃的女性成员，但人数有 会结构和生活方式。B项与漫画内容高度相关， 限，并非主力军，排除A项；巴黎公社的一些措施 B项正确；虽然漫画可能暗示了某种形式的占 赋予工人权力，已经关注到权力的平等，排除C 领，但“有效占领”原则并不能直接由漫画内容得 项；巴黎公社表明工人运动已发展到通过暴力革 出，排除A项；漫画揭示了在外部力量的影响下， 命建立无产阶级政权的高级阶段，并非程度有限， 非洲可能遭受的负面变化，而非“迎来了现代文 排除D项。 明”，排除C项；漫画主要描绘了非洲在外部力量 8.A【解析】材料中提到电和其他机械力量将引发 影响下的变化，而并未展示非洲人民如何武装抵 女性世界的变革，女性会把大部分精力用在更广 抗殖民侵略，排除D项。 12.A【解析】根据题干并结合所学知识，我们可以 泛、更有建设性的领域，意味着女性不再仅仅局限 看出英国通过板球这种体育活动，对澳大利亚、 于家庭劳动，会更多地参与到社会生产等其他领 印度和缅甸等地文化产生了影响，使得当地人在 域，从而改变就业性别结构，A项正确；“电作为女 某些方面与英国保持一致，这种文化上的渗透和 仆服务”只是形象说法，材料未就工作时长、难度 融合，可以视为英国维护其殖民统治的一种方 等实际工作强度方面阐述，不能得出女性工作强 式，A项正确；“殖民者完全放弃了”说法太绝对， 度下降结论，排除B项；整个内容围绕电对女性在 排除B项；“文化渗透完成了对殖民地人民的同 精力分配方面的影响，未涉及女性选举权、政治参 化”说法太绝对，排除C项；体育运动只是殖民形 与等政治地位相关内容，排除C项；材料重点强调 式中的一种，而且远非最主要的形式，它无法替 的是对女性世界的变革，没有直接体现出整个社 代政治、经济、军事等更重要的殖民手段，排除 会生产效率因工业革命而提升，排除D项。 D项。 9.B【解析】根据材料“不以伟大的自然规律为依 13.C【解析】根据材料可知，圣马丁废除针对印第 据的人类计划，只会带来灾难”可知，马克思说明 安人的贡品制和强制劳动，规定秘鲁的原住民被 人类社会的发展需着眼整体，B项正确；材料未涉 称为秘鲁人，还把法令翻译后发放给印第安社 及工业领域的内容，排除A项；马克思意在通过生 区。这些举措让原住民感受到自己是国家的一 物界的规律来指导人类社会，排除C项；材料强调 部分，有助于增强他们对秘鲁这个国家的认同，C 的是人类社会的发展规律，而非批判资本主义生 项正确；民族意识觉醒主要强调对本民族的自我 产方式，排除D项。 认知、文化认同以及追求民族独立等方面的意识 10.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 提升。材料中重点在于强调原住民成为秘鲁的 殖民者将自己塑造为古印度文明的复兴者，这样 公民，突出的是对秘鲁国家的认同，而非民族意 做的目的是让印度民众接受英国的殖民统治，凸 识的觉醒，排除A项；材料中虽然将法令翻译成 显英帝国殖民统治的合法性，A项正确；在18世 克丘亚语发放给印第安社区，但这主要目的并非 纪下半叶，新航路开辟早已完成，此时不需要再 推动原住民的文化复兴，而是让原住民了解其作 探索通往印度的新航路，排除B项；题千重点强 为秘鲁公民的身份等规定，排除B项；材料中描 ·25· 4 2027 单元过关 述的内容主要围绕原住民身份的规定和法令宣 (2)价值：巴黎公社凸显工人阶级的主动性和首 传等方面，与增强国民经济的独立性没有直接关 创性，这深化了工人阶级历史使命的理论；巴黎 联，排除D项。 公社打破旧的国家机器而建立自己的政权，这深 14.A【解析】根据材料“我们现在正处在这些风暴 化了马克思主义的国家学说和无产阶级革命理 以及它们‘反过来影响’欧洲的时代”可知，列宁 论；巴黎公社忽略了对农民阶级和其他进步阶层 认为亚洲的觉醒对欧洲造成了影响，即冲击了以 的积极争取，这深化了无产阶级革命中的同盟军 欧洲为中心的资本主义世界殖民体系，A项正 思想；巴黎公社未形成强有力的领导核心，这深化 确；社会主义阵营的形成是在二战以后，排除B 了马克思主义的政党学说。(6分，任答3点即可) 项；材料仅能说明亚洲的觉醒冲击了资本主义世 18.(1)内涵：消除割据，加强王权，实现国家统一；倡 界殖民体系，并不能说明亚洲的觉醒所担负的革 导国家干预和贸易保护；主张发展贸易，并鼓励 命任务，排除C项；列宁认为亚洲的觉醒冲击了 出口，限制进口；实行对外殖民扩张；目的是获得 世界殖民体系，加剧了国际政治局势的紧张的说 财富。(4分，任答2点即可) 法与这一主旨不符，排除D项。 评价：有利于加强王权，推动民族国家的形成和 15.D【解析】材料中“特别监察员制度”“实施了免 发展；促进资本原始积累，推动英国资本主义的 费的义务教育”“颁布《手工业者保护法》”都是德 发展（一定程度推动英国对外贸易的发展，开拓 国政府通过行政手段对经济、社会等方面进行干 国内外市场)：推动英国对外殖民扩张，加剧殖民 预的体现，D项正确；提高工人福利待遇是政府 竞争，促进英国世界殖民霸权的建立；是一种贸 行政干预措施带来的结果之一，不能全面体现政 易保护主义政策，不利于世界贸易的整体发展。 府的行为方式，排除A项；材料没有任何关于贫 (4分，任答2点即可) 富差距变化的信息，无法得出贫富差距日益缩小 (2)背景：工业革命极大地提高了生产力，需要更 的结论，排除B项；材料没有提到垄断和垄断组 广阔的商品市场和原料产地；传统重商主义政策 织，更没有关于限制垄断资本扩张的内容，排除 不能适应新形势，引发经济危机，激化社会矛盾； C项。 工业革命改变了原有的社会阶级结构，工业资产 二、非选择题 阶级势力壮大，要求自由贸易：英国与北美殖民 16.(1)地位：枢纽地位。（1分) 地矛盾激化；自由主义经济思想的影响；社会精 贡献：促进世界商品的交流，推动商品经济的繁 英阶层的倡导和支持。(6分，任答3点即可) 荣发展；推动中西方文明和技术的交流。(2分) 19.示例 (2)特点：商业贸易同时伴随着殖民扩张：全球贸 主题：第二次工业革命时期人类社会纵向与横向 易逐渐形成，世界成为一个整体；推动资本原始 发展紧密相连、相互推动。(2分) 积累的完成。(6分) 第二次工业革命时期，电力的广泛应用、内 (3)变化：资本主义世界经济体系最终形成；以工业 燃机的发明等新技术层出不穷，使生产效率大幅 制造为中心，全世界更紧密地联系在一起。(2分) 提升，资本主义国家的经济结构发生巨变，垄断 因素：西方列强殖民扩张的加剧；第二次工业革 组织应运而生，生产关系得到局部调整以适应生 命的影响。(2分) 产力发展。纵向发展为横向发展奠定基础。随 反应：洋务运动，学习西方先进的科学技术，师夷 着资本主义国家内部经济发展，对原料产地和商 长技以自强。(2分) 品市场的需求急剧增加。列强凭借先进的技术 17.(1)历史背景：随着资本主义大工业的建立和发 和强大的经济实力，加快对外扩张步伐，掀起瓜 展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现；欧洲三 分世界的狂潮。非洲几乎被列强瓜分殆尽，亚洲 大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治 众多国家也沦为殖民地或半殖民地。同时，国际 力量登上历史舞台；马克思主义诞生，并逐渐成 分工进一步深化，亚非拉地区成为原料供应地和 为西欧工人运动的指导思想；第一国际的成立推 商品倾销市场，而欧美国家则占据工业生产的高 动国际工人运动进入新阶段；法国在普法战争中 端环节，世界经济联系愈发紧密，这是纵向发展 失败，社会矛盾激化。(8分，任答4点即可) 决定横向发展程度的有力证明。横向发展又反 ·26· ·历史· 参考答案及解析 作用于纵向发展，列强在全球的扩张和掠夺，为 向发展与横向发展相互交织、相互促进，共同推 资本主义国家带回了巨额财富和丰富资源，进一 动着世界历史不断向前演进。(2分) 步刺激了国内工业生产和技术创新。(8分) (示例仅供参考，其他答案言之有理即可) 总之，在第二次工业革命时期，人类社会纵 2026一2027学年度单元过关（十） 历史·两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 一、选择题 的联系”并结合所学知识可知，工人的集中、受压 1.D【解析】根据题意可知，19世纪末到20世纪 迫情况以及工农联系等情况，说明俄国革命在十 初，德国从几乎没有任何殖民地发展到成为仅次 月革命前已经具备了一定的客观条件，A项正确； 于英法的世界第三大殖民帝国，此时的世界几乎 材料中未涉及民主革命向社会主义革命转变的必 已经被帝国主义国家瓜分殆尽，再结合所学知识 要性内容，主要强调的是革命的客观条件，排除B 可知这一变化反映了资本主义殖民体系的最终形 项：材料只是说工农有联系，并没有表明工农联盟 成，D项正确；对世界范围的瓜分，并不能说明帝 已经对革命给予有力支持，排除C项；材料主要涉 国主义各国经济发展不平衡，排除A项；德国占领 及十月革命的客观条件，没有涉及革命发展历程 殖民地的过程和世界体系运行周期性变化没有关 的相关内容，排除D项。 系，排除B项；“从根本上改变”的说法过于绝对，5.B【解析】材料体现了国联减少德国赔款额和允 排除C项。 许德国加入国联，这一做法可以避免过分削弱德 2.B【解析】漫画中展示了奥匈帝国准备攻击塞尔 国以及法国实力过度膨胀，符合英国的国家利益， 维亚时俄国可能的干预，反映了各国之间紧张的 B项正确；德法之间的矛盾并没有得到解决，排除 关系和对抗局势，这说明当时国际间缺乏有效的 A项；国联的作用极其有限，不能保障一战后国际 协调机制，未能通过国际合作避免战争的爆发，B 秩序的稳定，排除C项；“确立了国联的绝对权咸” 项正确；材料没有涉及奥匈帝国、俄国等国的政治 说法不符合史实，排除D项。 发展情况，不能得知列强政治发展不平衡，排除A6.D【解析】根据材料及所学可知，1928年起，苏联 项；材料中没有体现经济体系之间的对峙，排除C 开始实施以优先发展重工业为核心的社会主义工 项；材料没有涉及德国，排除项。 业化战略，大量资源向重工业倾斜，推动工厂快速 3.B【解析】根据材料及所学可知，第一次世界大 发展，吸引劳动力从农场向工厂迁移（非农人口增 战后，传统国际秩序崩塌，世界迫切需要新的国际 加)；同时，工业化优先导致农业投入不足，农场发 秩序来消除战争影响、防止大战重演。威尔逊“十 展缓慢，最终出现“非农人口收入较高”“农场消费 四点原则”主张“民族自决”“集体安全”，否定旧有 增长缓慢”的现象，D项正确；“新经济体制”改革 争端解决方式，直接契合了战后稳定国际秩序的 发生在勃列日涅夫时期，与材料所述时间不符，排 新要求，B项正确；该原则本质上仍服务于美国战 除A项；1928一1938年，苏联实行优先发展重工 后称霸需求，并未完全代表各国人民的愿望，排除 业的战略，农业和轻工业发展相对滞后，社会经济 A项：国联的“全体一致”原则侧重决策机制，而 结构存在一定问题，排除B项；由于政策原因，农 “十四点原则”核心是秩序构想，二者无直接关系， 业发展相对滞后，农民收入有限，消费积极性不 且国联实际运行中并未完全遵循“全体一致”，排 高，排除C项。 除C项；第一次世界大战后美国的主导地位并未 7.D【解析】根据材料可知，越南的工商业者、资产 确立，该原则的诸多主张也并未落地，排除D项。 阶级通过推广“国货”、成立政党、发动起义等形式 4.A【解析】根据材料“他们大多来自农村，同农民 来争取民族独立，体现了民族主义情绪高涨，D项 有着特殊的联系，战争造成的痛苦又加强了工农 正确；这是工商业者和资产阶级的举动，从中看不 ·27· 4