内容正文:
2026~2027学年度上学期九年级第一次测试题
化学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为70分。考试时间为70分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(共13小题。每小题只有一个正确选项。)
1. 2026哈尔滨马拉松已于9月13日圆满完赛。下列有关说法不正确的是
A. 选手凭号码布免费坐地铁,地铁运行时的能量转化是电能转化为机械能
B. 奖牌是用18K金制造的,18K金是纯净物
C. 赛事过程中会准备氧气袋用于急救,氧气可以供给呼吸
D. 运动员喝的维生素饮料是均一、稳定的
2. 下图所示的实验操作错误的是
A. 点燃酒精灯 B. 量取液体
C. 氢气验纯 D. 检验氧气
3. 下列过程发生化学变化的是
A. 氮气防腐 B. 稀有气体充霓虹灯
C. 探究铁生锈条件 D. 氧化钙做干燥剂
4. 对下列物质的应用的判断错误的是
A. 干冰用作制冷剂 B. 用木炭制墨汁作画
C. 液化石油气作燃料 D. 石墨作干电池电极
5. 下列化学方程式及基本反应类型都正确的是
A. 比较镁和铁的活动性顺序 置换反应
B. 实验室制取氢气 置换反应
C. 铝具有很好的抗腐蚀性 化合反应
D. 铁在氧气中燃烧 氧化反应
6. 有关铁的冶炼说法不正确的是
A. 把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉
B. 石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变成炉渣
C. 生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%
D. 在反应过程中,作还原剂,有还原性
7. 下列实验现象说法不正确的是
A. 碘放入水中后溶解,形成深红色溶液
B. 铜在空气中加热后会变成黑色
C. 加热通入二氧化碳的石蕊溶液,石蕊溶液由红色变为紫色
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
8. 下列叙述正确的是
A. 有两种或两种以上物质参加的反应一定是化合反应
B. 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
C. 氢氧化钠放入水中,水的温度会下降
D. 合金中一定含有金属元素
9. 对下列事实解释不正确的是
选项
事实
解释
A
液化石油气被压缩到钢瓶中
分子间间隔变小
B
硫酸铜溶液显蓝色
铜离子是蓝色的
C
硫可以在空气中燃烧
硫有可燃性
D
高炉炼铁时加入石灰石
将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
A. A B. B C. C D. D
10. 结合如图碘元素的信息和碘原子的结构示意图分析,下列有关叙述正确的是
A. 碘元素是非金属元素 B. 碘原子共有四个电子层
C. 碘元素的质量是126.9g D. 碘原子的中子数为53
11. 下表是同学们做溶液形成的实验记录以下说法不正确的是
溶质
碘
碘
高锰酸钾
高锰酸钾
溶剂
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
易溶
可溶
易溶
不溶
A. 衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B. 水、汽油、酒精都可以作溶剂
C. 溶液都是均一、稳定、无色的混合物 D. 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
12. 下列方法错误的是
A
区分铝和银
加稀盐酸观察
B
区分氧气和氢气
点燃观察
C
除去溶液中的杂质
加足量铁粉、过滤、洗涤、干燥
D
除去中的杂质
加入足量稀盐酸,蒸发
A. A B. B C. C D. D
13. 烧杯中现有质量为11.2g的铁,先逐滴向烧杯中加入一定量的溶液,充分反应后再逐滴加入溶液,剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法错误的是
A. A点固体中一定有铁
B. AB段发生的是Cu和溶液的反应
C. C点溶液中的溶质为、
D. 对应的数值为43.2
二、非选择题(14~21小题)
14. 《博山县志》记载炼铁的情况“……凿山取石,其精良者为驪石,次为硬石。击而碎之,和以煤,盛以筒,置方炉中,周以樵火。初犹未为铁也。复击之碎之,易其筒与炉,加大火。每石一石得铁二斗,为生铁。”
(1)下列物质可能是“驪(huān)石”的主要成分的是_____。
A. Fe3O4 B. Au C. Fe2O3 D. CuO
(2)“为生铁”其中生铁属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)“周以樵火”时,将木材架空的目的是_____。
(4)“初犹未为铁”,未炼出铁的原因是_____。
(5)写出利用碳还原Fe2O3的化学方程式_____。
15. 化学与人类生活息息相关。
(1)我国新能源汽车蓬勃发展,汽车动力能源变迁历经一百四十多年。
①燃油汽车气缸工作时,燃油以雾状喷出的目的是______________(填一种)。
②燃气汽车使用压缩天然气可减少对空气的污染。燃油汽车产生的主要污染物有_____(填一种)。
③汽车外壳通常使用铝合金,主要利用的是_____。
A.导电性 B.密度小 C.抗腐蚀性好 D.导热性
(2)我国优秀传统文化蕴含着丰富的科学原理。
①《本草纲目》中关于黑火药有如下记载:“乃焰硝、硫磺、杉木炭所合,以为烽燧铳机诸药者”,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式为:
,则X的化学式为______。
②三星堆出土的青铜大面具有力说明了我国古蜀已经有了很高的青铜冶炼水平,其制作材料为_____填(“纯金属”或“合金”)。
(3)金属矿物的储量有限,且不能再生,寻找有效保护金属资源的方法至关重要。下列保护金属资源的做法正确的是____。
A. 回收利用旧金属 B. 防止金属的腐蚀
C. 寻找金属的代用品 D. 有计划、合理地开采矿物
16. 2025年中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产deepseek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅,下图为工业制取高纯度硅的某一步反应微观示意图:
(1)该反应的化学方程式是____________。
(2)参加反应的甲乙物质的质量比为______。
(3)上述四种物质中属于单质的物质是______(填物质的化学式)。
(4)该反应的基本反应类型为______。
(5)反应前后硅元素的化合价变化为______。
17. 分类和类比是学习化学的重要方法。
(1)化学反应中会伴随能量的变化,如放热、吸热、发光等,下面三个实验中能分为一类的是______,理由是______________。
A.铁丝燃烧
B.氧化钙和水反应
C.碳还原二氧化碳
(2)由结构推知性质,是化学学习必备方法。原子的最外层电子数,不仅与元素的化合价有关,还与元素的化学性质有关。由同学们已掌握的知识可知:原子最外层电子数相等,元素化学性质______,硒(Se)元素与硫元素位于元素周期表的同一族,请思考写出硒在氧气中燃烧的化学方程式为______________。
18. Ⅰ.如图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。
(1)上述装置中可以选做高锰酸钾制氧气的发生装置的是______(填字母)。在此实验方案中,下列图标需要标注的是_____。(填字母序号)
a. 护目镜 b.热烫 c.排风
(2)装置D可以控制反应的发生与停止,当_____(填“打开”或“关闭”)止水夹时,由于固体和液体分离,反应会停止;可以用E收集的气体应具备_______的化学性质,H可以用作多种用途,若用作收集密度比空气密度小的气体,气体应从___(填“a”或“b”)口进入。
(3)兴趣小组的同学利用上述仪器,将教材实验进行了整合,设计了下列装置进行实验。经检查装置气密性良好,打开A中分液漏斗开关,开始实验。
①Ⅰ中发生的反应的化学方程式是______________。
②Ⅰ中反应开始后,装置Ⅱ中的稀盐酸会进入装置Ⅲ中,原因是Ⅱ中压强_____Ⅲ中压强。(填“大于”或“小于”或“等于”)
(4)a、c为湿润的紫色石蕊棉花,b为干燥的紫色石蕊棉花。一段时间后,观察到c处紫色石蕊棉花先变红,a处紫色石蕊棉花后变红,b处紫色石蕊棉花不变色,能体现的性质是__________。
19. A~F是初中常见的六种物质,其中A和C用于实验室制取二氧化碳,D为黑色粉末,E为金属单质且活动性比铝强,F中三种元素的质量比为2∶1∶2。用“—”表示两种物质可以发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B_______,F_______。
(2)足量D和F溶液反应后溶液的颜色为__________。
(3)A和C发生反应的化学方程式是_________________。
(4)若等量的D和E与足量的C反应,则生成的气体质量更多的是______(填写物质的化学式)。
20. “金粉”(Cu—Zn合金)是一种金属颜料,可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量,进行了下图所示的实验。请根据图示数据计算:
(1)发生反应的化学方程式为_________________。
(2)生成氢气的质量为______。
(3)该“金粉”中铜的质量分数为_______。
(4)若加入150g稀硫酸,则剩余溶液中的溶质为_______。(填化学式)
(5)若用纯度为92.5%的辉铜矿(主要成分是)50t炼制上述“金粉”,则可炼制“金粉”的质量为_____。
21. 某校化学兴趣小组以“金属的化学性质”为主题开展了如下项目式探究。
【项目一】探究金属与氧气的反应
(1)黄铜(Cu-Zn合金)的外观与黄金相似、可用灼烧的方法鉴别二者,原因是______________(用化学方程式表示)。
【项目二】探究金属与金属化合物溶液的反应
步骤1:将一根洁净的铜丝(过量)浸入盛有溶液的试管中,待现象不再发生变化,取出剩余铜丝。
步骤2:将一根洁净的铁丝浸入步骤1反应后的溶液中,观察现象。
(2)步骤1中试管内发生反应的现象为_________________。
(3)步骤2中试管内的化学方程式为______________。
【项目三】探究金属与酸的反应
【提出问题】金属与酸反应的速率受哪些因素影响呢?
【作出猜想】A.金属的种类; B.酸的浓度; C.金属的形状。
【设计实验】小组同学为探究打磨过的金属与酸的反应,设计了如下实验:
编号
盐酸浓度(均20mL)
金属种类(均2g)
金属形状
收集50mL氢气所需时间/s
①
10%
镁
粉状
35
②
10%
铝
片状
98
③
10%
镁
片状
82
④
20%
铝
片状
80
【实验分析】
(4)要得出不同种类金属与酸的反应速率的区别,应选择的实验编号是_______。
【得出结论】
(5)通过比较实验②④,可得出的结论是________________。
【查阅资料】在发生金属间的置换反应时,活泼金属表面会附着较不活泼的金属,形成无数微小原电池,加快金属与酸的反应。
【拓展探究】实验结束后,有同学发现放进废液缸中的铝片,发生剧烈的反应并产生大量气泡,速率明显比铝与稀盐酸反应快,且铝表面有红色物质附着。
已知:废液缸中的废液是硫酸铜溶液、硫酸镁溶液、稀盐酸的混合液。
(6)废液缸中铝片表面产生气泡的速率明显比铝与稀盐酸反应快的原因是________________。
2026~2027学年度上学期九年级第一次测试题
化学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为70分。考试时间为70分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(共13小题。每小题只有一个正确选项。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
二、非选择题(14~21小题)
【14题答案】
【答案】(1)AC (2)混合物
(3)增大与氧气的接触面积,让燃料充分燃烧
(4)接触面积太小、温度太低
(5)
【15题答案】
【答案】(1) ①. 增大燃油与氧气的接触面积,使燃料充分燃烧 ②. 一氧化碳 ③. BC
(2) ①. ②. 合金 (3)ABCD
【16题答案】
【答案】(1) (2)85:2
(3)H2、Si (4)置换反应 (5)由+4价变为0价
【17题答案】
【答案】(1) ①. AB ②. 两个反应都是放热反应
(2) ①. 相似 ②.
【18题答案】
【答案】(1) ①. A ②. ab
(2) ①. 关闭 ②. 不与水反应 ③. b
(3) ①. ②. 大于
(4)二氧化碳密度比空气大;二氧化碳能和水反应生成碳酸。
【19题答案】
【答案】(1) ①. CO2 ②. CuSO4 (2)浅绿色
(3)
(4)Mg
【20题答案】
【答案】(1)
(2)0.2g (3)74%
(4)、
(5)50t
【21题答案】
【答案】(1)、
(2)铜丝表面附着银白色(或黑色)固体,溶液由无色逐渐变为蓝色
(3) (4)②③
(5)其他条件相同时,盐酸的浓度越大,金属与酸的反应速率越快
(6)铝和废液中的硫酸铜发生置换反应,生成的铜附着在铝表面,形成微小原电池,加快了铝与稀盐酸的反应速率
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